Salmos 78

“Give ear, O my people, to my law: incline your ears to the words of my mouth.” Nombrar a Give mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“I will open my mouth in a parable: I will utter dark sayings of old:” Los términos propios de esta línea incluyen dark, mouth, open. Su relación con los versículos 1 y 3 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Which we have heard and known, and our fathers have told us.” Los términos propios de esta línea incluyen fathers, known, told. Su relación con los versículos 2 y 4 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“We will not hide them from their children, shewing to the generation to come the praises of the LORD , and his…” Los términos propios de esta línea incluyen children, generation, hide. Su relación con los versículos 3 y 5 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“For he established a testimony in Jacob, and appointed a law in Israel, which he commanded our fathers, that they…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“That the generation to come might know them, even the children which should be born; who should arise and declare them…” Los términos propios de esta línea incluyen children, arise, born. Su relación con los versículos 5 y 7 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“That they might set their hope in God, and not forget the works of God, but keep his commandments:” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“And might not be as their fathers, a stubborn and rebellious generation; a generation that set not their heart aright…” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“The children of Ephraim, being armed, and carrying bows, turned back in the day of battle.” Nombrar a Ephraim mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“They kept not the covenant of God, and refused to walk in his law;” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

“And forgat his works, and his wonders that he had shewed them.” Los términos propios de esta línea incluyen forgat, shewed, wonders. Su relación con los versículos 10 y 12 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Marvellous things did he in the sight of their fathers, in the land of Egypt, in the field of Zoan.” Nombrar a Egypt y Marvellous mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“He divided the sea, and caused them to pass through; and he made the waters to stand as an heap.” Los términos propios de esta línea incluyen caused, divided, heap. Su relación con los versículos 12 y 14 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“In the daytime also he led them with a cloud, and all the night with a light of fire.” Los términos propios de esta línea incluyen cloud, daytime, fire. Su relación con los versículos 13 y 15 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He clave the rocks in the wilderness, and gave them drink as out of the great depths.” Los términos propios de esta línea incluyen clave, depths, drink. Su relación con los versículos 14 y 16 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He brought streams also out of the rock, and caused waters to run down like rivers.” Los términos propios de esta línea incluyen caused, rivers, rock. Su relación con los versículos 15 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And they sinned yet more against him by provoking the most High in the wilderness.” Nombrar a High mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And they tempted God in their heart by asking meat for their lust.” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“Yea, they spake against God; they said, Can God furnish a table in the wilderness?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Behold, he smote the rock, that the waters gushed out, and the streams overflowed; can he give bread also? can he…” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.

“Therefore the LORD heard this, and was wroth: so a fire was kindled against Jacob, and anger also came up against…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“Because they believed not in God, and trusted not in his salvation:” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“Though he had commanded the clouds from above, and opened the doors of heaven,” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

“And had rained down manna upon them to eat, and had given them of the corn of heaven.” Los términos propios de esta línea incluyen corn, heaven, manna. Su relación con los versículos 23 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Man did eat angels’ food: he sent them meat to the full.” Nombrar a Man mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“He caused an east wind to blow in the heaven: and by his power he brought in the south wind.” Los términos propios de esta línea incluyen wind, blow, caused. Su relación con los versículos 25 y 27 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He rained flesh also upon them as dust, and feathered fowls like as the sand of the sea:” Los términos propios de esta línea incluyen dust, feathered, flesh. Su relación con los versículos 26 y 28 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And he let it fall in the midst of their camp, round about their habitations.” Los términos propios de esta línea incluyen camp, fall, habitations. Su relación con los versículos 27 y 29 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“So they did eat, and were well filled: for he gave them their own desire;” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“They were not estranged from their lust. But while their meat was yet in their mouths,” Los términos propios de esta línea incluyen estranged, lust, meat. Su relación con los versículos 29 y 31 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“The wrath of God came upon them, and slew the fattest of them, and smote down the chosen men of Israel.” Nombrar a Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“For all this they sinned still, and believed not for his wondrous works.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“Therefore their days did he consume in vanity, and their years in trouble.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“When he slew them, then they sought him: and they returned and enquired early after God.” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“And they remembered that God was their rock, and the high God their redeemer.” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

“Nevertheless they did flatter him with their mouth, and they lied unto him with their tongues.” Nombrar a Nevertheless mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“For their heart was not right with him, neither were they stedfast in his covenant.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“But he, being full of compassion, forgave their iniquity, and destroyed them not: yea, many a time turned he his anger…” Los términos propios de esta línea incluyen anger, compassion, destroyed. Su relación con los versículos 37 y 39 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“For he remembered that they were but flesh; a wind that passeth away, and cometh not again.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“How oft did they provoke him in the wilderness, and grieve him in the desert!” Los términos propios de esta línea incluyen desert, grieve, provoke. Su relación con los versículos 39 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Yea, they turned back and tempted God, and limited the Holy One of Israel.” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

“They remembered not his hand, nor the day when he delivered them from the enemy.” Los términos propios de esta línea incluyen delivered, enemy, hand. Su relación con los versículos 41 y 43 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“How he had wrought his signs in Egypt, and his wonders in the field of Zoan:” Nombrar a Egypt y Zoan mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And had turned their rivers into blood; and their floods, that they could not drink.” Los términos propios de esta línea incluyen blood, drink, floods. Su relación con los versículos 43 y 45 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He sent divers sorts of flies among them, which devoured them; and frogs, which destroyed them.” Los términos propios de esta línea incluyen destroyed, devoured, divers. Su relación con los versículos 44 y 46 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He gave also their increase unto the caterpiller, and their labour unto the locust.” Los términos propios de esta línea incluyen caterpiller, gave, increase. Su relación con los versículos 45 y 47 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He destroyed their vines with hail, and their sycomore trees with frost.” Los términos propios de esta línea incluyen destroyed, frost, hail. Su relación con los versículos 46 y 48 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He gave up their cattle also to the hail, and their flocks to hot thunderbolts.” Los términos propios de esta línea incluyen cattle, flocks, gave. Su relación con los versículos 47 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He cast upon them the fierceness of his anger, wrath, and indignation, and trouble, by sending evil angels among them.” Los términos propios de esta línea incluyen angels, anger, evil. Su relación con los versículos 50 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He made a way to his anger; he spared not their soul from death, but gave their life over to the pestilence;” Los términos propios de esta línea incluyen anger, death, gave. Su relación con los versículos 49 y 51 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And smote all the firstborn in Egypt; the chief of their strength in the tabernacles of Ham:” Nombrar a Egypt y Ham mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“But made his own people to go forth like sheep, and guided them in the wilderness like a flock.” Los términos propios de esta línea incluyen flock, guided, people. Su relación con los versículos 51 y 53 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And he led them on safely, so that they feared not: but the sea overwhelmed their enemies.” Los términos propios de esta línea incluyen enemies, feared, overwhelmed. Su relación con los versículos 52 y 54 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“And he brought them to the border of his sanctuary, even to this mountain, which his right hand had purchased.” Los términos propios de esta línea incluyen border, hand, mountain. Su relación con los versículos 53 y 55 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He cast out the heathen also before them, and divided them an inheritance by line, and made the tribes of Israel to…” Nombrar a Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Yet they tempted and provoked the most high God, and kept not his testimonies:” Nombrar a Yet mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“But turned back, and dealt unfaithfully like their fathers: they were turned aside like a deceitful bow.” Los términos propios de esta línea incluyen turned, aside, back. Su relación con los versículos 58 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“For they provoked him to anger with their high places, and moved him to jealousy with their graven images.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“When God heard this, he was wroth, and greatly abhorred Israel:” Nombrar a Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“So that he forsook the tabernacle of Shiloh, the tent which he placed among men;” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

“And delivered his strength into captivity, and his glory into the enemy’s hand.” Los términos propios de esta línea incluyen captivity, delivered, enemy’s. Su relación con los versículos 60 y 62 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He gave his people over also unto the sword; and was wroth with his inheritance.” Los términos propios de esta línea incluyen gave, inheritance, people. Su relación con los versículos 61 y 63 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“The fire consumed their young men; and their maidens were not given to marriage.” Los términos propios de esta línea incluyen consumed, fire, maidens. Su relación con los versículos 62 y 64 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Their priests fell by the sword; and their widows made no lamentation.” Nombrar a Their mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“Then the Lord awaked as one out of sleep, and like a mighty man that shouteth by reason of wine.” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

“And he smote his enemies in the hinder parts: he put them to a perpetual reproach.” Los términos propios de esta línea incluyen enemies, hinder, parts. Su relación con los versículos 65 y 67 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“Moreover he refused the tabernacle of Joseph, and chose not the tribe of Ephraim:” Nombrar a Ephraim y Joseph mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“But chose the tribe of Judah, the mount Zion which he loved.” Nombrar a Judah y Zion mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“And he built his sanctuary like high palaces, like the earth which he hath established for ever.” Los términos propios de esta línea incluyen built, earth, established. Su relación con los versículos 68 y 70 permite comprobar su función dentro del pasaje.

“He chose David also his servant, and took him from the sheepfolds:” Nombrar a David mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“From following the ewes great with young he brought him to feed Jacob his people, and Israel his inheritance.” Nombrar a Israel y Jacob mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

“So he fed them according to the integrity of his heart; and guided them by the skilfulness of his hands.” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.