Ang malaking larawan
Nagbubukas ang Mga Awit 141 sa “LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto…”, nagbabago malapit sa talata 5 sa “Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be…”, at nagtatapos sa “Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.
Kasulatan sa tabi ng buod
Mga Awit · Bersiyong King James · 10Mga Awit 141:1-5
Mga talata 1–5: LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when…
Nagbubukas ang Mga Awit 141:1–5 sa “LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto thee.” at umaabot sa “Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be an…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Tipunin ang mga gawain, pag-asa, at tapat na tugon na itinuturo ng Mga Awit para sa pang-araw-araw na buhay.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Awit 141:1–5. Nagbubukas ito sa “LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto thee.”, nagbabago malapit sa talata 3 sa “Set a watch, O LORD , before my mouth; keep the door of my lips.”, at umaabot sa “Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be an…”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Tipunin ang mga gawain, pag-asa, at tapat na tugon na itinuturo ng Mga Awit para sa pang-araw-araw na buhay. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Incline, Set. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 3: “Set a watch, O LORD , before my mouth; keep the door of my lips.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Psalms 141:1
“LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto thee.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang haste, LORD, voice. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 2.
- Psalms 141:2
“Let my prayer be set forth before thee as incense; and the lifting up of my hands as the evening sacrifice.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang evening, hands, incense. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 1 at 3.
- Psalms 141:3
“Set a watch, O LORD , before my mouth; keep the door of my lips.” Ang pagbanggit sa Set ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Psalms 141:4
“Incline not my heart to any evil thing, to practise wicked works with men that work iniquity: and let me not eat of…” Ang pagbanggit sa Incline ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Psalms 141:5
“Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be an excellent oil, which shall…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
Mga Awit 141:1-5
Bersiyong King James1LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto thee.
2Let my prayer be set forth before thee as incense; and the lifting up of my hands as the evening sacrifice.
3Set a watch, O LORD , before my mouth; keep the door of my lips.
4Incline not my heart to any evil thing, to practise wicked works with men that work iniquity: and let me not eat of their dainties.
5Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be an excellent oil, which shall not break my head: for yet my prayer also shall be in their calamities.
Mga Awit 141:6-10
Mga talata 6–10: When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my…
Nagbubukas ang Mga Awit 141:6–10 sa “When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my words; for they are sweet.” at umaabot sa “Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Tipunin ang mga gawain, pag-asa, at tapat na tugon na itinuturo ng Mga Awit para sa pang-araw-araw na buhay.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Awit 141:6–10. Nagbubukas ito sa “When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my words; for they are…”, nagbabago malapit sa talata 8 sa “But mine eyes are unto thee, O GOD the Lord: in thee is my trust; leave not my soul…”, at umaabot sa “Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Tipunin ang mga gawain, pag-asa, at tapat na tugon na itinuturo ng Mga Awit para sa pang-araw-araw na buhay. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Keep, Lord, Our. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 8: “But mine eyes are unto thee, O GOD the Lord: in thee is my trust; leave not my soul destitute.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Psalms 141:6
“When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my words; for they are sweet.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
- Psalms 141:7
“Our bones are scattered at the grave’s mouth, as when one cutteth and cleaveth wood upon the earth.” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.
- Psalms 141:8
“But mine eyes are unto thee, O GOD the Lord: in thee is my trust; leave not my soul destitute.” Pinapangalanan ng talata ang Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
- Psalms 141:9
“Keep me from the snares which they have laid for me, and the gins of the workers of iniquity.” Ang pagbanggit sa Keep ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Psalms 141:10
“Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang escape, fall, nets. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9.
Mga Awit 141:6-10
Bersiyong King James6When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my words; for they are sweet.
7Our bones are scattered at the grave’s mouth, as when one cutteth and cleaveth wood upon the earth.
8But mine eyes are unto thee, O GOD the Lord: in thee is my trust; leave not my soul destitute.
9Keep me from the snares which they have laid for me, and the gins of the workers of iniquity.
10Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.
Mga tanong na dapat isaisip habang nagbabasa
- Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
- Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
- Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.
Unahin ang teksto
Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa
Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.
Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.
Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.
Mga tanong sa ilalim ng kuwento
- Anong bahagi ng Mga Awit 141 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
- Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
- Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Mga Awit 141?
- Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?
Mga tanong para sa seryosong personal na pagninilay
Sadyang bukas ang mga tanong na ito. Manatili sa tensiyon ng sipi, sumagot nang tapat, at bumalik sa Kasulatan bago bumuo ng konklusyon.
Magmasid nang hindi nagmamadali
Anong bahagi ng Mga Awit 141 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Tipunin ang mga gawain, pag-asa, at tapat na tugon na itinuturo ng Mga Awit para sa pang-araw-araw na buhay.?
Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?
Suriin ang sarili nang tapat
Saang tao, tugon, takot, o pagnanais sa sipi mo pinakanakikita ang sarili mo ngayon?
Anong palagay mo tungkol sa Diyos, ibang tao, o sarili ang hinahamon ng tekstong ito?
Anong bahagi ang gusto mong palambutin, iwasan, o ipaliwanag agad? Ano kaya ang ipinapakita ng reaksiyong iyon?
Kung direktang magtatanong sa iyo ang Kasulatang ito, ano kaya ang tanong nito?
Tumugon nang may karunungan at tapang
Ano ang kailangan mong alalahanin, ipagtapat, ipagdalamhati, ipagpasalamat, o pagkatiwalaan matapos basahin ang sipi?
Paano maaaring basahin ng isa pang tapat na tao ang sitwasyon nang naiiba nang hindi binabalewala ang teksto?
Anong masunuring tugon ang mahirap, hindi komportable, o mabagal, ngunit tapat pa rin sa Kasulatan?
Anong tanong ang dadalhin mo sa panalangin ngayong linggo at anong mga talata ang pananatilihin mong nasa harap mo?
