Ang malaking larawan
Matapos ang siyam na kabanata ng angkan, sinisimulan ng 1 Mga Cronica ang tuloy-tuloy na kasaysayan ng paghahari sa isang pagbagsak. Pinapatay ang mga anak ni Saul sa Gilboa, namamatay ang hari sa sarili niyang tabak, iniiwan ng malalapit na Israelita ang kanilang mga bayan, at ginagawa ng mga Filisteo ang kanyang katawan at baluti na pampublikong tropeo. Kinukuha ng mga lalaki ng Jabes-galaad ang mga patay at inililibing sila, na iniingatan ang huling gawa ng katapatan kahit matapos ang pagkatalo. Pagkatapos ay nagbibigay ang kabanata ng sarili nitong paliwanag sa ilalim ng pagkakasunod sa larangan ng digmaan. Namamatay si Saul dahil sa pagsalangsang, sa hindi pag-iingat sa salita ng PANGINOON, at sa pagsangguni sa espiritista. Kayang ilarawan ng aklat ang pisikal na paraan ng kanyang kamatayan at iugnay pa rin ang mas malaking bunga sa paghatol ng Diyos.
Pangunahing katotohanan
Inilalahad ng Aklat ng 1 Cronica ang kamatayan ni Saul bilang hatol sa kawalang-katapatan habang pinananatili ang matapang na pag-aalaga ng Jabes-gilead sa kaniyang mga labi at minamarkahan ang paglipat ng kaharian kay David.

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
1 Mga Cronica 10:1: “Ang mga Filisteo nga ay nakipaglaban sa Israel: at ang mga lalake ng Israel ay nagsitakas sa harap ng mga Filisteo, at nangabuwal na patay sa bundok ng…”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
1 Mga Cronica 10:7: “At nang makita ng lahat na lalake ng Israel na nangasa libis na sila'y nagsitakas, at si Saul at ang kaniyang mga anak ay patay, ay kanilang iniwan ang…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
kaniyang, Saul, Filisteo, anak, kanilang, nang
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
1 Mga Cronica 10:1-6
Ang labanan sa Gilboa
Basahin ang simula nang payak at walang pagsasadula. Lumaban ang mga Filisteo, tumakas ang Israel, nabuwal ang mga anak ni Saul, nasugatan si Saul ng mga mamamana at hiniling sa kaniyang tagadala ng sandata na patayin siya. Nang tumanggi ang lalake, “kinuha ni Saul ang kaniyang tabak, at nagpatibuwal doon” (10:4). Ipaliwanag na iniuulat ito ng aklat nang walang puna at nagpapatuloy. Saka basahin ang 10:6, “ang kaniyang buong sangbahayan ay namatay na magkakasama”, at ipaliwanag ito bilang wakas ng kaniyang sangbahayan bilang naghaharing angkan, sapagkat may mga inapong nakalista sa 8:33-40 at 9:39-44. Ituro muna ito sapagkat ipinaliliwanag ito ng natitirang bahagi ng kabanata.
1 Mga Cronica 10:7
Mga bayang iniwang walang laman
Tumigil sa 10:7 bago lumipat sa mga Filisteo. Nakita ng mga tao sa libis ang pagkatalo at iniwan ang kanilang mga bayan, at nanirahan doon ang kaaway. Ipaliwanag na ito ang halaga ng kabiguan ng isang hari sa karaniwang mga tao: tahanan, bukid at kaligtasan. Mahalaga ang talatang ito sapagkat pinipigilan nito ang klase na basahin ang kabanata bilang pribadong trahedya ng isang tao. Katatapos lamang maglaan ng Aklat ng 1 Mga Cronica ng siyam na kabanata sa pagpapangalan ng mga pamilya at lugar; ngayon ay ipinapakita nito ang mga pamilyang nawawalan ng kanilang lugar.
1 Mga Cronica 10:8-10
Isang tropeo sa bahay ni Dagon
Basahin ang 10:8-10 at ipaliwanag ang ginagawa ng mga Filisteo. Karaniwan ang paghuhubad sa mga patay; ngunit ang pagpapadala ng balita “sa kanilang mga diosdiosan” at ang pagpapako ng ulo sa bahay ni Dagon ay pahayag na panrelihiyon. Si Dagon ay isa sa pangunahing mga diyos ng mga Filisteo. Ihambing ang 1 Samuel 5:1-5, kung saan ang diyos ding iyon ay nabuwal sa harap ng kaban, upang makita ng mga mag-aaral ang kabalintunaan. Tawagin itong hayagang paghiya sa Israel at sa Diyos ng Israel, na naghahanda kung bakit napakahalaga ng susunod na gagawin ng Jabes-galaad.
1 Mga Cronica 10:11-12
Ang mga lalake ng Jabes-galaad
Ngayon ay basahin ang tanging gawa ng katapangan sa kabanata. Narinig ng mga matapang na lalake, tumindig sila, kinuha ang mga bangkay, inilibing ang mga buto sa ilalim ng ensina at nag-ayuno ng pitong araw. Ipaliwanag ang pag-aayuno bilang pagluluksa. Saka dalhin ang 1 Samuel 11:1-11, kung saan iniligtas ni Saul ang bayang ito mismo, at hayaang pag-ugnayin ng klase ang dalawa. Sabihin nang malinaw na hindi ibinibigay ng 1 Mga Cronica ang kanilang motibo. Ituro ito rito sapagkat nakatayo ito sa pagitan ng kahihiyan ng 10:10 at ng hatol ng 10:13, isang larawan ng katapatan at paggalang sa mga patay.
1 Mga Cronica 10:13-14
Ang hatol at ang paglipat kay David
Basahin nang dahan-dahan ang huling hatol. Banggitin ang tatlong paratang: ang pagsalangsang laban sa salita ng Panginoon, ang pakikipagsanggunian “sa masamang espiritu”, at ang hindi pagsisiyasat sa Panginoon. Ipaliwanag ito bilang paglapit sa isang espiritistang nag-aangking nakatatawag sa mga patay, na ipinagbabawal sa Deuteronomio 18:10-12. Saka basahin ang huling bahagi: “inilipat ang kaharian kay David na anak ni Isai”. Tapusin dito sapagkat ganito ginagamit ng aklat si Saul: bilang kaibahan ng haring hahanap sa Diyos. Nagsisimula kay David ang kabanata 11.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Nagpakamatay si Saul, kaya itinuturo ng Biblia na napunta siya sa impiyerno.”
Hindi nagsasalita ang Aklat ng 1 Mga Cronica tungkol sa walang-hanggang kalagayan ni Saul, at hindi dapat magbigay ang guro ng hatol na hindi ibinibigay ng teksto. Pinapangalanan nito ang kaniyang mga kasalanan sa 10:13-14 at iniuulat ang paraan ng kaniyang kamatayan sa 10:4-5 nang walang puna. Maaaring may nasa silid na nawalan ng mahal sa buhay dahil sa pagpapakamatay. Sabihin nang malinaw na itinatala ng siping ito ang isang trahedya at hindi sinasagot ang tanong na iyon, at mag-alok na makipag-usap nang sarilinan sa sinomang tinamaan nito.
“Sinasabi ng 1 Mga Cronica na hindi kailanman sumangguni si Saul sa Diyos, ngunit sinasabi ng 1 Samuel na sumangguni siya. Nagsasalungatan ang Biblia.”
Sinasabi ng 1 Samuel 28:6 na sumangguni si Saul at hindi siya sinagot ng Panginoon, at pagkatapos ay pumunta siya sa isang espiritista. Hinahatulan ng 1 Mga Cronica 10:13-14 ang direksiyon ng kaniyang buhay: hindi niya iningatan ang salita ng Panginoon, lumapit siya sa espiritista, at hindi niya hinanap ang Panginoon. Inilalarawan ng dalawang aklat ang iisang wakas na may magkaibang layunin. Hayaang ihambing ng mga mag-aaral ang mga talata nang magkatabi at makita na itinatala ng isa ang isang pangyayari at nagbibigay ng hatol ang isa.
“Namatay sa Gilboa ang buong pamilya ni Saul.”
Basahin ang 10:6 kasabay ng 9:39-44 at 8:33-40. Inililista ng kabanata bago nito ang anak ni Jonathan na si Merib-baal at maraming salinlahi pagkatapos niya. Kaya ang “buong sangbahayan ay namatay” ay nangangahulugang nagwakas ang naghaharing sangbahayan, hindi na namatay ang lahat ng kamag-anak. Tinutulungan nito ang mga mag-aaral na basahin nang maingat ang Aklat ng 1 Mga Cronica, at hayaang magpaliwanagan ang magkakalapit na talata.
“Pinatay ng Diyos si Saul, kaya walang kinalaman ang mga Filisteo at ang sariling mga pasya ni Saul.”
Inilalarawan ng 10:1-5 ang tunay na labanan, mga mamamana at ang sariling tabak ni Saul. Sinasabi ng 10:14 na ang Panginoon ay “pinatay niya siya”. Pinagsasama ng aklat ang dalawa: natupad ang hatol ng Diyos sa pamamagitan ng mga pangyayari sa kasaysayan. Hindi pinawawalang-bisa ng isa ang isa. Tulungan ang mga mag-aaral na huwag pumili ng iisang antas lamang, at ituro ang huwaran sa 5:26, kung saan hinikayat ng Diyos ang diwa ng hari ng Asiria.
Mga layunin sa pagkatuto
- Sundan ang pag-usad mula Gilboa hanggang Jabes-gilead.
- Ihiwalay ang mga pangyayari sa labanan sa paliwanag sa 10:13 hanggang 14.
- Tukuyin ang ginawa ng mga Filisteo sa mga labi ni Saul.
- Ilarawan ang paglilibing at pitong-araw na pag-aayuno.
- Iugnay ang ginawa ng Jabes-gilead sa 1 Samuel 11.
- Ipaliwanag kung bakit hindi nangangahulugang bawat inapo ang sambahayan ni Saul.
Paghahanda ng guro
- Basahin ang 10:1 hanggang 14 at 9:39 hanggang 44; pinipigilan ng natitirang angkan ang pag-unawa sa 10:6 bilang pagkalipol ng bawat inapo.
- Hanapin ang Gilboa at Jabes-gilead sa isang payak na mapa; iwasang magdagdag ng rutang dinaanan sa pagkuha ng mga labi na hindi tinutukoy ng kabanatang ito.
- Basahin ang 1 Samuel 11:1 hanggang 11 at 31:8 hanggang 13 upang ihiwalay ang naunang konteksto at detalye sa katulad na salaysay sa sariling pananalita ng talatang ito.
- Maghanda ng maingat na pagbasa sa kamatayan ni Saul; huwag magsadula nito o humingi ng personal na mga karanasan ng pagkamatay ng mahal sa buhay o pagpapakamatay.
- Ihambing ang 1 Samuel 28:6 sa 10:13 hanggang 14; kilalanin ang mahirap pagtugmain sa iniulat na pagsangguni at sa hatol ng aklat na ito tungkol sa kawalang-katapatan ni Saul.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Tukuyin ang 10:11 hanggang 12 bilang tuwirang katibayan ng pagkuha ng matatapang na lalaki sa mga labi, paglilibing sa ilalim ng punong ensina, at pitong-araw na pag-aayuno.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Basahin ang 1 Samuel 11:9 hanggang 11: nailigtas ni Saul ang Jabes-gilead; nagbibigay ito ng kontekstong mula sa Kasulatan para sa kalaunang ginawa ng bayan.
Matibay na hinuha
Imungkahi ang pasasalamat at namamalaging katapatan bilang malamang na dahilan ng ginawa ng Jabes sa 10:11 hanggang 12, habang inaaming hindi binabanggit ng kabanata ang kanilang motibo.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Ituring ang 'buong sambahayan niya' sa 10:6 bilang buod ng pagbagsak ng paghahari sa halip na literal na pagkalipol; ihambing ang mga inapong naitala sa 9:40 hanggang 44.
Hangganan
Huwag gamitin ang 10:13 hanggang 14 upang ituring ang bawat kamatayan sa labanan, pagpapakamatay, o trahedya sa pamilya na kaparehong hatol ng Diyos.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano ang nangyayari sa kalapit na mga lungsod matapos mabuwal si Saul?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Lumalampas sa hari ang pagkatalo. Nang makita ng mga lalake ng Israel sa libis na tumakas ang hukbo at patay na si Saul, “kanilang iniwan ang kanilang mga bayan at nagsitakas; at ang mga Filisteo ay nagsiparoon at nagsitahan sa mga yaon” (10:7). Binabanggit ng mabuting sagot ang karaniwang mga pamilyang nawalan ng tahanan, upang marinig ang kabanata bilang kawalan ng buong bayan. Kay Saul at sa kaniyang mga anak lamang nakatuon ang mahinang sagot at nalilimutan ang mga bayan.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 10:7; tukuyin ang pag-abandona at pagsakop ng mga Filisteo upang hindi manatiling trahedya lamang ng hari ang pagkatalo.
2. Paano ginagawang pampublikong pahayag ng mga Filisteo ang kamatayan ni Saul?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Hinubaran nila ang bangkay, kinuha “ang kaniyang ulo, at ang kaniyang sandata”, at ipinadala sa buong lupain nila “upang ibalita sa kanilang mga diosdiosan, at sa bayan” (10:9). Inilagay ang sandata “sa bahay ng kanilang mga dios”, at ipinako ang ulo “sa bahay ni Dagon” (10:10). Nakikita ng matibay na sagot na ipinahahayag ng mga Filisteo na tinalo ng kanilang mga diyos ang Diyos ng Israel. Kalupitan lamang ang nakikita ng mahinang sagot at hindi ang pagmamapuring panrelihiyon.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 10:9 hanggang 10: iniuugnay ng ipinakalat na balita, ipinaskil na baluti, at kaniyang ulo sa templo ni Dagon ang tagumpay sa kanilang mga diyos.
3. Ano ang ginagawa ng mga lalaki ng Jabes na bumabaligtad sa pampublikong kahihiyang ito?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Nang mabalitaan ito ng “buong Jabes-galaad”, ang mga matapang na lalake ay “kinuha ang bangkay ni Saul, at ang mga bangkay ng kaniyang mga anak”, inilibing ang mga buto “sa ilalim ng ensina sa Jabes, at nangagayunong pitong araw” (10:11-12). Binawi nila ang ipinarada at binigyan ito ng marangal na libing at pagluluksa. Inililista ng mabuting sagot ang pagkuha, paglilibing at pag-aayuno. Idinadagdag ng mahinang sagot ang paglakad sa gabi at ang pagsunog sa mga bangkay mula sa 1 Samuel 31 na para bang isinasalaysay ito ng 1 Mga Cronica.
Ipakita ang gabay ng guro
Hanapin ang pagkuha sa mga labi, paglilibing, at pag-aayuno sa 10:11 hanggang 12; ihiwalay ang mga ginawa sa kabanata sa mga detalyeng ibinibigay ng 1 Samuel.
4. Ano ang dahilan kung bakit lalong makabuluhan ang tugon ng Jabes-gilead?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang unang gawa ni Saul bilang hari ay iligtas ang Jabes-galaad mula kay Naas na Ammonita (1 Samuel 11:9-11). Pagkaraan ng maraming taon, ginantihan ng mga lalaking ito ang pagliligtas na iyon nang may tunay na panganib. Makatwirang tawagin itong pasasalamat at katapatan, ngunit hindi sinasabi ng 1 Mga Cronica 10 ang kanilang motibo, kaya sinasabi ng mabuting sagot na ang ugnayan ay mula sa paghahambing ng mga aklat. Nag-iimbento ang mahinang sagot ng talumpati para sa kanila o sinasabing ipinahahayag ng kabanata ang kanilang mga dahilan.
Ipakita ang gabay ng guro
Iugnay ang 1 Samuel 11:9 hanggang 11; tanggapin ang pasasalamat bilang hinuha, hindi motibong tuwirang sinipi mula sa 1 Cronica 10.
5. Paano ipinapaliwanag ng mga talatang 13 hanggang 14 ang inilalarawan ng mga talatang 1 hanggang 6?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Inilalarawan ng mga talatang 1-6 kung paano namatay si Saul: natalong labanan, mga sugat mula sa mga mamamana at ang sarili niyang tabak. Sinasabi ng mga talatang 13-14 kung bakit: “namatay si Saul dahil sa kaniyang pagsalangsang na kaniyang nagawa laban sa Panginoon”, hindi niya iningatan ang salita ng Panginoon, “nakipagsanggunian sa masamang espiritu”, at “hindi nagsiyasat sa Panginoon”. Kaya “pinatay niya siya”. Pinananatili ng mabuting sagot ang dalawang antas, ang mga pangyayaring pantao at ang hatol ng Diyos. Inaalis ng mahinang sagot ang isa sa mga ito.
Ipakita ang gabay ng guro
Ihiwalay ang paraan ng kamatayan sa tahasang teolohikal na hatol; hindi pinawawalang-bisa ng alinman ang isa pa.
6. Binubura ba ng hatol na hindi sumangguni si Saul ang 1 Samuel 28:6?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Hindi. Sa 1 Samuel 28:6 sumangguni si Saul, at hindi siya sinagot ng Panginoon. Saka siya pumunta sa babae sa Endor. Sinasabi ng 1 Mga Cronica 10:14 na “hindi nagsiyasat sa Panginoon”, na mababasa bilang hatol sa buong buhay niya at sa kung saan siya bumaling sa huli, hindi sa iisang panalangin. Inaamin ng mabuting sagot na magkaiba ang pananalita ng dalawang sipi at ipinaliliwanag kung ano ang ginagawa ng bawat isa. Tinatawag itong salungatan ng mahinang sagot o nagkukunwaring magkapareho ang pananalita.
Ipakita ang gabay ng guro
Kilalanin ang pagsangguni sa talatang iyon at ang pananahimik ng Diyos; iharap ang 10:13 hanggang 14 bilang hatol sa kawalang-katapatan, nang hindi nagkukunwaring magkapareho ang pananalita.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Itanong kung paano makikilala ng pagsusuri sa isang kathang-isip na pinuno ang maling gawain nang hindi ginagawang paghamak ang buong pagtingin sa kaniyang buhay.
Mga ugnayan at pamayanan
Bumuo ng halimbawang walang maseselang detalye ng marangal na pag-aalaga matapos mamatay ang isang taong nawalan ng dangal; ibatay ito sa paglilibing at pag-aayuno ng Jabes.
Responsableng pagpapaliwanag sa pagdurusa
Ipatanggi sa mga mag-aaral ang kathang-isip na pahayag na ang bawat biglang kamatayan ay naghahayag ng pagkakasalang tulad ng kay Saul; tukuyin kung ano talaga ang pinahihintulutang sabihin ng 10:13 hanggang 14.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Ihanda ang tagpo
Ipaliwanag na nilalaktawan ng Aklat ng 1 Mga Cronica ang paghahari ni Saul at nagsisimula sa kaniyang kamatayan. Basahin nang malakas at mahinahon ang 10:1-6.
Ang halaga para sa mga bayan
Basahin ang 10:7. Itanong ang unang tanong at ilista kung sino ang nawalan ng ano.
Ang bahay ni Dagon
Basahin ang 10:8-10. Itanong ang ikalawang tanong at banggitin ang 1 Samuel 5:1-5 sa isang pangungusap.
Ang Jabes-galaad
Basahin ang 10:11-12 at saka ang 1 Samuel 11:9-11. Itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong.
Ang hatol
Basahin ang 10:13-14. Itanong ang ikalimang tanong, saka harapin nang maingat ang unang kalituhan.
Handout at panalangin
Sabay-sabay na basahin ang susing talata, ipamigay ang handout at manalangin para sa pusong humahanap sa Panginoon.
90 minuto
Kung saan nagsisimula ang aklat
Ipaliwanag na pagkatapos ng siyam na kabanata ng mga pangalan, ang unang pangyayaring isinalaysay ay ang kamatayan ni Saul. Itanong kung bakit magsisimula roon ang isang aklat tungkol kay David.
Gilboa
Basahin ang 10:1-6. Ipaliwanag ang wakas ng naghaharing sangbahayan gamit ang 9:39-44, at harapin ang ikatlong kalituhan.
Mga bayang walang laman
Basahin ang 10:7 at itanong ang unang tanong. Itanong kung sino ang nagbabayad kapag nabigo ang mga pinuno.
Ang pagmamapuri ng mga Filisteo
Basahin ang 10:8-10 at 1 Samuel 5:1-5. Itanong ang ikalawang tanong.
Nakaalala ang Jabes-galaad
Basahin ang 10:11-12 at 1 Samuel 11:1-11. Itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong, at maingat na paghiwalayin ang dalawang aklat.
Kung bakit namatay si Saul
Basahin ang 10:13-14 at Deuteronomio 18:10-12. Itanong ang ikalimang tanong at harapin ang ikaapat na kalituhan.
Dalawang salaysay
Basahin ang 1 Samuel 28:6. Itanong ang ikaanim na tanong at harapin ang ikalawang kalituhan, saka ang unang kalituhan nang may pastoral na pag-iingat.
Pagsasabuhay, handout at panalangin
Itanong kung saan unang bumabaling ang mga mag-aaral kapag tila tahimik ang Diyos. Basahin ang susing talata, ipamigay ang handout at manalangin.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Laktawan ang mga detalye ng 10:4-5 at 10:9-10; sabihing namatay si Haring Saul sa labanan sapagkat tumigil na siyang makinig sa Diyos. Ilaan ang aralin sa matatapang na lalake ng Jabes na nakaalala kung paano sila minsang tinulungan ni Saul at nag-alaga sa kaniya. Hayaang isadula ng mga bata ang tahimik na paglakad upang iuwi ang isang tao. Tapusin sa pagpili ng Diyos kay David upang manguna.
Kabataan
Itanong kung ano ang ibig sabihin ng tumigil sa pakikinig sa isang nagmamahal sa iyo. Basahin ang 10:13-14 at ilista ang tatlong ginawa ni Saul. Saka pag-usapan ang mga lalake ng Jabes-galaad bilang mga taong nanatiling tapat kahit mapanganib. Harapin ang 10:4-5 nang seryoso at maikli, at sabihin sa pangkat kung saan sila makahihingi ng tulong kung malapit sa kanila ang usapin ng pagpapakamatay.
Matatanda
Pag-aralan ang kaugnayan ng 1 Mga Cronica 10 at 1 Samuel 28 at 31, at hayaang makita ng mga may-gulang kung paano ginagamit ng Aklat ng 1 Mga Cronica si Saul bilang kaibahan ni David. Pag-usapan ang halaga ng kawalang-katapatan ng isang pinuno sa karaniwang mga tao sa 10:7. Magbigay ng puwang sa tanong kung paano hahanapin ang Diyos kapag tila tahimik siya, at maging handa para sa mga nawalan ng mahal sa buhay dahil sa pagpapakamatay.
Isa sa isa
Sabay na basahin ang 10:1-14, saka ang 1 Samuel 28:6. Itanong sa tao kung saan siya bumabaling kapag hindi niya marinig ang Diyos. Kung siya ay nagdadalamhati, maglaan ng panahon sa 10:11-12, kung saan may mga gumawa ng hinihingi ng pag-ibig para sa mga patay. Huwag magbigay ng haka-haka tungkol sa walang-hanggang kalagayan ni Saul, at kung personal sa kaniya ang usapin ng pagpapakamatay, makinig muna at ilapit siya sa angkop na tulong.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
1 Mga Cronica 10:1–14
Ang sipi sa maikling salita
Isinasalaysay ng 1 Mga Cronica 10 kung paano namatay si Haring Saul at ang kaniyang mga anak sa labanan laban sa mga Filisteo sa bundok ng Gilboa. Iniwan ng mga tao sa paligid ang kanilang mga bayan, at dinala ng mga Filisteo ang sandata ni Saul sa bahay ng kanilang mga diyos at ipinako ang kaniyang ulo sa bahay ni Dagon. Iniuwi ng matatapang na lalake ng Jabes-galaad ang mga bangkay, inilibing at nag-ayuno. Sinasabi ng kabanata na namatay si Saul sapagkat hindi niya iningatan ang salita ng Panginoon at hindi siya hinanap, at ibinigay ng Panginoon ang kaharian kay David.
Talatang iingatan
Sa gayo'y namatay si Saul dahil sa kaniyang pagsalangsang na kaniyang nagawa laban sa Panginoon, dahil sa salita ng Panginoon na hindi niya iningatan; at dahil naman na siya'y nakipagsanggunian sa masamang espiritu, upang pagsiyasatan. At hindi nagsiyasat sa Panginoon: kaya't pinatay niya siya, at inilipat ang kaharian kay David na anak ni Isai.
1 Mga Cronica 10:13-14 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano ang nangyari sa mga bayan ng mga tao sa 10:7?
Ano ang ginawa ng mga lalake ng Jabes-galaad sa 10:11-12?
Anong tatlong maling ginawa ni Saul ang sinasabi ng 10:13-14?
Sa linggong ito
Kapag kailangan mo ng patnubay ngayong linggo, magtanong muna sa Diyos bago ka magtanong sa sinoman o anoman.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.



