2 João 1

2 João 1

O panorama

2 João 1 abre com “The elder unto the elect lady and her children, whom I love in the truth; and not I…”, muda perto do versículo 7 com “For many deceivers are entered into the world, who confess not that Jesus Christ is come…” e termina com “The children of thy elect sister greet thee. Amen.”. Esses pontos traçam o movimento próprio do capítulo, da abertura à conclusão.

A Escritura ao lado do resumo

2 João · Versão King James · 13

2 João 1:1-7

Versículos 1–7: The elder unto the elect lady and her children, whom I love in the…

2 João 1:1–7 abre com “The elder unto the elect lady and her children, whom I love in the truth; and not I only, but…” e chega a “For many deceivers are entered into the world, who confess not that Jesus Christ is come in the…” no último versículo. Esse percurso desenvolve Identifique os destinatários, a situação, as boas novas e o propósito pastoral que abrem 2 João.; Acompanhe o argumento, a correção, o encorajamento ou o testemunho no movimento central de 2 João.; Aprenda como adoração, relacionamentos, santidade, serviço, perseverança e esperança se tornam práticas visíveis em 2 João.

Estudo aprofundado

2 João 1:1–7 forma uma unidade literária. Abre com “The elder unto the elect lady and her children, whom I love in the truth; and not I only…”, muda perto do versículo 4 com “I rejoiced greatly that I found of thy children walking in truth, as we have received a…” e chega a “For many deceivers are entered into the world, who confess not that Jesus Christ is come in…”. Conectivos, afirmações, razões, contrastes e ordens sustentam o argumento. Cada instrução recebe força da verdade que a apoia. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 0 marcadores de fala, 0 perguntas, 2 contrastes e 1 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.

Cada observação se relaciona ao foco da aula, Identifique os destinatários, a situação, as boas novas e o propósito pastoral que abrem 2 João.; Acompanhe o argumento, a correção, o encorajamento ou o testemunho no movimento central de 2 João.; Aprenda como adoração, relacionamentos, santidade, serviço, perseverança e esperança se tornam práticas visíveis em 2 João. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.

Os nomes ou termos que sustentam a cena são Father, Christ, Jesus, God, Grace, Lord. A linguagem numérica inclui one. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 4: “I rejoiced greatly that I found of thy children walking in truth, as we have received a commandment from the Father.” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.

Percurso versículo por versículo

  1. 2 John 1:1

    “The elder unto the elect lady and her children, whom I love in the truth; and not I only, but also all they that have…” Os termos próprios desta linha incluem truth, children, elder. A relação com os versículos 2 permite verificar sua função na passagem.

  2. 2 John 1:2

    “For the truth’s sake, which dwelleth in us, and shall be with us for ever.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

  3. 2 John 1:3

    “Grace be with you, mercy, and peace, from God the Father, and from the Lord Jesus Christ, the Son of the Father, in…” Nomear Father e Christ mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

  4. 2 John 1:4

    “I rejoiced greatly that I found of thy children walking in truth, as we have received a commandment from the Father.” Nomear Father mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

  5. 2 John 1:5

    “And now I beseech thee, lady, not as though I wrote a new commandment unto thee, but that which we had from the…” O número one torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.

  6. 2 John 1:6

    “And this is love, that we walk after his commandments. This is the commandment, That, as ye have heard from the…” Os termos próprios desta linha incluem walk, beginning, commandment. A relação com os versículos 5 e 7 permite verificar sua função na passagem.

  7. 2 John 1:7

    “For many deceivers are entered into the world, who confess not that Jesus Christ is come in the flesh. This is a…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

2 João 1:1-7

Versão King James

1The elder unto the elect lady and her children, whom I love in the truth; and not I only, but also all they that have known the truth;

2For the truth’s sake, which dwelleth in us, and shall be with us for ever.

3Grace be with you, mercy, and peace, from God the Father, and from the Lord Jesus Christ, the Son of the Father, in truth and love.

4I rejoiced greatly that I found of thy children walking in truth, as we have received a commandment from the Father.

5And now I beseech thee, lady, not as though I wrote a new commandment unto thee, but that which we had from the beginning, that we love one another.

6And this is love, that we walk after his commandments. This is the commandment, That, as ye have heard from the beginning, ye should walk in it.

7For many deceivers are entered into the world, who confess not that Jesus Christ is come in the flesh. This is a deceiver and an antichrist.

2 João 1:8-13

Versículos 8–13: Look to yourselves, that we lose not those things which we have wrought…

2 João 1:8–13 abre com “Look to yourselves, that we lose not those things which we have wrought, but that we receive a…” e chega a “The children of thy elect sister greet thee. Amen.” no último versículo. Esse percurso desenvolve Identifique os destinatários, a situação, as boas novas e o propósito pastoral que abrem 2 João.; Acompanhe o argumento, a correção, o encorajamento ou o testemunho no movimento central de 2 João.; Aprenda como adoração, relacionamentos, santidade, serviço, perseverança e esperança se tornam práticas visíveis em 2 João.

Estudo aprofundado

2 João 1:8–13 forma uma unidade literária. Abre com “Look to yourselves, that we lose not those things which we have wrought, but that we receive…”, muda perto do versículo 10 com “If there come any unto you, and bring not this doctrine, receive him not into your house…” e chega a “The children of thy elect sister greet thee. Amen.”. Conectivos, afirmações, razões, contrastes e ordens sustentam o argumento. Cada instrução recebe força da verdade que a apoia. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 0 marcadores de fala, 0 perguntas, 2 contrastes e 3 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.

Cada observação se relaciona ao foco da aula, Identifique os destinatários, a situação, as boas novas e o propósito pastoral que abrem 2 João.; Acompanhe o argumento, a correção, o encorajamento ou o testemunho no movimento central de 2 João.; Aprenda como adoração, relacionamentos, santidade, serviço, perseverança e esperança se tornam práticas visíveis em 2 João. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.

Os nomes ou termos que sustentam a cena são God, Christ, Amen, Father, Having, Look. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 10: “If there come any unto you, and bring not this doctrine, receive him not into your house, neither bid him God speed:” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.

Percurso versículo por versículo

  1. 2 John 1:8

    “Look to yourselves, that we lose not those things which we have wrought, but that we receive a full reward.” Nomear Look mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

  2. 2 John 1:9

    “Whosoever transgresseth, and abideth not in the doctrine of Christ, hath not God. He that abideth in the doctrine of…” Nomear Christ e Father mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

  3. 2 John 1:10

    “If there come any unto you, and bring not this doctrine, receive him not into your house, neither bid him God speed:” O versículo nomeia God em vez de deixar a ação sem uma fonte. Observe se a linha seguinte continua, responde ou contrasta essa ação.

  4. 2 John 1:11

    “For he that biddeth him God speed is partaker of his evil deeds.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

  5. 2 John 1:12

    “Having many things to write unto you, I would not write with paper and ink: but I trust to come unto you, and speak…” Nomear Having mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

  6. 2 John 1:13

    “The children of thy elect sister greet thee. Amen.” Nomear Amen mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

2 João 1:8-13

Versão King James

8Look to yourselves, that we lose not those things which we have wrought, but that we receive a full reward.

9Whosoever transgresseth, and abideth not in the doctrine of Christ, hath not God. He that abideth in the doctrine of Christ, he hath both the Father and the Son.

10If there come any unto you, and bring not this doctrine, receive him not into your house, neither bid him God speed:

11For he that biddeth him God speed is partaker of his evil deeds.

12Having many things to write unto you, I would not write with paper and ink: but I trust to come unto you, and speak face to face, that our joy may be full.

13The children of thy elect sister greet thee. Amen.

Questões para manter em mente durante a leitura

  1. Identifique destinatários, problema, argumento, mandamento e propósito pastoral.
  2. Siga as palavras de ligação para manter cada frase dentro do raciocínio.
  3. Distinga uma afirmação universal de uma instrução moldada por uma situação específica.

Primeiro o texto

Onde os leitores divergem

O resumo começa com o que a passagem diz e como suas partes se relacionam. Ele não presume que uma denominação já resolveu todas as questões. A dependência de uma tradição, teoria literária ou reconstrução histórica é claramente identificada.

O texto KJV aparece primeiro. As conclusões interpretativas são identificadas, e as diferenças surgem quando ajudam a explicar por que comunidades sérias nem sempre chegam à mesma resposta.

As notas interpretativas comparativas deste capítulo estão em preparação. Até que as notas revisadas estejam prontas, esta página separa o texto KJV do resumo e da aplicação sem afirmar que leitores responsáveis concordam em todas as questões.

Questões sob a superfície

  1. Que parte de 2 João 1 faz você parar, se sentir desconfortável ou se surpreender, e por quê?
  2. Que detalhe da passagem seria fácil ignorar? Como esse detalhe muda sua compreensão?
  3. Onde você percebe tensão entre o que acontece e este foco: 2 João 1?
  4. Que pergunta importante a passagem deixa aberta em vez de resolver rapidamente?

Perguntas para uma reflexão pessoal séria

Estas perguntas são intencionalmente abertas. Permaneça com a tensão da passagem, responda com honestidade e volte à Escritura antes de chegar a uma conclusão.

Observe sem pressa

  1. Que parte de 2 João 1 faz você parar, se sentir desconfortável ou se surpreender, e por quê?

  2. Que detalhe da passagem seria fácil ignorar? Como esse detalhe muda sua compreensão?

  3. Onde você percebe tensão entre o que acontece e este foco: Identifique os destinatários, a situação, as boas novas e o propósito pastoral que abrem 2 João.; Acompanhe o argumento, a correção, o encorajamento ou o testemunho no movimento central de 2 João.; Aprenda como adoração, relacionamentos, santidade, serviço, perseverança e esperança se tornam práticas visíveis em 2 João.?

  4. Que pergunta importante a passagem deixa aberta em vez de resolver rapidamente?

Examine seu interior com honestidade

  1. Com qual pessoa, resposta, medo ou desejo da passagem você mais se identifica neste momento?

  2. Que suposição sua sobre Deus, outras pessoas ou você mesmo este texto desafia?

  3. Que parte você preferiria suavizar, evitar ou explicar depressa demais? O que essa reação pode revelar?

  4. Se esta Escritura pudesse fazer uma pergunta direta a você, qual seria?

Responda com sabedoria e coragem

  1. O que você precisa lembrar, confessar, lamentar, agradecer ou confiar depois de ler esta passagem?

  2. Como outra pessoa fiel poderia ler esta situação de modo diferente sem ignorar o texto?

  3. Que resposta obediente seria difícil, desconfortável ou lenta, mas ainda fiel à Escritura?

  4. Que pergunta você levará à oração nesta semana e quais versículos manterá diante de si?