1 Coríntios 14

“Follow after charity, and desire spiritual gifts, but rather that ye may prophesy.” Nomear Follow mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

“For he that speaketh in an unknown tongue speaketh not unto men, but unto God: for no man understandeth him; howbeit…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“But he that prophesieth speaketh unto men to edification, and exhortation, and comfort.” Os termos próprios desta linha incluem comfort, edification, exhortation. A relação com os versículos 2 e 4 permite verificar sua função na passagem.

“He that speaketh in an unknown tongue edifieth himself; but he that prophesieth edifieth the church.” Os termos próprios desta linha incluem edifieth, church, prophesieth. A relação com os versículos 3 e 5 permite verificar sua função na passagem.

“I would that ye all spake with tongues, but rather that ye prophesied: for greater is he that prophesieth than he that…” Os termos próprios desta linha incluem tongues, church, edifying. A relação com os versículos 4 e 6 permite verificar sua função na passagem.

“Now, brethren, if I come unto you speaking with tongues, what shall I profit you, except I shall speak to you either…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“And even things without life giving sound, whether pipe or harp, except they give a distinction in the sounds, how…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“For if the trumpet give an uncertain sound, who shall prepare himself to the battle?” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“So likewise ye, except ye utter by the tongue words easy to be understood, how shall it be known what is spoken? for…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“There are, it may be, so many kinds of voices in the world, and none of them is without signification.” Os termos próprios desta linha incluem kinds, signification, voices. A relação com os versículos 9 e 11 permite verificar sua função na passagem.

“Therefore if I know not the meaning of the voice, I shall be unto him that speaketh a barbarian, and he that speaketh…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“Even so ye, forasmuch as ye are zealous of spiritual gifts, seek that ye may excel to the edifying of the church.” Nomear Even mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

“Wherefore let him that speaketh in an unknown tongue pray that he may interpret.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“For if I pray in an unknown tongue, my spirit prayeth, but my understanding is unfruitful.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“What is it then? I will pray with the spirit, and I will pray with the understanding also: I will sing with the…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“Else when thou shalt bless with the spirit, how shall he that occupieth the room of the unlearned say Amen at thy…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“For thou verily givest thanks well, but the other is not edified.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“I thank my God, I speak with tongues more than ye all:” O versículo nomeia God em vez de deixar a ação sem uma fonte. Observe se a linha seguinte continua, responde ou contrasta essa ação.

“Yet in the church I had rather speak five words with my understanding, that by my voice I might teach others also…” O número five torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.

“Brethren, be not children in understanding: howbeit in malice be ye children, but in understanding be men.” Nomear Brethren mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

“In the law it is written, With men of other tongues and other lips will I speak unto this people; and yet for all that…” O versículo nomeia Lord em vez de deixar a ação sem uma fonte. Observe se a linha seguinte continua, responde ou contrasta essa ação.

“Wherefore tongues are for a sign, not to them that believe, but to them that believe not: but prophesying serveth not…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“If therefore the whole church be come together into one place, and all speak with tongues, and there come in those…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“But if all prophesy, and there come in one that believeth not, or one unlearned, he is convinced of all, he is judged…” O número one torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.

“And thus are the secrets of his heart made manifest; and so falling down on his face he will worship God, and report…” O versículo nomeia God em vez de deixar a ação sem uma fonte. Observe se a linha seguinte continua, responde ou contrasta essa ação.

“How is it then, brethren? when ye come together, every one of you hath a psalm, hath a doctrine, hath a tongue, hath a…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“If any man speak in an unknown tongue, let it be by two, or at the most by three, and that by course; and let one…” O número two torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.

“But if there be no interpreter, let him keep silence in the church; and let him speak to himself, and to God.” O versículo nomeia God em vez de deixar a ação sem uma fonte. Observe se a linha seguinte continua, responde ou contrasta essa ação.

“Let the prophets speak two or three, and let the other judge.” O número two torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.

“If any thing be revealed to another that sitteth by, let the first hold his peace.” Os termos próprios desta linha incluem first, hold, peace. A relação com os versículos 29 e 31 permite verificar sua função na passagem.

“For ye may all prophesy one by one, that all may learn, and all may be comforted.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“And the spirits of the prophets are subject to the prophets.” Os termos próprios desta linha incluem prophets, spirits, subject. A relação com os versículos 31 permite verificar sua função na passagem.

“For God is not the author of confusion, but of peace, as in all churches of the saints.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“Let your women keep silence in the churches: for it is not permitted unto them to speak; but they are commanded to be…” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.

“And if they will learn any thing, let them ask their husbands at home: for it is a shame for women to speak in the…” Os termos próprios desta linha incluem church, home, husbands. A relação com os versículos 34 e 36 permite verificar sua função na passagem.

“What? came the word of God out from you? or came it unto you only?” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.

“If any man think himself to be a prophet, or spiritual, let him acknowledge that the things that I write unto you are…” O versículo nomeia Lord em vez de deixar a ação sem uma fonte. Observe se a linha seguinte continua, responde ou contrasta essa ação.

“But if any man be ignorant, let him be ignorant.” Os termos próprios desta linha incluem ignorant. A relação com os versículos 37 e 39 permite verificar sua função na passagem.

“Wherefore, brethren, covet to prophesy, and forbid not to speak with tongues.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.

“Let all things be done decently and in order.” Os termos próprios desta linha incluem decently, order. A relação com os versículos 39 permite verificar sua função na passagem.