O panorama
1 Crônicas 14 abre com “Now Hiram king of Tyre sent messengers to David, and timber of cedars, with masons and…”, muda perto do versículo 9 com “And the Philistines came and spread themselves in the valley of Rephaim.” e termina com “And the fame of David went out into all lands; and the LORD brought the fear of him upon…”. Esses pontos traçam o movimento próprio do capítulo, da abertura à conclusão.
A Escritura ao lado do resumo
1 Crônicas · Versão King James · 171 Crônicas 14:1-6
Versículos 1–6: Hiram king of Tyre sent messengers to David, and timber of cedars, with…
1 Crônicas 14:1–6 abre com “Now Hiram king of Tyre sent messengers to David, and timber of cedars, with masons and…” e chega a “And Nogah, and Nepheg, and Japhia,” no último versículo. Esse percurso desenvolve Acompanhe as escolhas, a oposição, o livramento e os fracassos que aprofundam o conflito em 1 Crônicas.
Estudo aprofundado
1 Crônicas 14:1–6 forma uma unidade literária. Abre com “Now Hiram king of Tyre sent messengers to David, and timber of cedars, with masons and…”, muda perto do versículo 3 com “And David took more wives at Jerusalem: and David begat more sons and daughters.” e chega a “And Nogah, and Nepheg, and Japhia,”. O narrador cria sentido por meio de quem inicia cada ação, quem responde, o que muda e quais consequências permanecem. Uma ação relatada não é automaticamente aprovada. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 0 marcadores de fala, 0 perguntas, 0 contrastes e 1 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.
Cada observação se relaciona ao foco da aula, Acompanhe as escolhas, a oposição, o livramento e os fracassos que aprofundam o conflito em 1 Crônicas. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.
Os nomes ou termos que sustentam a cena são David, Israel, Jerusalem, Elishua, Elpalet, Hiram. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 4: “Now these are the names of his children which he had in Jerusalem; Shammua, and Shobab, Nathan, and Solomon,” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.
Percurso versículo por versículo
- 1 Chronicles 14:1
“Now Hiram king of Tyre sent messengers to David, and timber of cedars, with masons and carpenters, to build him an…” Nomear David e Hiram mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:2
“And David perceived that the LORD had confirmed him king over Israel, for his kingdom was lifted up on high, because…” Nomear Israel e David mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:3
“And David took more wives at Jerusalem: and David begat more sons and daughters.” Nomear David e Jerusalem mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:4
“Now these are the names of his children which he had in Jerusalem; Shammua, and Shobab, Nathan, and Solomon,” Nomear Jerusalem e Nathan mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:5
“And Ibhar, and Elishua, and Elpalet,” Nomear Elishua e Elpalet mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:6
“And Nogah, and Nepheg, and Japhia,” Nomear Japhia e Nepheg mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
1 Crônicas 14:1-6
Versão King James1Now Hiram king of Tyre sent messengers to David, and timber of cedars, with masons and carpenters, to build him an house.
2And David perceived that the LORD had confirmed him king over Israel, for his kingdom was lifted up on high, because of his people Israel.
3And David took more wives at Jerusalem: and David begat more sons and daughters.
4Now these are the names of his children which he had in Jerusalem; Shammua, and Shobab, Nathan, and Solomon,
5And Ibhar, and Elishua, and Elpalet,
6And Nogah, and Nepheg, and Japhia,
1 Crônicas 14:7-12
Versículos 7–12: Elishama, and Beeliada, and Eliphalet.
1 Crônicas 14:7–12 abre com “And Elishama, and Beeliada, and Eliphalet.” e chega a “And when they had left their gods there, David gave a commandment, and they were burned with…” no último versículo. Esse percurso desenvolve Acompanhe as escolhas, a oposição, o livramento e os fracassos que aprofundam o conflito em 1 Crônicas.
Estudo aprofundado
1 Crônicas 14:7–12 forma uma unidade literária. Abre com “And Elishama, and Beeliada, and Eliphalet.”, muda perto do versículo 9 com “And the Philistines came and spread themselves in the valley of Rephaim.” e chega a “And when they had left their gods there, David gave a commandment, and they were burned with…”. O narrador cria sentido por meio de quem inicia cada ação, quem responde, o que muda e quais consequências permanecem. Uma ação relatada não é automaticamente aprovada. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 2 marcadores de fala, 1 perguntas, 0 contrastes e 2 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.
Cada observação se relaciona ao foco da aula, Acompanhe as escolhas, a oposição, o livramento e os fracassos que aprofundam o conflito em 1 Crônicas. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.
Os nomes ou termos que sustentam a cena são David, Philistines, Baal, God, Beeliada, Eliphalet. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 10: “And David enquired of God, saying, Shall I go up against the Philistines? and wilt thou deliver them into mine hand? And the LORD…” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.
Percurso versículo por versículo
- 1 Chronicles 14:7
“And Elishama, and Beeliada, and Eliphalet.” Nomear Beeliada e Eliphalet mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:8
“And when the Philistines heard that David was anointed king over all Israel, all the Philistines went up to seek…” Nomear David e Philistines mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:9
“And the Philistines came and spread themselves in the valley of Rephaim.” Nomear Philistines e Rephaim mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:10
“And David enquired of God, saying, Shall I go up against the Philistines? and wilt thou deliver them into mine hand…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
- 1 Chronicles 14:11
“So they came up to Baal-perazim; and David smote them there. Then David said, God hath broken in upon mine enemies by…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
- 1 Chronicles 14:12
“And when they had left their gods there, David gave a commandment, and they were burned with fire.” Nomear David mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
1 Crônicas 14:7-12
Versão King James7And Elishama, and Beeliada, and Eliphalet.
8And when the Philistines heard that David was anointed king over all Israel, all the Philistines went up to seek David. And David heard of it, and went out against them.
9And the Philistines came and spread themselves in the valley of Rephaim.
10And David enquired of God, saying, Shall I go up against the Philistines? and wilt thou deliver them into mine hand? And the LORD said unto him, Go up; for I will deliver them into thine hand.
11So they came up to Baal-perazim; and David smote them there. Then David said, God hath broken in upon mine enemies by mine hand like the breaking forth of waters: therefore they called the name of that place Baal-perazim.
12And when they had left their gods there, David gave a commandment, and they were burned with fire.
1 Crônicas 14:13-17
Versículos 13–17: The Philistines yet again spread themselves abroad in the valley.
1 Crônicas 14:13–17 abre com “And the Philistines yet again spread themselves abroad in the valley.” e chega a “And the fame of David went out into all lands; and the LORD brought the fear of him upon all…” no último versículo. Esse percurso desenvolve Acompanhe as escolhas, a oposição, o livramento e os fracassos que aprofundam o conflito em 1 Crônicas.
Estudo aprofundado
1 Crônicas 14:13–17 forma uma unidade literária. Abre com “And the Philistines yet again spread themselves abroad in the valley.”, muda perto do versículo 15 com “And it shall be, when thou shalt hear a sound of going in the tops of the mulberry trees…” e chega a “And the fame of David went out into all lands; and the LORD brought the fear of him upon all…”. O narrador cria sentido por meio de quem inicia cada ação, quem responde, o que muda e quais consequências permanecem. Uma ação relatada não é automaticamente aprovada. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 1 marcadores de fala, 0 perguntas, 0 contrastes e 4 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.
Cada observação se relaciona ao foco da aula, Acompanhe as escolhas, a oposição, o livramento e os fracassos que aprofundam o conflito em 1 Crônicas. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.
Os nomes ou termos que sustentam a cena são God, David, Philistines, Gazer, Gibeon. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 14: “Therefore David enquired again of God; and God said unto him, Go not up after them; turn away from them, and come upon them over…” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.
Percurso versículo por versículo
- 1 Chronicles 14:13
“And the Philistines yet again spread themselves abroad in the valley.” Nomear Philistines mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- 1 Chronicles 14:14
“Therefore David enquired again of God; and God said unto him, Go not up after them; turn away from them, and come upon…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
- 1 Chronicles 14:15
“And it shall be, when thou shalt hear a sound of going in the tops of the mulberry trees, that then thou shalt go out…” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.
- 1 Chronicles 14:16
“David therefore did as God commanded him: and they smote the host of the Philistines from Gibeon even to Gazer.” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.
- 1 Chronicles 14:17
“And the fame of David went out into all lands; and the LORD brought the fear of him upon all nations.” Nomear David mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
1 Crônicas 14:13-17
Versão King James13And the Philistines yet again spread themselves abroad in the valley.
14Therefore David enquired again of God; and God said unto him, Go not up after them; turn away from them, and come upon them over against the mulberry trees.
15And it shall be, when thou shalt hear a sound of going in the tops of the mulberry trees, that then thou shalt go out to battle: for God is gone forth before thee to smite the host of the Philistines.
16David therefore did as God commanded him: and they smote the host of the Philistines from Gibeon even to Gazer.
17And the fame of David went out into all lands; and the LORD brought the fear of him upon all nations.
Recursos reunidos para este capítulo
O mapa narrativo e a reflexão aprofundada ficam disponíveis como recursos distintos junto deste plano de ensino. Cada um abre em sua própria página.
Guia de ensino específico do capítulo
Estes pontos nascem do próprio capítulo. Eles ajudam a unir o mapa narrativo do Nível 1, a análise do Nível 2 e o texto bíblico em uma só aula.
Comece com a primeira imagem do capítulo
1 Chronicles 14:1: “Now Hiram king of Tyre sent messengers to David, and timber of cedars, with masons and carpenters, to build him an house.”
Diminua o ritmo no ponto de mudança
1 Chronicles 14:10: “And David enquired of God, saying, Shall I go up against the Philistines? and wilt thou deliver them into mine hand? And the LORD said unto him, Go up; for…”
Mantenha este caminho de palavras visível
David, Philistines, hand, Israel, king, LORD
Observação e orientação de ensino
- Acompanhe quem age, quem fala, quem é afetado e o que muda.
- Observe promessas, fracassos, livramentos e consequências repetidas.
- Não suponha que o narrador aprove toda ação que relata.
Primeiro o texto
Onde os leitores divergem
O resumo começa com o que a passagem diz e como suas partes se relacionam. Ele não presume que uma denominação já resolveu todas as questões. A dependência de uma tradição, teoria literária ou reconstrução histórica é claramente identificada.
O texto KJV aparece primeiro. As conclusões interpretativas são identificadas, e as diferenças surgem quando ajudam a explicar por que comunidades sérias nem sempre chegam à mesma resposta.
As notas interpretativas comparativas deste capítulo estão em preparação. Até que as notas revisadas estejam prontas, esta página separa o texto KJV do resumo e da aplicação sem afirmar que leitores responsáveis concordam em todas as questões.
Objetivos de aprendizagem
- Localizar 1 Crônicas 14 dentro de 1 Crônicas 14 e explicar sua função em 1 Crônicas.
- Descrever com evidências como a passagem desenvolve este foco: Acompanhe as escolhas, a oposição, o livramento e os fracassos que aprofundam o conflito em 1 Crônicas..
- Diferenciar uma afirmação explícita, uma conclusão apoiada pelas Escrituras e uma interpretação.
- Explicar como o gênero narrativa orienta uma leitura responsável.
- Comparar uma música ou vídeo relacionado com a passagem e voltar ao texto para conferência.
- Formular uma resposta pessoal e comunitária que não ultrapasse a evidência bíblica.
Preparação do professor
- Leia 1 Crônicas 14 duas vezes e leia também o que vem imediatamente antes e depois.
- Revise o movimento do livro: 1 Crônicas 14 (1 Crônicas 14).
- Marque falantes, ações, palavras repetidas, ordens, contrastes, promessas e consequências.
- Assista ou ouça previamente a mídia relacionada e anote onde ela resume, interpreta ou dramatiza o texto.
- Prepare uma forma de participação que permita responder sem exigir relatos pessoais.
Verificação de evidência e interpretação
Explícito
Registre duas afirmações que 1 Crônicas 14 declara diretamente e cite os versículos.
Apoiado pelas Escrituras
Formule uma conclusão que reúna várias partes de 1 Crônicas 14. Explique cada passo.
Inferência forte
Identifique uma conclusão que acompanha o texto de perto, embora não apareça em uma única frase.
Leitura possível ou tradicional
Se houver leituras responsáveis diferentes, apresente a diferença sem transformá-la em certeza.
Limite
Não use especulação como conclusão de ensino.
Discussão com orientação de resposta
1. O que 1 Crônicas 14 declara diretamente sobre Deus, as pessoas ou a situação?
Mostrar orientação do professor
Comece com palavras e ações da passagem. Peça uma referência exata antes de aceitar uma conclusão.
2. Como este foco se desenvolve na passagem: Acompanhe as escolhas, a oposição, o livramento e os fracassos que aprofundam o conflito em 1 Crônicas.?
Mostrar orientação do professor
Acompanhe o começo, a mudança e o resultado. Não dependa de uma frase isolada quando a unidade apresenta uma sequência.
3. Qual palavra, ação, contraste ou resposta se repete, e qual é sua função?
Mostrar orientação do professor
A repetição pode marcar estrutura ou ênfase, mas seu sentido deve ser explicado no contexto.
4. Como esta unidade contribui para o movimento 1 Crônicas 14?
Mostrar orientação do professor
Compare a unidade com o que vem antes e depois no mesmo livro.
5. Que cuidado o gênero narrativa exige?
Mostrar orientação do professor
Acompanhe o narrador, as escolhas, suas consequências e o que Deus faz sem supor que toda ação relatada recebe aprovação.
6. Que resposta fiel surge da passagem para a pessoa e para a comunidade?
Mostrar orientação do professor
Formule uma ação concreta e proporcional. Não transforme descrição em ordem sem evidência.
Aplicação responsável
Coração e hábitos
Identifique uma crença, desejo ou prática que 1 Crônicas 14 corrige, fortalece ou redireciona.
Relacionamentos e comunidade
Formule uma ação que proteja dignidade, verdade, justiça, misericórdia ou fidelidade em uma relação real.
Adoração e oração
Escreva uma oração usando o vocabulário e as preocupações da passagem.
Serviço e testemunho
Escolha uma resposta observável para esta semana e uma pessoa que possa acompanhá-lo.
Adaptações por público
Crianças
Use uma seção curta, um mapa de pessoas e ações e uma resposta concreta. Explique palavras difíceis antes da leitura.
Jovens
Peça que identifiquem pressão, lealdade, poder e consequências. Permita respostas escritas sem exposição pública.
Adultos
Acrescente contexto literário e histórico, compare interpretações responsáveis e peça evidência para cada afirmação.
Grupo entre gerações
Forme duplas de idades diferentes, atribua observação antes da interpretação e encerre com oração compartilhada.
On-line ou em casa
Envie a referência com antecedência, use a mídia como pausa de observação e reúna respostas em um documento comum.
Percurso completo de ensino em 75 minutos
Um grupo com menos tempo pode omitir a discussão ampliada, mas deve manter a leitura bíblica, a verificação de evidências e a resposta final.
Orientação
Apresente o livro, 1 Crônicas 14, o gênero e a pergunta central. Explique que toda conclusão será conferida no texto.
Leitura completa
Leia a unidade em voz alta ou em silêncio. Os participantes marcam falantes, repetições, ordens, contrastes e mudanças.
Leitura em blocos
Percorra as seções guiadas. Resuma cada bloco em uma frase e anote o versículo que sustenta o resumo.
Música ou vídeo
Use um recurso relacionado. Compare suas ênfases e omissões com a passagem.
Discussão com evidências
Use as perguntas e peça uma referência bíblica para cada resposta importante.
Aplicação
Desenvolva uma resposta pessoal e outra comunitária. Evite promessas ou ordens que o texto não estabelece.
Resumo e oração
Cada pessoa completa uma frase sobre a passagem. Ore com as palavras e preocupações do texto.
Laboratório de músicas e vídeos
Use a mídia depois de ler a passagem. Uma música ou um vídeo pode interpretar, resumir ou dramatizar o texto, por isso deve ser comparado com as Escrituras.
- Antes: leia a passagem exata e identifique seu movimento central.
- Durante: observe quais palavras, pessoas, acontecimentos ou emoções o artista destaca.
- Depois: identifique o que a mídia esclarece, o que deixa de fora e o que precisa ser conferido no texto.