1 Mga Taga-Corinto 14

“Follow after charity, and desire spiritual gifts, but rather that ye may prophesy.” Ang pagbanggit sa Follow ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“For he that speaketh in an unknown tongue speaketh not unto men, but unto God: for no man understandeth him; howbeit…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“But he that prophesieth speaketh unto men to edification, and exhortation, and comfort.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang comfort, edification, exhortation. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 2 at 4.

“He that speaketh in an unknown tongue edifieth himself; but he that prophesieth edifieth the church.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang edifieth, church, prophesieth. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 3 at 5.

“I would that ye all spake with tongues, but rather that ye prophesied: for greater is he that prophesieth than he that…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang tongues, church, edifying. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.

“Now, brethren, if I come unto you speaking with tongues, what shall I profit you, except I shall speak to you either…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“And even things without life giving sound, whether pipe or harp, except they give a distinction in the sounds, how…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“For if the trumpet give an uncertain sound, who shall prepare himself to the battle?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“So likewise ye, except ye utter by the tongue words easy to be understood, how shall it be known what is spoken? for…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“There are, it may be, so many kinds of voices in the world, and none of them is without signification.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang kinds, signification, voices. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9 at 11.

“Therefore if I know not the meaning of the voice, I shall be unto him that speaketh a barbarian, and he that speaketh…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“Even so ye, forasmuch as ye are zealous of spiritual gifts, seek that ye may excel to the edifying of the church.” Ang pagbanggit sa Even ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“Wherefore let him that speaketh in an unknown tongue pray that he may interpret.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“For if I pray in an unknown tongue, my spirit prayeth, but my understanding is unfruitful.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“What is it then? I will pray with the spirit, and I will pray with the understanding also: I will sing with the…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“Else when thou shalt bless with the spirit, how shall he that occupieth the room of the unlearned say Amen at thy…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“For thou verily givest thanks well, but the other is not edified.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“I thank my God, I speak with tongues more than ye all:” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

“Yet in the church I had rather speak five words with my understanding, that by my voice I might teach others also…” Ginagawang kongkreto ng bilang na five ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“Brethren, be not children in understanding: howbeit in malice be ye children, but in understanding be men.” Ang pagbanggit sa Brethren ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“In the law it is written, With men of other tongues and other lips will I speak unto this people; and yet for all that…” Pinapangalanan ng talata ang Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

“Wherefore tongues are for a sign, not to them that believe, but to them that believe not: but prophesying serveth not…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“If therefore the whole church be come together into one place, and all speak with tongues, and there come in those…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“But if all prophesy, and there come in one that believeth not, or one unlearned, he is convinced of all, he is judged…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“And thus are the secrets of his heart made manifest; and so falling down on his face he will worship God, and report…” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

“How is it then, brethren? when ye come together, every one of you hath a psalm, hath a doctrine, hath a tongue, hath a…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“If any man speak in an unknown tongue, let it be by two, or at the most by three, and that by course; and let one…” Ginagawang kongkreto ng bilang na two ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“But if there be no interpreter, let him keep silence in the church; and let him speak to himself, and to God.” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

“Let the prophets speak two or three, and let the other judge.” Ginagawang kongkreto ng bilang na two ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“If any thing be revealed to another that sitteth by, let the first hold his peace.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang first, hold, peace. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 29 at 31.

“For ye may all prophesy one by one, that all may learn, and all may be comforted.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“And the spirits of the prophets are subject to the prophets.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang prophets, spirits, subject. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 31.

“For God is not the author of confusion, but of peace, as in all churches of the saints.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“Let your women keep silence in the churches: for it is not permitted unto them to speak; but they are commanded to be…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

“And if they will learn any thing, let them ask their husbands at home: for it is a shame for women to speak in the…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang church, home, husbands. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 34 at 36.

“What? came the word of God out from you? or came it unto you only?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“If any man think himself to be a prophet, or spiritual, let him acknowledge that the things that I write unto you are…” Pinapangalanan ng talata ang Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

“But if any man be ignorant, let him be ignorant.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang ignorant. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 37 at 39.

“Wherefore, brethren, covet to prophesy, and forbid not to speak with tongues.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“Let all things be done decently and in order.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang decently, order. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 39.