Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Job 13

Job 13

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Job 13 sa “Lo, mine eye hath seen all this, mine ear hath heard and understood it.”, nagbabago malapit sa talata 14 sa “Wherefore do I take my flesh in my teeth, and put my life in mine hand?”, at nagtatapos sa “And he, as a rotten thing, consumeth, as a garment that is moth eaten.”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Job · Bersiyong King James · 28

Job 13:1-7

Mga talata 1–7: Lo, mine eye hath seen all this, mine ear hath heard and understood it.

Nagbubukas ang Job 13:1–7 sa “Lo, mine eye hath seen all this, mine ear hath heard and understood it.” at umaabot sa “Will ye speak wickedly for God? and talk deceitfully for him?” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Job 13:1–7. Nagbubukas ito sa “Lo, mine eye hath seen all this, mine ear hath heard and understood it.”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “But ye are forgers of lies, ye are all physicians of no value.”, at umaabot sa “Will ye speak wickedly for God? and talk deceitfully for him?”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 1 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Almighty, Hear, Surely, Will. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 4: “But ye are forgers of lies, ye are all physicians of no value.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Job 13:1

    “Lo, mine eye hath seen all this, mine ear hath heard and understood it.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang seen, understood. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 2.

  2. Job 13:2

    “What ye know, the same do I know also: I am not inferior unto you.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang know, inferior. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 1 at 3.

  3. Job 13:3

    “Surely I would speak to the Almighty, and I desire to reason with God.” Ang pagbanggit sa Almighty ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Job 13:4

    “But ye are forgers of lies, ye are all physicians of no value.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang forgers, lies, physicians. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 3 at 5.

  5. Job 13:5

    “O that ye would altogether hold your peace! and it should be your wisdom.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang altogether, hold, peace. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.

  6. Job 13:6

    “Hear now my reasoning, and hearken to the pleadings of my lips.” Ang pagbanggit sa Hear ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Job 13:7

    “Will ye speak wickedly for God? and talk deceitfully for him?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

Job 13:1-7

Bersiyong King James

1Lo, mine eye hath seen all this, mine ear hath heard and understood it.

2What ye know, the same do I know also: I am not inferior unto you.

3Surely I would speak to the Almighty, and I desire to reason with God.

4But ye are forgers of lies, ye are all physicians of no value.

5O that ye would altogether hold your peace! and it should be your wisdom.

6Hear now my reasoning, and hearken to the pleadings of my lips.

7Will ye speak wickedly for God? and talk deceitfully for him?

Job 13:8-14

Mga talata 8–14: Will ye accept his person? will ye contend for God?

Nagbubukas ang Job 13:8–14 sa “Will ye accept his person? will ye contend for God?” at umaabot sa “Wherefore do I take my flesh in my teeth, and put my life in mine hand?” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Job 13:8–14. Nagbubukas ito sa “Will ye accept his person? will ye contend for God?”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “Shall not his excellency make you afraid? and his dread fall upon you?”, at umaabot sa “Wherefore do I take my flesh in my teeth, and put my life in mine hand?”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 4 tanong, 0 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Hold, Shall, Wherefore, Will, Your. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 11: “Shall not his excellency make you afraid? and his dread fall upon you?” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Job 13:8

    “Will ye accept his person? will ye contend for God?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  2. Job 13:9

    “Is it good that he should search you out? or as one man mocketh another, do ye so mock him?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  3. Job 13:10

    “He will surely reprove you, if ye do secretly accept persons.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang accept, persons, reprove. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9 at 11.

  4. Job 13:11

    “Shall not his excellency make you afraid? and his dread fall upon you?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  5. Job 13:12

    “Your remembrances are like unto ashes, your bodies to bodies of clay.” Ang pagbanggit sa Your ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Job 13:13

    “Hold your peace, let me alone, that I may speak, and let come on me what will.” Ang pagbanggit sa Hold ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Job 13:14

    “Wherefore do I take my flesh in my teeth, and put my life in mine hand?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

Job 13:8-14

Bersiyong King James

8Will ye accept his person? will ye contend for God?

9Is it good that he should search you out? or as one man mocketh another, do ye so mock him?

10He will surely reprove you, if ye do secretly accept persons.

11Shall not his excellency make you afraid? and his dread fall upon you?

12Your remembrances are like unto ashes, your bodies to bodies of clay.

13Hold your peace, let me alone, that I may speak, and let come on me what will.

14Wherefore do I take my flesh in my teeth, and put my life in mine hand?

Job 13:15-21

Mga talata 15–21: Though he slay me, yet will I trust in him: but I will maintain mine own…

Nagbubukas ang Job 13:15–21 sa “Though he slay me, yet will I trust in him: but I will maintain mine own ways before him.” at umaabot sa “Withdraw thine hand far from me: and let not thy dread make me afraid.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Job 13:15–21. Nagbubukas ito sa “Though he slay me, yet will I trust in him: but I will maintain mine own ways before him.”, nagbabago malapit sa talata 18 sa “Behold now, I have ordered my cause; I know that I shall be justified.”, at umaabot sa “Withdraw thine hand far from me: and let not thy dread make me afraid.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 1 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Hear, Only, Though, Withdraw. Kasama sa wikang bilang ang two. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 19: “Who is he that will plead with me? for now, if I hold my tongue, I shall give up the ghost.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Job 13:15

    “Though he slay me, yet will I trust in him: but I will maintain mine own ways before him.” Ang pagbanggit sa Though ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Job 13:16

    “He also shall be my salvation: for an hypocrite shall not come before him.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  3. Job 13:17

    “Hear diligently my speech, and my declaration with your ears.” Ang pagbanggit sa Hear ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Job 13:18

    “Behold now, I have ordered my cause; I know that I shall be justified.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  5. Job 13:19

    “Who is he that will plead with me? for now, if I hold my tongue, I shall give up the ghost.” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  6. Job 13:20

    “Only do not two things unto me: then will I not hide myself from thee.” Ginagawang kongkreto ng bilang na two ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  7. Job 13:21

    “Withdraw thine hand far from me: and let not thy dread make me afraid.” Ang pagbanggit sa Withdraw ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Job 13:15-21

Bersiyong King James

15Though he slay me, yet will I trust in him: but I will maintain mine own ways before him.

16He also shall be my salvation: for an hypocrite shall not come before him.

17Hear diligently my speech, and my declaration with your ears.

18Behold now, I have ordered my cause; I know that I shall be justified.

19Who is he that will plead with me? for now, if I hold my tongue, I shall give up the ghost.

20Only do not two things unto me: then will I not hide myself from thee.

21Withdraw thine hand far from me: and let not thy dread make me afraid.

Job 13:22-28

Mga talata 22–28: Call thou, and I will answer: or let me speak, and answer thou me.

Nagbubukas ang Job 13:22–28 sa “Then call thou, and I will answer: or let me speak, and answer thou me.” at umaabot sa “And he, as a rotten thing, consumeth, as a garment that is moth eaten.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Job 13:22–28. Nagbubukas ito sa “Then call thou, and I will answer: or let me speak, and answer thou me.”, nagbabago malapit sa talata 25 sa “Wilt thou break a leaf driven to and fro? and wilt thou pursue the dry stubble?”, at umaabot sa “And he, as a rotten thing, consumeth, as a garment that is moth eaten.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 3 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Thou, Wherefore, Wilt. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 25: “Wilt thou break a leaf driven to and fro? and wilt thou pursue the dry stubble?” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Job 13:22

    “Then call thou, and I will answer: or let me speak, and answer thou me.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang answer, call. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 23.

  2. Job 13:23

    “How many are mine iniquities and sins? make me to know my transgression and my sin.” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  3. Job 13:24

    “Wherefore hidest thou thy face, and holdest me for thine enemy?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  4. Job 13:25

    “Wilt thou break a leaf driven to and fro? and wilt thou pursue the dry stubble?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  5. Job 13:26

    “For thou writest bitter things against me, and makest me to possess the iniquities of my youth.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  6. Job 13:27

    “Thou puttest my feet also in the stocks, and lookest narrowly unto all my paths; thou settest a print upon the heels…” Ang pagbanggit sa Thou ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Job 13:28

    “And he, as a rotten thing, consumeth, as a garment that is moth eaten.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang consumeth, eaten, garment. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 27.

Job 13:22-28

Bersiyong King James

22Then call thou, and I will answer: or let me speak, and answer thou me.

23How many are mine iniquities and sins? make me to know my transgression and my sin.

24Wherefore hidest thou thy face, and holdest me for thine enemy?

25Wilt thou break a leaf driven to and fro? and wilt thou pursue the dry stubble?

26For thou writest bitter things against me, and makest me to possess the iniquities of my youth.

27Thou puttest my feet also in the stocks, and lookest narrowly unto all my paths; thou settest a print upon the heels of my feet.

28And he, as a rotten thing, consumeth, as a garment that is moth eaten.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Job 13:1: “Lo, mine eye hath seen all this, mine ear hath heard and understood it.”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Job 13:14: “Wherefore do I take my flesh in my teeth, and put my life in mine hand?”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

know, hold, accept, afraid, answer, bodies

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
  2. Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
  3. Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Job 13 sa loob ng Job 13 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Job.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring tula at karunungan ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Job 13, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Job 13 (Job 13).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Job 13 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Job 13. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Job 13 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Job 13 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Job 13?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring tula at karunungan?

Ipakita ang gabay ng guro

Pansinin ang nagsasalita, larawan, magkatulad na linya, galaw ng damdamin, at kaibahan ng karunungan sa awtomatikong pangako.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Job 13.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Job 13, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.