Marcos 6

“And he went out from thence, and came into his own country; and his disciples follow him.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang country, disciples, follow. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 2.

“And when the sabbath day was come, he began to teach in the synagogue: and many hearing him were astonished, saying…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“Is not this the carpenter, the son of Mary, the brother of James, and Joses, and of Juda, and Simon? and are not his…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“But Jesus said unto them, A prophet is not without honour, but in his own country, and among his own kin, and in his…” Ang pagbanggit sa Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“And he could there do no mighty work, save that he laid his hands upon a few sick folk, and healed them.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang folk, hands, healed. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.

“And he marvelled because of their unbelief. And he went round about the villages, teaching.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang marvelled, round, teaching. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 5 at 7.

“And he called unto him the twelve, and began to send them forth by two and two; and gave them power over unclean…” Ginagawang kongkreto ng bilang na twelve ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“And commanded them that they should take nothing for their journey, save a staff only; no scrip, no bread, no money in…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

“But be shod with sandals; and not put on two coats.” Ginagawang kongkreto ng bilang na two ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“And he said unto them, In what place soever ye enter into an house, there abide till ye depart from that place.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang place, abide, depart. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9 at 11.

“And whosoever shall not receive you, nor hear you, when ye depart thence, shake off the dust under your feet for a…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

“And they went out, and preached that men should repent.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang preached, repent. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 11 at 13.

“And they cast out many devils, and anointed with oil many that were sick, and healed them.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang anointed, devils, healed. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 12 at 14.

“And king Herod heard of him; (for his name was spread abroad:) and he said, That John the Baptist was risen from the…” Ang pagbanggit sa Baptist at Herod ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“Others said, That it is Elias. And others said, That it is a prophet, or as one of the prophets.” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“But when Herod heard thereof, he said, It is John, whom I beheaded: he is risen from the dead.” Ang pagbanggit sa Herod at John ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“For Herod himself had sent forth and laid hold upon John, and bound him in prison for Herodias’ sake, his brother…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“For John had said unto Herod, It is not lawful for thee to have thy brother’s wife.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“Therefore Herodias had a quarrel against him, and would have killed him; but she could not:” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“For Herod feared John, knowing that he was a just man and an holy, and observed him; and when he heard him, he did…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“And when a convenient day was come, that Herod on his birthday made a supper to his lords, high captains, and chief…” Ang pagbanggit sa Galilee at Herod ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“And when the daughter of the said Herodias came in, and danced, and pleased Herod and them that sat with him, the king…” Ang pagbanggit sa Ask at Herod ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“And he sware unto her, Whatsoever thou shalt ask of me, I will give it thee, unto the half of my kingdom.” Kailangang pansinin kung sino ang tumatanggap at ano ang saklaw ng pangako, pagpapala, o tipan. Pinipigilan nitong ilayo sa konteksto ang isang personal na salita sa salaysay.

“And she went forth, and said unto her mother, What shall I ask? And she said, The head of John the Baptist.” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“And she came in straightway with haste unto the king, and asked, saying, I will that thou give me by and by in a…” Ang pagbanggit sa Baptist at John ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“And the king was exceeding sorry; yet for his oath’s sake, and for their sakes which sat with him, he would not reject…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang exceeding, king, oath’s. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 25 at 27.

“And immediately the king sent an executioner, and commanded his head to be brought: and he went and beheaded him in…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

“And brought his head in a charger, and gave it to the damsel: and the damsel gave it to her mother.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang damsel, gave, charger. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 27 at 29.

“And when his disciples heard of it, they came and took up his corpse, and laid it in a tomb.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang corpse, disciples, laid. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 28 at 30.

“And the apostles gathered themselves together unto Jesus, and told him all things, both what they had done, and what…” Ang pagbanggit sa Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“And he said unto them, Come ye yourselves apart into a desert place, and rest a while: for there were many coming and…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

“And they departed into a desert place by ship privately.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang departed, desert, place. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 31.

“And the people saw them departing, and many knew him, and ran afoot thither out of all cities, and outwent them, and…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang afoot, cities, departing. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 34.

“And Jesus, when he came out, saw much people, and was moved with compassion toward them, because they were as sheep…” Ang pagbanggit sa Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“And when the day was now far spent, his disciples came unto him, and said, This is a desert place, and now the time is…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang desert, disciples, passed. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 34 at 36.

“Send them away, that they may go into the country round about, and into the villages, and buy themselves bread: for…” Ang pagbanggit sa Send ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“He answered and said unto them, Give ye them to eat. And they say unto him, Shall we go and buy two hundred pennyworth…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“He saith unto them, How many loaves have ye? go and see. And when they knew, they say, Five, and two fishes.” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

“And he commanded them to make all sit down by companies upon the green grass.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

“And they sat down in ranks, by hundreds, and by fifties.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang fifties, hundreds, ranks. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 39.

“And when he had taken the five loaves and the two fishes, he looked up to heaven, and blessed, and brake the loaves…” Ginagawang kongkreto ng bilang na five ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“And they did all eat, and were filled.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang filled. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 41 at 43.

“And they took up twelve baskets full of the fragments, and of the fishes.” Ginagawang kongkreto ng bilang na twelve ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“And they that did eat of the loaves were about five thousand men.” Ginagawang kongkreto ng bilang na five ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

“And straightway he constrained his disciples to get into the ship, and to go to the other side before unto Bethsaida…” Ang pagbanggit sa Bethsaida ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“And when he had sent them away, he departed into a mountain to pray.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang departed, mountain, pray. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 45 at 47.

“And when even was come, the ship was in the midst of the sea, and he alone on the land.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang land, midst, ship. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 46 at 48.

“And he saw them toiling in rowing; for the wind was contrary unto them: and about the fourth watch of the night he…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang cometh, contrary, fourth. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 47.

“But when they saw him walking upon the sea, they supposed it had been a spirit, and cried out:” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang cried, spirit, supposed. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 50.

“For they all saw him, and were troubled. And immediately he talked with them, and saith unto them, Be of good cheer…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“And he went up unto them into the ship; and the wind ceased: and they were sore amazed in themselves beyond measure…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang amazed, ceased, measure. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 50 at 52.

“For they considered not the miracle of the loaves: for their heart was hardened.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

“And when they had passed over, they came into the land of Gennesaret, and drew to the shore.” Ang pagbanggit sa Gennesaret ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

“And when they were come out of the ship, straightway they knew him,” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang knew, ship, straightway. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 53 at 55.

“And ran through that whole region round about, and began to carry about in beds those that were sick, where they heard…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang beds, began, carry. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 54 at 56.

“And whithersoever he entered, into villages, or cities, or country, they laid the sick in the streets, and besought…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang besought, border, cities. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 55.