Lumilipat ang hangganan mula sa mga kamay tungo sa puso

Marcos 7

Ang malaking larawan

Nagsisimula ang Marcos 7 sa mga kamay at nagtatapos sa mga tainga, ngunit dumadaan sa puso ang paggalaw sa pagitan nila. Nagiging pangangatwiran ang pagtatalo tungkol sa minanang kaugalian ng paghuhugas kung ano ang kayang gawin ng tradisyon ng tao kapag inilipat nito ang tuwirang utos ng Diyos. Ginagawang tiyak ng halimbawa ng Corban ang halaga sa paglalagay ng mga pinabayaang magulang sa likod ng pananalitang panrelihiyon. Inililipat pagkatapos ni Jesus papaloob ang tanong ng karumihan, na ibinubukod ang pagkaing dumaraan sa katawan sa mga kasamaang nagmumula sa puso. Lampas sa naunang tagpuan sa Galilea, sinasagot ng isang inang Sirofenisa ang mahirap na kasabihan tungkol sa tinapay ng mga anak sa isang tugong nagpapanatili sa kanyang hiling sa loob ng larawan sa halip na tanggihan ito. Nagtatapos ang kabanata sa nabuksang tainga ng isang bingi at napalayang pananalita. Matapos ang paulit-ulit na utos na makinig at umunawa, nagtatapos si Marcos sa naibalik na pandinig at sa mga salitang tumatangging manatiling tahimik.

Pangunahing katotohanan

Inililipat ng Marcos 7 ang karumihan mula sa mga panlabas na pag-iingat sa ritwal tungo sa lumalabas mula sa puso ng tao, at pagkatapos ay ipinakikita si Jesus na sumasagot sa matiyagang inang Hentil at nagpapagaling sa lalaking bingi na ang nabuksang mga tainga at lumuwag na dila ay nagbubunsod ng manghang pagpapamalita.

Marcos 7: Lumilipat ang hangganan mula sa mga kamay tungo sa puso
Tagpo sa kabanataMarcos 7

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Marcos 7:1: “At nakisama sa kanila ang mga Fariseo, at ilan sa mga eskriba, na nagsipanggaling sa Jerusalem,”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Marcos 7:19: “Sapagka't hindi pumapasok sa kaniyang puso, kundi sa kaniyang tiyan, at lumalabas sa dakong daanan ng dumi? Sa salitang ito'y nililinis niya ang lahat ng…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

kaniyang, niya, kaniya, hindi, sinabi, anak

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

  1. Marcos 7:1-8

    Ang paghuhugas at ang sali't-saling sabi ng matatanda

    Magsimula sa mismong pagtatalo. Ipaliwanag ang mga kaugalian sa paghuhugas sa mga talata 3-4, na ipinaliliwanag ng aklat ni Marcos para sa mga mambabasang Gentil. Hindi ito mga utos ni Moises kundi mga sali't-saling sabi na itinayo sa palibot ng mga ito. Sumagot si Jesus sa pagsipi sa Isaias 29:13: mga labing gumagalang sa Diyos at mga pusong malayo sa kaniya. Ipaliwanag ang mapagpaimbabaw bilang isang aktor na may suot na maskara. Ituro ito una sapagkat itinatanong ng buong kabanata kung ano talaga ang nagpapalinis sa tao, at ang unang sagot ay maaaring itago ng mga gawing panrelihiyon ang pusong malayo.

  2. Marcos 7:9-13

    Corban at ang ikalimang utos

    Ngayon ay nagbigay si Jesus ng halimbawa. Ipaliwanag ang Corban: isang salita para sa handog na itinalaga sa Diyos. Maaaring ideklara ng isang anak na Corban ang kaniyang ari-arian at sa gayon ay tumangging tumustos sa kaniyang magulang habang siya pa rin ang gumagamit nito. Tinatawag ito ni Jesus na pagtatakuwil sa utos ng Diyos. Basahin nang malakas ang talata 10, ang utos at ang parusa sa pagmumura sa magulang, upang ipakita kung gaano ito kaseryoso sa kautusan. Ituro ito sa ikalawa upang makita ng klase ang isang tiyak na kaso ng sali't-saling sabi na nangingibabaw sa Kasulatan bago ang pangkalahatang simulain.

  3. Marcos 7:14-23

    Ang lumalabas sa puso

    Tinawag ni Jesus ang karamihan at ipinahayag ang simulain. Pumapasok ang pagkain sa tiyan, hindi sa puso. Ipaliwanag na nagtatapos ang talata 19 sa puna ng aklat ni Marcos, “Sa salitang ito'y nililinis niya ang lahat ng pagkain”; ihambing sa Mga Gawa 10:15. Saka basahin nang dahan-dahan ang listahan ng mga kasamaan. Ipaliwanag ang kalibugan bilang walang-hiyang pagpapasasa at ang matang masama bilang inggit. Ang punto ay panloob ang karumihan. Ituro ito rito bilang gitna, sapagkat ipinaliliwanag nito kung bakit tatawid ngayon si Jesus sa lupain ng mga Gentil.

  4. Marcos 7:24-30

    Mga mumo para sa isang inang Gentil

    Pumunta si Jesus sa Tiro at Sidon, lupain ng mga Gentil, at sinubukang magtago. Isang babaing Griega, Sirofenisa ayon sa lahi, ang namanhik para sa kaniyang anak. Ipaliwanag na gumamit ang sagot niya ng larawang pantahanan: unang pinakakain ang mga anak, at ang salitang Griego para sa aso rito ay maaaring tumukoy sa maliliit na aso sa bahay. Mabigat pa rin itong salita, at huwag itong palambutin nang labis. Ibinaling ng kaniyang sagot ang larawan sa kaniyang panig. Ituro ito kasunod mismo ng mga talata 14-23, sapagkat ngayon ay tinanggap ng isang babaing Gentil ang pagpapalang binuksan ng aral tungkol sa pagkain.

  5. Marcos 7:31-37

    Mabuksan

    Tinahak ni Jesus ang Decapolis, muli lupain ng mga Gentil. Dinala sa kaniya ang isang bingi at utal. Ipaliwanag ang bawat kilos sa talata 33 bilang wika ng senyas: mga daliri sa tainga, paghipo sa dila. Saka ang pagtingala sa langit at ang buntong-hininga. Ipaliwanag na Arameo ang Ephatha, na iningatan ng aklat ni Marcos. Basahin ang Isaias 35:5-6 upang ipakitang ito ang tanda ng pagdating ng Diyos upang magligtas. Magtapos dito sapagkat ang hatol ng mga tao, mabuti ang pagkagawa niya sa lahat ng bagay, ang buod ng kabanata.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

“Walang pakialam si Jesus sa kautusan ng Lumang Tipan.”

Ipinagtatanggol niya ang kautusan laban sa sali't-saling sabi: sumisipi siya kay Moises (7:10) at hinahatulan ang mga “niwawalang kabuluhan ang salita ng Dios” (7:13). Ang hinahamon niya ay ang sali't-saling sabi ng tao na inilalagay sa itaas ng utos ng Diyos. Tungkol sa pagkain, sinasabi ng sipi na mula sa puso ang karumihan; magkakaiba ang paglalapat ng mga Kristiyano sa mga batas sa pagkain ng Lumang Tipan, ngunit makikita ng lahat na pinararangalan dito ni Jesus ang Kasulatan bilang salita ng Diyos.

“Tinawag ni Jesus na aso ang babae dahil hinahamak niya ang mga Gentil.”

Mabigat ang sagot niya sa 7:27, at hindi ito dapat ipaliwanag na parang hindi. Ngunit pansinin muna ang salitang muna: “Pabayaan mo munang mangabusog ang mga anak”, na nagpapahiwatig na kakain din ang mga Gentil pagkatapos. Ipinagkaloob niya ang hiling nito at pinarangalan ang kaniyang sabi (7:29). Saka nagpatuloy siya sa lupain ng mga Gentil na nagpapagaling (7:31-37). Ipinakikita ng tagpo ang pagkauna ng Israel at ang pagsasama sa mga bansa, at pinupuri ang pananampalataya ng babae.

“Kung iiwasan ko lamang ang masasamang bagay, magiging malinis ako sa loob.”

Sinasabi ni Jesus na ang masasamang bagay ay “sa loob nagsisipanggaling” (7:23). Hindi malilinis ng pag-iwas sa mga panlabas na bagay ang pusong pinagmumulan na ng mga ito. Kasama sa listahan ang mga pag-iisip, kapalaluan, at ang matang masama, na hindi nakikita. Itinutulak tayo ng sipi na mangailangan ng pagbabago ng puso, na ang Diyos lamang ang makapagbibigay (Mga Awit 51:10, Ezekiel 36:26). Iwasang gawing bagong listahan ng iiwasan ang aralin.

“Ipinakikita ng paggamit ng lura at paghipo na kailangan ni Jesus ng espesyal na paraan upang magpagaling.”

Sa ibang dako ay nagpapagaling siya sa isang salita (1:25, 2:11), at minsan ay mula sa malayo (7:29). Pinili ang paghipo rito para sa isang taong hindi makarinig. Sinalubong siya ni Jesus sa paraang kaya niyang tanggapin, nang pribado at sa paghipo. Naglilingkod ang mga paraan sa tao, hindi sa kapangyarihan. Gamitin ito upang ipakita ang malasakit ni Jesus at hindi upang magmungkahi ng isang teknik sa pagpapagaling.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ihiwalay ang pagtatalo ng mga Fariseo tungkol sa paghuhugas ng kamay sa pag-aangking marumi ang katawan ng mga alagad.
  2. Ipaliwanag kung paano ginagamit ni Jesus si Isaias at ang kaugaliang Corban upang ilantad ang salungatan ng tradisyon ng tao at utos ng Diyos.
  3. Ilista ang mga kasamaang nagmumula sa puso na pinangalanan ni Jesus sa mga talata 21 hanggang 23 at ipaliwanag kung bakit ginagawang usaping moral ng listahan ang karumihan sa halip na panlabas lamang.
  4. Tunton ang pag-uusap ni Jesus at ng babaeng Sirofenisa nang hindi pinapalambot ang mahirap na larawan ng sambahayan o binabalewala ang kanyang sagot.
  5. Ilarawan ang pribado at pisikal na pagkakasunod na ginamit ni Jesus sa pagpapagaling sa lalaking bingi na may kapansanan sa pagsasalita.
  6. Ihambing ang utos ni Jesus na huwag ipamalita ang pagpapagaling sa lalong masigasig na pagpapamalita ng mga tao.

Paghahanda ng guro

  1. Balikan ang pariralang 'mga kamay na marurumi, sa makatuwid baga'y mga kamay na hindi hinugasan' sa Ang Dating Biblia sa talata 2. Ipaliwanag na tradisyong seremonyal ang usapin sa halip na karaniwang kalinisan.
  2. Basahin ang Isaias 29:13, na sinipi ni Jesus sa mga talata 6 hanggang 7, at Exodo 20:12 o Deuteronomio 5:16 para sa utos na igalang ang ama at ina.
  3. Maghanda ng maikling paliwanag sa Corban sa mga talata 10 hanggang 13: maaaring gamitin ang isang bagay na idineklarang nakatalaga sa Diyos upang pawalang-bisa ang praktikal na suportang dapat ibigay sa mga magulang.
  4. Hanapin ang Tiro, Sidon, at Decapolis. Mahalaga ang heograpiya dahil kinilala ang babae bilang Griyego at Sirofenisa sa lahi, at nangyari ang sumunod na pagpapagaling sa rehiyong karamihan ay Hentil.
  5. Sanaying bigkasin ang 'Ephphatha' at magpasya kung gaanong detalye ang kailangan ng grupo tungkol sa pagpapanatili ng Aramaiko. Ituon ang pansin sa salin ni Marcos, 'Mabuksan ka.'

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang sinabi

Inilalapat ng Marcos 7:6 hanggang 8 ang puna ni Isaias sa pagpaparangal sa Diyos sa labi habang malayo ang puso; ginagamit ng mga talata 10 hanggang 13 ang Corban bilang kongkretong halimbawa; inilalagay ng mga talata 20 hanggang 23 ang mga kasamaang nagpaparumi sa loob ng puso ng tao; iniulat ng mga talata 24 hanggang 37 ang dalawang pagpapagaling sa mga rehiyon ng Hentil.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Ibinibigay ng Isaias 29:13 ang siniping pagsaway ni Jesus, at mula sa Sampung Utos ang utos na igalang ang ama at ina. Kaya inaanyayahan ng talata ang paghahambing ng nakasulat na utos at minanang kaugalian.

Matibay na hinuha

Malakas na pinagtitibay ng paglalagay sa babaeng Hentil pagkatapos ng pagtuturo tungkol sa karumihan ang paghamon ng kabanata sa napakasimpleng mga pananda ng hangganan. Hindi tahasang ipinahahayag ni Marcos ang puntong pampanitikang iyon, ngunit mahirap itong hindi mapansin sa pagkakasunod.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Nagbunsod ang larawan ng tinapay ng mga anak at mga aso sa sambahayan sa mga talata 27 hanggang 28 ng maraming pagtatangkang palambutin o patindihin ang tono nito. Walang ibinigay na tagubilin si Marcos tungkol sa tono. Ituro ang mga salita, sagot ng babae, at tugon ni Jesus nang hindi nagkukunwaring tiyak ang diin ng tinig.

Hangganan

Hindi pinahihintulutan ng kabanata ang paghamak sa kautusan o tradisyong Judio sa kabuuan. Pinupuna ni Jesus ang mga tradisyong nagsasantabi sa utos ng Diyos at tinutukoy ang mga gawang nagpaparumi na nagmumula sa puso.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano mismo ang pinupuna ng mga Fariseo sa mga talata 1 hanggang 5?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ang tutol ay may ilang alagad na kumakain ng tinapay “ng mga kamay na marurumi, sa makatuwid baga'y mga kamay na hindi hinugasan” (7:2). Ipinaliliwanag ng mga talata 3-4 na ang paghuhugas na ito ay “mga sali't-saling sabi ng matatanda”, na umaabot hanggang sa mga inuman, saro, at sisidlang tanso, at inuulit ito ng talata 5. Nakikita ng mabuting sagot na tungkol sa kalinisang pangseremonya at minanang kaugalian ang usapin, hindi sa mikrobyo. Inaakala ng mahinang sagot na ipinagtatanggol ni Jesus ang karumihan, at hindi nito nakikitang ang alitan ay kung kaninong kapamahalaan ang nagtatakda kung ano ang nagpapalinis sa tao.

Ipakita ang gabay ng guro

Tinututulan nilang kumakain ng tinapay ang ilang alagad nang hindi naghuhugas ng kamay at samakatuwid ay hindi namumuhay ayon sa tradisyon ng matatanda. Panatilihing seremonyal at tradisyonal ang usapin sa halip na gawing kalinisang pangkatawan lamang.

2. Paano ipinakikita ng halimbawa ng Corban na pinawawalang-bisa ng tradisyon ang salita ng Diyos?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sinabi ni Moises, “Igalang mo ang iyong ama at ang iyong ina” (7:10). Ngunit pinahihintulutan ng sali't-saling sabi ang isang tao na ideklarang Corban ang kaniyang ari-arian, ibig sabihin ay hain sa Diyos, at saka “Hindi na ninyo siya pinabayaang gumawa ng anoman na ukol sa kaniyang ama o sa kaniyang ina” (7:11-12). Nagtapos si Jesus na “niwawalang kabuluhan ang salita ng Dios ng inyong sali't-saling sabi” (7:13). Nakikita ng mabuting sagot na nagiging paraan ang isang panatang panrelihiyon upang takasan ang isang malinaw na utos, kaya ginagamit ang debosyon upang idahilan ang pagpapabaya.

Ipakita ang gabay ng guro

Gamitin ang mga talata 10 hanggang 13. Maaaring gamitin ng isang tao ang Corban upang maiwasang suportahan ang ama o ina, kahit iniutos ng Diyos ang paggalang sa mga magulang.

3. Saan inilalagay ni Jesus ang pinagmulan ng karumihan sa mga talata 20 hanggang 23?

Ano ang laman ng mabuting sagot

“Sapagka't mula sa loob, mula sa puso ng mga tao, lumalabas ang masasamang pagiisip” (7:21), na sinusundan ng listahan: mga pakikiapid, pagnanakaw, pagpatay sa kapuwa-tao, pangangalunya, kasakiman, kasamaan, pagdaraya, kalibugan, matang masama, kapusungan, kapalaluan, at kamangmangan. Pinangangalanan ng mabuting sagot ang ilan, napapansing pinaghahalo nito ang mga gawa at mga saloobin, at nakikitang lahat ay nagsisimula sa puso. Pinaliliit ng mahinang sagot ang listahan sa masasamang pasiya, kaya nagmumukhang panlabas at maliit ang kasalanan.

Ipakita ang gabay ng guro

Hingin ang pariralang 'mula sa loob, mula sa puso ng mga tao' at pagkatapos ay magbigay ng ilang halimbawa sa listahan. Huwag hayaang sumagot lamang ang klase ng pangkalahatang pariralang gaya ng 'masasamang pagpili.'

4. Paano sinagot ng babaeng Sirofenisa ang larawan tungkol sa tinapay ng mga anak at mga aso?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sinabi ni Jesus, “Pabayaan mo munang mangabusog ang mga anak: sapagka't hindi marapat na kunin ang tinapay ng mga anak at itapon sa mga aso” (7:27). Sumagot siya, “Oo, Panginoon; kahit ang mga aso sa ilalim ng dulang ay nagsisikain ng mga mumo ng mga anak” (7:28). Tinatanggap niyang nauuna ang Israel ngunit ipinangangatwirang may sapat din para sa kaniya. Nakikita ng mabuting sagot ang kaniyang kababaang-loob at katapangan nang magkasama, at na sinabi ni Jesus, “Dahil sa sabing ito humayo ka” (7:29), na pinararangalan ang kaniyang sagot.

Ipakita ang gabay ng guro

Tinatanggap ng talata 28 ang kaayusan ng sambahayan ngunit nangangatwirang kinakain ng mga aso sa ilalim ng mesa ang mga mumo ng mga anak. Gumagana ang kanyang sagot sa loob ng larawan ni Jesus sa halip na tanggihan ito.

5. Ano ang pisikal na ginawa ni Jesus bago sabihin ang 'Ephphatha' sa lalaking bingi?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Siya ay “inihiwalay niya ng bukod sa karamihan, at isinuot ang kaniyang mga daliri sa mga tainga niya, at siya'y lumura, at hinipo ang kaniyang dila” (7:33). Saka, “pagkatingala sa langit, ay siya'y nagbuntong-hininga”, at sinabi ang Ephatha, sa makatuwid baga'y mabuksan (7:34). Nakikita ng mabuting sagot na nagsasalita ang bawat kilos sa isang taong hindi makarinig: ipinararating ni Jesus sa paghipo ang hindi madadala ng mga salita. Ipinakikita ng buntong-hininga ang kaniyang dalamhati sa pagkasira ng tao. Nilalaktawan ng mahinang sagot ang pribado at pisikal na pag-aalaga at dumiretso sa salita.

Ipakita ang gabay ng guro

Inilalarawan ng mga talata 33 hanggang 34 ang pagdadala sa kanya nang pribado sa tabi, paglalagay ng mga daliri sa kanyang mga tainga, paghipo sa dila niya gamit ang laway, pagtingala sa langit, pagbuntong-hininga, at pagbigkas ng utos.

6. Anong kabalintunaan ang lumilitaw sa huling utos at tugon sa mga talata 36 hanggang 37?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ipinagbilin niya sa kanila “na kanino mang tao ay huwag nilang sabihin: nguni't kung kailan lalong ipinagbabawal niya sa kanila, ay lalo namang kanilang ibinabantog” (7:36). Tama ang kanilang mensahe: “Mabuti ang pagkagawa niya sa lahat ng mga bagay” at pinakikinig niya ang mga bingi at pinagsasalita ang mga pipi (7:37), alingawngaw ng Isaias 35:5-6. Napapansin ng mabuting sagot ang kabalintunaan: ang mga nakalagan ang dila ay nagsasalita kapag pinatatahimik, samantalang sa ibang dako ang dapat magsalita ay tumatahimik. Totoo ang kanilang papuri, ngunit kulang ang kanilang pagsunod.

Ipakita ang gabay ng guro

Mahigpit silang pinagbilinan ni Jesus na huwag sabihin kaninuman, ngunit habang lalo niya silang pinagbibilinan ay lalo nilang ipinamalita ito. Humantong ang pagpapamalita nila sa pagkamanghang pinakaririnig niya ang mga bingi at pinagsasalita ang mga pipi.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at mga gawi

Hilingin sa klase na ihiwalay ang mga kilos na mukhang relihiyoso lamang sa pagsunod na tunay na nagpaparangal sa Diyos, gamit muna ang Corban at ang sipi sa Isaias sa halip na mga modernong halimbawa.

Mga relasyon at pamayanan

Suriin ang halimbawa ng pagsuporta sa magulang at itanong kung ano ang nangyayari sa pamayanan kapag ginagamit ang pananalitang panrelihiyon upang iwasan ang kongkretong mga tungkuling pinapangalanan ng teksto.

Nagmumula mismo sa talatang ito

Tunton ang tema ng pakikinig sa kabanata mula sa mga pinunong naririnig si Jesus ngunit nilalabanan ang kanyang pagtutuwid hanggang sa lalaking bingi na nabuksan ang mga tainga. Itanong sa klase kung anong mga uri ng pakikinig ang pinagtatabi ni Marcos.

Mga plano ng sesyon

Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.

45 minuto

5 min

Basahin ang kabanata

Basahin nang malakas ang 7:1-37. Ipamarka sa klase ang bawat lugar kung saan may sinasabing malinis, marumi, o nabuksan.

10 min

Sali't-saling sabi at puso

Basahin ang 7:1-13. Itanong ang una at ikalawang tanong at ang unang kalituhan.

10 min

Mula sa loob

Basahin ang 7:14-23. Itanong ang ikatlong tanong at ang ikatlong kalituhan. Isulat sa pisara ang listahan ng mga talata 21-22.

8 min

Ang babaing Sirofenisa

Basahin ang 7:24-30. Itanong ang ikaapat na tanong at harapin nang tapat ang ikalawang kalituhan.

8 min

Ephatha

Basahin ang 7:31-37 at itanong ang ikalima at ikaanim na tanong.

4 min

Handout

Sabay-sabay na basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at manalangin.

90 minuto

8 min

Malinis at marumi

Itanong sa grupo kung ano ang nagpaparamdam sa kanila na marumi ang isang bagay. Saka basahin ang 7:1-5 at ipaliwanag ang mga kaugalian sa paghuhugas.

15 min

Ang sali't-saling sabi sa itaas ng salita

Basahin ang 7:6-13 kasama ang Isaias 29:13. Itanong ang una at ikalawang tanong at ang unang kalituhan. Itanong kung anong mga kaugalian ang maaaring gumawa nito ngayon.

15 min

Ang puso

Basahin ang 7:14-23 kasama ang Mga Awit 51:10. Itanong ang ikatlong tanong at ang ikatlong kalituhan. Maikling banggitin ang Mga Gawa 10:15.

15 min

Mga mumo

Basahin ang 7:24-30. Itanong ang ikaapat na tanong at ang ikalawang kalituhan. Pag-usapan ang kababaang-loob at katapangan ng babae.

15 min

Mabuksan

Basahin ang 7:31-37 kasama ang Isaias 35:4-6. Itanong ang ikalima at ikaanim na tanong at ang ikaapat na kalituhan.

15 min

Aplikasyon

Gamitin ang ikalawang aplikasyon. Hilingin sa grupo na isulat nang lihim ang isang minanang kaugaliang titimbangin sa liwanag ng Kasulatan.

7 min

Handout at panalangin

Sabay-sabay na basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at ipanalangin ang Mga Awit 51:10.

Pag-aangkop ng aralin

Mga bata

Maghugas ng kamay sa isang mangkok at itanong kung nalilinis nito ang puso. Saka pag-usapan ang lumalabas mula sa loob: galit na salita, masamang isip. Gawing maikli para sa mga bata ang listahan ng kasamaan at huwag nang isama ang pakikiapid at pangangalunya. Isalaysay ang pagpapagaling sa bingi na may mga senyas, ipinakikita kung paano ginamit ni Jesus ang kaniyang mga daliri upang kausapin ang isang hindi makarinig.

Kabataan

Itanong kung anong mga patakaran o gawi ang ginagamit ng mga tao upang magmukhang mabuti sa labas. Basahin ang listahan ni Jesus sa mga talata 21-22 at hayaan silang pumili ng isang karaniwan sa kanilang mga kaibigan. Sa babaing Sirofenisa, hayaan silang makipagbuno sa mabigat na salita, saka ituro ang kaniyang sagot at ang papuri ni Jesus. Panatilihing personal ang aralin ngunit hindi nakahihiya.

Matatanda

Pansinin ang halimbawa ng Corban at itanong kung anong mga gawing panrelihiyon ang maaaring gamitin ngayon upang takasan ang malinaw na tungkulin, lalo na sa matatandang magulang. Pag-usapan ang usapin ng pagkain at ang Mga Gawa 10 nang hindi ipinipilit ang gawi ng iisang tradisyon. Harapin nang maingat ang babaing Sirofenisa. Madalas ay kilala na ng mga nakatatanda ang sipi ngunit kailangan pa ring makita nang malinaw ang kaniyang pananampalataya at ang sagot ni Jesus.

Isa sa isa

Itanong kung kanino siya mas nakaugnay: sa mga pinunong panrelihiyon, sa babaing namamanhik para sa anak, o sa bingi na dinala ng mga kaibigan. Kung may dala siyang pagkakasala dahil sa mga isipin ng puso, basahin nang tapat ang mga talata 21-23 at saka ang Mga Awit 51:10 bilang panalangin. Kung nag-aalaga siya ng anak na may pinagdaraanan, basahin ang pagtitiyaga ng babae at manalangin kayo.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.

Papel na maiuuwi

Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.

Marcos 7

Ang sipi sa maikling salita

Pinuna ng mga Fariseo ang mga alagad ni Jesus dahil hindi sila naghuhugas ng kamay ayon sa sali't-saling sabi. Sinabi ni Jesus na iginagalang nila ang Diyos ng kanilang mga labi habang malayo ang kanilang puso sa kaniya, at ginagamit nila ang kanilang mga kaugalian upang takasan ang mga utos ng Diyos, gaya ng paggalang sa magulang. Itinuro niya na ang nagpaparumi sa tao ay lumalabas sa puso, hindi sa pagkain. Sa lupain ng mga Gentil, namanhik ang isang inang Griega na palayain ang kaniyang anak, at ginawa niya ito. Saka pinagaling niya ang isang bingi, na sinasabing Mabuksan.

Talatang iingatan

Sapagka't mula sa loob, mula sa puso ng mga tao, lumalabas ang masasamang pagiisip, ang mga pakikiapid, ang mga pagnanakaw, ang mga pagpatay sa kapuwa-tao, ang mga pangangalunya, Ang mga kasakiman, ang mga kasamaan, ang pagdaraya, ang kalibugan, ang matang masama, ang kapusungan, ang kapalaluan, ang kamangmangan: Ang lahat ng masasamang bagay na ito ay sa loob nagsisipanggaling, at nangakakahawa sa tao.

Marcos 7:21-23 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Ano ang inireklamo ng mga Fariseo sa 7:1-5?

  2. Saan sinasabi ni Jesus na nanggagaling ang kasamaan sa 7:21-23?

  3. Ano ang sinabi ng babae kay Jesus sa 7:28, at bakit ipinagkaloob niya ang hiling nito?

Sa linggong ito

Hilingin sa Diyos bawat gabi ngayong linggo na ipakita sa iyo ang isang bagay sa iyong puso na nangangailangan ng kaniyang paglilinis.

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22