Lucas 2:41–52

Jesús de niño en el templo

De 8 a 11 años

Jesús de niño en el templo

Versículo para memorizar

Y Jesús crecía en sabiduría, y en edad, y en gracia para con Dios y los hombres.

Lucas 2:52

Hablemos de ello

  • ¿Dónde encontraron finalmente José y María a Jesús?
  • ¿Qué estaba haciendo Jesús en el templo?
  • ¿Qué hizo Jesús después de regresar a Nazaret con ellos?

Intenta esto

Dibuja un camino sencillo con cuatro paradas: Jerusalén, el viaje de regreso, la vuelta a Jerusalén y el templo. En cada parada, escribe una oración que explique lo que ocurrió allí.

¿Qué podemos aprender?

Una lección que podemos sacar es que crecer incluye escuchar, aprender, hacer buenas preguntas y vivir con responsabilidad junto a las personas que cuidan de nosotros. El relato también muestra que la atención de Jesús a los asuntos de su Padre no le impidió regresar a casa y estar sujeto a José y María.

De 12 a 15 años

Versículo para memorizar

Y Jesús crecía en sabiduría, y en edad, y en gracia para con Dios y los hombres.

Lucas 2:52

Piensa en ello

  • ¿Por qué crees que Lucas nos dice primero que Jesús escuchaba y hacía preguntas antes de mencionar sus respuestas?
  • ¿Qué muestra la reacción de las personas del templo acerca del entendimiento de Jesús a los doce años?
  • ¿Por qué es importante que Lucas diga que José y María no entendieron en ese momento las palabras de Jesús?
  • ¿Qué muestra el regreso de Jesús a Nazaret y el hecho de estar sujeto a ellos, junto con sus palabras acerca de los asuntos de su Padre?

Para profundizar

Este es el único relato de los Evangelios que describe a Jesús a esta edad. Sus palabras acerca de los asuntos de su Padre señalan hacia la manera en que los Evangelios lo muestran repetidamente hablando de Dios como su Padre y realizando la obra que tenía por delante. Lucas también mantiene el crecimiento a la vista: el niño que aparece en el templo llega a ser el Jesús adulto cuyas enseñanzas y acciones llenan los capítulos siguientes.

¿Qué podemos aprender?

Una lección que podemos sacar es que aprender seriamente incluye escuchar además de hablar. El relato también mantiene juntas dos clases de responsabilidad: prestar atención a Dios y comportarse fielmente dentro de la vida familiar cotidiana.