Ang malaking larawan
Kayang gumawa ng kaunting kahangalan ng pinsalang lubhang hindi katumbas ng laki nito. Lumilipat ang Eclesiastes mula sa patay na langaw na sumisira sa pabango tungo sa mangmang na pananalita, maling paglalagay ng kapangyarihan, panganib sa paggawa, mapurol na kasangkapan, tumutulong bubong, at pribadong salitang naglalakbay nang mas malayo kaysa inaasahan. Lumilitaw ang karunungan na hindi gaanong palabas kundi higit na kahinahunan, paghahanda, tamang sandali, at praktikal na kasanayan. Binabawasan ng hinasang palakol ang nasasayang na lakas, samantalang hindi kayang bawiin ng huli nang dumating na kasanayan ang kagat ng ahas. Umaabot ang gayunding pagkabahala sa buhay ng lipunan, kung saan maaaring mailagay sa karangalan ang kahangalan at mapalitan ng pagpapasasa at kapabayaan ang disiplinadong pamamahala. Higit na sinisiyasat ang pananalita. Maaaring masamang magsimula ang mangmang at lalo siyang lumala sa pagsasalita, na gumagawa ng malalaking pag-angkin tungkol sa hinaharap samantalang kulang siya sa karaniwang kakayahan. May sineseryosong punto ang tuyot na katatawanan ng kabanata: maaaring maging napakamahal agad ng maliliit na kabiguan sa paghatol.
Sa kabanatang ito
- Hindi kailangan ng pabango ang maraming langaw Mangangaral 10:1-4
Kayang sirain ng ilang patay na langaw ang mamahaling pabango dahil hindi kailangang tumbasan ng pinsala ang halaga nang sukat sa sukat.
- Nagkahiwalay ang katungkulan at kaangkupan Mangangaral 10:5-7
Nakikita ng Eclesiastes ang kamaliang nagmumula sa isang pinuno kapag hindi na magkatugma ang katungkulan at ang kakayahan.
- Maaaring hasain ang palakol Mangangaral 10:8-11
Kayang saktan ng gawain ang manggagawa kahit walang nakatagong aral na moral sa loob ng aksidente.
- Hindi mahanap ng lalaking maraming hula ang daan Mangangaral 10:12-15
Puno ng biyaya ang mga salita ng marunong, samantalang nagiging makinang lumululon sa sariling may-ari ang bibig ng mangmang.
- Tumutulo ang bubong habang nagpapatuloy ang piging Mangangaral 10:16-20
Maaaring magmukhang salu-salong nagpapatuloy ang pampublikong kabiguan samantalang tahimik nang nagsisimulang tumulo ang bubong.

Kasulatan sa tabi ng buod
Mangangaral · Ang Dating Biblia 1905 · 20Mangangaral 10:1-4
Hindi kailangan ng pabango ang maraming langaw
Kayang sirain ng ilang patay na langaw ang mamahaling pabango dahil hindi kailangang tumbasan ng pinsala ang halaga nang sukat sa sukat. Ginagamit ng Eclesiastes ang maliit at nakaririmarim na larawang iyon upang ipakita kung paano nababahiran ng kakaunting kahangalan ang pangalang itinayo sa karunungan at karangalan. Hindi ang puntong binubura ng isang maliit na pagkakamali ang bawat mabuting gawa sa paraang parang pagkuwenta. Ang punto ay maaaring may bisang lubhang mas malaki kaysa sa sukat nito ang pagiging pabagu-bago. Tungkol sa tamang o maling direksiyon ang sumusunod na larawan ng kanang kamay at kaliwang kamay, at hindi ito paghatol sa mga taong likas na kaliwete. Sa kalaunan ay ipinahahayag ng kahangalan ang sarili nito sa pamamagitan ng asal. Saka nagbibigay ang kabanata ng unang praktikal na pagsubok: ang nangyayari kapag nagalit ang isang pinuno. Maaaring lalong magpalubha ang pag-alis sa kinalalagyan nang padalus-dalos, samantalang maaaring patahimikin ng pagsuko o ng kahinahunan ang malalaking pagkakasala. Hindi sinasabi ng Eclesiastes na kusang tama ang pinuno. Sinasabi nitong maaaring palalain ng katumbas na pagsabog ang buong silid.

Mas malalim na pag-aaral
Lumilikha ang mga patay na langaw at pamahid ng tagagawa ng pabango ng larawan ng di-pantay na dami. Kayang sirain ng munting dumi ang bagay na maingat na inihanda. Tungkol ang paghahambing sa di-katumbas na epekto ng kahangalan sa taong pinahahalagahan dahil sa karunungan at karangalan. Hindi nito sinasabing binubura ng bawat maliit na pagkakamali ang bawat mabuting gawa. Inilalarawan nito kung gaano kadaling masira ang pinaghirapang reputasyon ng asal na hindi tugma rito.
Pagkatapos ay inilalarawan ng kanan at kaliwang kamay ang maayos at di-maayos na direksiyon, hindi paghatol sa likas na kaliwete. Ipinapakita ng asal ng mangmang sa daan ang kulang sa kanyang pang-unawa, bago pa suriin ang anumang pormal na pag-aangkin ng karunungan. Binibigyan ng talata 4 ng kaligiran ang pagpipigil: tumitindi ang galit ng pinuno, at palalalain ng pag-alis sa sariling lugar ang hirap. Maaaring patahimikin ng pagpapahinuhod o kahinahunan ang malalaking paglabag. Ang praktikal na karunungan ay hindi na pinatutunayan ng galit na tama ang pinuno, kundi na maaaring palalain ng agarang kaparehong tugon ang sitwasyon.
Pag-aaral sa bawat talata
- Mangangaral 10:1
Ang “mga patay na langaw” ay literal na ‘mga langaw ng kamatayan’. Dalawang pandiwa ang nasa Hebreo kung saan iisa ang “nagpapabaho” ng Ang Dating Biblia: pinababaho nila ang langis at pinabuburo. Ang “manggagawa ng pabango” ay roqeach, ang manggagawang kumatha ng banal na langis na pangpahid sa Exodo 30:25, “ayon sa katha ng manggagawa ng pabango.”
- Mangangaral 10:2
Panig ng lakas at pabor ang kanang kamay: “kung siya ay nasa aking kanan, hindi ako makikilos” (Mga Awit 16:8). Ang pusong nasa kanan ay pusong nakahilig sa tamang daan. Ginagamit ng Jonas 4:11 ang parehong pares para sa mga taong “hindi marunong magmunimuni ng kanilang kamay at ng kanilang kaliwang kamay.”
- Mangangaral 10:3
Maaaring basahin sa dalawang paraan ang “kaniyang sinasabi sa bawa't isa, na siya'y isang ulol”: ipinakikita ng mangmang sa lahat kung ano siya, o tinatawag ng mangmang na ulol ang lahat ng iba. Kapwa bagay ang dalawa sa taong naligaw sa isang patag na daan.
- Mangangaral 10:4
Ang “diwa” ay ruach, dito ay ang init ng ulo ng pinuno. Ang “huwag kang umalis” ay huwag mong bitawan ang iyong puwesto bilang pagtutol. Ang “pagpapakalumanay” ay marpe, na sa ibang dako ay nangangahulugang paggaling, gaya ng “dilang magaling” sa Mga Kawikaan 15:4. Kahinahunan ang lunas na nagpapatahimik sa malalaking pagkakasala.
Mangangaral 10:1-4
Ang Dating Biblia 19051Ang mga patay na langaw ay nagpapabaho sa unguento ng manggagawa ng pabango: gayon ang munting kamangmangan ay sumisira ng karunungan at karangalan.
2Ang puso ng pantas na tao ay nasa kaniyang kanang kamay; nguni't ang puso ng mangmang ay sa kaniyang kaliwa.
3Oo gayon din, pagka ang mangmang ay lumalakad sa daan, ay nawawalan siya ng bait, at kaniyang sinasabi sa bawa't isa, na siya'y isang ulol.
4Kung ang diwa ng pinuno ay bumangon laban sa iyo, huwag kang umalis: sapagka't ang pagpapakalumanay ay nagpapalikat ng mga malaking pagkagalit.
Mangangaral 10:5-7
Nagkahiwalay ang katungkulan at kaangkupan
Nakikita ng Eclesiastes ang kamaliang nagmumula sa isang pinuno kapag hindi na magkatugma ang katungkulan at ang kakayahan. Nakaupo ang kahangalan sa malaking karangalan samantalang inilalagay sa ibaba ang inaasahang sasakop sa mas mataas na dako. Nakasakay ang mga alipin at naglalakad ang mga prinsipe, kaya ginagawang pampublikong tanghal ng binaligtad na antas ang mismong daan. Ginagamit ng talata ang inaasahan ng lipunan sa panahon nito, ngunit hindi ang mapagpasiyang puna na likas na walang kakayahan ang mga alipin o na kusang pinatutunayan ng pagkamaharlika ang husay. Ang naitaas na kahangalan ang suliranin. Inilarawan na ng aklat ang mahirap na marunong na nakapagligtas ng lungsod, kaya hindi maaaring gamiting mapagkakatiwalaang patunay ng paghatol ang kayamanan at ang antas. Dito nakikita ang pagkakamali ng pinuno sa kung sino ang pinararangalan ng kaayusan. Kayang palakihin ng panlabas na karangalan ang maling pagtatalaga nang hindi ito naitatama. Patuloy na ibinubukod ng Eclesiastes ang anyo sa uri, at nagiging isa pang kahanga-hangang balat ang katungkulan na maaaring may laman o walang laman na karunungang ipinahihiwatig ng kinalalagyan nito.

Mas malalim na pag-aaral
Nagsisimula ang bahagi sa kasamaang nagmumula sa pinuno, kaya hindi itinuturing ang kaayusan bilang neutral na pagkakataon ng ranggo. Inilagay ang kahangalan sa mataas na karangalan, habang mababa ang inuupuan ng inaasahang nasa katayuang iyon. Binibigyan ng nakasakay na mga lingkod at naglalakad na mga prinsipe ng hayag at nakikitang anyo ang pagbaligtad. Nagiging pagpapakita ang daan ng hanay ng katayuang hindi na tumutugma sa inaasahan ng Mangangaral.
Ginagamit ng mga larawang ito ang mga kaugalian ng lipunan sa talata. Hindi dapat gawing pangkalahatang tuntunin ang mga ito na walang kakayahan ang mga lingkod o na patunay ng karunungan ang minanang ranggo. Ang mapagpasiyang salita ay "kahangalan," at ang pagtataas dito ang suliranin. Pinipigilan na ng naunang salaysay ng mahirap na marunong na tagapagligtas sa Eclesiastes 9:13-16 ang payak na pagtutumbas ng yaman at kakayahan. Dito, ang alalahanin ay ang pagkakamali ng pinuno sa pagtatalaga ng katungkulan. Hindi mapatutunayan ng panlabas na karangalan ang kalidad ng paghatol na nasa loob nito.
Pag-aaral sa bawat talata
- Mangangaral 10:5
Ginamit ng aklat ang shegagah sa 5:6 para sa dahilan ng sinirang panata; dito ay pinangangalanan nito ang pagkakamali ng isang pinuno. Ang maliit na salitang “tila” ay pakikitungo ng tagapaglingkod sa korte: parang isang di-sinasadyang kamalian. “Nanggagaling” ito sa pinuno gaya ng paglabas ng isang kautusan mula sa kaniyang harapan.
- Mangangaral 10:6
Abstrakto ang “mangmang” sa Hebreo, kamangmangan mismo, na para bang ang katangian ang binigyan ng upuan ng karangalan. Nakatayo ang “mayaman” na katapat at kahanay ng mga “pangulo” sa talatang 7, kaya ang kayamanan dito ay ang matatag na maharlika, ang mga inaasahang uupo sa matataas na dako.
- Mangangaral 10:7
Tanda ng ranggo ang kabayo sa Israel; naglalakad o nakasakay sa asno ang karaniwang tao, at ipinahayag ni Absalom ang kaniyang ambisyon sa “isang karo at mga kabayo” (2 Samuel 15:1). Ipinakikita ng Aklat ng Esther ang pagbaligtad mula sa kabilang panig: si Aman ang umakay kay Mardocheo sa lansangan ng bayan sakay ng kabayo ng hari (Esther 6:11).
Mangangaral 10:5-7
Ang Dating Biblia 19055May isang kasamaan, na nakita ko sa ilalim ng araw na tila kamalian na nanggagaling sa pinuno:
6Ang mangmang ay nauupo sa malaking karangalan, at ang mayaman ay nauupo sa mababang dako.
7Nakakita ako ng mga alipin na nakasakay sa mga kabayo, at ng mga pangulo na nagsisilakad sa lupa na gaya ng mga alipin.
Mangangaral 10:8-11
Maaaring hasain ang palakol
Kayang saktan ng gawain ang manggagawa kahit walang nakatagong aral na moral sa loob ng aksidente. Tinatala ng Eclesiastes ang mga hukay, pader, bato, at kahoy, na bawat isa ay may dalang karaniwang panganib na kasama ng paghawak sa daigdig. May ilang larawang nagpapahiwatig ng pinsalang bumabalik sa nagplano ng pinsala, ngunit kasama rin sa hanay ang pang-araw-araw na paggawa, kaya hindi dapat gawing patunay ng lihim na kasamaan ang pinsala. Saka ibinibigay ng mapurol na palakol sa kabanata ang isa sa pinakamalinaw nitong larawan ng karunungan. Maaaring punan ng dagdag na lakas ang mapurol na talim, ngunit binabago ng paghahasa ang gawain bago pa masayang ang lakas. Hindi katamaran ang paghahanda; isa itong paghatol na isinasagawa. Nagdaragdag ng tamang sandali ang larawan ng ahas. Maaaring tunay ang kasanayang dumarating matapos ang kagat at huli na rin ito. Ilang kabanata nang ipinagkakait ng Eclesiastes sa karunungan ang kontrol sa lahat, gayunman ay patuloy nitong binibigyan ng kapaki-pakinabang na gawain ang karunungan. Hindi nito kayang alisin ang panganib, ngunit kaya nitong hasain ang kasangkapan bago ang hampas.

Mas malalim na pag-aaral
Hindi malalaking abstraktong ideya ng pilosopiya ang mga hukay, pader, bato, at kahoy. Inilalapit ng bawat isa ang manggagawa sa posibleng pinsala. Maaaring mahulog ang tao sa hukay, makagambala ng ahas sa pader, o masaktan habang naglilipat ng materyal. Maaaring ipahiwatig ng ilan sa mga larawan ang pagbabalik ng pinsala sa taong nagplano nito, ngunit kasama rin sa pagkakasunod ang karaniwang mga gawain. Hindi hinihingi ng kabanata na palihim na masama ang bawat nasaktang manggagawa.
Lalong nililinaw ng mapurol na bakal ang papel ng karunungan. Maaaring gumugol ng higit na lakas upang tumbasan ang napabayaang talim, samantalang binabago ng paghahanda ang gawain mismo. Hindi binabalewala ng paghahambing ang pagsisikap; ibinubukod nito ang pagsisikap sa kasanayan. Pinalalawak ng ahas at tagapagpaamo ang kahalagahan ng tiyempo. Kapag naganap na ang kagat, maaaring huli nang dumating ang kakayahan upang makatulong. Malaking bahagi ng aklat ang ginugol ng Eclesiastes sa paglilimita sa mga pag-aangkin ng karunungan, ngunit hindi nito nakalimutang mas mabuti ang matalim na kasangkapan kaysa sa mapurol.
Pag-aaral sa bawat talata
- Mangangaral 10:8
Lumilitaw ang kasabihan tungkol sa hukay sa Mga Kawikaan 26:27, “Ang humuhukay ng lungaw ay mabubuwal doon,” at sa Mga Awit 7:15. Ang “pader” ay gader, bakod na tuyong bato, kung saan sumisilong ang mga ahas sa mga siwang. Ganito rin ang larawan ng Amos 5:19: ikinakapit ng tao ang kamay sa pader, “at isang ahas ang tumutuka sa kaniya.”
- Mangangaral 10:9
Kilalang mapanganib ang pagtibag ng bato at pagputol ng kahoy. Inilalarawan ng Deuteronomio 19:5 ang lalaking pumuputol ng punong-kahoy na “humagpos ang patalim sa tatangnan” at napatay ang kaniyang kapuwa, at ginagawa itong halimbawang kaso para sa mga bayang ampunan. Bihira ang pandiwang Hebreo sa likod ng “napapanganib,” at maaaring nangangahulugan lamang itong ‘masasaktan’.
- Mangangaral 10:10
Noong walang panday ang Israel, lumulusong ang mga magsasaka sa mga Filisteo “upang ihasa ng bawa't lalake ang kaniyang pangararo, at ang kaniyang asarol, at ang kaniyang palakol” (1 Samuel 13:20). Gumagamit muli ang huling sugnay ng yitron, ang “pakinabang” ng 1:3, at ng pandiwang mula sa ugat ng kishron, kasanayan: ang lamang ng karunungan ay pinagtatagumpay nito ang mga bagay.
- Mangangaral 10:11
Ang “maenkanto” ay mula sa lachash, ang bulong o sutsot ng mang-eenkanto ng ahas. Ang “mangeenkanto” ay literal na ‘panginoon ng dila’ sa Hebreo, at iyon mismo ang tinutukoy ng Ang Dating Biblia: kung kumagat ang ahas bago ang enkanto, wala siyang napapala. Sa Mga Awit 58:4–5 ay may binging ahas na “hindi nakakarinig ng tinig ng mga enkantador.”
Mangangaral 10:8-11
Ang Dating Biblia 19058Siyang humuhukay ng lungaw ay mahuhulog doon: at ang sumisira sa pader, ay kakagatin siya ng ahas.
9Ang tumatabas ng mga bato ay masasaktan niyaon; at ang pumapalakol ng kahoy ay napapanganib doon.
10Kung ang bakal ay pumurol, at hindi ihasa ninoman ang talim, marapat nga niyang gamitan ng lalong kalakasan: nguni't ang karunungan ay pinakikinabangang magturo.
11Kung ang ahas ay kumagat bago maenkanto, wala ngang kapakinabangan sa mangeenkanto.
Mangangaral 10:12-15
Hindi mahanap ng lalaking maraming hula ang daan
Puno ng biyaya ang mga salita ng marunong, samantalang nagiging makinang lumululon sa sariling may-ari ang bibig ng mangmang. Hinahayaan ng Eclesiastes na lumala ang pananalita habang nagpapatuloy ito: lumalago ang kahangalan sa simula tungo sa mapaminsalang kabaliwan sa dulo. Hindi inililigtas ng dagdag na salita ang depekto. Binibigyan lamang nila ito ng mas mahabang landas. Nagsasalita rin nang may katiyakan ang mangmang tungkol sa hindi malalaman, lalo na sa hinaharap, samantalang paulit-ulit nang iginigiit ng aklat na nananatiling lampas sa ganap na pagsisiyasat ng tao ang susunod. Saka dumarating ang tuyot na hampas ng bahaging ito. Ang taong handang magpaliwanag ng malalayong bagay ay hindi alam kung paano makarating sa lungsod. Hindi panunuya sa taong hindi pamilyar sa daan ang pagtatapat na iyon. Inilalantad nito ang agwat sa pagitan ng maluhong pag-angkin at karaniwang kakayahan. Pinahahalagahan ng Eclesiastes ang pananalitang naaangkop sa talagang maaaring malaman. Lalong mukhang mangmang ang bibig na nag-aangkin ng kapamahalaan sa bukas kapag wala pa rin ang payak na direksiyon para sa ngayon.

Mas malalim na pag-aaral
Nagsisimula ang paghahambing sa epekto ng pananalita. May biyaya ang marurunong na salita, habang nilalamon ng mga labi ng mangmang ang may-ari nito. Ginagawang sariling panganib ng larawan ang nagsasalitang bibig. Lumalago ang kahangalan habang nagpapatuloy ang pananalita, mula sa hangal na simula tungo sa mapaminsalang kabaliwan. Hindi katibayan ng lalim ang haba; sa kasong ito, nagbibigay ito ng higit na puwang upang lumaki ang depekto.
Pinararami rin ng mangmang ang salita tungkol sa mga bagay na hindi malalaman ng tao, lalo na ang susunod. Naitatag na ng argumento na hindi ganap na masisiyasat ang hinaharap. Dito, inilalagay ang malakas na pag-aangking hawak ito katabi ng kawalan ng kakayahang hanapin ang daan sa lungsod. Binibigyan ng hindi pagkakatumbas ang talata ng tahimik na talas. Maaaring kailangan pa rin ng direksiyon sa pinakamalapit na pamayanan ang taong handang magpaliwanag sa kasunod ng buhay ng tao. Hindi paghamak sa kawalan ng karanasan ang punto, kundi ang pagitan ng labis na pahayag at praktikal na pang-unawa.
Pag-aaral sa bawat talata
- Mangangaral 10:12
Ang “mapagbiyaya” ay chen, biyaya o alindog, ang pabor na nakakamit ng isang salita. Ang “lalamon” ay bala, ang pandiwang ginamit nang “ibinuka ng lupa ang kaniyang bibig at nilamon” ang sambahayan ni Core (Mga Bilang 16:32). Ang dila na kasangkapan ng mang-eenkanto sa talatang 11 ay nagiging kapahamakan ng mangmang dito.
- Mangangaral 10:13
Pinagsama, sakop ng pasimula at wakas ang buong pananalita, isang paraan ng pagsasabing lahat nito. Nagsisimula ito bilang simpleng kamangmangan at nagtatapos bilang holelut ra'ah, “makamandag na kaululan,” kaya lalong lumalala ang salita habang humahaba.
- Mangangaral 10:14
“Nagpaparami ng mga salita” ang mangmang, ang parirala ng 5:7 at 6:11. Ang kasunod na sugnay ay pagsingit ng Mangangaral, at halos salita por salita nitong inuulit ang 8:7. Inilalagay sa loob ng iisang talata ang pagkakaiba: patuloy na nagsasalita ang mangmang tungkol sa hinaharap na walang makapagsasaysay sa kaniya.
- Mangangaral 10:15
Pabagu-bago rito ang balarila ng Hebreo sa pagitan ng isahan at maramihan, na para bang naghahalo-halo ang mga mangmang. Kasabihan ng kawalang-kaya ang hindi pagkaalam ng daan patungo sa bayan, sapagkat ang pangunahing daan ay patungo sa pintuang-bayan. Hindi kayang tahakin ng taong maraming opinyon tungkol sa hinaharap ang iisang daang alam ng lahat.
Mangangaral 10:12-15
Ang Dating Biblia 190512Ang mga salita ng bibig ng pantas ay mapagbiyaya; nguni't ang mga labi ng mangmang ay lalamon sa kaniyang sarili.
13Ang pasimula ng mga salita ng kaniyang bibig ay kamangmangan: at ang wakas ng kaniyang salita ay makamandag na kaululan.
14Ang mangmang din naman ay nagpaparami ng mga salita: gayon ma'y hindi nalalaman ng tao kung ano ang mangyayari; at ang mangyayari pagkamatay niya, sinong makapagsasaysay sa kaniya?
15Ang gawa ng mga mangmang ay nagpapayamot sa bawa't isa sa kanila; sapagka't hindi niya nalalaman kung paanong pagparoon sa bayan.
Mangangaral 10:16-20
Tumutulo ang bubong habang nagpapatuloy ang piging
Maaaring magmukhang salu-salong nagpapatuloy ang pampublikong kabiguan samantalang tahimik nang nagsisimulang tumulo ang bubong. Inihahambing ng Eclesiastes ang mga pinunong kumakain para sa lakas sa tamang oras sa mga lider na ang pagpapasasa ay tanda ng mahinang disiplina. Kabilang sa pagkabahalang iyon tungkol sa kulang na pamamahala ang larawan ng batang hari, at hindi ito tungkol sa pinangalanang hari na hinugot mula sa labas ng talata. Saka ginagawa ng katamaran ang kaguluhan sa pamahalaan na maging agham ng bahay: lumulubog ang mga biga, nananatiling walang ginagawa ang mga kamay, at pumapasok ang tubig sa bubong. Kinikilala ang pagkain, ang alak, at ang salapi bilang praktikal na katotohanan, at kayang tugunan ng salapi ang maraming agarang pangangailangan, ngunit pinipigilan ng mas malawak na pangangatwiran ng aklat na maging pag-angkin ang linyang iyon na nilulutas ng salapi ang kamatayan, ang pagnanasa, o ang katarungan. Bumabalik sa pananalita ang panghuling babala. Maaaring maglakbay ang pribadong sumpa nang mas malayo kaysa inaasahan, na parang may ibong nagdadala nito nang tuwiran sa may kapangyarihan. Kayang magbunga ng malalaking kahihinatnan ng maliliit na kapabayaan at maliliit na salita. Nagtatapos ang kabanata kung saan ito nagsimula: ang hindi pagkakatumbas ang panganib.

Mas malalim na pag-aaral
Tungkol sa layunin at disiplina ng mga may katungkulan ang pagkakaiba ng pagpipiging sa umaga at pagkain sa wastong panahon. Mas malinaw na ibinubukod ng lakas at paglalasing ang mga pagkain kaysa sa pagkakaroon lamang ng pagkain. Gayundin, tungkol sa kulang na pamumuno sa loob ng paghahambing na ito ang larawan ng batang hari; hindi nito tinutukoy ang pinangalanang pinuno. Pagkatapos ay ipinakikita ng lumulubog na gusali at bahay na may tagas ang anyo ng kapabayaan kapag naging pisikal na ang mga bunga nito.
Bahagi ng parehong praktikal na daigdig ang pagkain, alak, at salapi. Ang "salapi ay sumasagot sa lahat ng mga bagay" ay tungkol sa kakayahang bumili ng salapi sa loob nito, hindi sa kapangyarihang daigin ang kamatayan, punan ang walang-hanggang pagnanasa, o itatag ang katarungan. Malawakan nang napansin ang mga hangganang iyon. Ginagawang malinaw ng huling ibong nagdadala ng tinig ang paggalaw ng impormasyon. Maaaring makarating sa makapangyarihang taong tinutukoy ang pananalitang inakalang ligtas na pribado. Nagtatapos ang kabanata kung saan ito nagsimula, sa maliit na bagay na nagbubunga ng higit na malaki kaysa sa tila laki nito.
Pag-aaral sa bawat talata
- Mangangaral 10:16
Ang “bata” ay na'ar, na maaaring mangahulugang batang lalaki o utusang binata, itinatapat sa “anak ng mga mahal na tao” ng talatang 17. Ito mismo ang ibinabanta ng Isaias 3:4: “mga bata ang ilalagay kong maging kanilang mga pangulo.” Paratang din ng Isaias 5:11 ang pagpipiging sa umaga: “nagsisibangong maaga sa umaga, upang sila'y makasunod sa nakalalasing na inumin.”
- Mangangaral 10:17
Ang “Mapalad” ay ashrei, ang salitang nagbubukas ng aklat ng Mga Awit, “Mapalad ang tao” (Mga Awit 1:1). Ang “anak ng mga mahal na tao” ay ben chorim, literal na anak ng mga malaya; ginagamit ng Nehemias 2:16 ang chorim para sa “mga mahal na tao” ng Jerusalem, iisa ang salin. Kumakain ang mga pangulo “sa ikalalakas,” ang pagkain bilang gatong.
- Mangangaral 10:18
Anyong dalawahan ang “katamaran,” atsaltayim, dobleng katamaran, na para bang walang ginagawa ang dalawang kamay. Mga biga na tinakpan ng siniksik na lupa ang mga bubong, na kailangang pagulungan pagkatapos umulan; pabayaan ito nang isang panahon at lumulubog ang mga biga. Ang tulong ito ang inihahambing ng Mga Kawikaan 19:13 sa mapag-away na asawa: “walang likat na tulo.”
- Mangangaral 10:19
Literal na ‘tinapay’ ang “kapistahan”: ginagawa ang tinapay para sa tawanan. Ang “sumasagot” ay ya'aneh, na maaaring mangahulugang sinasagot ng salapi ang bawat hinihingi, o, ayon sa diwa ng 5:20, inaabala nito ang lahat. Parang ang ganitong talata ang sasabihin ng mga pangulong nagpipiging sa talatang 16.
- Mangangaral 10:20
Ang “pagiisip” ay madda, kaalaman o isip, ang bihirang salitang ginamit ni Salomon nang humingi siya sa Diyos ng “karunungan at kaalaman” sa 2 Mga Cronica 1:10. Marami ang nag-uugat sa kasabihang ‘ibinalita ng isang munting ibon’ sa talatang ito. May tainga ang bawat pader ng palasyo.
Mangangaral 10:16-20
Ang Dating Biblia 190516Sa aba mo, Oh lupain, kung ang iyong hari ay isang bata, at ang iyong mga pangulo ay nagsisikain sa umaga!
17Mapalad ka, Oh lupain, kung ang iyong hari ay anak ng mga mahal na tao, at ang iyong mga pangulo ay nagsisikain sa kaukulang panahon, sa ikalalakas, at hindi sa paglalasing!
18Sa katamaran ay gumuguho ang bubungan; at di sa pagkilos ng mga kamay ay tumutulo ang bahay.
19Ang kapistahan ay ginagawa sa ikapagtatawa, at ang alak ay nagpapasaya sa buhay: at ang salapi ay sumasagot sa lahat ng mga bagay.
20Huwag mong sumpain ang hari, huwag, huwag sa iyong pagiisip; at huwag mong sumpain ang mayaman sa iyong silid na tulugan: sapagka't isang ibon sa himpapawid ay magdadala ng tinig, at ang may mga pakpak ay magsasaysay ng bagay.
Mga tanong na dapat isaisip habang nagbabasa
- Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
- Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
- Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.
Unahin ang teksto
Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa
Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.
Unang inihaharap ang teksto ng Kasulatan. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.
Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng Kasulatan, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.
Mga tanong sa ilalim ng kasaysayan
- Anong bahagi ng Mangangaral 10 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
- Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
- Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Mangangaral 10?
- Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?
Mga tanong para sa seryosong personal na pagninilay
Sadyang bukas ang mga tanong na ito. Manatili sa tensiyon ng sipi, sumagot nang tapat, at bumalik sa Kasulatan bago bumuo ng konklusyon.
Magmasid nang hindi nagmamadali
Anong bahagi ng Mangangaral 10 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Higit na nagtuturo ang bahay ng pagluluksa kaysa bahay ng piging, sapagkat isinasapuso ito ng nabubuhay. Hinanap niya ang karunungan at natagpuang mas malayo ito kaysa sa kanyang maaabot, nakita ang iisang wakas na dumarating sa matuwid at sa masama, at sinabing walang nalalaman ang mga patay. At pagkatapos, nang hindi binabawi ang alinman doon: humayo ka, kainin mo ang iyong tinapay nang may galak, magdamit ng puti, at ikagalak ang asawang iyong iniibig, sapagkat iyan ang iyong bahagi.?
Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?
Suriin ang sarili nang tapat
Saang tao, tugon, takot, o pagnanais sa sipi mo pinakanakikita ang sarili mo ngayon?
Anong palagay mo tungkol sa Diyos, ibang tao, o sarili ang hinahamon ng tekstong ito?
Anong bahagi ang gusto mong palambutin, iwasan, o ipaliwanag agad? Ano kaya ang ipinapakita ng reaksiyong iyon?
Kung direktang magtatanong sa iyo ang Kasulatang ito, ano kaya ang tanong nito?
Tumugon nang may karunungan at tapang
Ano ang kailangan mong alalahanin, ipagtapat, ipagdalamhati, ipagpasalamat, o pagkatiwalaan matapos basahin ang sipi?
Paano maaaring basahin ng isa pang tapat na tao ang sitwasyon nang naiiba nang hindi binabalewala ang teksto?
Anong masunuring tugon ang mahirap, hindi komportable, o mabagal, ngunit tapat pa rin sa Kasulatan?
Anong tanong ang dadalhin mo sa panalangin ngayong linggo at anong mga talata ang pananatilihin mong nasa harap mo?
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.



