Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Mga Awit 6

Mga Awit 6

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Mga Awit 6 sa “O LORD , rebuke me not in thine anger, neither chasten me in thy hot displeasure.”, nagbabago malapit sa talata 5 sa “For in death there is no remembrance of thee: in the grave who shall give thee thanks?”, at nagtatapos sa “Let all mine enemies be ashamed and sore vexed: let them return and be ashamed suddenly.”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Mga Awit · Bersiyong King James · 10

Mga Awit 6:1-5

Mga talata 1–5: O LORD , rebuke me not in thine anger, neither chasten me in thy hot…

Nagbubukas ang Mga Awit 6:1–5 sa “O LORD , rebuke me not in thine anger, neither chasten me in thy hot displeasure.” at umaabot sa “For in death there is no remembrance of thee: in the grave who shall give thee thanks?” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Awit 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Awit 6:1–5. Nagbubukas ito sa “O LORD , rebuke me not in thine anger, neither chasten me in thy hot displeasure.”, nagbabago malapit sa talata 3 sa “My soul is also sore vexed: but thou, O LORD , how long?”, at umaabot sa “For in death there is no remembrance of thee: in the grave who shall give thee thanks?”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 2 tanong, 1 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Awit 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Have, Return. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 3: “My soul is also sore vexed: but thou, O LORD , how long?” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Psalms 6:1

    “O LORD , rebuke me not in thine anger, neither chasten me in thy hot displeasure.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang anger, chasten, displeasure. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 2.

  2. Psalms 6:2

    “Have mercy upon me, O LORD ; for I am weak: O LORD , heal me; for my bones are vexed.” Ang pagbanggit sa Have ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Psalms 6:3

    “My soul is also sore vexed: but thou, O LORD , how long?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  4. Psalms 6:4

    “Return, O LORD , deliver my soul: oh save me for thy mercies’ sake.” Ang pagbanggit sa Return ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Psalms 6:5

    “For in death there is no remembrance of thee: in the grave who shall give thee thanks?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

Mga Awit 6:1-5

Bersiyong King James

1O LORD , rebuke me not in thine anger, neither chasten me in thy hot displeasure.

2Have mercy upon me, O LORD ; for I am weak: O LORD , heal me; for my bones are vexed.

3My soul is also sore vexed: but thou, O LORD , how long?

4Return, O LORD , deliver my soul: oh save me for thy mercies’ sake.

5For in death there is no remembrance of thee: in the grave who shall give thee thanks?

Mga Awit 6:6-10

Mga talata 6–10: I am weary with my groaning; all the night make I my bed to swim; I…

Nagbubukas ang Mga Awit 6:6–10 sa “I am weary with my groaning; all the night make I my bed to swim; I water my couch with my…” at umaabot sa “Let all mine enemies be ashamed and sore vexed: let them return and be ashamed suddenly.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Awit 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Awit 6:6–10. Nagbubukas ito sa “I am weary with my groaning; all the night make I my bed to swim; I water my couch with my…”, nagbabago malapit sa talata 8 sa “Depart from me, all ye workers of iniquity; for the LORD hath heard the voice of my weeping.”, at umaabot sa “Let all mine enemies be ashamed and sore vexed: let them return and be ashamed suddenly.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Awit 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Depart, Mine. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 8: “Depart from me, all ye workers of iniquity; for the LORD hath heard the voice of my weeping.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Psalms 6:6

    “I am weary with my groaning; all the night make I my bed to swim; I water my couch with my tears.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang couch, groaning, night. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 7.

  2. Psalms 6:7

    “Mine eye is consumed because of grief; it waxeth old because of all mine enemies.” Ang pagbanggit sa Mine ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Psalms 6:8

    “Depart from me, all ye workers of iniquity; for the LORD hath heard the voice of my weeping.” Ang pagbanggit sa Depart ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Psalms 6:9

    “The LORD hath heard my supplication; the LORD will receive my prayer.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang LORD, prayer, receive. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 8 at 10.

  5. Psalms 6:10

    “Let all mine enemies be ashamed and sore vexed: let them return and be ashamed suddenly.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang ashamed, enemies, return. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9.

Mga Awit 6:6-10

Bersiyong King James

6I am weary with my groaning; all the night make I my bed to swim; I water my couch with my tears.

7Mine eye is consumed because of grief; it waxeth old because of all mine enemies.

8Depart from me, all ye workers of iniquity; for the LORD hath heard the voice of my weeping.

9The LORD hath heard my supplication; the LORD will receive my prayer.

10Let all mine enemies be ashamed and sore vexed: let them return and be ashamed suddenly.

Mga tanong na dapat isaisip habang nagbabasa

  1. Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
  2. Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
  3. Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga tanong sa ilalim ng kuwento

  1. Anong bahagi ng Mga Awit 6 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
  2. Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
  3. Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Mga Awit 6?
  4. Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?

Mga tanong para sa seryosong personal na pagninilay

Sadyang bukas ang mga tanong na ito. Manatili sa tensiyon ng sipi, sumagot nang tapat, at bumalik sa Kasulatan bago bumuo ng konklusyon.

Magmasid nang hindi nagmamadali

  1. Anong bahagi ng Mga Awit 6 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?

  2. Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?

  3. Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Binubuo ang Mga Awit 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

  4. Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?

Suriin ang sarili nang tapat

  1. Saang tao, tugon, takot, o pagnanais sa sipi mo pinakanakikita ang sarili mo ngayon?

  2. Anong palagay mo tungkol sa Diyos, ibang tao, o sarili ang hinahamon ng tekstong ito?

  3. Anong bahagi ang gusto mong palambutin, iwasan, o ipaliwanag agad? Ano kaya ang ipinapakita ng reaksiyong iyon?

  4. Kung direktang magtatanong sa iyo ang Kasulatang ito, ano kaya ang tanong nito?

Tumugon nang may karunungan at tapang

  1. Ano ang kailangan mong alalahanin, ipagtapat, ipagdalamhati, ipagpasalamat, o pagkatiwalaan matapos basahin ang sipi?

  2. Paano maaaring basahin ng isa pang tapat na tao ang sitwasyon nang naiiba nang hindi binabalewala ang teksto?

  3. Anong masunuring tugon ang mahirap, hindi komportable, o mabagal, ngunit tapat pa rin sa Kasulatan?

  4. Anong tanong ang dadalhin mo sa panalangin ngayong linggo at anong mga talata ang pananatilihin mong nasa harap mo?