2 Mga Taga-Corinto: Kabanata 6 | Mga Gabay para sa Guro

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 6 sa “We then, as workers together with him, beseech you also that ye receive not the grace of…”, nagbabago malapit sa talata 9 sa “As unknown, and yet well known; as dying, and, behold, we live; as chastened, and not…”, at nagtatapos sa “And will be a Father unto you, and ye shall be my sons and daughters, saith the Lord…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

2 Mga Taga-Corinto · Bersiyong King James · 18

2 Mga Taga-Corinto 6:1-6

Mga talata 1–6: We then, as workers together with him, beseech you also that ye receive…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 6:1–6 sa “We then, as workers together with him, beseech you also that ye receive not the grace of God in…” at umaabot sa “By pureness, by knowledge, by longsuffering, by kindness, by the Holy Ghost, by love unfeigned,” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 6:1–6. Nagbubukas ito sa “We then, as workers together with him, beseech you also that ye receive not the grace of God…”, nagbabago malapit sa talata 3 sa “Giving no offence in any thing, that the ministry be not blamed:”, at umaabot sa “By pureness, by knowledge, by longsuffering, by kindness, by the Holy Ghost, by love…”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Ghost, Giving, Holy. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 4: “But in all things approving ourselves as the ministers of God, in much patience, in afflictions, in necessities, in distresses,” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Corinthians 6:1
“We then, as workers together with him, beseech you also that ye receive not the grace of God in vain.” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
2 Corinthians 6:2
“(For he saith, I have heard thee in a time accepted, and in the day of salvation have I succoured thee: behold, now is…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang accepted, salvation, time. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 1 at 3.
2 Corinthians 6:3
“Giving no offence in any thing, that the ministry be not blamed:” Ang pagbanggit sa Giving ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Corinthians 6:4
“But in all things approving ourselves as the ministers of God, in much patience, in afflictions, in necessities, in…” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
2 Corinthians 6:5
“In stripes, in imprisonments, in tumults, in labours, in watchings, in fastings;” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang fastings, imprisonments, labours. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.
2 Corinthians 6:6
“By pureness, by knowledge, by longsuffering, by kindness, by the Holy Ghost, by love unfeigned,” Ang pagbanggit sa Ghost at Holy ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

2 Mga Taga-Corinto 6:1-6

Bersiyong King James

1We then, as workers together with him, beseech you also that ye receive not the grace of God in vain.

2(For he saith, I have heard thee in a time accepted, and in the day of salvation have I succoured thee: behold, now is the accepted time; behold, now is the day of salvation.)

3Giving no offence in any thing, that the ministry be not blamed:

4But in all things approving ourselves as the ministers of God, in much patience, in afflictions, in necessities, in distresses,

5In stripes, in imprisonments, in tumults, in labours, in watchings, in fastings;

6By pureness, by knowledge, by longsuffering, by kindness, by the Holy Ghost, by love unfeigned,

2 Mga Taga-Corinto 6:7-12

Mga talata 7–12: By the word of truth, by the power of God, by the armour of…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 6:7–12 sa “By the word of truth, by the power of God, by the armour of righteousness on the right hand and…” at umaabot sa “Ye are not straitened in us, but ye are straitened in your own bowels.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 6:7–12. Nagbubukas ito sa “By the word of truth, by the power of God, by the armour of righteousness on the right hand…”, nagbabago malapit sa talata 9 sa “As unknown, and yet well known; as dying, and, behold, we live; as chastened, and not…”, at umaabot sa “Ye are not straitened in us, but ye are straitened in your own bowels.”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Corinthians, God. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 9: “As unknown, and yet well known; as dying, and, behold, we live; as chastened, and not killed;” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Corinthians 6:7
“By the word of truth, by the power of God, by the armour of righteousness on the right hand and on the left,” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
2 Corinthians 6:8
“By honour and dishonour, by evil report and good report: as deceivers, and yet true;” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang report, deceivers, dishonour. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 7 at 9.
2 Corinthians 6:9
“As unknown, and yet well known; as dying, and, behold, we live; as chastened, and not killed;” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang chastened, dying, killed. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 8 at 10.
2 Corinthians 6:10
“As sorrowful, yet alway rejoicing; as poor, yet making many rich; as having nothing, and yet possessing all things.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang alway, making, nothing. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9 at 11.
2 Corinthians 6:11
“O ye Corinthians, our mouth is open unto you, our heart is enlarged.” Ang pagbanggit sa Corinthians ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Corinthians 6:12
“Ye are not straitened in us, but ye are straitened in your own bowels.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang straitened, bowels. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 11.

2 Mga Taga-Corinto 6:7-12

Bersiyong King James

7By the word of truth, by the power of God, by the armour of righteousness on the right hand and on the left,

8By honour and dishonour, by evil report and good report: as deceivers, and yet true;

9As unknown, and yet well known; as dying, and, behold, we live; as chastened, and not killed;

10As sorrowful, yet alway rejoicing; as poor, yet making many rich; as having nothing, and yet possessing all things.

11O ye Corinthians, our mouth is open unto you, our heart is enlarged.

12Ye are not straitened in us, but ye are straitened in your own bowels.

2 Mga Taga-Corinto 6:13-18

Mga talata 13–18: For a recompence in the same, (I speak as unto my children,) be ye also…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 6:13–18 sa “Now for a recompence in the same, (I speak as unto my children,) be ye also enlarged.” at umaabot sa “And will be a Father unto you, and ye shall be my sons and daughters, saith the Lord Almighty.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 6:13–18. Nagbubukas ito sa “Now for a recompence in the same, (I speak as unto my children,) be ye also enlarged.”, nagbabago malapit sa talata 15 sa “And what concord hath Christ with Belial? or what part hath he that believeth with an…”, at umaabot sa “And will be a Father unto you, and ye shall be my sons and daughters, saith the Lord…”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 3 tanong, 0 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Lord, Almighty, Belial, Christ, Father. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 15: “And what concord hath Christ with Belial? or what part hath he that believeth with an infidel?” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Corinthians 6:13
“Now for a recompence in the same, (I speak as unto my children,) be ye also enlarged.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang children, enlarged, recompence. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 14.
2 Corinthians 6:14
“Be ye not unequally yoked together with unbelievers: for what fellowship hath righteousness with unrighteousness? and…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.
2 Corinthians 6:15
“And what concord hath Christ with Belial? or what part hath he that believeth with an infidel?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.
2 Corinthians 6:16
“And what agreement hath the temple of God with idols? for ye are the temple of the living God; as God hath said, I…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.
2 Corinthians 6:17
“Wherefore come out from among them, and be ye separate, saith the Lord, and touch not the unclean thing; and I will…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
2 Corinthians 6:18
“And will be a Father unto you, and ye shall be my sons and daughters, saith the Lord Almighty.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

2 Mga Taga-Corinto 6:13-18

Bersiyong King James

13Now for a recompence in the same, (I speak as unto my children,) be ye also enlarged.

14Be ye not unequally yoked together with unbelievers: for what fellowship hath righteousness with unrighteousness? and what communion hath light with darkness?

15And what concord hath Christ with Belial? or what part hath he that believeth with an infidel?

16And what agreement hath the temple of God with idols? for ye are the temple of the living God; as God hath said, I will dwell in them, and walk in them; and I will be their God, and they shall be my people.

17Wherefore come out from among them, and be ye separate, saith the Lord, and touch not the unclean thing; and I will receive you,

18And will be a Father unto you, and ye shall be my sons and daughters, saith the Lord Almighty.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

2 Corinthians 6:1: “We then, as workers together with him, beseech you also that ye receive not the grace of God in vain.”

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

2 Corinthians 6:13: “Now for a recompence in the same, (I speak as unto my children,) be ye also enlarged.”

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

accepted, enlarged, Lord, receive, report, righteousness

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

Kilalanin ang mga tatanggap, suliranin, pangangatwiran, utos, at layuning pastoral.
Sundan ang mga salitang nag-uugnay upang manatili ang pangungusap sa loob ng pangangatwiran.
Ihiwalay ang pangkalahatang pahayag sa tagubiling hinubog ng natatanging kalagayan.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

Ilagay ang 2 Mga Taga-Corinto 6 sa loob ng 2 Mga Taga-Corinto 6 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa 2 Mga Taga-Corinto.
Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring liham ang responsableng pagbasa.
Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

Basahin nang dalawang ulit ang 2 Mga Taga-Corinto 6, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
Balikan ang bahagi ng aklat: 2 Mga Taga-Corinto 6 (2 Mga Taga-Corinto 6).
Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng 2 Mga Taga-Corinto 6 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng 2 Mga Taga-Corinto 6. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng 2 Mga Taga-Corinto 6 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 6 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging 2 Mga Taga-Corinto 6?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring liham?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang pangangatwiran sa pamamagitan ng mga pang-ugnay, suliranin, teolohikal na pahayag, utos, at layuning pastoral.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng 2 Mga Taga-Corinto 6.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, 2 Mga Taga-Corinto 6, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.