Ang malaking larawan
Nagsisimula ang Awit 144 sa sanay na mga kamay, matibay na proteksiyon, at paghahari ng isang hari, saka pinuputol ang lakas na iyon ng kaiklian ng buhay ng tao. Parang anino pa rin na lumilipas ang mandirigma. Mula roon ay hinihiling ng panalangin na yumuko ang langit, umusok ang mga bundok, magpakalat ng mga kaaway ang kidlat, at may kamay mula sa itaas na sumagip sa nagsasalita mula sa malalawak na tubig at sa mapanlinlang na mga tao. Lumilitaw ang bagong awit bago pa mawala ang panganib, na nagpapanatili sa inaasahang papuri sa loob ng hindi pa nalulutas na pakiusap. Lumilipat ang pangwakas na larawan mula sa labanan tungo sa buhay na dapat ipagtanggol ng labanan: lumalaking mga anak na lalaki at babae, punong mga kamalig, dumaraming kawan, malalakas na hayop sa paggawa, matatag na hangganan, at mga lansangang walang sigaw ng dalamhati. Sa pagkakasunod-sunod ng Ang Dating Biblia, nagiging ninanais na hantungan ng pagliligtas ang kapayapaan at kasaganaan ng pamayanan.
Pangunahing katotohanan
Inilalagay ng Awit 144 ang kasanayan ng hari sa labanan sa ilalim ng pagsasanay at proteksiyon ng Panginoon, hinaharap ang kaiklian ng buhay ng tao, nagsusumamo ng pagliligtas mula sa sinungaling na mga dayuhan, at naglalarawan ng pambansang pagyabong na ang pinakamalalim na pagpapala ay pagkakaroon sa Panginoon bilang Diyos.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Awit 144:1: “Purihin ang Panginoon na aking malaking bato, na tinuturuan ang mga kamay ko na makipagdigma, at ang mga daliri ko na magsilaban:”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Awit 144:3: “Panginoon, ano ang tao, upang iyong kilalanin siya? O ang anak ng tao, upang iyong pahalagahan siya?”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
kamay, aking, iyong, parang, aming, kanang
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Awit 144:1-2
Ang Panginoong nagtuturo sa aking mga kamay
Magsimula sa pagpupuri ni David: purihin ang Panginoon na aking malaking bato, na nagtuturo sa aking mga kamay na makipagdigma. Saka ang listahan ng mga titulo sa talata 2: kagandahang-loob, katibayan, matayog na moog, tagapagligtas, kalasag, ang siyang pinanganganlungan ko. Ipaliwanag na marami rito ay mula sa Awit 18:2. Ituro na ibinibigay ng hari sa Diyos ang papuri kapuwa sa kaniyang kakayahan at sa kaniyang kaligtasan. Harapin ang wika ng digmaan sa loob ng tungkulin ni David bilang hari, at huwag itong ilapat sa makabagong mga labanan.
Mga Awit 144:3-4
Ano ang tao
Saka ang biglang kababaang-loob. Tinatanong ni David kung ano ang tao upang kilalanin at pahalagahan siya ng Diyos, at ipinagtatapat na ang tao ay parang walang kabuluhan at ang kaniyang mga araw ay parang lilim na napaparam. Ipaliwanag na ang Hebreo rito ay hebel, hininga o singaw, ang salitang tumatakbo sa buong Eclesiastes. Ihambing sa Awit 8:4, kung saan ang parehong tanong ay humahantong sa pagkamangha. Ituro ang hakbang na ito bilang gitna: ang pinakamalakas na hari ay isang hininga sa harap ng Diyos, kaya nga kailangan niya ang tulong ng Diyos.
Mga Awit 144:5-8
Ikiling mo ang iyong mga langit
Ngayon ang pakiusap na bumaba ang Diyos: ikiling mo ang iyong mga langit, hipuin ang mga bundok hanggang umusok, maghagis ng kidlat at mga pana, iunat ang iyong kamay mula sa itaas at iligtas ako sa malaking tubig at sa kamay ng mga taga ibang lupa. Ipaliwanag na ito ang wika ng Diyos na napapakita nang may kapangyarihan, gaya sa Sinai (Exodo 19:18) at sa Awit 18:9-16. Saka ang paratang: mga bibig na nagsasalita ng karayaan, mga kanang kamay ng kabulaanan. Ipaliwanag ang itinaas na kanang kamay bilang kumpas ng pagsumpa.
Mga Awit 144:9-11
Isang bagong awit
Bago pa matapos ang pagliligtas, nangangako si David ng bagong awit sa salterio na may sampung kawad sa Diyos na nagbibigay ng kaligtasan sa mga hari at nagligtas kay David na kaniyang lingkod sa manunugat na tabak. Saka niya inuulit ang kaniyang dalangin na iligtas siya sa mga mapandayang taga ibang lupa. Ipaliwanag na ang bagong awit ay tumutugon sa isang bagong gawa ng Diyos (Awit 33:3; 96:1). Ituro na maaaring dumating ang papuri sa gitna ng panalangin, hindi lamang sa dulo nito.
Mga Awit 144:12-15
Maginhawa ang bayan
Magtapos sa larawan ng yumayabong na bayan: mga anak na lalaki na parang lumaking pananim, mga anak na babae na parang inanyuang panulok na bato ng palasyo, mga kamalig na puno, mga tupang dumarami, mga bakang malalakas, walang salot, walang sakuna, walang panaghoy sa mga lansangan. Ipaliwanag nang maikli ang bawat larawan. Saka ang huling talata na may dalawang pagpapala: maginhawa ang bayang nasa gayong kalagayan, maginhawa ang bayan na ang Dios ay ang Panginoon. Ituro na mas malalim ang ikalawa, at isara sa pagtatanong kung alin ang mas pinahahalagahan ng grupo.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Ang pagtuturo ng Diyos sa mga kamay na makipagdigma ay nangangahulugang sinasang-ayunan niya ang lahat ng labanan.”
Ang 144:1 ay papuri ni David bilang haring nakipaglaban sa mga digmaan ng Israel, na ibinibigay sa Diyos ang papuri sa kaniyang kakayahan at proteksiyon. Hindi ito pangkalahatang pagsang-ayon sa digmaan, ni huwaran para sa mga makabagong bansa. Panatilihin ito sa kaniyang tagpuan, at basahin ito katabi ng Isaias 2:4, kung saan ang huling layunin ng Diyos ay hindi na mag-aaral pa ng pakikidigma ang mga bansa.
“Ang mga taga ibang lupa sa awit na ito ay dahilan upang paghinalaan ang mga dayuhan ngayon.”
Ang “mga taga ibang lupa” sa 144:7 at 144:11 ay ang mga mapagkaaway na bayang nagbabanta kay Haring David sa digmaan. Ang punto ay ang kanilang pandaraya: mga bibig na nagsasalita ng karayaan at mga kanang kamay ng kabulaanan. Hindi nagtuturo ang awit ng poot sa mga tao ng ibang bansa, at iniuutos ng Kasulatan na ibigin ang dayuhang naninirahan sa gitna natin (Levitico 19:34). Ipaliwanag nang payak ang tagpuan at tanggihan ang anumang paglalapat laban sa mga dayuhan ngayon.
“Ipinapangako ng mga talata 12-14 na laging yayaman ang mga maka-Diyos na bansa.”
Inilalarawan ng mga talata ang mga pagpapalang nanaisin ng anumang bayan, na bawat isa ay nagsisimula sa Pagka, na nakaugnay sa naunang panalangin para sa pagliligtas. Ngunit isinasara ng talata 15 sa pagsasabing ang tunay na maginhawang bayan ay ang “bayan na ang Dios ay ang Panginoon”. Tinatawag na maginhawa ang kasaganaan, saka pinangangalanan ang mas malalim. Huwag gawing pangako ng pambansang kayamanan ang awit.
“Ang tao ay parang walang kabuluhan ay nangangahulugang walang halaga ang buhay ng tao.”
Ang Hebreong salita sa 144:4 ay hininga o singaw, maikli at lumilipas, hindi walang halaga. Ang bahagi ring umaamin sa ating kaiklian ay namamangha na kinikilala tayo ng Diyos (144:3). Ang punto ay marupok ang buhay at maingat ang Diyos. Kapuwa nasa paningin ang kababaang-loob at ang dangal, at hindi dapat iwan ang alinman sa dalawa.
Mga layunin sa pagkatuto
- Tukuyin ang mga pangalan at larawang ginagamit ni David para sa Panginoon sa mga talata 1-2.
- Ipaliwanag ang pagkakaiba ng sinanay na mga kamay at marupok na buhay ng tao.
- Sundan ang dramatikong mga larawan ng pakikialam ng Diyos sa mga talata 5-8.
- Linawin ang pariralang 'mga taga ibang lupa' ng Ang Dating Biblia bilang mga banyaga o estranghero ayon sa konteksto.
- Ipaliwanag ang mga larawan ng kasaganaan sa mga talata 12-14 bilang pambansang kabutihan.
- Ipaliwanag kung bakit ibinibigay ng talata 15 ang pinakamalalim na paglalarawan ng kaligayahan ng awit.
Paghahanda ng guro
- Ihanda ang 'mga anak ng dayuhan' sa mga talata 7 at 11 bilang mga banyagang tao o estranghero, hindi kakaibang mga supling.
- Basahin ang Awit 18:2 at 18:9-16 para sa kahawig na mga larawan ng kuta at Diyos na mandirigma, habang pinananatiling nasa unahan ang sariling pagkakasunod ng Awit 144.
- Ipaliwanag ang 'kanang kamay ng kabulaanan' bilang kaugnay ng mapanlinlang na sumpa o ipinangakong kilos; huwag mag-angkin ng higit na katumpakan kaysa pinahihintulutan ng parirala.
- Talakayin ang mga talata 12-14 bilang sinaunang pambansang pagyabong: ganap na lumaking mga anak na lalaki at babae, punong imbakan, saganang mga kawan, malalakas na baka, ligtas na lansangan, at walang pampublikong sigaw ng hinaing.
- Panatilihin ang talata 15 bilang gumagabay na pagtatapos. Tinatawag na maligaya ang materyal na pagyabong, saka agad sinasabi ng awit na maligaya ang bayang ang Diyos ay ang Panginoon.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Tahasang kinikilala ng mga talata 1-2 ang Panginoon sa pagsasanay ng mga kamay para sa digmaan at tinatawag siyang kabutihan, kuta, mataas na moog, tagapagligtas, kalasag, at pinagkakatiwalaan.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Tahasang ibinababa ng mga talata 3-4 ang kahalagahan ng tao sa paghahambing ng sangkatauhan sa singaw at mga araw sa lumilipas na anino.
Matibay na hinuha
Malakas na ipinakikita ng paglipat mula sa pagliligtas sa militar tungo sa pagyabong ng sambahayan, agrikultura, at bayan na ang ninanais na bunga ay hindi walang-katapusang digmaan kundi ligtas na lipunang mayabong ang karaniwang buhay.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Binabasa ng ilang tagapagpaliwanag ang huling bahagi ng kasaganaan bilang siping naglalarawan sa mga dayuhan, samantalang itinuturing ng iba bilang sariling panalangin ng mang-aawit para sa Israel. Pinapaboran ng bantas ng Ang Dating Biblia ang huling daloy, ngunit maaaring kilalanin ang talakayan sa interpretasyon.
Hangganan
Hindi ginagawang banal na digmaan ng Awit 144 ang bawat digmaan o ipinapangako ang kasaganaan sa bawat tapat na indibiduwal. Maharlika at pambansa ang tagpo nito, at inilalagay ng talata 15 ang Panginoon sa ibabaw ng mga kaloob.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Paano mapupuri ng talata 1 ang sinanay na mga kamay nang hindi ginagawang sapat sa sarili si David?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ibinibigay sa Diyos ang kakayahan: “Purihin ang Panginoon na aking malaking bato, na tinuturuan ang mga kamay ko na makipagdigma, at ang mga daliri ko na magsilaban” (144:1). Saka nagtatambak ng mga titulo ang talata 2: “Aking kagandahang-loob, at aking katibayan, aking matayog na moog, at aking tagapagligtas; aking kalasag, at siya na doon ako nanganganlong”. Nakikita ng mabuting sagot na sa Panginoon ang bawat kakayahan at bawat proteksiyon. Pinupuri ng mahinang sagot ang sariling galing ni David.
Ipakita ang gabay ng guro
Ang pagsasanay mismo ay kinikilala mula sa Panginoon, at agad pinagpapatong-patong ng talata 2 ang mga titulo ng proteksiyon ng Diyos.
2. Ano ang pumapasok sa tiwalang militar sa mga talata 3-4?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Isang tanong at isang pagtatapat. Tinatanong ni David kung ano ang tao upang kilalanin at pahalagahan siya ng Diyos (144:3), saka inaamin, “Ang tao ay parang walang kabuluhan: ang kaniyang mga kaarawan ay parang lilim na napaparam” (144:4). Naaalaala ng isang haring nasa digmaan na siya'y isang hininga lamang. Nakikita ng mabuting sagot ang kababaang-loob sa gitna ng lakas, at maaaring ihambing ito sa Awit 8:4. Itinuturing ng mahinang sagot na wala sa lugar ang mga talata.
Ipakita ang gabay ng guro
Isang tanong kung bakit pinapansin ng Diyos ang mga tao, na sinusundan ng pahayag na parang singaw ang tao at parang lumilipas na anino ang kanyang mga araw.
3. Ano ang nangyayari sa lawak ng panalangin sa mga talata 5-8?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Lumalaki ito hanggang sa lawak ng mga langit: “Ikiling mo ang iyong mga langit, Oh Panginoon, at bumaba ka: hipuin mo ang mga bundok, at magsisiusok. Maghagis ka ng kidlat, at pangalatin mo sila; suguin mo ang iyong mga pana, at lituhin mo sila” (144:5-6), at “Iunat mo ang iyong kamay mula sa itaas; sagipin mo ako, at iligtas mo ako sa malaking tubig” (144:7). Nakikilala ng mabuting sagot ang wika ng Diyos na napapakita sa bagyo, gaya sa Sinai at sa Awit 18:9-16. Binabasa ito ng mahinang sagot bilang ulat ng panahon.
Ipakita ang gabay ng guro
Yumuyuko ang langit, umuusok ang mga bundok, kumikidlat, ikinakalat ng mga palaso ang mga kaaway, at umaabot ang kamay mula sa itaas upang iligtas mula sa malaking tubig.
4. Anong paulit-ulit na paratang ang lumilitaw sa mga talata 8 at 11?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Na ang bibig ay nagsasalita ng karayaan, at ang kanilang kanang kamay ay kanang kamay ng kabulaanan” (144:8, at muli sa 144:11). Nagsisinungaling sila, at huwad maging ang kanilang mga sumpa, sapagkat itinataas ang kanang kamay sa pagsumpa. Nakikita ng mabuting sagot na inihaharap ang pandaraya na kasing-panganib ng tabak. Hindi napapansin ng mahinang sagot ang pag-uulit at kung ano ang idinidiin nito.
Ipakita ang gabay ng guro
Nagsasalita ng walang kabuluhan ang mga bibig ng dayuhan at ang kanilang kanang kamay ay kanang kamay ng kabulaanan. Kasinghalaga ng panganib na militar ang panlilinlang.
5. Anong uri ng lipunan ang inilalarawan sa mga talata 12-14?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Isang buong pamayanang payapa: mga anak na lalaki na “parang mga pananim na lumaki sa kanilang kabataan” at mga anak na babae na “parang mga panulok na bato” (144:12), mga kamalig na puno “na may sarisaring bagay” at mga tupang “nanganganak ng mga libo at mga sangpung libo” (144:13), mga bakang napapasanang mabuti, walang salot o sakuna, at “walang panaghoy sa aming mga lansangan” (144:14). Nakikita ng mabuting sagot ang mga anak na lumalaki, mga kamalig na puno, ligtas na pamumuhay, at walang hayag na panaghoy. Pinaliliit ito ng mahinang sagot sa kayamanan.
Ipakita ang gabay ng guro
Bumubuo ng larawan ng matatag na buhay ng pamayanan ang lumalaking mga anak, punong imbakan, dumaraming kawan, malalakas na hayop na nagtatrabaho, ligtas na mga hangganan, at kawalan ng pampublikong reklamo.
6. Bakit inuulit ng talata 15 ang 'maligaya' sa dalawang magkaibang paraan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Maginhawa ang bayan, na nasa gayong kalagayan: maginhawa ang bayan na ang Dios ay ang Panginoon” (144:15). Pinangangalanan ng unang maginhawa ang pagpapala ng isang yumayabong na lipunan; mas malalim ang ikalawa, hanggang sa pinagmumulan nito. Nakikita ng mabuting sagot na ang pinakamalalim na pagpapala ay hindi kasaganaan kundi ang pagkakaroon sa Panginoon bilang Diyos. Inaakala ng mahinang sagot na iisa ang sinasabi ng dalawang kalahati.
Ipakita ang gabay ng guro
Una nitong pinapangalanan ang mga taong nagtatamasa ng gayong pagyabong, saka lumalalim: tunay na maligaya ang bayang ang Diyos ay ang Panginoon.
Responsableng pagsasabuhay
Sanayin ang kakayahan nang hindi sinasamba ito
Gamitin ang mga talata 1-2 sa paglinang ng kakayahan: seryosong magsanay habang pinapangalanan ang kasanayan bilang tinanggap, itinuro, at may pananagutan sa Diyos.
Sukatin ang katiwasayan sa karaniwang buhay
Gamitin ang mga talata 12-14 upang suriin kung pinahihintulutan ng kaligtasan ng pamayanan ang mga sambahayan, trabaho, sistema ng pagkain, at pampublikong buhay na gumana, hindi lamang kung natatalo ang mga banta.
Ilagay ang nagbibigay sa ibabaw ng mga sukatan
Gamitin ang talata 15 pagkatapos repasuhin ang anumang sukatan ng tagumpay. Itanong kung naging kahulugan na ng pagpapala ang pagyabong sa halip na ang Panginoong nagbibigay at umaalalay rito.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Aking katibayan
Basahin ang 144:1-2 at itanong ang unang tanong at ang unang kalituhan.
Isang hininga
Basahin ang 144:3-4 at itanong ang ikalawang tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Ikiling mo ang iyong mga langit
Basahin ang 144:5-8 at itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong at ang ikalawang kalituhan.
Isang bagong awit
Basahin ang 144:9-11 at itanong kung bakit nangangako si David na aawit bago pa matapos ang pagliligtas.
Maginhawa ang bayan
Basahin ang 144:12-15 at itanong ang ikalima at ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan.
Handout
Ipamigay ang handout at sabay-sabay na basahin ang susing talata.
90 minuto
Ano ang nagpapaligaya sa isang bayan
Itanong kung ano ang gumagawa sa isang bayan o bansa na mabuting tirahan. Basahin ang awit.
Sinanay sa digmaan
Basahin ang 144:1-2 katabi ng Awit 18:1-2 at Isaias 2:4. Itanong ang unang tanong at ang unang kalituhan.
Ano ang tao
Basahin ang 144:3-4, Awit 8:3-5, at Santiago 4:14. Itanong ang ikalawang tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Bumababa ang Diyos
Basahin ang 144:5-8 at Exodo 19:16-19. Itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong at ang ikalawang kalituhan.
Isang bagong awit
Basahin ang 144:9-11 at Awit 96:1-3, at itanong kung bakit umaawit si David bago pa matapos ang pagliligtas.
Mga anak, kamalig, at lansangan
Basahin ang 144:12-14 at itanong ang ikalimang tanong at ang ikatlong kalituhan.
Na ang Dios ay ang Panginoon
Basahin ang 144:15 at itanong ang ikaanim na tanong. Itanong kung ano ang pinakananais ng grupo para sa sarili nilang pamayanan.
Handout
Ipamigay ang handout at sabay-sabay na basahin ang susing talata.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Magpakita ng mga larawan ng kastilyo, tore, at kalasag, at basahin ang 144:2: ang Diyos ay gaya ng lahat ng ito. Saka basahin ang 144:4 at hipan nang marahan ang iyong kamay: maikli ang ating buhay gaya ng isang hininga, ngunit may malasakit sa atin ang Diyos. Iguhit kasama ng mga bata ang masayang bayan ng 144:12-14, na may mga kamalig at tupa. Magtapos sa 144:15. Panatilihing simple ang mga labanan.
Kabataan
Itanong kung ano ang nagpaparamdam sa kanila na malakas sila at kung ano ang nagpaparamdam na marupok sila. Basahin ang 144:1-4 at pag-usapan ang dalawa. Pag-usapan ang kanang kamay ng kabulaanan: mga nasirang pangako at kasinungalingan. Saka basahin ang 144:12-15 at itanong kung alin ang mas gusto nila, isang masaganang buhay o ang Panginoon bilang kanilang Diyos, at kung maaaring magkasama ang dalawa.
Matatanda
Maaaring galugarin ng mga nasa hustong gulang ang ugnayan sa Awit 18 at Awit 8, ang larawan ng Diyos na bumababa nang may kapangyarihan, at ang pananaw ng isang yumayabong na pamayanan. Pag-usapan ang kasaganaan at ang tamang lugar nito, at ang mas malalim na kaginhawahan ng 144:15. Panatilihin ang wika ng digmaan sa tagpuan ni David at malayo sa politika. Itanong kung paano maipapanalangin ng kapulungan ang pagyabong ng kanilang bayan.
Isa sa isa
Itanong kung saan niya nadarama na malakas siya at kung saan maliit. Sabay na basahin ang 144:2 at 144:4. Kung humaharap siya sa pandaraya o mga nasirang pangako, basahin ang 144:8 at 144:11 at ipanalangin ang pagliligtas. Magtapos sa 144:15 at itanong kung ano ang kahulugan para sa kaniya na ang Panginoon ang kaniyang Diyos.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Awit 144:1–15
Ang sipi sa maikling salita
Ang Awit 144 ay panalangin ng isang hari sa panahon ng digmaan. Pinupuri ni David ang Panginoon na nagsasanay sa kaniyang mga kamay at nag-iingat sa kaniya gaya ng katibayan at kalasag. Gayunma'y naaalaala niyang isang hininga lamang ang buhay ng tao. Hinihiling niya sa Diyos na bumaba mula sa langit at iligtas siya sa mga mapandayang kaaway, at nangangako siyang aawit ng bagong awit. Saka niya inilalarawan ang pagyabong ng kaniyang bayan, na may lumalaking mga anak, punong mga kamalig, at payapang mga lansangan, at nagtatapos: maginhawa ang bayan na ang Dios ay ang Panginoon.
Talatang iingatan
Maginhawa ang bayan, na nasa gayong kalagayan: maginhawa ang bayan na ang Dios ay ang Panginoon.
Mga Awit 144:15 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano ang itinatawag ni David sa Panginoon sa 144:2?
Ano ang sinasabi ng 144:4 tungkol sa buhay ng tao?
Alin sa dalawang pagpapala sa 144:15 ang mas malalim, at bakit?
Sa linggong ito
Ipanalangin bawat araw sa linggong ito ang pagyabong ng iyong kalye o bayan, at pasalamatan ang Diyos na siya ang iyong Diyos.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
