Ang malaking larawan
Humihingi ang Awit 143 ng matuwid na tulong nang hindi nagpapanggap na walang bahid na kalinisan. Nananawagan ang nagsasalita sa katapatan at katuwiran ng Diyos, saka agad na humihiling na huwag pumasok sa paghatol sapagkat walang taong buhay na aariing ganap sa harap niya. Dinurog ng paghabol ng kaaway ang kaniyang buhay tungo sa kadiliman at iniwang nanlulumo ang kaniyang espiritu, kaya umuurong ang alaala tungo sa naunang mga gawa ng Diyos habang nakaunat pasulong ang kaniyang mga kamay sa pangangailangan. Pagkatapos ay humihingi ang panalangin ng higit pa sa pag-alis sa panganib. Nais ng nagsasalitang marinig ang kagandahang-loob sa umaga, malaman ang landas na dapat niyang lakaran, matutong gawin ang kalooban ng Diyos, at maakay ng mabuting Espiritu. Nananatiling mabigat ang wakas laban sa mga kaaway, ngunit ang huling pagkakakilanlan ay "iyong lingkod" pa rin, na nag-iingat sa pag-asa sa Diyos sa halip na palitan ito ng huling pag-aangking walang kasalanan.
Pangunahing katotohanan
Nagsusumamo ang Awit 143 ng sagot na nakasalig sa katapatan ng Diyos sa halip na kawalang-sala ng lingkod, inaalala ang dating mga gawa ng Diyos sa matinding dilim, at humihingi ng awa sa umaga, patnubay, pagtuturo, at panibagong buhay.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Awit 143:1: “Dinggin mo ang dalangin ko Oh Panginoon; pakinggan mo ang aking mga pamanhik: sa iyong pagtatapat ay sagutin mo ako, at sa iyong katuwiran.”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Awit 143:6: “Iginawad ko ang aking mga kamay sa iyo: ang aking kaluluwa ay nananabik sa iyo, na parang uhaw na lupain. (Selah)”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
aking, iyong, sapagka't, kaluluwa, loob, Panginoon
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Awit 143:1-2
Sagutin mo ako sa iyong pagtatapat
Magsimula sa batayan ng panalangin: dinggin mo ako, sagutin mo ako sa iyong pagtatapat at sa iyong katuwiran. Saka ang talata 2, ang dakilang pagpapahayag: huwag kang masok sa kahatulan na kasama ng iyong lingkod, sapagkat walang taong may buhay na aariing ganap sa iyong paningin. Ipaliwanag na ibinibilang ng tradisyong Kristiyano ang awit na ito sa pitong awit ng pagsisisi, at na inuulit ni Pablo ang 143:2 sa Mga Taga-Roma 3:20. Ituro ito muna sapagkat itinatakda nito ang tono: nakikiusap ang mang-aawit batay sa kung sino ang Diyos, hindi sa kung sino siya.
Mga Awit 143:3-4
Sa madilim na dako, bagbag
Ngayon ang kabagabagan. Inusig ng kaaway ang kaniyang kaluluwa, sinaktan ang kaniyang buhay hanggang lugmok sa lupa, at pinatahan siya sa mga madilim na dako gaya ng mga namatay nang malaon. Nanlulupaypay ang kaniyang diwa at bagbag ang kaniyang puso. Ipaliwanag na ito ang wika ng malalim na dalamhati, malapit sa kawalan ng pag-asa. Ituro ito nang maingat para sa sinumang nanlulumo: isinasama ng Kasulatan ang paglalarawang ito at hindi sinisisi ang nagdurusa dahil dito. Patuloy na nananalangin ang mang-aawit.
Mga Awit 143:5-6
Alalahanin at mauhaw
Sa dilim ay bumabaling siya sa alaala: naaalaala ko ang mga araw ng una, ginugunita ko ang lahat mong mga gawa. Saka niya iginagawad ang kaniyang mga kamay at nananabik sa Diyos na parang uhaw na lupain. Markahan ang Selah. Ipaliwanag na hindi binubura ng pag-alaala sa mga nakaraang gawa ng Diyos ang kasalukuyang sakit ngunit binibigyan nito ang pag-asa ng matatayuan, gaya ng Awit 77:10-12. Ituro ito bilang gawaing magagamit ng grupo: alalahanin ang ginawa ng Diyos kapag madilim ang kasalukuyan.
Mga Awit 143:7-10
Umaga, daan, at kalooban
Mabilis na dumarating ang mga kahilingan: magmadali kang sagutin ako, huwag mong ikubli ang iyong mukha, iparinig mo sa akin ang iyong kagandahang-loob sa kinaumagahan, ipabatid mo sa akin ang daan, iligtas mo ako, turuan mo akong gumawa ng iyong kalooban, patnubayan mo ako sa lupain ng katuwiran. Ituro ang dahilang nakakabit sa bawat isa. Ipaliwanag ang “ang iyong Espiritu ay mabuti” sa 143:10 bilang ang Espiritu ng Diyos na pumapatnubay sa kaniya. Ituro na higit sa pagtakas ang nais ng mang-aawit; nais niya ng patnubay, turo, at nabagong paglakad.
Mga Awit 143:11-12
Buhayin mo ako, sapagkat ako'y iyong lingkod
Magtapos sa buhay at sa pagiging kabilang. Buhayin mo ako dahil sa iyong pangalan; sa iyong katuwiran ay ilabas mo ang aking kaluluwa sa kabagabagan. Ipaliwanag ang buhayin bilang muling bigyan ng buhay. Saka ang kahilingang ihiwalay ng Diyos, sa kaniyang kagandahang-loob, ang mga kaaway, at ang mga pangwakas na salita, “sapagka't ako'y iyong lingkod”. Ituro na iniiwan sa Diyos ang paghatol at nakasandig ito sa kaniyang kagandahang-loob sa kaniyang lingkod. Isara sa pag-anyaya sa grupo na ipanalangin ang mga talata 8 at 10 bilang panalangin sa umaga.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Kung mananalangin ako nang sapat, may utang sa akin ang Diyos na sagot.”
Sinasabi ng 143:2, “sa iyong paningin ay walang taong may buhay na aariing ganap”. Humihiling ang mang-aawit na sagutin sa pagtatapat at katuwiran ng Diyos (143:1) at “dahil sa iyong pangalan” (143:11). Nakasandig ang panalangin sa pagkatao ng Diyos, hindi sa ating pagganap. Mabuting balita iyan para sa sinumang nadarama na lubha silang hindi karapat-dapat kahit manalangin lamang.
“Ang pagtahan sa madilim na dako ay nangangahulugang nawalan na ako ng pananampalataya.”
Sinasabi ng mang-aawit na ang kaaway ay “pinatahan ako sa mga madilim na dako” at na ang kaniyang puso ay “bagbag” (143:3-4), gayunma'y patuloy siyang nananalangin, umaalaala, at nag-uunat ng kamay (143:5-6). Inilalarawan ang kadiliman, hindi kinokondena. Kung may sinuman sa silid na nasa ganitong dako, sabihin sa kanila na kanila ang awit na ito, at hikayatin silang humingi rin ng tulong sa iba.
“Ang buhayin mo ako ay nangangahulugang pasiglahin lamang ako nang kaunti.”
Ang buhayin ay bigyan ng buhay. Sinasagot ng “Buhayin mo ako” (143:11) ang mga madilim na dako ng 143:3, kung saan nadama ng mang-aawit na para siyang mga namatay nang malaon, at ang takot ng 143:7 na maging gaya ng mga nagsibaba sa hukay. Panalangin ito para sa panibagong buhay, hindi sa panandaliang ginhawa. Ipaliwanag nang payak ang salita upang marinig ng grupo ang lalim ng kahilingan.
“Pinahihintulutan ako ng talata 12 na hilingin sa Diyos na lipulin ang sinumang nananakit sa akin.”
Ang kahilingan ng 143:12 ay ginawa “sa iyong kagandahang-loob” at nagtatapos sa “sapagka't ako'y iyong lingkod”. Isang lingkod ang mang-aawit na humihiling sa kaniyang Panginoon na harapin ang mga umuusig sa kaniyang kaluluwa, hindi isang taong naghihiganti. Itinuturo sa atin ni Jesus na ipanalangin ang ating mga kaaway (Mateo 5:44). Dalhin sa Diyos ang sugat, iwan sa kaniya ang katarungan, at ipanalangin din ang kaaway.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ipaliwanag kung bakit tumatanggi ang talata 2 na isalig ang pakiusap sa katuwiran ng tao.
- Sundan ang paglipat mula sa panggigipit ng kaaway tungo sa naalalang mga gawa.
- Ipaliwanag ang larawan ng uhaw na lupa para sa kaluluwa.
- Tukuyin ang pangkat ng mga hiling ng patnubay sa mga talata 8-10.
- Ipaliwanag ang lumang gamit ng Ang Dating Biblia ng 'Buhayin' sa talata 11.
- Talakayin ang huling mga pakiusap tungkol sa kaaway kaugnay ng paulit-ulit na pariralang 'iyong lingkod.'
Paghahanda ng guro
- Ihanda ang talata 2 bilang pangunahing gabay sa interpretasyon: hinihiling ng nagsasalita sa Diyos na huwag humatol dahil walang taong buhay na aariing matuwid sa harap niya.
- Markahan ang pag-usad ng panahon mula sa dilim sa talata 3 tungo sa naalalang mga araw noong una sa talata 5 at hinihinging kagandahang-loob sa umaga sa talata 8.
- Ipaliwanag ang 'buhayín' sa talata 11 bilang magbigay-buhay o pasiglahing muli, hindi pabilisin ang isang bagay.
- Pansinin kung gaano kadalas nagbibigay ng dahilan ang nagsasalita pagkatapos ng mga hiling: 'sapagkat sa iyo ako nagtitiwala,' 'sapagkat itinataas ko ang aking kaluluwa,' 'sapagkat ikaw ang aking Diyos,' 'sapagkat ako ang iyong lingkod.'
- Panatilihing nakatuon sa Diyos at nakatali sa awa ang huling hiling ng paghuhukom sa talata 12, hindi sa plano ng tao para sa paghihiganti.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Tahasang isinasalig ng mga talata 1-2 ang panalangin sa katapatan at katuwiran ng Diyos habang itinatangging may taong buhay na matuwid sa harap niya.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Tahasang sinasagot ng mga talata 5-6 ang kapanglawan ng naalalang mga araw, pagninilay sa mga gawa ng Diyos, nakaunat na mga kamay, at pagkauhaw sa Diyos gaya ng tuyong lupa.
Matibay na hinuha
Malakas na ipinakikita ng pagtitipon ng mga hiling sa mga talata 8-10 na kasama sa pagliligtas ang moral na direksiyon: marinig ang kagandahang-loob, malaman ang daan, mailigtas, matutuhan ang kalooban ng Diyos, at maakay ng Espiritu ng Diyos.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Ibinibilang ng ilang tradisyon ang Awit 143 sa mga awit ng pagsisisi dahil sa talata 2 at mapagpakumbabang pagsusumamo nito. Tiyak na tinatanggihan ng teksto ang pagpapawalang-sala sa sarili, bagaman hindi nito pinapangalanan ang tiyak na kasalanan ng nagsasalita.
Hangganan
Hindi kinikilala ng Awit 143 ang kaaway o ipinaliliwanag ang eksaktong kalagayan. Hindi pinahihintulutan ng huling mga pakiusap nito ang lingkod na personal na lipulin ang mga kaaway; nananatiling panalangin sa Panginoon ang buong awit.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Sa anong batayan hinihiling ng talata 1 na sumagot ang Diyos?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Dinggin mo ang dalangin ko Oh Panginoon; pakinggan mo ang aking mga pamanhik: sa iyong pagtatapat ay sagutin mo ako, at sa iyong katuwiran” (143:1). Ang dinudulugan ay ang pagtatapat at katuwiran ng Diyos, hindi ang talaan ng mang-aawit. Nakikita ng mabuting sagot na hinihiling niya sa Diyos na maging tapat sa kaniyang sarili. Ipinapalagay ng mahinang sagot na iniisip ng mang-aawit na karapat-dapat siyang sagutin.
Ipakita ang gabay ng guro
Sa katapatan at katuwiran ng Diyos ang pagsusumamo, hindi sa walang-bahid na tala ng nagsasalita.
2. Bakit agad mahalaga ang talata 2 sa natitirang panalangin?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat inaalis nito ang sariling katuwiran bilang batayan ng panalangin: “At huwag kang masok sa kahatulan na kasama ng iyong lingkod; sapagka't sa iyong paningin ay walang taong may buhay na aariing ganap” (143:2). Walang makatatayo sa harap ng Diyos dahil sa sarili niyang karapatan. Nakikita ng mabuting sagot na nakasandig sa awa ang lahat ng sumusunod, at maaaring banggitin na inuulit ni Pablo ang talata sa Mga Taga-Roma 3:20 at Mga Taga-Galacia 2:16. Nilalampasan ito ng mahinang sagot bilang maka-Diyos na puna lamang.
Ipakita ang gabay ng guro
Itinatanggi nitong may taong buhay na maituturing na matuwid sa paningin ng Diyos, na inaalis ang pag-aakalang matuwid ang sarili bilang batayan ng hiling.
3. Ano ang ginagawa ng nagsasalita sa mga talata 5-6 habang mapanglaw ang puso?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Aking naaalaala ang mga araw ng una; aking ginugunita ang lahat mong mga gawa: aking binubulay ang gawa ng iyong mga kamay. Iginawad ko ang aking mga kamay sa iyo: ang aking kaluluwa ay nananabik sa iyo, na parang uhaw na lupain” (143:5-6). Pag-alaala, paggunita, pagbubulay, pag-uunat ng kamay, pananabik. Nakikita ng mabuting sagot na pinalulusog ng alaala ng mga gawa ng Diyos ang pananabik sa Diyos mismo kapag bagbag ang puso. Hindi nakikita ng mahinang sagot ang ugnayan ng alaala at ng uhaw.
Ipakita ang gabay ng guro
Inaalala niya ang dating mga araw, pinagninilayan ang mga gawa ng Diyos, iniuunat ang mga kamay, at nauuhaw sa Diyos gaya ng tuyong lupa.
4. Ilang hiling ng patnubay ang lumilitaw sa mga talata 8-10?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Hindi bababa sa lima: “Iparinig mo sa akin ang iyong kagandahang-loob sa kinaumagahan” at “ipabatid mo sa akin ang daan na aking dapat lakaran” (143:8), “Iligtas mo ako, Oh Panginoon, sa aking mga kaaway” (143:9), “Turuan mo akong gumawa ng iyong kalooban” at “patnubayan mo ako sa lupain ng katuwiran” (143:10). Tinitipon ng mabuting sagot ang mga ito at napapansing may dahilan ang bawat isa: sa iyo ako tumitiwala, itinaas ko ang aking kaluluwa sa iyo, tumatakas ako sa iyo, ikaw ay aking Dios. Inililista ng mahinang sagot ang isa o dalawa lamang.
Ipakita ang gabay ng guro
Tipunin ang mga ito: iparinig sa akin ang kagandahang-loob, ipaalam sa akin ang daan, iligtas ako, turuan akong gawin ang iyong kalooban, at akayin ako.
5. Ano ang kahulugan ng 'buhayín mo ako' sa talata 11?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Bigyan ng buhay, panariwain. “Buhayin mo ako, Oh Panginoon, dahil sa iyong pangalan: sa iyong katuwiran ay ilabas mo ang aking kaluluwa sa kabagabagan” (143:11). Muling nakasandig ang kahilingan sa pangalan at katuwiran ng Diyos. Ipinaliliwanag ng mabuting sagot ang buhayin bilang bigyan ng buhay at iniuugnay ito sa mga madilim na dako ng 143:3 at sa hukay ng 143:7. Binabasa ito ng mahinang sagot bilang pagpapasigla lamang nang kaunti.
Ipakita ang gabay ng guro
Sa Ang Dating Biblia, nangangahulugan itong pasiglahing muli o magbigay-buhay. Panatilihing kaugnay ang hiling ng pangalan at katuwiran ng Diyos.
6. Paano hinuhubog ng 'ako ang iyong lingkod' ang talata 12?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“At sa iyong kagandahang-loob ay ihiwalay mo ang aking mga kaaway, at lipulin mo ang lahat na nagsisidalamhati sa aking kaluluwa; sapagka't ako'y iyong lingkod” (143:12). Nakasandig ang kahilingan ng paghatol sa kagandahang-loob ng Diyos sa kaniyang lingkod at nagtatapos sa pagiging kabilang. Nakikita ng mabuting sagot na hinihiling ng mang-aawit na kumilos ang Diyos at tinatawag niya ang sarili na lingkod ng Diyos, hindi tagapaghiganti. Itinuturing ng mahinang sagot ang talata na pansariling paghihiganti.
Ipakita ang gabay ng guro
Nagtatapos ang hiling ng paghuhukom sa pagpapangalan ng pagiging kabilang at paglilingkod sa Diyos. Nananatiling lingkod ang nagsasalita na humihiling sa Panginoong kumilos.
Responsableng pagsasabuhay
Magsimula ng panalangin nang walang tala ng mga nagawa
Gamitin ang mga talata 1-2 upang panatilihing nakasalig ang mga hiling sa katangian ng Diyos sa halip na talaan ng mga dahilan kung bakit sa palagay ng pangkat ay karapat-dapat silang tratuhin nang mabuti.
Alalahanin bago gumawa ng biglaang paraan
Gamitin ang talata 5 sa mahirap na pasiya sa pagrepaso ng kaugnay na mga gawa ng Diyos na nakatala na sa Kasulatan bago mag-imbento ng bagong estratehiya mula sa pagkataranta.
Humingi ng daan, hindi labasan lamang
Gamitin ang mga talata 8-10 upang isama sa panalangin sa krisis ang patnubay at pagsunod, hindi lamang pag-alis ng panggigipit.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Sa iyong pagtatapat
Basahin ang 143:1-2 at itanong ang una at ikalawang tanong at ang unang kalituhan.
Kadiliman
Basahin ang 143:3-4 at harapin ang ikalawang kalituhan, nang malumanay.
Alalahanin at mauhaw
Basahin ang 143:5-6 at itanong ang ikatlong tanong.
Umaga, daan, at kalooban
Basahin ang 143:7-10 at itanong ang ikaapat na tanong.
Buhayin mo ako, at ang handout
Basahin ang 143:11-12 at itanong ang ikalima at ikaanim na tanong at ang ikatlo at ikaapat na kalituhan. Ipamigay ang handout at sabay-sabay na basahin ang susing talata.
90 minuto
Hindi karapat-dapat manalangin
Itanong, sa pangkalahatang paraan, kung bakit kung minsan nadarama ng mga tao na lubha silang hindi karapat-dapat manalangin. Basahin ang awit.
Walang taong aariing ganap
Basahin ang 143:1-2 kasama ng Mga Taga-Roma 3:19-24. Itanong ang una at ikalawang tanong at ang unang kalituhan.
Kadiliman
Basahin ang 143:3-4 at harapin ang ikalawang kalituhan, nang may pag-iingat at may impormasyon kung saan makahahanap ng tulong.
Pag-alaala
Basahin ang 143:5-6 kasama ng Awit 77:10-12 at itanong ang ikatlong tanong.
Ang umaga at ang daan
Basahin ang 143:7-10 at Mga Panaghoy 3:22-23, at itanong ang ikaapat na tanong.
Buhayin mo ako
Basahin ang 143:11-12 at itanong ang ikalima at ikaanim na tanong at ang ikatlo at ikaapat na kalituhan.
Panalangin sa umaga
Ipasulat sa grupo ang 143:8 at 143:10 sa isang kard upang ipanalangin tuwing umaga.
Handout
Ipamigay ang handout at sabay-sabay na basahin ang susing talata.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Pag-usapan ang umaga, ang araw na sumisikat pagkatapos ng madilim na gabi. Basahin ang 143:8 at sabihing maaari nating hilingin sa Diyos na ipakita sa atin ang kaniyang pag-ibig tuwing umaga. Ituro ang 143:10 bilang simpleng panalangin: turuan mo akong gumawa ng iyong kalooban. Huwag isama ang mas madidilim na talata, o sabihin lamang na lubhang malungkot si David at nakipag-usap pa rin sa Diyos.
Kabataan
Itanong kung nadama na ba nilang kailangan nilang pagsikapang makuha ang pansin ng Diyos. Basahin ang 143:2 at pag-usapan ang biyaya. Saka basahin ang 143:8 at 143:10 at pag-usapan ang paghingi sa Diyos ng patnubay, hindi lamang ng labasan. Maging handa sakaling may makakilala sa sarili sa 143:3-4, at tiyaking may makakausap sila.
Matatanda
Maaaring galugarin ng mga nasa hustong gulang ang 143:2 at ang paggamit nito sa Mga Taga-Roma at Mga Taga-Galacia, ang lugar ng awit na ito sa mga awit ng pagsisisi, at ang gawain ng pag-alaala sa 143:5. Gugulin ang panahon sa mga hiling ng patnubay sa 143:8-10. May ilang nasa kadiliman; hayaang marinig ang awit bilang kanilang dalangin, at huwag mag-alok ng mabilisang lunas.
Isa sa isa
Itanong kung kumusta ang kaniyang pagtulog at kung ano ang kaniyang mga umaga. Basahin ang 143:8 at sabay itong ipanalangin. Kung nadarama niyang madilim o bagbag siya, basahin ang 143:3-6 at hayaang marinig niya na panalangin ito ng pananampalataya. Kung nasa malubhang kabagabagan siya, tulungan siyang makakuha ng suporta ngayon din. Isara sa 143:10.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Awit 143:1–12
Ang sipi sa maikling salita
Ang Awit 143 ay panalangin mula sa malalim na kadiliman. Hinihiling ni David sa Diyos na sagutin siya sapagkat tapat ang Diyos, hindi dahil sakdal si David, sapagkat walang matuwid sa harap ng Diyos. Dinurog siya ng kaniyang kaaway at hungkag ang pakiramdam ng kaniyang puso. Kaya inaalaala niya ang ginawa ng Diyos noong una at iniuunat ang kaniyang mga kamay sa kaniya na parang tuyong lupang nauuhaw sa ulan. Hinihiling niya sa Diyos na ipakita ang kaniyang pag-ibig sa umaga, ituro ang kaniyang kalooban, patnubayan siya, at bigyan siyang muli ng buhay.
Talatang iingatan
Iparinig mo sa akin ang iyong kagandahang-loob sa kinaumagahan; sapagka't sa iyo ako tumitiwala: ipabatid mo sa akin ang daan na aking dapat lakaran; sapagka't itinaas ko ang aking kaluluwa sa iyo.
Mga Awit 143:8 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Bakit hinihiling ni David sa Diyos sa 143:2 na huwag siyang hatulan?
Ano ang ginagawa ni David sa 143:5-6 kapag bagbag ang kaniyang puso?
Aling hiling sa 143:8-10 ang pinakakailangan mong ipanalangin sa linggong ito?
Sa linggong ito
Tuwing umaga sa linggong ito, ipanalangin ang 143:8 bago mo simulan ang araw.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
