Ang putong na tinanggap, hindi sariling nakamit

Mga Awit 21

Ang malaking larawan

Sinasagot ng Awit 21 ang mga kahilingan ng Awit 20 sa pamamagitan ng pasasalamat. Nagagalak ang hari, ngunit patuloy na itinuturo ng mga pandiwa ang pansin sa likod ng korona: ibinibigay ng Diyos ang nais ng kanyang puso, sinasalubong siya ng kapalaran na kabutihan, pinuputungan ng ginto ang kanyang ulo, binibigyan siya ng buhay, ipinapatong sa kanya ang karangalan, at pinasasaya siya sa harapan ng Diyos. Kaya't tunay ang kaluwalhatian ng hari nang hindi nagiging ipinaliliwanag ng sarili nito. Nakasalig ang katatagan sa pagtitiwala at sa kagandahang-loob ng Kataas-taasan. Bumabaling ang ikalawang kalahati sa mabigat na paghatol sa mga kaaway na nabibigo ang mapanirang balak, na ginagamit ang apoy at nakaumang na busog nang hindi pinapalambot ang karahasan ng tunggalian ng mga hari. Gayunman, hindi pinupuri ng huling mga tinig ang hari bilang malayang lakas. Bumabalik ang Aklat ng Mga Awit sa bukal na pinangalanan sa simula: "Mataas ka, Oh Panginoon, sa iyong kalakasan."

Pangunahing katotohanan

Nagpapasalamat ang Awit 21 sa PANGINOON sa pagbibigay sa hari ng lakas, katuparan ng kaniyang pagnanais, karangalan, mahabang buhay, at namamalaging awa, saka tinatanaw ang pagkatalo ng mga kaaway na ang mga pakana ay hindi makapagpapabagsak sa dakilang kapangyarihan ng PANGINOON.

Mga Awit 21: Ang putong na tinanggap, hindi sariling nakamit
Tagpo sa kabanataMga Awit 21

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Mga Awit 21:1: “Ang hari ay magagalak sa iyong kalakasan, Oh Panginoon; at sa iyong pagliligtas gaano kalaki ang ikagagalak niya!”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Mga Awit 21:7: “Sapagka't ang hari ay tumitiwala sa Panginoon, at sa kagandahang-loob ng Kataastaasan ay hindi siya makikilos.”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

iyong, kaniyang, Sapagka't, Panginoon, sila, siya

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

  1. Mga Awit 20:1-5

    Magsimula sa panalanging sinasagot ng Awit 21

    Basahin ang Mga Awit 20:4-5 bago basahin ang kahit isang salita ng Awit 21. Nanalangin ang bayan, “ganapin nawa ng Panginoon ang lahat ng iyong mga hingi”, para sa kanilang hari sa araw ng kabagabagan. Ang Awit 21 ay ang parehong bayan pagkatapos ng araw na iyon, nagpapasalamat. Ituro ito muna sapagkat ipinaliliwanag nito kung bakit napakatiyak ng tunog ng awit: hindi ito pagmamayabang sa tagumpay ng hari kundi ulat na dininig ang isang tiyak na panalangin. Iwan sa pisara ang dalawang awit sa buong aralin.

  2. Mga Awit 21:1-6

    Iisa ang nagbigay ng bawat kaloob

    Isa-isahin ang mga talata at ipamarka sa grupo ang bawat iyong, mo at ikaw. Galak, nais ng puso, putong na “dalisay na ginto”, buhay, kahabaan ng mga kaarawan, karangalan at kamahalan: lahat ay ibinigay. Ituro ang “iyong sinalubong siya” sa 21:3: nauna ang Diyos sa hari na may dalang kabutihan. Ipaliwanag ang “sa iyong harapan” sa 21:6 bilang presensiya ng Diyos: ang pinakamalalim na kagalakan ng hari ay ang makaharap ang Diyos. Binubuo ng hakbang na ito ang listahang ipinaliliwanag ng talata 7.

  3. Mga Awit 21:7

    Ang bisagra: pagtitiwala at kagandahang-loob

    Bumagal dito. Ang talata 7 ang tanging talata sa unang hati na nagsasalita tungkol sa Diyos sa halip na sa kaniya, at ibinibigay nito ang dahilan ng lahat: “Sapagka't ang hari ay tumitiwala sa Panginoon, at sa kagandahang-loob ng Kataastaasan ay hindi siya makikilos.” Ang kagandahang-loob dito ay ang tapat na pag-ibig ng tipan. Ipakita na hindi galing sa putong ng talata 3 ang katatagan ng hari. Ituro ito bilang bisagra bago tumingin palabas ang awit, sapagkat ito ang gumagabay sa pagbasa ng mga talata tungkol sa kaaway.

  4. Mga Awit 21:8-12

    Mga kaaway ng Diyos, mga panukalang hindi tatayo

    Basahin ang mga talata 8-12 nang hindi pinalalambot, saka sabihin kung ano ang mga ito. Ang mga kaaway ay “iyong mga kaaway” at “yaong mga nangagtatanim sa iyo”, mga taong “nagakala ng kasamaan laban sa iyo” (21:11). Ang larawan ng mainit na hurno at ng nakahandang busog ay hatol na sa Diyos, hindi utos sa mga kawal ng hari. Pansinin na tinutukoy ng talata 10 ang kanilang bunga at binhi: hindi magpapatuloy ang kanilang lahi. Idiin ang talata 11: nabibigo ang lalang dahil “hindi nila maisasagawa”. Iwan ang personal na sama ng loob sa labas ng hakbang na ito.

  5. Mga Awit 21:13

    Nagtatapos ang awit sa kalakasan ng Diyos

    Basahin ang talata 13 at saka basahin muli ang talata 1. Binabalot ng kalakasan ang awit, at sa Panginoon ito sa dalawang pagkakataon. Ipinakikita ng huling “aming aawitin” na sumasama ang buong bayan. Ituro ito sa huli sapagkat sinasabi nito kung para saan ang awit: hindi upang dakilain ang hari kundi upang ipasa ang papuri lampas sa hari tungo sa Diyos. Matagal nang naririnig ng mga Kristiyano sa 21:4-6 ang isang haring tunay na walang hanggan ang buhay; banggitin ang pagbasang iyon, at iwan ang grupo sa huling salita ng awit, ang papuri.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

“Ibig sabihin ng talata 2, ibibigay ng Diyos ang anumang gustuhin ng puso ko.”

Ang talata 2 ay sagot sa isang panalangin, na inihain para sa hari sa panahon ng panganib sa bansa sa Awit 20, at buhay ang hiniling ng hari sa 21:4. Ipinakikita ng talata na dinirinig ng Diyos ang hiling ng nagtitiwala sa kaniya (21:7), hindi garantiya na ibibigay ang bawat nais. Iniuugnay ng Mga Awit 37:4 ang mga nais sa pagkalugod muna sa Panginoon. Hayaang sabihin ng grupo kung ano ang hihilingin ng pusong hinubog ng pagtitiwala sa Diyos.

“Itinuturo ng awit na ito na hilingin nating tamaan ng apoy ang mga kalaban natin.”

Ang mga kaaway sa 21:8-12 ay mga kaaway ng Diyos, yaong “nagakala ng kasamaan laban sa iyo” (21:11), at ang apoy ay gawa ng Diyos “sa panahon ng iyong galit” (21:9). Walang sinuman sa awit ang inutusang maghiganti, at walang ginagawa ang hari sa mga talatang ito. Ipinauubaya ng awit ang hatol sa Diyos. Hindi binubura ng utos ni Jesus na ibigin ang kaaway sa Mateo 5:44 ang katarungan ng Diyos; inaalis nito ang paghihiganti sa ating mga kamay.

“Pinagpala ang hari dahil napakabuti at napakalakas niya.”

Hindi kailanman pinupuri ng awit ang kabutihan o lakas ng hari. Iisa lamang ang sinasabi tungkol sa kaniya, na “ang hari ay tumitiwala sa Panginoon” (21:7), at ibinibigay ang bawat kaloob sa gawa ng Diyos: “iyong pinuputungan”, “iyong binigyan siya”, “inilalagay mo sa kaniya” (21:3-5). Pati ang hindi niya pagkilos ay dahil “sa kagandahang-loob ng Kataastaasan”. Dinadakila ng huling talata ang kalakasan ng Diyos (21:13). Tagatanggap ang hari mula unang talata hanggang huli.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Tukuyin ang bawat kaloob na tinatanggap ng hari mula sa PANGINOON sa mga talata 1–7.
  2. Ipaliwanag ang papel ng pagnanais at kahilingan sa mga talata 2 at 4 nang hindi itinuturing na ang hari ang pinagmumulan ng sarili niyang tagumpay.
  3. Sundan ang korona, kaluwalhatian, kamahalan, pagpapala, kagalakan, at awa bilang mga kaloob sa hari sa halip na mga katangiang nilikha niya sa sarili.
  4. Ilarawan ang pagbabago mula sa pasasalamat sa mga talata 1–7 tungo sa paghatol sa mga kaaway sa mga talata 8–12.
  5. Ipaliwanag kung paano ginagawang dahilan ng talata 7 ang pagtitiwala sa Kataas-taasan upang hindi matinag ang hari.
  6. Ipakita kung paano ibinabalik ng talata 13 ang buong awit mula sa tagumpay ng hari tungo sa pagpupuri sa sariling lakas ng PANGINOON.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin ang Awit 20 kaagad bago ang Awit 21.
  2. Markahan ang bawat pariralang nagsisimula sa ikaw o iyong sa mga talata 1–7 upang makita ng klase kung gaano kapalagiang iniuugnay sa PANGINOON ang pagpapala sa hari.
  3. Ituring ang mahabang buhay magpakailanman bilang maringal na pananalita tungkol sa hari na nag-aanyaya ng pagbasang tumutukoy sa Mesiyas nang hindi nagtatakda ng pagkakasunod-sunod ng mga panahon.
  4. Huwag madaliin ang matinding pananalita tungkol sa mga kaaway sa mga talata 8–12.
  5. Maghanda ng payak na daloy sa pisara: kahilingan sa Awit 20, pagpapalang tinanggap sa Awit 21:1–7, pagtutol na nagapi sa 21:8–12, at PANGINOONG dinakila sa 21:13.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang sinasabi

Tahasang iniuugnay ng mga talata 1–7 ang lakas, kaligtasan, ipinagkaloob na pagnanais, masaganang pagpapala, koronang ginto, buhay, kaluwalhatian, kamahalan, pagiging pinagpala, kagalakan, awa, at katatagan sa pagkilos ng PANGINOON para sa hari.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Sinusuportahan ng 2 Samuel 7 ang pagbasa sa awit sa loob ng pagtuturo tungkol sa pagkahari ni David at ng kaniyang angkan, sapagkat doon ay nakasalalay ang sambahayan at trono ng hari sa pangako ng PANGINOON sa halip na sa nagsasariling kapangyarihan ng hari.

Matibay na hinuha

Hinihiling ng Awit 20 ang ninanais ng hari; ipinagdiriwang ng Awit 21:2 ang pagkakaloob nito, na matibay na nag-uugnay sa pagsusumamo at pasasalamat.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Ang mga pariralang mahabang buhay magpakailanman at ang maringal na paglalarawan sa hari ay nag-udyok ng pagpapakahulugang tumutukoy sa Mesiyas.

Hangganan

Walang partikular na labanang pinangalanan ang Awit 21 at wala itong ibinibigay na batayan upang ituring na ang mga kaaway nito ay mga taong kinaiinisan sa kasalukuyan.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ilang tagumpay ng hari sa mga talata 1–7 ang maaaring sabihin nang hindi tinutukoy ang PANGINOON bilang aktibong tagapagbigay?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Halos wala. Ang galak ng hari ay “sa iyong kalakasan” at “sa iyong pagliligtas” (21:1); “Ibinigay mo sa kaniya ang nais ng kaniyang puso” (21:2); “iyong pinuputungan ng isang putong na dalisay na ginto ang kaniyang ulo” (21:3); “Siya'y humingi ng buhay sa iyo, iyong binigyan siya” (21:4); “karangalan at kamahalan ay inilalagay mo sa kaniya” (21:5). Ang tanging sariling gawa ng hari ay ang humingi at magtiwala. Inililista ng mahinang sagot ang mga nakamit ng hari na para bang siya ang nagwagi at pumalakpak lamang ang Diyos.

Ipakita ang gabay ng guro

Halos bawat tagumpay ay tinatanggap: ibinibigay ng PANGINOON ang lakas, ninanais, pagpapala, buhay, karangalan, kagalakan, awa, at katatagan.

2. Paano iniuugnay ng Awit 21:2 ang sarili nito sa ninanais ng puso na hiniling sa Awit 20:4?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ang Mga Awit 20:4 ay panalangin ng bayan para sa hari: “Pagkalooban ka nawa ng nais ng iyong puso, at tuparin ang lahat ng iyong payo.” Sinasagot ito ng Mga Awit 21:2 na halos salita sa salita: “Ibinigay mo sa kaniya ang nais ng kaniyang puso, at hindi mo ikinait ang hiling ng kaniyang mga labi.” Nakikita ng mabuting sagot ang dalawang awit bilang panalangin bago ang labanan at pasasalamat pagkatapos. Binabasa ng mahinang sagot ang 21:2 bilang pangakong ibibigay ng Diyos ang bawat nais ng sinuman.

Ipakita ang gabay ng guro

Hinihiling ng Awit 20 ang katuparan ng pagnanais at panukala; sinasabi ng Awit 21:2 na ipinagkaloob ng Diyos ang ninanais at hindi ipinagkait ang anumang kahilingan.

3. Bakit sinasabi ng talata 7 na hindi matitinag ang hari?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Dahil sa kaniyang inaasahan, hindi sa kaniyang hawak. “Sapagka't ang hari ay tumitiwala sa Panginoon, at sa kagandahang-loob ng Kataastaasan ay hindi siya makikilos” (21:7). Ang putong, ang mahabang buhay at ang kaluwalhatian sa 21:3-6 ay hindi ang kaniyang katatagan; ang pagtitiwala at ang kagandahang-loob ng Diyos ang katatagan niya. Napapansin ng malakas na sagot na ang talata 7 ang gitna ng awit at ang tanging talatang nagsasalita tungkol sa Panginoon sa halip na sa kaniya.

Ipakita ang gabay ng guro

Ibinibigay ng talata 7 ang dahilan: nagtitiwala ang hari sa PANGINOON at nananatiling hindi natitinag sa pamamagitan ng awa ng Kataas-taasan.

4. Ano ang nagbabago sa mga panghalip at paksang tinatalakay sa talata 8?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Hanggang sa talata 7, nakikipag-usap ang awit sa Diyos tungkol sa ginawa niya para sa hari. Mula sa talata 8, ang iyong ay tumitingin na palabas: “Masusumpungan ng iyong kamay ang lahat ng iyong mga kaaway: masusumpungan ng iyong kanan yaong mga nangagtatanim sa iyo.” Ang paksa ngayon ay ang hinaharap, at ang mga kaaway ay sa Diyos. Napapansin ng mabuting sagot ang paglipat mula sa naibigay na tungo sa gagawin, at na hindi kailanman ang hari ang kumikilos.

Ipakita ang gabay ng guro

Lumilipat ang awit mula sa ginawa ng Diyos para sa hari tungo sa matatagpuan at hahatulan ng iyong kamay at kanang kamay sa gitna ng mga kaaway.

5. Ayon sa talata 11, ano ang totoo tungkol sa mga plano ng mga kaaway bago pa sila ilarawang umuurong sa talata 12?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Tiyak nang mabibigo ang kanilang mga panukala. “Sapagka't sila'y nagakala ng kasamaan laban sa iyo: sila'y nagpanukala ng lalang na hindi nila maisasagawa” (21:11). Laban sa Diyos ang kanilang balak, hindi lamang laban sa hari, at kusang nabibigo ang lalang bago pa ihanda ang busog sa 21:12. Ginagawa ng mahinang sagot na hukbo ng hari ang dahilan ng kabiguan; sinasabi lamang ng awit na hindi nila ito maisasagawa.

Ipakita ang gabay ng guro

Nagbalak sila ng kasamaan at gumawa ng masamang pakana, ngunit hindi nila ito kayang isagawa.

6. Bakit nagtatapos ang talata 13 sa Madakila ka, PANGINOON, sa iyong sariling lakas sa halip na purihin ang lakas ng hari?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Dahil doon nagsimula ang awit. Bumukas ang talata 1 sa “Ang hari ay magagalak sa iyong kalakasan, Oh Panginoon”, at nagsasara ang talata 13 sa “Mataas ka, Oh Panginoon, sa iyong kalakasan: sa gayo'y aming aawitin at pupurihin ang iyong kapangyarihan.” Ang salitang kalakasan ang bumabalot sa buong awit, at sa Diyos ito sa dalawang pagkakataon. Sinasabi ng mabuting sagot na nagtatapos ang bayan sa pag-awit tungkol sa Diyos, hindi sa hari, at hiram lamang sa kalakasang iyon ang anumang karangalan ng hari.

Ipakita ang gabay ng guro

Tinutukoy ng wakas ang pinagmumulang tinukoy ng talata 1 sa simula.

Responsableng pagsasabuhay

Iugnay ang tagumpay sa nagkaloob nito

Gamitin ang mga talata 1–7 upang muling isulat ang isang kathang-isip na talumpati ng tagumpay nang wastong kilalanin kung kanino nagmula ang tinanggap na lakas, pagkakataon, katatagan, at kagalakan.

Huwag gawing salamin ng sariling alitan ang mga kaaway

Gamitin ang mga talata 8–12 upang talakayin ang paghatol ng Diyos nang hindi inaanyayahan ang mga kalahok na magbanggit ng mga personal nilang kaaway.

Ituon ang pangwakas na papuri sa higit sa korona

Gamitin ang talata 13 bilang pamantayan sa anumang pagdiriwang ng pamumuno.

Mga plano ng sesyon

Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.

45 minuto

6 min

Ang panalangin at ang sagot

Basahin nang malakas ang Mga Awit 20:4-5 at saka ang 21:1-2. Itanong ang ikalawang tanong at isulat nang magkatabi ang dalawang talata.

10 min

Ilista ang mga kaloob

Basahin ang 21:1-6 at ipalista sa grupo ang bawat kaloob at kung sino ang nagbigay. Itanong ang unang tanong at ipaliwanag ang sinalubong at harapan.

8 min

Kung bakit hindi siya makikilos

Basahin nang dalawang beses ang 21:7. Itanong ang ikatlong tanong, saka harapin ang ikatlong kalituhan tungkol sa haring pinagpala dahil sa sariling kabutihan.

11 min

Mga kaaway ng Diyos at bigong lalang

Basahin ang 21:8-12. Itanong ang ikaapat at ikalimang tanong, saka harapin ang ikalawang kalituhan upang walang umuwing nag-aakalang pinahihintulutan ng awit ang paghihiganti.

10 min

Balik sa kalakasan ng Diyos

Basahin ang 21:13 katabi ng 21:1 at itanong ang ikaanim na tanong. Ipamigay ang handout, sabay basahin ang susing talata, at magtapos sa pagpupuri sa Diyos para sa isang sinagot na panalangin.

90 minuto

8 min

Mga sinagot na panalangin sa grupo

Hilingin sa dalawa o tatlong tao na isalaysay nang maikli ang isang panalanging nakita nilang sinagot. Pansinin kung sa Diyos o sa pagkakataon napunta ang pasasalamat.

12 min

Awit 20 at saka Awit 21

Basahin ang buong Awit 20, saka ang 21:1-2. Itanong ang ikalawang tanong at iguhit ang arko mula sa panalangin bago ang labanan hanggang sa pasasalamat pagkatapos.

14 min

Ang mga kaloob at ang nagbigay

Basahin ang 21:1-6. Sagutin nang dalawahan ang unang tanong at ilista ang bawat kaloob. Ipaliwanag ang kahabaan ng mga kaarawan at harapan, at harapin ang unang kalituhan tungkol sa nais ng puso.

12 min

Pagtitiwala at kagandahang-loob

Basahin ang 21:7 at itanong ang ikatlong tanong. Harapin ang ikatlong kalituhan. Basahin ang 2 Samuel 7:16 upang ipakitang nakasalalay sa pangako ng Diyos ang luklukan ng hari.

15 min

Sa Diyos ang paghatol

Basahin ang 21:8-12 at itanong ang ikaapat at ikalimang tanong. Harapin ang ikalawang kalituhan at basahin ang Mga Taga-Roma 12:19 upang ipakita kung saan inilalagay ang paghihiganti. Payagan ang tapat na tanong tungkol sa galit ng Diyos.

10 min

Mataas sa sariling kalakasan

Basahin ang 21:13 katabi ng 21:1 at itanong ang ikaanim na tanong. Banggitin ang pagbasang Kristiyano sa 21:4-6 na tumuturo sa lalong dakilang Hari, nang hindi ito ipinipilit.

12 min

Sumulat ng pasasalamat

Ipasulat sa bawat isa ang tatlong linya ng pasasalamat para sa isang bagay na natanggap, na kinikilala ang Diyos bilang nagbigay sa bawat linya, gaya ng Mga Awit 21:1-6.

7 min

Handout at papuri

Sabay basahin ang susing talata, ituro ang linyang iuuwi, at magtapos sa linya ng bayan sa 21:13, inaawit o binibigkas nang malakas.

Pag-aangkop ng aralin

Mga bata

Gumuhit ng putong sa malaking papel at hayaang isulat o iguhit ng mga bata sa paligid nito ang mga kaloob ng Diyos sa hari sa 21:1-6: galak, putong na ginto, mahabang buhay, kasayahan. Saka itanong kung sino ang nagbigay ng bawat isa. Paikliin ang mga talata 8-12: sabihing pipigilan ng Diyos ang mga nagbabalak ng masama, at huwag magtagal sa apoy. Magtapos sa pagpapabanggit sa bawat bata ng isang kaloob ng Diyos.

Kabataan

Magpakita ng panayam sa isang nagwagi o talumpati sa pagtanggap ng gantimpala at itanong kung kanino siya nagpasalamat. Saka basahin ang 21:1-7 at bilangin kung ilang beses nagpapasalamat ang awit sa Diyos. Itanong kung ano ang sinasabi ng talata 7 na nagpapatatag sa isang tao habang nananalo. Harapin nang tapat ang mga talata tungkol sa kaaway, at tiyaking marinig nila na iniiwan ng awit sa Diyos ang paghatol at hindi sila binibigyan ng pahintulot na kamuhian ang karibal.

Matatanda

Sabay basahin ang Awit 20 at 21 at sundan ang arko mula sa paghiling hanggang sa pasasalamat. Pag-usapan kung paano pararangalan ang mga pinuno at ang nagtatagumpay nang hindi sa kanila ibinibigay ang kaloob ng Diyos. Bigyan ng panahon ang 21:7 at ang kaligiran ng tipan sa 2 Samuel 7. Ilahad ang pagbasang pang-Mesiyas sa 21:4-6 bilang matagal nang pagbasang Kristiyano, katabi ng unang gamit ng awit para sa mga hari ng Israel.

Isa sa isa

Itanong sa tao kung may panalangin siyang sinagot na at kung nagpasalamat siya. Basahin nang dahan-dahan ang 21:1-7 at hayaang marinig niya ang padron ng pagtanggap. Kung wala siya sa panahon ng mga sinagot na panalangin, huwag ipilit ang awit; basahin ang Awit 20 bilang panalanging maaaring dinadalangin pa niya, at sabay itong ipanalangin para sa kaniyang kalagayan.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.

Papel na maiuuwi

Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.

Mga Awit 21:1–13

Ang sipi sa maikling salita

Ang Awit 21 ay pasasalamat para sa isang hari matapos sagutin ng Diyos ang panalangin ng bayan sa Awit 20. Lahat ng mabuting nasa hari, galak, putong, mahabang buhay, karangalan at kasayahan, ay ibinigay ng Diyos. Matatag ang hari dahil nagtitiwala siya sa Panginoon at inaalalayan siya ng kagandahang-loob ng Diyos. Saka tumitingin ang awit sa hinaharap, sa Diyos na tatalo sa mga nagbabalak ng masama laban sa kaniya, at nagtatapos sa pagpupuri sa sariling kalakasan ng Diyos.

Talatang iingatan

Sapagka't ang hari ay tumitiwala sa Panginoon, at sa kagandahang-loob ng Kataastaasan ay hindi siya makikilos.

Mga Awit 21:7 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Magbigay ng tatlong bagay na ibinigay ng Diyos sa hari sa 21:1-6.

  2. Ayon sa 21:7, ano ang pumipigil na makilos ang hari?

  3. Anong sinagot na panalangin sa buhay mo ang hindi mo pa naipagpapasalamat sa Diyos?

Sa linggong ito

Banggitin ang isang mabuting bagay na natanggap mo ngayong linggo at magpasalamat sa Diyos nang malakas, bilang siyang nagbigay.

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22