Ang kasal ng hari at ang matuwid na setro

Mga Awit 45

Ang malaking larawan

Nalulugod ang Awit 45 sa karingalan ng hari, ngunit tumatanggi itong hayaang itakda ng karingalan ang hari. Lumilitaw ang kagandahan, magiliw na pananalita, tabak, kamahalan, pabango, ginto at prusisyon, gayunman ay nakakabit ang pagsakay ng hari sa "katotohanan, at sa kaamuan, at sa katuwiran," at tinatawag na setro ng kaganapan ang setro sapagkat iniibig ng hari ang katuwiran at pinagtataniman ang kasamaan. Nasa loob ng tulang ito ng kasal ang pambihirang salitang "Ang iyong luklukan, Oh Dios" at sinisipi ito nang maglaon sa Hebreo tungkol sa Anak, kaya't nabibigyan ang pagbasang Kristiyano ng tuwirang ugnayan sa teksto habang nananatiling nakikita ang agarang pagdiriwang ng hari. Kinakausap ang kasintahang babae bilang isang pumapasok sa bagong sambahayan, na napapaligiran ng mga handog, burda, kasama, at pangmadlang karangalan. Pagkatapos ay tumitingin ang pagtatapos lampas sa araw ng kasal tungo sa mga anak, pangulo, alaala at papuri sa buong salinlahi. Nagiging abot-tanaw ng patuloy na paghahari ang seremonya sa halip na maging palabas na nagtatapos sa prusisyon.

Pangunahing katotohanan

Ipinagdiriwang ng Awit 45 ang kasalang maharlika na may natatanging dakilang hari na ang kagandahan, mapagbiyayang pananalita, matagumpay na katuwiran, walang hanggang trono, at pagpapahid ay nangingibabaw sa awit, habang tinatawag ang babaeng ikakasal sa bagong katapatan sa hari at itinuturo ang mga salinlahi sa hinaharap tungo sa namamalaging papuri.

Mga Awit 45: Ang kasal ng hari at ang matuwid na setro
Tagpo sa kabanataMga Awit 45

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Mga Awit 45:1: “Ang aking puso ay nananagana sa isang mainam na bagay: aking sinasalita ang mga bagay na aking ginawa tungkol sa hari: ang aking dila ay panulat ng…”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Mga Awit 45:9: “Ang mga anak na babae ng hari ay nangasa gitna ng iyong mga marangal na babae: sa iyong kanan ay nakatayo ang reyna na may ginto sa Ophir.”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

iyong, hari, anak, aking, babae, bahay

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

  1. Mga Awit 45:1-2

    Makatang nananagana para sa hari

    Basahin ang talata 1 at banggitin na tinatawag ito ng pamagat sa maraming Biblia na awit ng pag-ibig, isang awit sa kasalan. Ang “nananagana” ay pusong umaapaw. Saka ang talata 2: “Ikaw ay maganda kay sa mga anak ng mga tao; biyaya ay nabubuhos sa iyong mga labi”. Ituro ito muna sapagkat nagsisimula ang awit sa kagandahan at mapagbiyayang pananalita ng hari bago ang kaniyang tabak, at mahalaga ang ayos na iyon sa lahat ng kasunod. Banggitin ang Lucas 4:22, kung saan namangha ang mga nakikinig sa mga salita ng biyaya ni Jesus.

  2. Mga Awit 45:3-5

    Mandirigma para sa katotohanan at kaamuan

    Basahin ang 45:3-5 at hayaang makita ng grupo ang tabak sa hita, ang haring nakasakay, at ang matutulis na palaso. Saka huminto sa dahilan ng kaniyang pagsakay: “dahil sa katotohanan, at sa kaamuan, at sa katuwiran” (45:4). Ipaliwanag na ang “ang iyong kanan ay magtuturo sa iyo ng kakilakilabot na mga bagay” ay tumutukoy sa mga gawang kahanga-hanga na gagawin ng sarili niyang kamay. Ituro ang hakbang na ito upang mabasa ang larawang pangmilitar ayon sa balangkas ng awit, isang haring nagtatanggol sa tama, at upang walang humango rito ng pahintulot sa dahas.

  3. Mga Awit 45:6-9

    Ang luklukang walang hanggan

    Basahin nang dahan-dahan ang mga talata 6-7. Ang luklukan ng hari ay “magpakailan-kailan man”, ang cetro niya ay ng kaganapan, iniibig ng puso niya ang katuwiran at pinagtataniman ang kasamaan. Pinahiran siya ng “langis ng kasayahan na higit kay sa iyong mga kasama”. Saka basahin nang malakas ang Mga Hebreo 1:8-9. Ipaliwanag na binasa ng mga tagapagpaliwanag ang talata 6 sa higit sa isang paraan tungkol sa haring tao, ngunit malinaw na binabasa ito ng sulat sa Mga Hebreo tungkol sa Anak. Saka ang mga talata 8-9: mira, aloe, kasia, bahay-haring garing, at ang reyna na may ginto sa Ophir. Ituro ang luklukan bago ang babaeng ikakasal, gaya ng awit.

  4. Mga Awit 45:10-15

    Ang babaeng ikakasal at ang kaniyang prusisyon

    Bumabaling ang makata sa babaeng ikakasal. Basahin ang 45:10-11 at ipaliwanag na siya, malamang mula sa ibang bansa, ay tinatawag na iwan ang dating katapatan at ibigay ito sa hari. Saka basahin ang 45:12-15: kaloob mula sa Tiro, mayayamang humihingi ng kaniyang lingap, maluwalhating kasuotan, bordado, mga kasamang dalaga, at masayang pagpasok. Ituro ang hakbang na ito na nasa isip ang Mga Taga-Efeso 5:25-27 at Apocalipsis 19:7-8, kung saan ang iglesia ang babaeng ikakasal, ngunit ipakita muna ang kasal ng tao.

  5. Mga Awit 45:16-17

    Mga anak kapalit ng mga magulang, pangalang walang hanggan

    Basahin ang huling dalawang talata. Papalitan ng mga anak ng hari ang kanilang mga magulang bilang mga pangulo “sa buong lupa”, at nangangako ang makata na ipaaalaala ang kaniyang pangalan sa lahat ng salinlahi. Ituro ito sa huli sapagkat itinataas nito ang isang kasal tungo sa pag-asang hihigit sa buhay ng lahat ng dumalo. Iugnay ito sa pangako ng Diyos kay David ng sangbahayan at luklukang magpakailan man (2 Samuel 7:16), at hayaang makita ng grupo kung bakit nakita ng mga sumunod na mambabasa na tumuturo ang awit nang lampas sa sinumang hari.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

“Awit lamang ito ng pag-ibig, kaya wala itong kinalaman sa Diyos.”

Awit ito sa kasal ng hari, ngunit sinasabi sa hari, “Ang iyong luklukan, Oh Dios, ay magpakailan-kailan man” (45:6), pinahiran siya ng Diyos (45:7), at pinagpala siya ng Diyos “magpakailan man” (45:2). Sinisipi ito ng Mga Hebreo 1:8-9 tungkol sa Anak ng Diyos. Hindi itinuturing ng Biblia na magkahiwalay na daigdig ang pag-aasawa at pagsamba; dinadala ng awit na ito ang isang kasal sa papuri sa hari ng Diyos.

“Ibig sabihin ng talata 10, dapat putulin ng babaeng may asawa ang ugnayan sa kaniyang pamilya.”

Malamang ay dayuhang prinsesa ang babae, at ang “kalimutan mo naman ang iyong sariling bayan, at ang bahay ng iyong magulang” (45:10) ay tawag sa bago at pangunahing katapatan sa hari, sa diwa ring ng Genesis 2:24 para sa lalaki. Hindi nito iniuutos ang paghamak sa magulang, na ipinagbabawal ng ikalimang utos (Exodo 20:12). Ituro ito bilang tawag sa buong-pusong pangako, hindi bilang pahintulot na ihiwalay ninuman ang kaniyang asawa.

“Ibig sabihin ng tabak at palaso, nananalo ang haring ito, o si Jesus, sa pamamagitan ng dahas.”

Sumasakay ang hari “dahil sa katotohanan, at sa kaamuan, at sa katuwiran” (45:4), at ang kaniyang cetro ay “cetro ng kaganapan” (45:6). Naglilingkod sa katarungan ang pakikidigma ng awit. Kapag binabasa ito ng Bagong Tipan tungkol kay Cristo, lumalabas ang kaniyang tabak sa kaniyang bibig (Apocalipsis 19:15), ang salita ng katotohanan. Ang aral ay may tagapagtanggol ang katuwiran, hindi na banal ang dahas.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Sundan ang pag-usad ng awit mula sa umaapaw na puso ng makata tungo sa hari, babaeng ikakasal, mga anak sa hinaharap, at namamalaging papuri.
  2. Tukuyin ang mga katangian ng hari sa mga talata 2–9, lalo na ang biyaya, katotohanan, kaamuan, katuwiran, at pagkapoot sa kasamaan.
  3. Ipaliwanag ang wika ng trono sa mga talata 6–7 sa tagpuan nitong kasalang maharlika at sa Hebreo 1:8–9.
  4. Ilarawan ang iniuutos sa babaeng ikakasal na pakinggan, isaalang-alang, kalimutan, at parangalan sa mga talata 10–12.
  5. Ibukod ang anak na babae ng Tiro sa talata 12 sa anak na babae ng hari na inilalarawan sa mga talata 13–15.
  6. Talakayin ang paggamit ng awit kaugnay ng Mesiyas nang hindi binubura ang anyo nito bilang awit ng kasal.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin ang pamagat at pansining ito ay awit ng pag-ibig.
  2. Markahan ang mga salita ng kabutihan ng hari sa mga talata 2–7: biyaya, katotohanan, kaamuan, katuwiran, minahal ang katuwiran, kinapootan ang kasamaan.
  3. Basahin ang Hebreo 1:8–9, na tuwirang sumisipi sa Awit 45:6–7 at iniuukol ang mga salita sa Anak.
  4. Ipaliwanag ang anak na babae ng Tiro bilang Tiro na kinakatawan na nagdadala ng regalo; huwag basta tukuyin siya bilang babaeng ikakasal.
  5. Huwag hulaan ang makasaysayang lalaking ikakasal at babaeng ikakasal.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang sinasabi

Tahasang pinupuri ng mga talata 2–9 ang kagandahan, mapagbiyayang mga labi, tabak, kaluwalhatian, kamahalan, katotohanan, kaamuan, katuwiran, matagumpay na kanang kamay, trono, matuwid na setro, pagpapahid, kasuotan, tagpuan ng palasyo, at reyna sa kanang kamay ng hari.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Ang pagbasa sa mga talata 6–7 kaugnay ng Mesiyas ay tuwirang sinusuportahan ng Hebreo 1:8–9, na sumisipi sa mga linya ng trono at pagpapahid sa pangangatwiran tungkol sa Anak.

Matibay na hinuha

Matibay na ipinahihiwatig ng tawag sa babaeng ikakasal na kalimutan ang kanyang bayan at bahay ng ama ang paglipat ng pangunahing katapatan sa sambahayang maharlika sa pag-aasawa, kahit hindi binubura ng awit ang karaniwang paggalang sa pamilya o pinapangalanan ang kanyang tinubuang-bayan.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Nagmungkahi ang mga tagapagpaliwanag ng iba't ibang makasaysayang hari at babaeng ikakasal para sa kasal, at madalas basahin ng tradisyong Kristiyano ang babaeng ikakasal bilang paunang larawan ng iglesia.

Hangganan

Hindi nagbibigay ang Awit 45 ng sapat na impormasyon upang tiyak na tukuyin ang magkasintahan, at hindi dapat gawing pahintulot ang paggamit ng Hebreo kaugnay ng Mesiyas upang balewalain ang aktuwal na babaeng ikakasal, prusisyon, at pagdiriwang ng hari sa awit.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang sinasabi ng makata tungkol sa sarili niyang puso at dila sa talata 1 bago ilarawan ang hari?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Na hindi niya ito mapigil. “Ang aking puso ay nananagana sa isang mainam na bagay: aking sinasalita ang mga bagay na aking ginawa tungkol sa hari: ang aking dila ay panulat ng bihasang manunulat” (45:1). Naantig ang makata bago pa sumulat, at kasimbilis ng panulat ng bihasang eskriba ang kaniyang dila. Napapansin ng mabuting sagot na ito lamang ang awit na inilalarawan ng sumulat ang sarili niyang pagkatha, at ang hari ang paksa. Nilalaktawan ng mahinang sagot ang talata bilang paunang salita lamang.

Ipakita ang gabay ng guro

Inilalahad ng talata 1 ang umaapaw na puso, paksa tungkol sa hari, at dilang handang bumuo ng papuri.

2. Ano ang gumagabay sa larawan ng militar ng hari sa mga talata 3–5?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ang katotohanan, kaamuan, at katuwiran. “At sa iyong kamahalan ay sumakay kang may kaginhawahan, dahil sa katotohanan, at sa kaamuan, at sa katuwiran” (45:4). Totoo ang tabak at mga palaso sa 45:3-5, ngunit naglilingkod sila sa tatlong iyon. Nauuna ang kagandahan ng hari sa 45:2, “biyaya ay nabubuhos sa iyong mga labi”, at sumusunod sa kaniyang pagkatao ang kaniyang pakikidigma. Nakikita ng mabuting sagot ang kaamuan sa gitna ng tagpo ng labanan at itinatanong kung anong uri ng hari ang sumasakay para sa kaamuan. Binabasa ng mahinang sagot ang mga talata bilang papuri sa karahasan.

Ipakita ang gabay ng guro

Nakatabi ang tabak at mga palaso sa katotohanan, kaamuan, at katuwiran.

3. Bakit napakahalaga ng mga talata 6–7 sa pagbasa sa haring ito, at ano ang ginagawa ng Hebreo 1 sa mga ito?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagkat kinakausap ang hari sa mga salitang napakadakila para sa karaniwang hari: “Ang iyong luklukan, Oh Dios, ay magpakailan-kailan man: cetro ng kaganapan ang cetro ng iyong kaharian” (45:6). Ngunit sinasabi ng talata 7, “ang Dios, ang iyong Dios, ay nagpahid sa iyo ng langis”, kaya ang tinatawag na Diyos ay may Diyos ding kaniyang Diyos. Sinisipi ng Mga Hebreo 1:8-9 ang dalawang talata tungkol sa Anak, upang ipakitang higit siya sa mga anghel. Ipinaliliwanag ng mabuting sagot ang dalawa: pinarangalan muna ng awit ang isang hari mula kay David, at nakikita ng Bagong Tipan ang kaganapan nito kay Cristo.

Ipakita ang gabay ng guro

Kinakausap ang may trono bilang «O Diyos» at inilalarawan ang trono bilang «magpakailanman», na may matuwid na setro at pagpapahid ng Diyos.

4. Anong apat na tugon ang hinihingi sa babaeng ikakasal sa mga talata 10–11?

Ano ang laman ng mabuting sagot

“Iyong dinggin, Oh anak na babae, at iyong pakundanganan, at ikiling mo ang iyong pakinig; kalimutan mo naman ang iyong sariling bayan, at ang bahay ng iyong magulang” (45:10). Saka, “Sa gayo'y nanasain ng hari ang iyong kagandahan; sapagka't siya'y iyong panginoon; at sumamba ka sa kaniya” (45:11). Dapat siyang makinig, magpakundangan, ikiling ang pakinig, at iwan ang dating tahanan, saka parangalan ang hari. Napapansin ng mabuting sagot na malamang ay dayuhang prinsesa ang babae at ang tawag ay sa bagong katapatan, hindi sa paghamak sa kaniyang pamilya.

Ipakita ang gabay ng guro

Dapat siyang makinig, magsaalang-alang, ikiling ang tainga, kalimutan ang dating katapatan sa sambahayan, at parangalan ang hari.

5. Sino ang lumilitaw sa paligid ng babaeng ikakasal sa mga talata 12–15, at paano pinalalawak ng prusisyon ang kasal nang higit sa pribadong magkasintahan?

Ano ang laman ng mabuting sagot

“At ang anak na babae ng Tiro ay dodoon na may kaloob; pati ng mayaman sa gitna ng iyong bayan ay mamamanhik ng iyong lingap” (45:12). Ang anak na babae ng hari ay “totoong maluwalhati sa bahay-hari” at ang kaniyang suot ay “yaring may ginto” (45:13); ihahatid siya “na may suot na bordado” kasama ng mga dalaga (45:14), at “May kasayahan at kagalakan” silang papasok sa bahay-hari (45:15). Nakikita ng mabuting sagot na dumarating ang mga dayuhang lunsod at mayayaman upang parangalan ang bagong reyna, kaya nagiging hayag na pangyayari para sa mga bansa ang kasal.

Ipakita ang gabay ng guro

Nagdadala ng regalo ang Tiro; lumilitaw ang anak na babae ng hari na marangya ang kasuotan kasama ng mga kasamahang dalagang pumapasok sa palasyo nang may kasayahan.

6. Paano umuusad ang awit mula sa mga ama tungo sa mga anak at mula sa isang kasal tungo sa lahat ng salinlahi sa mga talata 16–17?

Ano ang laman ng mabuting sagot

“Sa halip ng iyong mga magulang ay ang iyong mga anak, na siya mong gagawing mga pangulo sa buong lupa” (45:16). Nakatingin sa hinaharap ang angkan ng hari, hindi sa nakaraan. Saka nagsalita ang makata: “Aking ipaaalaala ang iyong pangalan sa lahat ng sali't saling lahi: kaya't ang mga bayan ay mangagpapasalamat sa iyo magpakailan-kailan man” (45:17). Napapansin ng mabuting sagot na ang awit ng makata mula sa talata 1 ang paraan ng pag-alaala, at na ipinaaalala ng pangako ng walang hanggang pangalan ang tipan ng Diyos kay David sa 2 Samuel 7.

Ipakita ang gabay ng guro

Nagiging mga prinsipe ang mga anak, at inaalala ang pangalan ng hari upang magpuri ang mga bayan sa mga susunod na salinlahi.

Responsableng pagsasabuhay

Purihin lamang ang kapangyarihan kung pinamamahalaan ito ng katuwiran

Gamitin ang mga talata 3–7 upang suriin ang kathang-isip na pinunong pinupuri dahil sa lakas.

Hayaang manatiling kasal ang kasal

Matapos ang Hebreo 1:8–9, bumalik sa babaeng ikakasal, palasyo, mga alalay, at mga anak sa Awit 45 upang manatiling nakikita ang tagpuan ng kasal.

Basahin ang katapatan bago ang romansa

Gamitin ang mga talata 10–11 upang talakayin ang pampubliko at pangtipang kahulugan ng kasalang maharlika.

Mga plano ng sesyon

Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.

45 minuto

6 min

Pusong nananagana

Basahin ang 45:1-2 at itanong ang unang tanong. Banggitin na tinatawag ito ng pamagat na awit ng pag-ibig.

9 min

Katotohanan, kaamuan, katuwiran

Basahin ang 45:3-5 at itanong ang ikalawang tanong. Harapin ang ikatlong kalituhan tungkol sa dahas.

12 min

Ang luklukang walang hanggan

Basahin ang 45:6-9 at saka ang Mga Hebreo 1:8-9. Itanong ang ikatlong tanong at harapin ang unang kalituhan.

10 min

Ang babaeng ikakasal

Basahin ang 45:10-15. Itanong ang ikaapat at ikalimang tanong, at harapin ang ikalawang kalituhan.

8 min

Pangalang walang hanggan

Basahin ang 45:16-17 at itanong ang ikaanim na tanong. Ipamigay ang handout, sabay basahin ang susing talata, at magtapos sa pagpupuri sa Hari.

90 minuto

8 min

Mga awit sa kasalan

Itanong kung ano ang inaawit o sinasabi sa kasalan upang parangalan ang ikinakasal. Saka basahin ang pamagat at ang 45:1.

12 min

Maganda kay sa mga anak ng mga tao

Basahin ang 45:1-2 at itanong ang unang tanong. Basahin ang Lucas 4:22 katabi ng talata 2.

12 min

Sumasakay para sa kaamuan

Basahin ang 45:3-5. Itanong ang ikalawang tanong at harapin ang ikatlong kalituhan gamit ang Apocalipsis 19:15.

16 min

Ang luklukan at ang pagpapahid

Basahin ang 45:6-9 at Mga Hebreo 1:8-9. Itanong ang ikatlong tanong. Ilahad nang patas kung paano binasa ang talata tungkol sa haring tao at kung paano ito binabasa ng Mga Hebreo tungkol sa Anak. Harapin ang unang kalituhan.

14 min

Pag-iwan at pakikipag-isa

Basahin ang 45:10-11 at Genesis 2:24. Itanong ang ikaapat na tanong at harapin nang maingat ang ikalawang kalituhan.

10 min

Ang prusisyon

Basahin ang 45:12-15 at itanong ang ikalimang tanong. Basahin ang Apocalipsis 19:7-8 at pag-usapan ang iglesia bilang babaeng ikakasal.

10 min

Lahat ng salinlahi

Basahin ang 45:16-17 at 2 Samuel 7:16. Itanong ang ikaanim na tanong.

8 min

Handout at papuri

Sabay basahin ang susing talata, ituro ang linyang iuuwi, at magtapos sa isang himno o panalangin ng papuri kay Cristo bilang Hari.

Pag-aangkop ng aralin

Mga bata

Ilarawan ang kasal ng isang hari na nakasuot ng magagandang damit na mabango at ng babaeng ikakasal na nakasuot ng gintong damit. Hayaang iguhit ng mga bata ang prusisyon sa 45:13-15. Basahin ang talata 6 at sabihing sinasabi ng Biblia na si Jesus ang Haring ang luklukan ay walang hanggan. Paikliin ang tungkol sa mga palaso at huwag isama ang tawag sa talata 10 na iwan ang pamilya.

Kabataan

Itanong kung ano ang nagpapakarapat-dapat sundan sa isang pinuno. Basahin ang 45:2-7 at ilista ang iniibig ng haring ito: katotohanan, kaamuan, katuwiran. Ihambing ito sa karaniwang pagpapakita ng kapangyarihan. Saka basahin ang Mga Hebreo 1:8-9 at itanong kung ano ang ibig sabihin na nakikita ng mga Kristiyano si Jesus dito.

Matatanda

Kayang pag-aralan ng mga adulto nang sabay ang patong na pang-hari at pang-Mesiyas: ang kasal sa kasaysayan, ang “Oh Dios” sa talata 6, at ang gamit nito sa Mga Hebreo 1. Pag-usapan nang tapat ang talata 10 sa liwanag ng pag-aasawa ngayon, at mag-ingat sa anumang pagbasang nagdadahilan sa pagkontrol sa asawa. Siyasatin ang larawan ng babaeng ikakasal sa Mga Taga-Efeso 5 at Apocalipsis 19.

Isa sa isa

Sabay basahin ang 45:1-7 at itanong kung aling katangian ng Haring ito ang pinakanakaaakit sa tao. Kung naghahanda siyang mag-asawa o nahihirapan sa pag-aasawa, basahin nang marahan ang 45:10-11 at Genesis 2:24 at pag-usapan ang katapatan at paggalang sa magkabilang panig. Magtapos sa pananalangin ng talata 17 bilang papuri kay Cristo.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.

Papel na maiuuwi

Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.

Mga Awit 45:1–17

Ang sipi sa maikling salita

Ang Awit 45 ay awit para sa kasal ng isang hari. Pinupuri ng makata ang kagandahan at mapagbiyayang salita ng hari, ang kaniyang pagsakay para sa katotohanan, kaamuan at katuwiran, at ang kaniyang luklukang walang hanggan, mga salitang ikinakapit ng sulat sa Mga Hebreo kay Jesus. Saka tinatawag ang babaeng ikakasal na ibigay sa hari ang kaniyang katapatan, at pumapasok siya sa bahay-hari sa masayang prusisyon. Nagtatapos ang awit sa pangakong aalalahanin ang pangalan ng hari sa lahat ng salinlahi.

Talatang iingatan

Ang iyong luklukan, Oh Dios, ay magpakailan-kailan man: cetro ng kaganapan ang cetro ng iyong kaharian.

Mga Awit 45:6 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Para sa anong tatlong bagay sumasakay ang hari sa 45:4?

  2. Paano ginagamit ng Mga Hebreo 1:8-9 ang 45:6-7?

  3. Ano ang ibig sabihin para sa iyo na ibigay kay Cristo ang iyong pangunahing katapatan ngayong linggo?

Sa linggong ito

Basahin ang Mga Hebreo 1:8-9 ngayong linggo at purihin si Jesus sa pangalan para sa isang katangian ng kaniyang paghahari ayon sa Mga Awit 45:4-7.

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22