Ang pantubos na hindi mababayaran ng yaman

Mga Awit 49

Ang malaking larawan

Tinitipon ng Awit 49 ang mayaman at dukha, mababa at mataas, sa ilalim ng hangganang hindi kayang tawaran ng salapi. Ikinikiling ng guro ang sarili niyang panig bago buksan ang kanyang "malabong sabi" sa alpa, at mabilis na nagiging lubhang praktikal ang tanong: ano ba talaga ang kayang bilhin ng yaman kapag dumating ang kamatayan? Hindi nito matutubos ang kapatid ni mababayaran ang Diyos nang sapat para sa panghabang-panahong buhay. Namamatay ang pantas at ang mangmang, naiiwan ang mga bahay, at maaaring dalhin ng lupain ang pangalan ng isang tao matagal nang panahon matapos mawala ang pinangalanan. Ginagawa ng pinakamadilim na larawan ng awit na pastol ang kamatayan na umaakay sa makapangyarihan na parang kawan tungo sa Sheol. Pagkatapos ay binabago ng "Nguni't tutubusin ng Dios" ang direksiyon: inaasahan ng nagsasalita na tutubusin at tatanggapin siya ng Diyos. Nagdaragdag ang huling koro ng mapagpasyang salita sa naunang paghahambing: namamatay pa rin ang taong nasa karangalan at "hindi nakakaunawa." Nakikita ang katayuan; hinahatulan ng pang-unawa kung ano ang tunay na matitiyak ng katayuan.

Pangunahing katotohanan

Tinatawag ng Awit 49 ang bawat antas ng lipunan na makinig sa aralin ng karunungang hindi matutubos ng kayamanan ang buhay ng tao mula sa kamatayan: kapwa namamatay ang mayaman at mahirap at iniiwan ang mga ari-arian, samantalang ipinahahayag ng sumasamba na kayang tubusin ng Diyos ang kanyang kaluluwa mula sa kapangyarihan ng libingan.

Mga Awit 49: Ang pantubos na hindi mababayaran ng yaman
Tagpo sa kabanataMga Awit 49

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Mga Awit 49:1: “Dinggin ninyo ito, ninyong lahat na mga bayan; pakinggan ninyo, ninyong lahat na nananahan sa daigdig:”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Mga Awit 49:5: “Bakit ako matatakot sa mga kaarawan ng kasamaan, pagka kinukulong ako ng kasamaan sa aking mga sakong?”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

kanilang, kaniyang, aking, siya'y, pagka, hindi

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

  1. Mga Awit 49:1-4

    Aralin para sa buong daigdig

    Magsimula sa pagtawag sa lahat, “Ng mababa at gayon din ng mataas, ng mayaman at ng dukha na magkasama” (49:2). Ipaliwanag na ito ay awit ng karunungan: ikikiling ng nagsasalita ang kaniyang pakinig “sa talinghaga” at ibubuka ang kaniyang “malabong sabi sa alpa” (49:4). Ituro ito muna upang malaman ng grupo na ang awit ay aral tungkol sa isang palaisipang bumabagabag sa bawat panahon: kung bakit tila umuunlad ang masasamang mayaman. Hilingin sa grupo na pakinggan ang sagot na parang palaisipang nalulutas.

  2. Mga Awit 49:5-9

    Ang pantubos na walang makababayad

    Basahin ang talata 5: bakit ako matatakot sa mga kaarawan ng kasamaan? Saka ibinibigay ng mga talata 6-9 ang dahilan. Nagtitiwala ang mayayaman sa kanilang kayamanan, ngunit walang makapagbibigay “sa Dios ng pangtubos” para sa buhay ng kapatid. Ipaliwanag ang pantubos bilang halagang ibinabayad upang mapalaya ang isang tao, at ang “makakita ng kabulukan” bilang pagkabulok sa libingan. Sinasabi ng panaklong sa talata 8 na napakataas ng halaga kaya “naglilikat magpakailan man”, ibig sabihi'y dapat nang iwan ang pagtatangka. Ituro ito bilang puso ng palaisipan.

  3. Mga Awit 49:10-14

    Kawan na ang kamatayan ang pastor

    Isa-isahin ang katibayan. Namamatay ang pantas at ang mangmang (49:10). Tinatawag ng mga tao ang mga lupain ayon sa kanilang pangalan na para bang mananatili sila (49:11). Ngunit “ang tao'y hindi lalagi sa karangalan” (49:12). Kamangmangan ang kanilang lakad, gayunma'y sinasang-ayunan pa rin ng mga sumunod ang kanilang kasabihan (49:13). Saka ang larawan sa 49:14: kawang itinakda sa Sheol, kamatayan ang pastor, at “ang matuwid ay magtataglay ng kapangyarihan sa kanila sa kinaumagahan”. Ituro ang hakbang na ito nang malinaw, sapagkat marami ang natatakot sa kamatayan at marami ang nagtitiwala sa salapi; kapwa sila kinakausap ng awit.

  4. Mga Awit 49:15

    Nguni't tutubusin ng Diyos ang aking kaluluwa

    Ang iisang talatang ito ang sagot sa palaisipan. Basahin ito nang dalawang beses at itapat sa talata 7: hindi makatutubos ang tao; “Nguni't tutubusin ng Dios ang aking kaluluwa sa kapangyarihan ng Sheol”. Ihambing ang Genesis 5:24 at Mga Awit 73:24. Saka basahin ang Marcos 10:45 at 1 Pedro 1:18-19, kung saan ang pantubos na hindi kayang bayaran ng anumang yaman ay binayaran ng dugo ni Cristo. Ituro ito sa sarili nitong hakbang, pagkatapos ng dilim ng 49:10-14, upang makita ang liwanag nito.

  5. Mga Awit 49:16-20

    Huwag kang matakot sa mayaman

    Ngayon ikinakapit ang aral. Huwag matakot o mainggit kapag may yumaman (49:16), sapagkat “wala siyang dadalhin” (49:17). Pinagpala niya ang sarili habang nabubuhay at pinuri siya ng iba sa paggawa ng mabuti sa sarili (49:18), ngunit paroroon siya sa lahi ng kaniyang mga magulang, walang liwanag (49:19). Ipakita sa grupo kung paano inuulit ng talata 20 ang talata 12 na may isang pagbabago: ang taong nasa karangalan “at hindi nakakaunawa” ang gaya ng mga hayop. Ituro ito sa huli upang umuwi ang grupo na may nabagong pagtingin sa salapi.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

“Sinasabi ng Awit 49 na masama ang mayayaman at mabuti ang mga dukha.”

Kinakausap ng awit ang mayaman at ang dukha “na magkasama” (49:2) at pinupuna ang mga “nagsisitiwala sa kanilang kayamanan” (49:6) at ang taong nasa karangalan “at hindi nakakaunawa” (49:20). Ang babala ay tungkol sa pagtitiwala, hindi sa laman ng bangko. Maaaring mainggit at matakot sa kayamanan ang dukha (49:16) gaya ng pagsandig dito ng mayaman. Ganito rin ang turo ng 1 Timoteo 6:17-19 sa mayayaman: huwag magtiwala sa di-tiyak na kayamanan, kundi sa Diyos.

“Kung hindi ka maililigtas ng salapi, hindi na mahalaga kung paano mo ito gamitin.”

Sinasabi ng awit na hindi matutubos ng kayamanan ang buhay (49:7) at hindi ito susunod sa iyo sa kamatayan (49:17). Pinalalaya nito ang tao sa pagtitiwala rito; hindi nito ginagawang walang halaga ang paggamit dito. Sa ibang bahagi, inuutusan ng Kasulatan ang may kaya na maging mapagbigay at handang mamahagi (1 Timoteo 6:18), at nagbababala na nakikita ng Diyos kung paano tinatrato ang dukha. Inaalis ng Awit 49 sa trono ang salapi upang magamit ito nang tama.

“Walang pag-asa lampas sa kamatayan ang Lumang Tipan, kaya ang talata 15 ay tungkol lamang sa pag-iwas sa maagang kamatayan.”

Nagkakaiba ang mga mambabasa kung gaano kalayo ang nakita ng mang-aawit. Ngunit ang paghahambing sa 49:7-9 ay tungkol sa pamumuhay “na lagi” at hindi pagkakita ng kabulukan, at sinasabi ng mang-aawit na “tatanggapin niya ako” (49:15), wikang ginamit tungkol kay Enoc (Genesis 5:24) at sa Mga Awit 73:24. Sa pinakamababa, umaasa ang awit na gagawin ng Diyos para sa matuwid ang hindi kayang baligtarin ng kamatayan. Binabasa ito ng mga Kristiyano sa liwanag ng pagkabuhay na mag-uli; hayaang manatili ang sariling pag-asa ng teksto nang hindi pinipilit ang mga detalye.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ipaliwanag kung bakit kinakausap ng awit ang lahat ng bayan, kapwa mababa at mataas, mayaman at mahirap na magkasama.
  2. Tukuyin ang mga limitasyong inilalagay sa kayamanan sa mga talata 6–9, lalo na ang kawalan nito ng kakayahang tubusin ang kapatid mula sa kamatayan.
  3. Sundan ang nangyayari sa kayamanan, mga bahay, pangalan, at karangalan kapag kamatayan ang namamayaning tanawin.
  4. Ipaliwanag ang larawan ng mga tupa para sa libingan sa talata 14 at ang pagkakaiba sa pagtubos ng Diyos sa talata 15.
  5. Ipakahulugan ang «Huwag kang matakot pagka may yumaman» sa mga talata 16–17 bilang kalayaan mula sa inggit o pananakot ng pansamantalang kaluwalhatian ng kayamanan.
  6. Maingat na ilahad ang pinagtitibay ng talata 15 tungkol sa pagtubos ng Diyos nang hindi nag-aangkin ng mga detalye tungkol sa kabilang-buhay na hindi inilalahad ng awit.

Paghahanda ng guro

  1. Markahan ang pangkalahatang tagapakinig sa mga talata 1–2 at ang talasalitaan ng karunungan sa mga talata 3–4.
  2. Isulat sa pisara bago ang klase ang pantubos, tubusin, mahalaga, libingan, kaluwalhatian, at mapahamak.
  3. Maghandang ipaliwanag ang mababa at mataas sa talata 2 bilang mga taong may iba't ibang katayuan sa lipunan, na sadyang ipinares sa mayaman at mahirap na magkasama.
  4. Basahin ang Marcos 8:36–37, kung saan itinatanong ni Jesus kung ano ang pakinabang ng pagkamit sa buong mundo at pagkawala ng kaluluwa, wikang malakas na umaalingawngaw sa suliranin ng pagpapahalaga sa Awit 49.
  5. Iwasang ituring ang pera bilang masama sa sarili nito.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang sinasabi

Sinasabi ng mga talata 6–9 na hindi kayang tubusin ng kayamanan ang kapatid o bayaran sa Diyos ang mahalagang pantubos para sa patuloy na buhay.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Sinusuportahan ng Unang Timoteo 6:17 ang pagbasa sa babala bilang pagtutol sa pagtitiwala sa kayamanan, hindi sa pag-aari mismo.

Matibay na hinuha

Matibay na ipinahihiwatig ng paulit-ulit na paghahambing ng mayaman at mahirap sa ilalim ng kamatayan na gumaganang dakilang tagapagpantay ang pagiging may kamatayan sa awit, na inaalisan ang katayuang panlipunan ng pag-aangkin sa pangwakas na kabuluhan.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Madalas basahin ang Awit 49:15 bilang pagpapahayag ng pag-asang lampas sa kamatayan dahil tutubusin ng Diyos ang kaluluwa ng sumasamba mula sa kapangyarihan ng libingan at tatanggapin siya.

Hangganan

Hindi itinuturo ng Awit 49 na awtomatikong ginagawang matuwid ng kahirapan ang isang tao o pinatutunayan mismo ng kayamanan ang kasamaan.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Bakit nagsisimula ang Awit 49 sa pagtawag sa lahat ng naninirahan sa mundo, mababa at mataas, mayaman at mahirap na magkasama?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagkat para sa lahat ang aral, at iisang bagay ang tukso sa dalawang pangkat. “Dinggin ninyo ito, ninyong lahat na mga bayan; pakinggan ninyo, ninyong lahat na nananahan sa daigdig: Ng mababa at gayon din ng mataas, ng mayaman at ng dukha na magkasama” (49:1-2). Natutuksong magtiwala sa kayamanan ang mayaman (49:6); ang dukha naman ay natutuksong matakot dito o mainggit (49:16). Nakikita ng mabuting sagot na ang kamatayan ang dakilang tagapagpantay na ilalarawan ng awit, kaya tinitipon ang buong daigdig sa iisang aralin. Binabasa ng mahinang sagot ang awit na sermon laban lamang sa mayayaman.

Ipakita ang gabay ng guro

Tumatawid sa bawat antas ng lipunan ang tagapakinig dahil umaabot ang kamatayan sa mayaman at mahirap, samantalang maaaring humanga ang dalawang pangkat sa kayamanan.

2. Anong transaksiyon ang imposible sa mga talata 6–9, gaano man kayaman ang tao?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ang pagbili ng buhay. “Wala sa kaniyang makatutubos sa ano pa mang paraan sa kaniyang kapatid, ni magbibigay man sa Dios ng pangtubos sa kaniya: (Sapagka't ang katubusan ng kanilang kaluluwa ay mahal, at ito'y naglilikat magpakailan man:) Upang siya'y mabuhay na lagi, upang siya'y huwag makakita ng kabulukan” (49:7-9). Lampas sa anumang yaman ang halaga ng isang kaluluwa. Napapansin ng mabuting sagot na kahit ang pag-ibig sa kapatid ay hindi makababayad nito. Saka ituro ang talata 15, kung saan ginagawa ng Diyos ang hindi kaya ng salapi, at ang Marcos 10:45.

Ipakita ang gabay ng guro

Walang makatutubos sa kapatid o makapagbibigay sa Diyos ng halagang pantubos para sa isang buhay upang magpatuloy ang tao magpakailanman at hindi makakita ng kabulukan.

3. Ano ang magkakatulad sa marunong, hangal, at walang-unawang tao ayon sa mga talata 10–12?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Lahat sila ay namamatay at iniiwan ang lahat. “Sapagka't nakikita niya na ang mga pantas ay nangamamatay, ang mangmang at gayon din ang hangal ay nililipol, at iniiwanan ang kanilang kayamanan sa mga iba” (49:10). Inakala nila sa loob na mananatili ang kanilang mga bahay at tinawag nila ang mga lupain ayon sa sarili nilang pangalan (49:11), ngunit “ang tao'y hindi lalagi sa karangalan: siya'y gaya ng mga hayop na nangamamatay” (49:12). Napapansin ng mabuting sagot na hindi rin ligtas ang karunungan, kapansin-pansin sa isang awit ng karunungan. Sa talata 15 darating ang pagkakaiba, hindi sa talino.

Ipakita ang gabay ng guro

Pawang namamatay ang marunong, hangal, at walang-unawang tao at iniiwan ang kayamanan; hindi mabibili ng mga pagkakaiba sa lipunan at talino ang pananatili magpakailanman.

4. Bakit inihahambing ng talata 14 ang mga tao sa mga tupang inilagay sa libingan na kinakain ng kamatayan?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Upang hubaran sila ng karilagan. “Sila'y nangatakda sa Sheol na parang kawan; kamatayan ay magiging pastor sa kanila” (49:14). Inilalarawan ang palalong mayayaman bilang kawan, at ang kamatayan ang kanilang pastor na umaakay sa kanila sa libingan. Ang kanilang kagandahan ay “mapapasa Sheol upang matunaw, upang mawalan ng tahanan”, malayo sa mga bahay na itinayo nila. Napapansin ng mabuting sagot ang pagbaligtad sa parehong talata: “ang matuwid ay magtataglay ng kapangyarihan sa kanila sa kinaumagahan”. Ang umaga ay ang paglipat mula sa gabi tungo sa pagdating ng katarungan ng Diyos.

Ipakita ang gabay ng guro

Inaalisan ng larawan ng tupa ng karilagan ang mapagmataas na kayamanan: pinapastol ng kamatayan ang kawan habang naghihintay ang matuwid ng pagbaligtad sa umaga.

5. Ano ang gumagawa sa talata 15 na mapagpasyang paghahambing sa mga naunang limitasyon ng pantubos ng tao?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagkat lumilipat ang gumagawa mula sa tao tungo sa Diyos. “Nguni't tutubusin ng Dios ang aking kaluluwa sa kapangyarihan ng Sheol: sapagka't tatanggapin niya ako” (49:15). Walang taong makababayad ng pantubos (49:7), ngunit gagawin ito ng Diyos. Ipinaaalala ng “tatanggapin niya ako” ang pagkuha ng Diyos kay Enoc (Genesis 5:24). Pinanghahawakan ng mabuting sagot na nagpapahayag ang awit ng tunay na pag-asa lampas sa kamatayan nang hindi isinasaad ang mga detalye, at ipinakikita ng Bagong Tipan ang pantubos na binayaran kay Cristo (1 Pedro 1:18-19).

Ipakita ang gabay ng guro

Hindi kayang tubusin ng mga tao ang kapatid sa mga talata 7–9, ngunit «tutubusin ng Dios ang aking kaluluwa sa kapangyarihan ng Sheol».

6. Bakit sinasabi ng awit ang «Huwag kang matakot pagka may yumaman» sa talata 16?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagkat natatapos sa libingan ang kaluwalhatian ng kayamanan. “Huwag kang matakot pagka may yumaman. Pagka ang kaluwalhatian ng kaniyang bahay ay lumago: Sapagka't pagka siya'y namatay ay wala siyang dadalhin; ang kaniyang kaluwalhatian ay hindi bababang susunod sa kaniya” (49:16-17). Napalalaya ang dukhang nakikinig mula sa takot at inggit. Iniuugnay ng mabuting sagot ang talata 16 sa talata 5, kung saan itinanong ng mang-aawit kung bakit siya matatakot, at napapansing idinaragdag ng koro sa talata 20 ang “hindi nakakaunawa”: ang karangalang walang pagkaunawa ang nagpapawangis sa tao sa mga hayop.

Ipakita ang gabay ng guro

Ipinaliliwanag ng mga talata 16–17 na hindi bumababa kasama niya pagkatapos ng kamatayan ang nadagdag na kaluwalhatian at wala siyang nadadala.

Responsableng pagsasabuhay

Presyuhan ang hindi mabibili ng pera

Gamitin ang mga talata 6–9 upang bumuo ng kathang listahan sa subasta na naglalaman ng katayuan, ginhawa, pangangalagang medikal, impluwensiya, reputasyon, at pantubos mula sa kamatayan.

Huwag matakot sa talaan ng yaman ng iba

Gamitin ang mga talata 16–20 upang suriin ang sitwasyong lumilikha ng pananakot ang kayamanan.

Ilagay ang pagtubos sa tamang mga kamay

Pagtabihin ang mga talata 7 at 15, pagkatapos ay tumpak na ilahad ang imposibleng pantubos ng tao at posibleng pagtubos ng Diyos.

Mga plano ng sesyon

Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.

45 minuto

6 min

Mababa at mataas na magkasama

Basahin ang 49:1-5 at itanong ang unang tanong. Ipaliwanag ang talinghaga at malabong sabi.

10 min

Walang pantubos

Basahin ang 49:6-9 at itanong ang ikalawang tanong. Harapin ang unang kalituhan.

10 min

Kamatayan ang pastor

Basahin ang 49:10-14 at itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong.

9 min

Nguni't ang Diyos

Basahin ang 49:15 katabi ng 49:7 at itanong ang ikalimang tanong. Basahin ang Marcos 10:45 at harapin nang maikli ang ikatlong kalituhan.

10 min

Huwag kang matakot

Basahin ang 49:16-20 at itanong ang ikaanim na tanong. Harapin ang ikalawang kalituhan. Ipamigay ang handout at sabay basahin ang susing talata.

90 minuto

8 min

Ang ipinangangako ng salapi

Ipalista sa grupo ang inaasahan ng mga tao na ibibigay sa kanila ng salapi. Isulat ang listahan kung saan makikita ng lahat.

10 min

Palaisipan para sa lahat

Basahin ang 49:1-5. Itanong ang unang tanong at ipaliwanag ang kaligiran ng karunungan at ang malabong sabi.

14 min

Ang halaga ng kaluluwa

Basahin ang 49:6-9 at Marcos 8:36-37. Itanong ang ikalawang tanong at harapin ang unang kalituhan gamit ang 1 Timoteo 6:17.

14 min

Pantas at mangmang man

Basahin ang 49:10-14. Itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong, at ihambing ang 49:12 sa 49:20.

14 min

Tutubusin ng Diyos ang aking kaluluwa

Basahin ang 49:15, Genesis 5:24, Mga Awit 73:24 at 1 Pedro 1:18-19. Itanong ang ikalimang tanong at harapin ang ikatlong kalituhan.

12 min

Natunaw ang takot at inggit

Basahin ang 49:16-20. Itanong ang ikaanim na tanong at harapin ang ikalawang kalituhan. Balikan ang listahan sa simula at ekisan ang sinasabi ng awit na hindi kaya ng salapi.

10 min

Isang pagbabago

Ipasulat sa bawat isa ang isang pasiya tungkol sa salapi, pagbibigay, o inggit na hinihingi ng awit na ito.

8 min

Handout at panalangin

Sabay basahin ang susing talata, ituro ang linyang iuuwi, at magpasalamat sa Diyos para sa pantubos na binayaran kay Cristo.

Pag-aangkop ng aralin

Mga bata

Magpakita ng laruan, barya, at larawan ng malaking bahay, at itanong kung alinman dito ay mananatili magpakailan man. Basahin ang 49:17: pagkamatay natin ay wala tayong madadala. Saka basahin ang 49:15 at sabihing kaya ng Diyos ang hindi kaya ng salapi, at binayaran ni Jesus ang halaga upang dalhin tayo sa Diyos. Gawing payak at marahan ang usapan tungkol sa kamatayan, lalo na kung may batang namatayan kamakailan.

Kabataan

Itanong kung ano ang pinakakinaiinggitan nila sa iba online: pera, bahay, bakasyon, followers. Basahin ang 49:16-17 at pag-usapan ang inggit. Saka basahin ang 49:7-9 at Marcos 8:36-37 at itanong kung magkano ang halaga ng kanilang kaluluwa. Magtapos sa 49:15 upang makarinig sila ng pag-asa at hindi lamang ng babala.

Matatanda

Kayang timbangin ng mga adulto ang pananaw ng awit sa kayamanan, kamatayan at pag-asa lampas sa kamatayan, at ang pagtatalo kung gaano kalayo ang nakita ng mang-aawit. Pag-usapan kung paano mapararangalan ng kongregasyon ang tao dahil sa mga bagay na hindi salapi. Dalhin ang 1 Timoteo 6:17-19 at pag-usapan ang mapagbigay at matalinong paggamit ng kayamanan, at ang takot sa kamatayan na kadalasang sinisikap pigilan ng salapi.

Isa sa isa

Kung balisa ang tao tungkol sa salapi o naiinggit sa iba, basahin ang 49:16-17 at pag-usapan nang tapat kung ano ang kaniyang kinatatakutan. Kung nagdadalamhati siya o natatakot sa kamatayan, magsimula sa 49:15 at 1 Pedro 1:18-19. Ipanalangin na magtiwala siya sa Diyos na tumutubos at hindi sa kayamanang walang kakayahang tumubos.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.

Papel na maiuuwi

Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.

Mga Awit 49:1–20

Ang sipi sa maikling salita

Ang Awit 49 ay aral para sa mayaman at dukha. Ang mga nagtitiwala sa kanilang kayamanan ay hindi makapagbabayad sa Diyos ng pantubos upang iligtas ang sinuman sa kamatayan. Namamatay ang pantas at mangmang at iniiwan sa iba ang kanilang yaman, gaano man nila inasahang mananatili ang kanilang pangalan. Ngunit tutubusin ng Diyos ang kaluluwa ng mang-aawit sa kapangyarihan ng Sheol. Kaya huwag matakot o mainggit sa mayaman, sapagkat wala siyang madadala pagkamatay.

Talatang iingatan

Nguni't tutubusin ng Dios ang aking kaluluwa sa kapangyarihan ng Sheol: sapagka't tatanggapin niya ako. (Selah)

Mga Awit 49:15 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Ano ang hindi kayang gawin ng sinuman, ayon sa 49:7?

  2. Ano ang ginagawa ng Diyos sa 49:15 na hindi kaya ng salapi?

  3. Kaninong kayamanan o tagumpay ang natutukso kang kainggitan, at ano ang sinasabi sa iyo ng 49:16-17?

Sa linggong ito

Magbigay ng isang bagay ngayong linggo bilang tanda na nasa pantubos ng Diyos ang iyong pag-asa at hindi sa salapi.

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22