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Salmos 141

Salmos 141

El panorama

Salmos 141 abre con “LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto…”, cambia cerca del versículo 5 con “Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be…” y termina con “Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.”. Estos puntos trazan el movimiento propio del capítulo desde su inicio hasta su conclusión.

Las Escrituras junto al resumen

Salmos · Versión King James · 10

Salmos 141:1-5

Versículos 1–5: LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when…

Salmos 141:1–5 abre con “LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto thee.” y llega a “Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be an…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Reúne las prácticas, esperanzas y respuestas fieles que Salmos enseña a llevar a la vida diaria.

Estudio profundo

Salmos 141:1–5 forma una unidad literaria. Abre con “LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto thee.”, gira cerca del versículo 3 con “Set a watch, O LORD , before my mouth; keep the door of my lips.” y llega a “Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be an…”. El hablante, el paralelismo, las imágenes, el movimiento emocional y los cambios de voz llevan el argumento. La sabiduría es más rica que una promesa mecánica. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Reúne las prácticas, esperanzas y respuestas fieles que Salmos enseña a llevar a la vida diaria. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Incline, Set. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 3: “Set a watch, O LORD , before my mouth; keep the door of my lips.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Psalms 141:1

    “LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto thee.” Los términos propios de esta línea incluyen haste, LORD, voice. Su relación con los versículos 2 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  2. Psalms 141:2

    “Let my prayer be set forth before thee as incense; and the lifting up of my hands as the evening sacrifice.” Los términos propios de esta línea incluyen evening, hands, incense. Su relación con los versículos 1 y 3 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  3. Psalms 141:3

    “Set a watch, O LORD , before my mouth; keep the door of my lips.” Nombrar a Set mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Psalms 141:4

    “Incline not my heart to any evil thing, to practise wicked works with men that work iniquity: and let me not eat of…” Nombrar a Incline mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Psalms 141:5

    “Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be an excellent oil, which shall…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

Salmos 141:1-5

Versión King James

1LORD , I cry unto thee: make haste unto me; give ear unto my voice, when I cry unto thee.

2Let my prayer be set forth before thee as incense; and the lifting up of my hands as the evening sacrifice.

3Set a watch, O LORD , before my mouth; keep the door of my lips.

4Incline not my heart to any evil thing, to practise wicked works with men that work iniquity: and let me not eat of their dainties.

5Let the righteous smite me; it shall be a kindness: and let him reprove me; it shall be an excellent oil, which shall not break my head: for yet my prayer also shall be in their calamities.

Salmos 141:6-10

Versículos 6–10: When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my…

Salmos 141:6–10 abre con “When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my words; for they are sweet.” y llega a “Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Reúne las prácticas, esperanzas y respuestas fieles que Salmos enseña a llevar a la vida diaria.

Estudio profundo

Salmos 141:6–10 forma una unidad literaria. Abre con “When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my words; for they are…”, gira cerca del versículo 8 con “But mine eyes are unto thee, O GOD the Lord: in thee is my trust; leave not my soul…” y llega a “Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.”. El hablante, el paralelismo, las imágenes, el movimiento emocional y los cambios de voz llevan el argumento. La sabiduría es más rica que una promesa mecánica. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 1 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Reúne las prácticas, esperanzas y respuestas fieles que Salmos enseña a llevar a la vida diaria. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Keep, Lord, Our. El lenguaje numérico incluye one. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 8: “But mine eyes are unto thee, O GOD the Lord: in thee is my trust; leave not my soul destitute.” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Psalms 141:6

    “When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my words; for they are sweet.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  2. Psalms 141:7

    “Our bones are scattered at the grave’s mouth, as when one cutteth and cleaveth wood upon the earth.” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  3. Psalms 141:8

    “But mine eyes are unto thee, O GOD the Lord: in thee is my trust; leave not my soul destitute.” El versículo nombra a Lord en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

  4. Psalms 141:9

    “Keep me from the snares which they have laid for me, and the gins of the workers of iniquity.” Nombrar a Keep mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Psalms 141:10

    “Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.” Los términos propios de esta línea incluyen escape, fall, nets. Su relación con los versículos 9 permite comprobar su función dentro del pasaje.

Salmos 141:6-10

Versión King James

6When their judges are overthrown in stony places, they shall hear my words; for they are sweet.

7Our bones are scattered at the grave’s mouth, as when one cutteth and cleaveth wood upon the earth.

8But mine eyes are unto thee, O GOD the Lord: in thee is my trust; leave not my soul destitute.

9Keep me from the snares which they have laid for me, and the gins of the workers of iniquity.

10Let the wicked fall into their own nets, whilst that I withal escape.

Preguntas para mantener presentes durante la lectura

  1. Sigue al hablante, las imágenes, líneas paralelas, preguntas y movimiento emocional.
  2. Observa dónde el sufrimiento o la tensión impiden una respuesta fácil.
  3. Lee los dichos como sabiduría para discernir, no como promesas mecánicas fuera de contexto.

Primero el texto

Donde difieren los lectores

El resumen comienza con lo que dice el pasaje y cómo se relacionan sus partes. No supone que una denominación ya haya resuelto cada pregunta. Toda dependencia de una tradición, teoría literaria o reconstrucción histórica se identifica con claridad.

El texto KJV aparece primero. Las conclusiones interpretativas se identifican, y las diferencias se presentan cuando ayudan a explicar por qué las comunidades serias no siempre llegan a la misma respuesta.

Las notas interpretativas comparativas de este capítulo están en preparación. Hasta que las notas revisadas estén listas, esta página separa el texto KJV del resumen y la aplicación sin afirmar que todos los lectores serios coinciden en cada cuestión.

Preguntas bajo la superficie

  1. ¿Qué parte de Salmos 141 te detiene, te incomoda o te sorprende, y por qué?
  2. ¿Qué detalle del pasaje sería fácil pasar por alto? ¿Cómo cambia ese detalle tu comprensión?
  3. ¿Dónde ves tensión entre lo que ocurre y este enfoque: Salmos 141?
  4. ¿Qué pregunta importante deja abierta el pasaje en lugar de resolverla rápidamente?

Preguntas para una reflexión personal seria

Estas preguntas son deliberadamente abiertas. Permanece con la tensión del pasaje, responde con sinceridad y vuelve a la Escritura antes de llegar a una conclusión.

Observa sin apresurarte

  1. ¿Qué parte de Salmos 141 te detiene, te incomoda o te sorprende, y por qué?

  2. ¿Qué detalle del pasaje sería fácil pasar por alto? ¿Cómo cambia ese detalle tu comprensión?

  3. ¿Dónde ves tensión entre lo que ocurre y este enfoque: Reúne las prácticas, esperanzas y respuestas fieles que Salmos enseña a llevar a la vida diaria.?

  4. ¿Qué pregunta importante deja abierta el pasaje en lugar de resolverla rápidamente?

Examina tu interior con sinceridad

  1. ¿Con qué persona, respuesta, temor o deseo del pasaje te identificas más en este momento?

  2. ¿Qué suposición tuya acerca de Dios, de otras personas o de ti mismo pone a prueba este texto?

  3. ¿Qué parte preferirías suavizar, evitar o explicar demasiado rápido? ¿Qué podría revelar esa reacción?

  4. Si esta Escritura pudiera hacerte una pregunta directa, ¿cuál crees que sería?

Responde con sabiduría y valor

  1. ¿Qué necesitarías recordar, confesar, lamentar, agradecer o confiar después de leer este pasaje?

  2. ¿Cómo podría otra persona fiel leer esta situación de manera diferente sin ignorar el texto?

  3. ¿Qué respuesta obediente sería costosa, incómoda o lenta, pero todavía fiel a la Escritura?

  4. ¿Qué pregunta llevarás a la oración esta semana y qué versículos mantendrás delante de ti?