Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

1 Juan 4

1 Juan 4

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang 1 Juan 4 sa “Beloved, believe not every spirit, but try the spirits whether they are of God: because…”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “Beloved, if God so loved us, we ought also to love one another.”, at nagtatapos sa “And this commandment have we from him, That he who loveth God love his brother also.”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

1 Juan · Bersiyong King James · 21

1 Juan 4:1-7

Mga talata 1–7: Beloved, believe not every spirit, but try the spirits whether they are…

Nagbubukas ang 1 Juan 4:1–7 sa “Beloved, believe not every spirit, but try the spirits whether they are of God: because many…” at umaabot sa “Beloved, let us love one another: for love is of God; and every one that loveth is born of God…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 1 Juan ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 1 Juan 4:1–7. Nagbubukas ito sa “Beloved, believe not every spirit, but try the spirits whether they are of God: because many…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Ye are of God, little children, and have overcome them: because greater is he that is in…”, at umaabot sa “Beloved, let us love one another: for love is of God; and every one that loveth is born of…”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 6 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 1 Juan ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Beloved, Christ, Hereby, Jesus, Every. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 4: “Ye are of God, little children, and have overcome them: because greater is he that is in you, than he that is in the world.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 John 4:1

    “Beloved, believe not every spirit, but try the spirits whether they are of God: because many false prophets are gone…” Ang pagbanggit sa Beloved ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. 1 John 4:2

    “Hereby know ye the Spirit of God: Every spirit that confesseth that Jesus Christ is come in the flesh is of God:” Ang pagbanggit sa Christ ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. 1 John 4:3

    “And every spirit that confesseth not that Jesus Christ is come in the flesh is not of God: and this is that spirit of…” Ang pagbanggit sa Christ ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. 1 John 4:4

    “Ye are of God, little children, and have overcome them: because greater is he that is in you, than he that is in the…” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  5. 1 John 4:5

    “They are of the world: therefore speak they of the world, and the world heareth them.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang world, heareth. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.

  6. 1 John 4:6

    “We are of God: he that knoweth God heareth us; he that is not of God heareth not us. Hereby know we the spirit of…” Ang pagbanggit sa Hereby ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. 1 John 4:7

    “Beloved, let us love one another: for love is of God; and every one that loveth is born of God, and knoweth God.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

1 Juan 4:1-7

Bersiyong King James

1Beloved, believe not every spirit, but try the spirits whether they are of God: because many false prophets are gone out into the world.

2Hereby know ye the Spirit of God: Every spirit that confesseth that Jesus Christ is come in the flesh is of God:

3And every spirit that confesseth not that Jesus Christ is come in the flesh is not of God: and this is that spirit of antichrist, whereof ye have heard that it should come; and even now already is it in the world.

4Ye are of God, little children, and have overcome them: because greater is he that is in you, than he that is in the world.

5They are of the world: therefore speak they of the world, and the world heareth them.

6We are of God: he that knoweth God heareth us; he that is not of God heareth not us. Hereby know we the spirit of truth, and the spirit of error.

7Beloved, let us love one another: for love is of God; and every one that loveth is born of God, and knoweth God.

1 Juan 4:8-14

Mga talata 8–14: He that loveth not knoweth not God; for God is love.

Nagbubukas ang 1 Juan 4:8–14 sa “He that loveth not knoweth not God; for God is love.” at umaabot sa “And we have seen and do testify that the Father sent the Son to be the Saviour of the world.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 1 Juan ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 1 Juan 4:8–14. Nagbubukas ito sa “He that loveth not knoweth not God; for God is love.”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “Beloved, if God so loved us, we ought also to love one another.”, at umaabot sa “And we have seen and do testify that the Father sent the Son to be the Saviour of the world.”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 5 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 1 Juan ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Son, Beloved, Father, Hereby, Herein. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 11: “Beloved, if God so loved us, we ought also to love one another.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 John 4:8

    “He that loveth not knoweth not God; for God is love.” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  2. 1 John 4:9

    “In this was manifested the love of God toward us, because that God sent his only begotten Son into the world, that we…” Ang pagbanggit sa Son ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. 1 John 4:10

    “Herein is love, not that we loved God, but that he loved us, and sent his Son to be the propitiation for our sins.” Ang pagbanggit sa Herein ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. 1 John 4:11

    “Beloved, if God so loved us, we ought also to love one another.” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  5. 1 John 4:12

    “No man hath seen God at any time. If we love one another, God dwelleth in us, and his love is perfected in us.” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  6. 1 John 4:13

    “Hereby know we that we dwell in him, and he in us, because he hath given us of his Spirit.” Ang pagbanggit sa Hereby ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. 1 John 4:14

    “And we have seen and do testify that the Father sent the Son to be the Saviour of the world.” Ang pagbanggit sa Father at Saviour ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

1 Juan 4:8-14

Bersiyong King James

8He that loveth not knoweth not God; for God is love.

9In this was manifested the love of God toward us, because that God sent his only begotten Son into the world, that we might live through him.

10Herein is love, not that we loved God, but that he loved us, and sent his Son to be the propitiation for our sins.

11Beloved, if God so loved us, we ought also to love one another.

12No man hath seen God at any time. If we love one another, God dwelleth in us, and his love is perfected in us.

13Hereby know we that we dwell in him, and he in us, because he hath given us of his Spirit.

14And we have seen and do testify that the Father sent the Son to be the Saviour of the world.

1 Juan 4:15-21

Mga talata 15–21: Whosoever shall confess that Jesus is the Son of God, God dwelleth in…

Nagbubukas ang 1 Juan 4:15–21 sa “Whosoever shall confess that Jesus is the Son of God, God dwelleth in him, and he in God.” at umaabot sa “And this commandment have we from him, That he who loveth God love his brother also.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 1 Juan ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 1 Juan 4:15–21. Nagbubukas ito sa “Whosoever shall confess that Jesus is the Son of God, God dwelleth in him, and he in God.”, nagbabago malapit sa talata 18 sa “There is no fear in love; but perfect love casteth out fear: because fear hath torment. He…”, at umaabot sa “And this commandment have we from him, That he who loveth God love his brother also.”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 1 paghahambing, at 4 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 1 Juan ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Herein, Jesus, Son, Whosoever. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 20: “If a man say, I love God, and hateth his brother, he is a liar: for he that loveth not his brother whom he hath seen, how can he…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 1 John 4:15

    “Whosoever shall confess that Jesus is the Son of God, God dwelleth in him, and he in God.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  2. 1 John 4:16

    “And we have known and believed the love that God hath to us. God is love; and he that dwelleth in love dwelleth in…” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  3. 1 John 4:17

    “Herein is our love made perfect, that we may have boldness in the day of judgment: because as he is, so are we in this…” Ang pagbanggit sa Herein ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. 1 John 4:18

    “There is no fear in love; but perfect love casteth out fear: because fear hath torment. He that feareth is not made…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang fear, love, perfect. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 17 at 19.

  5. 1 John 4:19

    “We love him, because he first loved us.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang first, love, loved. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 18 at 20.

  6. 1 John 4:20

    “If a man say, I love God, and hateth his brother, he is a liar: for he that loveth not his brother whom he hath seen…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  7. 1 John 4:21

    “And this commandment have we from him, That he who loveth God love his brother also.” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

1 Juan 4:15-21

Bersiyong King James

15Whosoever shall confess that Jesus is the Son of God, God dwelleth in him, and he in God.

16And we have known and believed the love that God hath to us. God is love; and he that dwelleth in love dwelleth in God, and God in him.

17Herein is our love made perfect, that we may have boldness in the day of judgment: because as he is, so are we in this world.

18There is no fear in love; but perfect love casteth out fear: because fear hath torment. He that feareth is not made perfect in love.

19We love him, because he first loved us.

20If a man say, I love God, and hateth his brother, he is a liar: for he that loveth not his brother whom he hath seen, how can he love God whom he hath not seen?

21And this commandment have we from him, That he who loveth God love his brother also.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

1 John 4:1: “Beloved, believe not every spirit, but try the spirits whether they are of God: because many false prophets are gone out into the world.”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

1 John 4:20: “If a man say, I love God, and hateth his brother, he is a liar: for he that loveth not his brother whom he hath seen, how can he love God whom he hath not…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

love, world, spirit, dwelleth, loved, loveth

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Kilalanin ang mga tatanggap, suliranin, pangangatwiran, utos, at layuning pastoral.
  2. Sundan ang mga salitang nag-uugnay upang manatili ang pangungusap sa loob ng pangangatwiran.
  3. Ihiwalay ang pangkalahatang pahayag sa tagubiling hinubog ng natatanging kalagayan.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang 1 Juan 4 sa loob ng 1 Juan 4 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa 1 Juan.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 1 Juan ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa..
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring liham ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang 1 Juan 4, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: 1 Juan 4 (1 Juan 4).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng 1 Juan 4 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng 1 Juan 4. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng 1 Juan 4 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 1 Juan ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging 1 Juan 4?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring liham?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang pangangatwiran sa pamamagitan ng mga pang-ugnay, suliranin, teolohikal na pahayag, utos, at layuning pastoral.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng 1 Juan 4.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, 1 Juan 4, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.