2 Mga Taga-Tesalonica: Kabanata 3 | Mga Gabay para sa Guro

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3 sa “Finally, brethren, pray for us, that the word of the Lord may have free course, and be…”, nagbabago malapit sa talata 9 sa “Not because we have not power, but to make ourselves an ensample unto you to follow us.”, at nagtatapos sa “The grace of our Lord Jesus Christ be with you all. Amen.”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

2 Mga Taga-Tesalonica · Bersiyong King James · 18

2 Mga Taga-Tesalonica 3:1-6

Mga talata 1–6: Finally, brethren, pray for us, that the word of the Lord may have free…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3:1–6 sa “Finally, brethren, pray for us, that the word of the Lord may have free course, and be…” at umaabot sa “Now we command you, brethren, in the name of our Lord Jesus Christ, that ye withdraw yourselves…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 2 Mga Taga-Tesalonica ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.; Tipunin ang mga babala, pangako, panalangin, at huling tagubiling inilalagay ng 2 Mga Taga-Tesalonica sa kamay ng mga mambabasa.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3:1–6. Nagbubukas ito sa “Finally, brethren, pray for us, that the word of the Lord may have free course, and be…”, nagbabago malapit sa talata 3 sa “But the Lord is faithful, who shall stablish you, and keep you from evil.”, at umaabot sa “Now we command you, brethren, in the name of our Lord Jesus Christ, that ye withdraw…”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 4 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 2 Mga Taga-Tesalonica ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.; Tipunin ang mga babala, pangako, panalangin, at huling tagubiling inilalagay ng 2 Mga Taga-Tesalonica sa kamay ng mga mambabasa. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Lord, Christ, Finally, God, Jesus. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 3: “But the Lord is faithful, who shall stablish you, and keep you from evil.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Thessalonians 3:1
“Finally, brethren, pray for us, that the word of the Lord may have free course, and be glorified, even as it is with…” Ang pagbanggit sa Finally ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Thessalonians 3:2
“And that we may be delivered from unreasonable and wicked men: for all men have not faith.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang delivered, faith, unreasonable. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 1 at 3.
2 Thessalonians 3:3
“But the Lord is faithful, who shall stablish you, and keep you from evil.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
2 Thessalonians 3:4
“And we have confidence in the Lord touching you, that ye both do and will do the things which we command you.” Pinapangalanan ng talata ang Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
2 Thessalonians 3:5
“And the Lord direct your hearts into the love of God, and into the patient waiting for Christ.” Ang pagbanggit sa Christ ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Thessalonians 3:6
“Now we command you, brethren, in the name of our Lord Jesus Christ, that ye withdraw yourselves from every brother…” Ang pagbanggit sa Christ at Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

2 Mga Taga-Tesalonica 3:1-6

Bersiyong King James

1Finally, brethren, pray for us, that the word of the Lord may have free course, and be glorified, even as it is with you:

2And that we may be delivered from unreasonable and wicked men: for all men have not faith.

3But the Lord is faithful, who shall stablish you, and keep you from evil.

4And we have confidence in the Lord touching you, that ye both do and will do the things which we command you.

5And the Lord direct your hearts into the love of God, and into the patient waiting for Christ.

6Now we command you, brethren, in the name of our Lord Jesus Christ, that ye withdraw yourselves from every brother that walketh disorderly, and not after the tradition which he received of us.

2 Mga Taga-Tesalonica 3:7-12

Mga talata 7–12: For yourselves know how ye ought to follow us: for we behaved not…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3:7–12 sa “For yourselves know how ye ought to follow us: for we behaved not ourselves disorderly among…” at umaabot sa “Now them that are such we command and exhort by our Lord Jesus Christ, that with quietness they…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 2 Mga Taga-Tesalonica ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.; Tipunin ang mga babala, pangako, panalangin, at huling tagubiling inilalagay ng 2 Mga Taga-Tesalonica sa kamay ng mga mambabasa.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3:7–12. Nagbubukas ito sa “For yourselves know how ye ought to follow us: for we behaved not ourselves disorderly among…”, nagbabago malapit sa talata 9 sa “Not because we have not power, but to make ourselves an ensample unto you to follow us.”, at umaabot sa “Now them that are such we command and exhort by our Lord Jesus Christ, that with quietness…”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 3 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Christ, Jesus, Lord, Neither, Not. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 12: “Now them that are such we command and exhort by our Lord Jesus Christ, that with quietness they work, and eat their own bread.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Thessalonians 3:7
“For yourselves know how ye ought to follow us: for we behaved not ourselves disorderly among you;” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
2 Thessalonians 3:8
“Neither did we eat any man’s bread for nought; but wrought with labour and travail night and day, that we might not be…” Ang pagbanggit sa Neither ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Thessalonians 3:9
“Not because we have not power, but to make ourselves an ensample unto you to follow us.” Ang pagbanggit sa Not ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Thessalonians 3:10
“For even when we were with you, this we commanded you, that if any would not work, neither should he eat.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
2 Thessalonians 3:11
“For we hear that there are some which walk among you disorderly, working not at all, but are busybodies.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
2 Thessalonians 3:12
“Now them that are such we command and exhort by our Lord Jesus Christ, that with quietness they work, and eat their…” Ang pagbanggit sa Christ at Jesus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

2 Mga Taga-Tesalonica 3:7-12

Bersiyong King James

7For yourselves know how ye ought to follow us: for we behaved not ourselves disorderly among you;

8Neither did we eat any man’s bread for nought; but wrought with labour and travail night and day, that we might not be chargeable to any of you:

9Not because we have not power, but to make ourselves an ensample unto you to follow us.

10For even when we were with you, this we commanded you, that if any would not work, neither should he eat.

11For we hear that there are some which walk among you disorderly, working not at all, but are busybodies.

12Now them that are such we command and exhort by our Lord Jesus Christ, that with quietness they work, and eat their own bread.

2 Mga Taga-Tesalonica 3:13-18

Mga talata 13–18: Ye, brethren, be not weary in well doing.

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3:13–18 sa “But ye, brethren, be not weary in well doing.” at umaabot sa “The grace of our Lord Jesus Christ be with you all. Amen.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 2 Mga Taga-Tesalonica ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.; Tipunin ang mga babala, pangako, panalangin, at huling tagubiling inilalagay ng 2 Mga Taga-Tesalonica sa kamay ng mga mambabasa.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3:13–18. Nagbubukas ito sa “But ye, brethren, be not weary in well doing.”, nagbabago malapit sa talata 15 sa “Yet count him not as an enemy, but admonish him as a brother.”, at umaabot sa “The grace of our Lord Jesus Christ be with you all. Amen.”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 2 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Lord, Amen, Christ, Jesus, Paul, Yet. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 16: “Now the Lord of peace himself give you peace always by all means. The Lord be with you all.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Thessalonians 3:13
“But ye, brethren, be not weary in well doing.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang brethren, doing, weary. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 14.
2 Thessalonians 3:14
“And if any man obey not our word by this epistle, note that man, and have no company with him, that he may be ashamed.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang ashamed, company, epistle. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 13 at 15.
2 Thessalonians 3:15
“Yet count him not as an enemy, but admonish him as a brother.” Ang pagbanggit sa Yet ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Thessalonians 3:16
“Now the Lord of peace himself give you peace always by all means. The Lord be with you all.” Pinapangalanan ng talata ang Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
2 Thessalonians 3:17
“The salutation of Paul with mine own hand, which is the token in every epistle: so I write.” Ang pagbanggit sa Paul ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Thessalonians 3:18
“The grace of our Lord Jesus Christ be with you all. Amen.” Ang pagbanggit sa Amen at Christ ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

2 Mga Taga-Tesalonica 3:13-18

Bersiyong King James

13But ye, brethren, be not weary in well doing.

14And if any man obey not our word by this epistle, note that man, and have no company with him, that he may be ashamed.

15Yet count him not as an enemy, but admonish him as a brother.

16Now the Lord of peace himself give you peace always by all means. The Lord be with you all.

17The salutation of Paul with mine own hand, which is the token in every epistle: so I write.

18The grace of our Lord Jesus Christ be with you all. Amen.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

2 Thessalonians 3:1: “Finally, brethren, pray for us, that the word of the Lord may have free course, and be glorified, even as it is with you:”

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

2 Thessalonians 3:6: “Now we command you, brethren, in the name of our Lord Jesus Christ, that ye withdraw yourselves from every brother that walketh disorderly, and not after…”

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

Lord, Christ, brethren, command, disorderly, Jesus

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

Kilalanin ang mga tatanggap, suliranin, pangangatwiran, utos, at layuning pastoral.
Sundan ang mga salitang nag-uugnay upang manatili ang pangungusap sa loob ng pangangatwiran.
Ihiwalay ang pangkalahatang pahayag sa tagubiling hinubog ng natatanging kalagayan.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

Ilagay ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3 sa loob ng 2 Mga Taga-Tesalonica 3 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa 2 Mga Taga-Tesalonica.
Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 2 Mga Taga-Tesalonica ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.; Tipunin ang mga babala, pangako, panalangin, at huling tagubiling inilalagay ng 2 Mga Taga-Tesalonica sa kamay ng mga mambabasa..
Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring liham ang responsableng pagbasa.
Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

Basahin nang dalawang ulit ang 2 Mga Taga-Tesalonica 3, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
Balikan ang bahagi ng aklat: 2 Mga Taga-Tesalonica 3 (2 Mga Taga-Tesalonica 3).
Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng 2 Mga Taga-Tesalonica 3 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng 2 Mga Taga-Tesalonica 3. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng 2 Mga Taga-Tesalonica 3 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Alamin kung paano nagiging hayag na gawain sa 2 Mga Taga-Tesalonica ang pagsamba, ugnayan, kabanalan, paglilingkod, pagtitiis, at pag-asa.; Tipunin ang mga babala, pangako, panalangin, at huling tagubiling inilalagay ng 2 Mga Taga-Tesalonica sa kamay ng mga mambabasa.?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging 2 Mga Taga-Tesalonica 3?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring liham?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang pangangatwiran sa pamamagitan ng mga pang-ugnay, suliranin, teolohikal na pahayag, utos, at layuning pastoral.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng 2 Mga Taga-Tesalonica 3.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, 2 Mga Taga-Tesalonica 3, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.