Ang malaking larawan
Sapat ang tagal ng pagtingin ng Awit 104 sa sangnilikha upang ito ay maging masikip sa buhay. Nililimitahan ang tubig, at pagkatapos ay pinalalabas sa mga lambak. Umaawit ang mga ibon, natatagpuan ng mga kambing ang mga burol, gumagawa ang mga tao, nangangaso ang mga leon, tumatawid sa dagat ang mga barko, at naglalaro roon ang Leviatan. Hindi ginagawa ng Aklat ng Mga Awit na tanging ang tao ang nilalang na karapat-dapat pagmasdan. Iba't ibang buhay ang tumatanggap ng iba't ibang puwang at oras, samantalang silang lahat ay sa wakas ay nagtitipon sa ilalim ng iisang bukas na kamay. Ipinapakita ng pagkain, hininga, kamatayan, at pagpapanibago ang isang sangnilikhang umaasa nang hindi ito ginagawang walang kilos. Kayang humanga ang tula sa kaayusan nang hindi ginagawang makina ang mundo. May mga naninirahan sa gabi, may mga kumakanlong sa mga bato, at puno maging ang dagat. Ang sagot ng mang-aawit ay habambuhay na papuri sa Maylikha na hindi lamang hinihilingang tustusan ang kaniyang mga gawa kundi magalak din sa mga ito.
Pangunahing katotohanan
Pinupuno ng Mga Awit 104 at 148 ang sangnilikha ng galaw at papuri, na inilalahad ang panahon, mga hayop, dagat, bundok, bagay sa kalangitan, paggawa ng tao, at bawat antas ng mga tao bilang mga nilalang na umaasa at tumutugon sa Panginoon.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Awit 104:1: “Purihin mo ang Panginoon, Oh kaluluwa ko. Oh Panginoon kong Dios ikaw ay totoong dakila; ikaw ay nabibihisan ng karangalan at kamahalan.”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Awit 104:18: “Ang mga mataas na bundok ay para sa mga mailap na kambing; ang mga malalaking bato ay kanlungan ng mga coneho.”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
iyong, kaniyang, sila'y, Panginoon, siyang, lupa
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Awit 104 at 148
Isang daigdig na kumikilos, isang daigdig na pumupuri
Magsimula sa pagsasabi sa grupo na ito ang dalawang dakilang awit ng paglikha sa aklat ng Mga Awit. Ang Awit 104 ay himnong dumaraan sa sangnilikha halos ayon sa pagkakasunod ng Genesis 1: liwanag, mga langit, tubig, lupa, halaman, nilalang, araw at buwan. Ang Awit 148 ay panawagan sa bawat bahagi ng sangnilikha na pumuri. Ituro nang magkasama ang dalawa sapagkat ipinakikita ng isa ang Diyos na umaalalay sa bawat nilalang at ng isa ang bawat nilalang na tumutugon sa kaniya. Hilingin sa grupo na abangan ang mga pandiwa sa una at ang mga utos sa ikalawa.
Mga Awit 104:1-9
Ang Haring nabibihisan ng liwanag
Basahin ang mga talata 1-9. Ipaliwanag ang larawan ng Diyos na nababalot ng liwanag, nag-uunat ng langit na parang tabing ng tolda, lumalakad sa mga alapaap at pakpak ng hangin. Saka ituro ang tubig: dating tumatakip sa mga bundok, tumakas ito sa kaniyang pagsaway at lumagay sa mga dakong itinakda niya, sa likod ng hangganang hindi nito malalampasan. Iugnay ito sa Genesis 1:9 at sa baha sa Genesis 7-8, at sa Job 38:8-11. Ituro ito muna sapagkat ipinakikita nito ang kapangyarihan ng Manlilikha sa kaguluhang kinatatakutan ng mga sinaunang tao. Nakasalalay ang natitirang bahagi ng awit sa pagkakalagay ng tubig sa lugar nito.
Mga Awit 104:10-23
Mula bukal hanggang hapunan, panggabi at pang-araw
Ngayon ay ituro ang nagbibigay-buhay na gawa sa mga talata 10-18. Ang mga bukal sa mga libis ay nagpapainom sa mga mailap na asno at mga ibon; dinidilig ng ulan ang mga bundok; tumutubo ang damo para sa hayop at ang gugulayin para sa tao; nagdudulot ng kagalakan at lakas ang alak, langis at tinapay; tinitirhan ng mga ibon ang mga cedro, at kanlungan ng mga hayop ang mga bundok at bato. Saka ang mga talata 19-23: itinatakda ng buwan ang mga panahon, inilalabas ng gabi ang mga batang leong humahanap sa Diyos ng pagkain, at sa pagsikat ng araw ay nahihiga sila at lumalabas ang tao sa kaniyang gawain hanggang sa kinahapunan. Ituro na binigyan ng Diyos ang bawat nilalang ng sariling lugar at panahon.
Mga Awit 104:24-35
Naghihintay ang malawak na dagat
Basahin ang talata 24 bilang gitna ng awit: pagka sarisari ng iyong mga gawa, na ginawa sa karunungan. Saka ang dagat, puno ng mga nilalang, mga sasakyan, at ng nilalang na nilikha ng Diyos upang maglibang doon, isang mapaglarong larawan ng nilalang na kinatatakutan ng iba. Ituro ang mga talata 27-30, ang ganap na pagsandig ng bawat nilalang sa nakabukas na kamay ng Diyos, sa kaniyang mukha at sa kaniyang Espiritu. Saka ang mga talata 31-35: nagagalak ang Diyos sa kaniyang mga gawa, aawit ang mang-aawit habang siya'y nabubuhay. Ipaliwanag ang panalangin laban sa mga makasalanan sa talata 35 bilang pananabik sa daigdig na malaya sa sumisira rito, hindi panawagang saktan ang sinuman.
Mga Awit 148:1-6
Papuri mula sa kaitaasan
Bumaling sa Awit 148 at basahin ang mga talata 1-6. Ipaliwanag na ang mga anghel, hukbo, araw, buwan, bituin at ang tubig sa itaas ng mga langit ay tinatawag lahat na pumuri. Ituro ang talata 5 bilang dahilan: siya'y nag-utos at sila'y nangalikha, at ang talata 6 bilang katatagan nila: itinatag niya sila magpakailan man. Ituro na ang araw at buwan, na sinasamba bilang mga diyos ng mga kapitbahay ng Israel, ay inuutusan dito na sumamba. Ituro na ang papuri ang angkop na tugon ng bawat nilalang sa kaniyang Manlilikha, pati ng mga nilalang na walang tinig.
Mga Awit 148:7-14
Papuri mula sa lupa
Basahin ang mga talata 7-14. Ipaliwanag ang malalaking nilalang ng dagat at mga kalaliman, at na ang apoy, granizo, nieve at unos na hangin ay gumaganap ng kaniyang salita. Ang mga bundok, punong kahoy, hayop, ibon, saka bawat antas at gulang ng tao. Ituro muli ang talata 13 bilang dahilan: ang kaniyang pangalan lamang ang nabunyi. Saka ang talata 14: itinaas niya ang sungay, sagisag ng lakas, ng kaniyang bayan, bayang malapit sa kaniya. Ipaliwanag na madalas makita ng mga Cristiano sa sungay na ito ang Mesiyas, gaya ng pagbanggit ng Lucas 1:69 sa sungay ng kaligtasan. Tapusin ang aralin sa pagbasa ng lahat nang malakas sa talata 13.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Tumatakbo ang kalikasan ayon sa sarili nitong batas, kaya hindi talaga kasangkot ang Diyos.”
Inilalarawan ng Awit 104 ang Diyos bilang siyang “nagsusugo ng mga bukal sa mga libis” (104:10), na “pinatutubo ang damo para sa mga hayop” (104:14), at nagbibigay sa bawat nilalang ng pagkain, kaya kung aalisin niya ang kanilang hininga, “sila'y nangamamatay” (104:29). Ang kaayusang pinag-aaralan ng agham ay ang katapatan ng Diyos, ang matatag na utos sa 148:6. Sinasabi ng Mga Taga-Colosas 1:17 na kay Cristo ay nangabubuhay ang lahat ng mga bagay. Inilalarawan ng agham ang paano; pinupuri ng mga awit ang sino.
“Umiiral lamang ang sangnilikha upang gamitin ng tao.”
Sa Awit 104 nagpapainom ang mga bukal sa mga mailap na asno, nagpapatira ang mga punong kahoy sa mga ibon, nagkakanlong ang mga bato, hinahanap ng mga batang leon sa Diyos ang kanilang pagkain, at ang isang nilalang sa dagat ay nilikha “upang maglibang doon” (104:11-26). Wala sa mga ito ang tuwirang naglilingkod sa tao. Nagagalak ang Diyos sa lahat ng kaniyang gawa (104:31). May lugar at gawain ang tao, gaya ng sinasabi ng Awit 8, ngunit umiiral muna ang sangnilikha para sa kaluwalhatian at kaluguran ng Diyos, at dapat nitong hubugin ang ating pag-aalaga rito.
“Hindi talaga makapupuri sa Diyos ang mga hayop at bundok, kaya tula lamang ang Awit 148.”
Tula nga ang Awit 148, ngunit gumagawa ito ng tunay na pahayag: niluluwalhati ng bawat nilalang ang Diyos sa pagiging ito ng ginawa niya at sa paggawa nito ng kaniyang iniutos, gaya ng “unos na hangin, na gumaganap ng kaniyang salita” (148:8). Sinasabi ng Awit 19:1 na ipinahahayag ng kalangitan ang kaluwalhatian ng Diyos nang walang salita, at nagsasalita ang Mga Taga-Roma 8:21 ng darating na kalayaan ng sangnilikha. Nakikiisa ang tao sa papuring iniaalay na sa buong paligid niya.
“Ang Awit 104:35 ay nangangahulugang dapat nating ipanalanging mamatay ang masasamang tao.”
Ang panalanging “Malipol nawa ang mga makasalanan sa lupa” ay mula sa isang taong kamamangha lamang sa mabuting sangnilikha ng Diyos at nananabik na makita itong malaya sa kasamaang sumisira rito. Ipinauubaya ito sa Diyos, hindi isinasagawa. Itinuro ni Jesus na ipanalangin natin ang ating mga kaaway, at sinasabi ng 2 Pedro 3:9 na hindi nais ng Diyos na ang sinuman ay mapahamak. Ipanalangin na matapos ang kasamaan at magbalik-loob ang masasama.
Mga layunin sa pagkatuto
- Itala ang gumagalaw na mga bahagi ng sangnilikha sa dalawang awit.
- Ipaliwanag ang pag-asa sa Diyos para sa pagkain, hininga, at kaayusan.
- Sundan ang paggawa ng tao sa loob ng mas malaking nilikhang mundo.
- Ihambing ang paglalarawan ng Awit 104 sa pagtawag ng Awit 148.
- Ipakahulugan ang panahon bilang tumutupad sa salita ng Diyos.
- Ipakita kung bakit kasama sa papuri ng sangnilikha kapwa ang kagandahan at pagiging may kamatayan.
Paghahanda ng guro
- Markahan ang bawat nilalang, tanawin, pangyayari sa panahon, bagay sa kalangitan, at gawain ng tao na pinangalanan sa dalawang awit.
- Gumuhit ng dalawang hanay: ang ipinagkakaloob ng Diyos sa Awit 104 at ang tinatawag na gawin ng sangnilikha sa Awit 148.
- Maghandang ipaliwanag ang «kanlungan ng mga coneho» bilang maliliit na hayop na naninirahan sa mabatong lugar at ang «mga buwaya» sa Awit 148 bilang mga nilalang ng kalaliman.
- Pansining lumilitaw ang mga tao bilang manggagawa sa Awit 104:23 at bilang isang antas sa maraming sumasamba sa Awit 148:11–12.
- Huwag gawing sentro ang Leviatan sa Awit 104:26; dito ay isa itong nilalang na ginawa ng Diyos upang maglaro sa dagat.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinasabi
Tahasang inilalarawan ng Awit 104:10–30 ang Diyos na nagbibigay ng tubig, mga halaman, tirahan, panahon, pagkain, hininga, at binagong buhay.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Sinusuportahan ng Awit 148:5–6 ang pag-asa ng sangnilikha sa pagsasabing nag-utos ang Diyos at nilikha ang mga hukbo sa langit at itinatag ang kanilang kaayusan.
Matibay na hinuha
Matibay na ipinahihiwatig ng Awit 148:8 na kahit ang mapanggambalang panahon ay nananatili sa ilalim ng utos ng Diyos: tinutupad ng apoy, batong yelo, niyebe, singaw, at mabagyong hangin ang Kanyang salita.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Iniuugnay ng ilang mambabasa ang Leviatan sa partikular na nilalang na lipol na o nasa mito; mas payak ang pangunahing punto ng Awit 104, na kabilang ang nilalang sa dagat sa mundong ginawa ng Diyos.
Hangganan
Hindi inaangkin ng mga awit na ito na walang panganib o walang kamatayan ang sangnilikha. Kasama sa Awit 104 ang paninila, kamatayan, nanginginig na lupa, umuusok na mga burol, at mga makasalanan kasabay ng kaluguran.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano ang pumipigil sa Awit 104 na maging di-gumagalaw na larawan ng kalikasan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang mga pandiwa nito. Ang Diyos ay siyang “nagbabalot sa iyo ng liwanag na parang bihisan; na siyang naguunat ng mga langit na parang tabing”, at “gumagawa sa mga alapaap na kaniyang karro” (104:2-3); tumatakas ang tubig sa kaniyang pagsaway (104:7); “Siya'y nagsusugo ng mga bukal sa mga libis” (104:10); ang mga ibon ay “nagsisiawit sa mga sanga” (104:12); “Umuungal ang mga batang leon sa pagsunod sa mahuhuli nila, at hinahanap sa Dios ang kanilang pagkain” (104:21); “Doo'y nagsisiyaon ang mga sasakyan” at naglilibang ang buwaya (104:26); lahat ay “nangaghihintay sa iyo” (104:27). Nakikita ng mabuting sagot ang daigdig na laging kumikilos at inaalalayan ng Diyos sa bawat sandali. Inilalarawan lamang ng mahinang sagot ang tanawin at hindi nakikitang ang Diyos ang aktibong gumagawa.
Ipakita ang gabay ng guro
Bilangin ang mga pandiwa: tumatakas ang mga tubig, umaagos ang mga bukal, umaawit ang mga ibon, naghahanap ang mga leon, gumagawa ang mga tao, gumagalaw ang mga barko, nagtitipon, namamatay, at napapanibago ang mga nilalang.
2. Saan nabibilang ang mga tao sa Awit 104?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Lumilitaw ang tao bilang isang nilalang sa gitna ng marami. Pinatutubo ng Diyos “ang damo para sa mga hayop, at ang gugulayin sa paglilingkod sa tao: upang siya'y maglabas ng pagkain sa lupa: At ng alak na nagpapasaya sa puso ng tao” (104:14-15), ang langis na nagpapasilang sa mukha at ang tinapay na nagpapalakas ng puso. Saka, “Lumalabas ang tao sa kaniyang gawain, at sa kaniyang gawa hanggang sa kinahapunan” (104:23), ang pang-araw na gawain pagkatapos ng panggabi ng mga leon. Nakikita ng matibay na sagot na tunay na kaloob ang gawain at kagalakan ng tao, ngunit nasa loob ng mas malawak na kaayusang iniingatan ng Diyos. Ginagawang gitna ng awit ng mahinang sagot ang tao.
Ipakita ang gabay ng guro
Tumatanggap ang mga tao ng pagkain mula sa lupa at lumalabas upang gumawa hanggang gabi, ngunit isa silang kalahok sa mas malaking ekolohiya.
3. Ano ang nangyayari kapag ikinukubli ng Diyos ang Kanyang mukha o inaalis ang hininga?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Nakasalalay ang lahat sa mukha at hininga ng Diyos. “Iyong ikinukubli ang iyong mukha, sila'y nangababagabag; iyong inaalis ang kanilang hininga, sila'y nangamamatay, at nagsisibalik sa kanilang pagkaalabok. Iyong sinusugo ang iyong Espiritu, sila'y nangalalalang; at iyong binabago ang balat ng lupa” (104:29-30). Nakikita ng mabuting sagot na ang buhay mismo ay patuloy na kaloob ng Diyos, hindi sariling pag-aari; sa Hebreo ay iisang salita ang hininga at espiritu. Bagong likha ng Diyos ang bawat salinlahi ng mga nilalang. Binabasa ng mahinang sagot ang talata 29 bilang kalupitan sa halip na pahayag ng ganap na pagsandig.
Ipakita ang gabay ng guro
Sinasabi ng talata 29 na nababagabag, namamatay, at bumabalik sa alabok ang mga nilalang, na ginagawang malinaw ang kanilang pag-asa sa Diyos.
4. Paano inaayos ng Awit 148 ang papuri?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Mula sa itaas pababa. Nagsisimula ito “mula sa mga langit” at “sa mga kaitaasan” kasama ang mga anghel, hukbo, araw, buwan, bituin at ang tubig na nasa itaas ng mga langit (148:1-4), ibinibigay ang dahilan, “sapagka't siya'y nagutos, at sila'y nangalikha” (148:5), saka bumabaling: “Purihin ninyo ang Panginoon mula sa lupa” (148:7): mga nilalang sa dagat at kalaliman, apoy, granizo, nieve, hangin, mga bundok, punong kahoy, hayop, ibon, saka mga hari, bayan, binata at matanda (148:7-12). Nakikita ng matibay na sagot na nauuna ang langit, saka ang lupa, saka ang sangkatauhan, at ang rurok ay ang bayan ng Diyos na malapit sa kaniya (148:14). Inililista ng mahinang sagot ang mga nilalang nang hindi nakikita ang pagkakasunod.
Ipakita ang gabay ng guro
Nagsisimula ito sa kalangitan, bumababa sa lupa at panahon, pagkatapos ay tinitipon ang mga hayop at bawat antas ng lipunan ng tao.
5. Bakit isinasama ang mga hari at hukom sa tabi ng mga kabataan at bata?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat walang katungkulang hindi kasama. “Mga hari sa lupa at lahat ng mga bayan; mga pangulo at lahat ng mga hukom sa lupa: Mga binata at gayon din ng mga dalaga; mga matanda at mga bata” (148:11-12). Sabay-sabay na tinatawag ang makapangyarihan at karaniwan, lalaki at babae, matanda at bata. Ang dahilan: “ang kaniyang pangalan magisa ay nabunyi” (148:13). Nakikita ng mabuting sagot na pinapantay ng papuri ang bawat katayuan ng tao, kaya nasa iisang koro ang hari at ang bata. Itinuturing ng mahinang sagot ang listahan na pamuno lamang at hindi nakikita ang sinadya nitong pagtanggi sa antas ng lipunan sa pagsamba.
Ipakita ang gabay ng guro
Walang antas panlipunang nasa labas ng tawag. Ang awtoridad, edad, at katayuan ay pawang nananatiling sa nilalang sa harap ng Diyos.
6. Ano ang nag-uugnay sa dalawang napakamagkaibang awit na ito?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ipinakikita ng Awit 104 ang daigdig na inaalalayan ng Diyos, at tinatawag ng Awit 148 ang daigdig ding iyon upang purihin siya. Nagtatapos ang Awit 104 sa “Aawit ako sa Panginoon habang ako'y nabubuhay” (104:33), at nagbubukas ang Awit 148 sa “Purihin ninyo ang Panginoon mula sa mga langit” (148:1). Kapwa naglilista ang dalawa ng mga nilalang sa dagat, panahon, bundok, punong kahoy, hayop at ibon, at kapwa iniuugat ang lahat sa lumilikhang salita ng Diyos: “sa karunungan ay ginawa mo silang lahat” (104:24), “siya'y nagutos, at sila'y nangalikha” (148:5). Nakikita ng matibay na sagot ang paglipat mula sa paglalarawan ng pagsandig tungo sa panawagan sa pagtugon. Hindi nakikita ng mahinang sagot ang ugnay.
Ipakita ang gabay ng guro
Inilalarawan ng Awit 104 ang mundong sinusustentuhan ng Diyos; tinatawag ng Awit 148 ang parehong uri ng mundo na purihin ang pangalan ng Maylikha nito.
Responsableng pagsasabuhay
Pansinin ang pag-asa sa Diyos
Gamitin ang Awit 104:27–30 upang ilarawan kung paano umaasa ang pagkain, hininga, buhay, at pagpapanibago sa mga kaloob na walang nilalang na lumilikha nang nagsasarili.
Ilagay ang paggawa sa sangnilikha
Gamitin ang Awit 104:23 upang talakayin ang paggawa ng tao bilang isang gawain sa loob ng mundo ng Diyos sa halip na gawaing pinagbabatayan ng pag-iral ng lahat ng iba pa.
Buuin ang imposibleng koro
Italaga sa mga tinig ang panahon, mga hayop, tanawin, pinuno, at pangkat ng edad ng Awit 148 at hayaang marinig ng silid ang lawak nito.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Tumingin sa paligid
Hilingin sa bawat isa na magbanggit ng isang nilalang o bahagi ng kalikasan na kanilang iniibig. Basahin ang 104:24.
Daigdig na kumikilos
Basahin ang 104:1-18 at itanong ang tanong isa. Harapin ang maling akala isa.
Gabi at araw
Basahin ang 104:19-30 at itanong ang mga tanong dalawa at tatlo. Harapin ang maling akala dalawa.
Kaitaasan at lupa
Basahin ang Awit 148 at itanong ang mga tanong apat at lima. Harapin ang maling akala tatlo.
Dalawang awit, iisang Manlilikha
Basahin ang 104:33-35 at 148:13. Itanong ang tanong anim at harapin ang maling akala apat.
Papuri
Sabay-sabay na basahin ang susing talata at manalangin ng pasasalamat para sa mga bahagi ng sangnilikha na binanggit ng grupo sa simula.
90 minuto
Sa labas o sa larawan
Kung maaari, dalhin ang grupo sa labas nang sampung minuto upang pansinin ang mga buhay na nilalang. Kung hindi, magpakita ng mga larawan. Basahin ang 104:24.
Nabibihisan ng liwanag
Basahin ang 104:1-9 kasama ang Genesis 1:1-10. Itanong ang unang hati ng tanong isa.
Mga bukal at hapunan
Basahin ang 104:10-23 at itanong ang natitirang bahagi ng tanong isa at ang tanong dalawa. Harapin ang maling akala dalawa.
Hininga at Espiritu
Basahin ang 104:24-35 at itanong ang tanong tatlo. Harapin ang mga maling akala isa at apat.
Mula sa kaitaasan
Basahin ang 148:1-6 at itanong ang unang hati ng tanong apat. Basahin ang Awit 19:1.
Mula sa lupa
Basahin ang 148:7-14 at tapusin ang tanong apat, saka ang tanong lima. Harapin ang maling akala tatlo.
Paglalapat
Itanong ang tanong anim. Dalawahan, magplano ng isang gawa ng pag-aalaga sa sangnilikha at isang gawa ng papuri para rito ngayong linggo.
Handout at papuri
Sabay-sabay na basahin ang susing talata at ipanalangin nang salitan ang Awit 148:1-13.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Magdala ng mga larawan o laruan ng mga hayop sa Awit 104: asno, ibon, kambing, leon, isda. Hayaang hawakan ng bawat bata ang isa at sabihin kung ano ang ibinibigay dito ng Diyos. Patayin ang ilaw para sa gabi at sa mga leon, saka buksan para sa araw at sa mga taong pumapasok sa trabaho. Para sa Awit 148, gumawa ng parada ng papuri kung saan ang bawat bata ay araw, bituin, bundok, punong kahoy, hayop, hari o bata. Iwan ang 104:35.
Kabataan
Magsimula sa isang kamangha-manghang video o larawan ng kalikasan. Itanong kung inaalis ba ng agham ang pangangailangan sa Diyos. Basahin ang 104:24-30 at pag-usapan ang Diyos na umaalalay sa sangnilikha. Pag-usapan ang pag-aalaga sa sangnilikha bilang pagsamba, nang hindi ito ginagawang kampanyang pampulitika. Gamitin ang 148:12 upang ituro na tinatawag ang kabataan na pumuri kasama ng lahat, hindi pagkatapos nilang lumaki.
Matatanda
Pag-usapan ang patuloy na pag-iingat ng Diyos sa sangnilikha, at kung paano nito hinuhubog ang ating pananaw sa agham, trabaho at kapaligiran. Bigyan ng oras ang 104:23 at ang dangal ng araw-araw na gawain. Pag-usapan ang 148:11-12 at kung paano pinapantay ng pagsamba ang katayuan sa lipunan. Itanong kung paano maipakikita ng matatanda ang pagkamangha sa sangnilikha sa kanilang mga anak at apo.
Isa sa isa
Basahin ang Awit 104 sa labas kung maaari. Itanong kung aling nilalang o bahagi ng sangnilikha ang pinakanagsasalita sa kaniya tungkol sa Diyos. Kung nadarama niyang marupok ang kaniyang buhay, basahin ang 104:27-30 at pag-usapan ang nakabukas na kamay ng Diyos. Sabay na ipanalangin ang 104:33-34 bilang pangakong pumuri.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Awit 104 and 148
Ang sipi sa maikling salita
Ipinagdiriwang ng Mga Awit 104 at 148 ang Diyos bilang Manlilikha. Inilalarawan ng Awit 104 ang Diyos na nababalot ng liwanag, naglalagay sa mga dagat sa kanilang lugar, nagsusugo ng mga bukal na nagpapainom sa mga hayop, nagpapatubo ng pagkain para sa hayop at tao, nagbibigay sa mga leon ng pagkain sa gabi at sa tao ng gawain sa araw, at pinupuno ang dagat ng mga nilalang. Nakasalalay sa kaniya ang hininga ng bawat nilalang. Tinatawag ng Awit 148 ang lahat na purihin siya: mga anghel, araw, buwan at bituin, mga nilalang sa dagat, panahon, mga bundok, punong kahoy, hayop, mga hari, binata at matanda.
Talatang iingatan
Aawit ako sa Panginoon habang ako'y nabubuhay: ako'y aawit ng pagpuri sa aking Dios, samantalang mayroon akong kabuhayan.
Mga Awit 104:33 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Aling bahagi ng sangnilikha ang pinakamalinaw na nagpapakita sa iyo ng karunungan ng Diyos?
Ano ang itinuturo ng 104:27-30 tungkol sa ating pagsandig sa Diyos?
Bakit sa palagay mo tinatawag ng Awit 148 ang mga hari at mga bata na pumuring magkasama?
Sa linggong ito
Gumugol ng sampung minuto sa labas ngayong linggo sa pagpansin sa mga nilalang ng Diyos, at pasalamatan siya para sa tatlo sa pangalan.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
