Ang malaking larawan
Mas mabigat ang dala ng Awit 38 kaysa sa kayang buhatin ng katawan ng nagsasalita. Pinag-uugnay ng Aklat ng Mga Awit ang kinikilalang kasalanan, hindi pagkalugod ng Diyos, pisikal na paghihirap, paglayo ng lipunan, at mapanlabang pakana nang hindi nagkukunwaring iisa lamang silang suliranin. Nakatusok ang mga palaso, may kamay na dumidiin, gumugulo ang mga sugat, nabibigo ang lakas, at umaangat ang kasalanan na parang pasang lampas sa ulo. Nasa malayo ang mga kaibigan at kamag-anak samantalang ginagamit ng mga kaaway ang paglalantad upang maglagay ng silo at magsalita ng pandaraya. Nagiging parang bingi at pipi ang nagsasalita sa harap nila, ngunit hindi siya kailanman nagiging pipi sa harap ng Diyos. Mahalaga ang pagkakaibang iyon. Kaya niyang aminin ang kanyang kasalanan nang hindi sinasang-ayunan na tama kung gayon ang mga kaaway sa pagkapoot o pagsasamantala sa kanya. Iniiwang nakikita ng wakas ang kawalan ng timbang: buhay at malalakas ang mapanlabang mga tao samantalang mahina siya. Walang sumusunod na tagpo ng paggaling. Nagtatapos ang awit sa pagkalapit at bilis bilang pangangailangan, "huwag kang lumayo sa akin" at "Magmadali kang tulungan mo ako."
Pangunahing katotohanan
Inilalarawan ng Awit 38 ang pagkakasala, paghihirap ng katawan, pag-iwan ng kapwa, at mapanlabang paratang bilang isang nakadudurog na kalagayan ng pagdurusa, ngunit hindi ikinukubli ng nagdurusa ang kaniyang kasalanan ni sinasagot ang bawat kaaway; nagtatapat siya, naghihintay sa PANGINOON, at humihiling na huwag siyang pabayaan.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Awit 38:1: “Oh Panginoon, huwag mo akong sawayin sa iyong pag-iinit: ni parusahan mo man ako sa iyong mahigpit na sama ng loob.”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Awit 38:11: “Ang mga mangliligaw at mga kaibigan ko ay nangatayong malayo sa aking paghihirap; at ang aking mga kamaganak ay nakalayo.”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
aking, ako'y, Sapagka't, akin, Panginoon, iyong
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Awit 38:1-4
Isang makasalanang humihingi ng awa, hindi ng pagpapawalang-sala
Magsimula sa talata 1: “huwag mo akong sawayin sa iyong pag-iinit”. Hindi niya hinihiling na huwag na siyang ituwid kailanman, kundi huwag sa init ng galit, at iniuugnay na niya ang sakit sa kamay ng Diyos at sa “aking kasalanan” (38:3). Ipaliwanag ang dalawang larawan sa 38:4, ang bahang tumatakip sa ulo at ang pasang napakabigat. Ituro ito muna sapagkat ang buong awit ay panalangin ng taong alam na may sala siya, kaya matagal na itong ibinibilang ng iglesia sa mga awit ng pagsisisi.
Mga Awit 38:5-10
Katawan at puso na bumibigay
Basahin nang dahan-dahan at walang hiya ang wika ng katawan: mga sugat na mabaho, mga balakang na “lipos ng hirap”, nanglalatang lakas, lumalabong mata. Saka huminto sa talata 9: “Panginoon, lahat ng aking nais ay nasa harap mo; at ang aking hibik ay hindi lingid sa iyo.” Ito ang pagbaling sa loob ng sakit. Bago magpatuloy, sabihin nang malinaw na iniuugnay ng taong ito ang kaniyang sakit sa kaniyang kasalanan, ngunit sa ibang bahagi ay tumatanggi ang Biblia na gawing parusa ang bawat sakit (Juan 9:1-3, ang aklat ng Job). Sabihin ito rito, bago may magkapit ng talata 5 sa iba.
Mga Awit 38:11-14
Malayo ang mga kaibigan, malapit ang mga kaaway
Ituro ang malupit na ayos ng mga talata 11-12: ang mga nagmamahal sa kaniya ay “nangatayong malayo” at “nakalayo”, at ang mga napopoot sa kaniya ay lumalapit na may silo at pagdaraya. Saka basahin ang mga talata 13-14. Nagiging bingi at pipi siya sa harap ng mga nagpaparatang. Ipaliwanag ang “kasawayan” bilang sagot o pangangatwiran sa sariling pagtatanggol. Ituro ang hakbang na ito upang makita ng grupo na bahagi ng hirap ang pag-iisa, at na maaaring gawa ng pananampalataya ang pananahimik sa harap ng mga nagpaparatang.
Mga Awit 38:15-20
Pag-asa, pagtatapat, at mga kaaway na gumaganti ng masama
Ibinibigay ng talata 15 ang dahilan ng katahimikan: “Sapagka't sa iyo, Oh Panginoon ay umaasa ako”. Sundan ang sunod-sunod na “sapagka't” sa 38:15-18, bawat isa ay may dahilan. Ang talata 17, “ako'y madali ng mahulog”, ay nangangahulugang malapit na siyang bumagsak. Ang talata 18 ang pagtatapat. Saka ang mga talata 19-20: malalakas ang kaniyang mga kaaway at sila'y “nangagbabayad ng kasamaan sa mabuti” dahil sinusunod niya ang mabuti. Idiin na nasa iisang panalangin ang pagtatapat ng kasalanan at ang daing laban sa kawalang-katarungan, at hindi sila nagkakansela.
Mga Awit 38:21-22
Nagtatapos sa pagsamo
Basahin ang huling dalawang talata at hayaang magtapos ang aralin kung saan nagtatapos ang awit, nang walang naiulat na sagot. Tatlong hiling: huwag pabayaan, huwag lumayo, magmadali. Ang huling mga salita ay “Oh Panginoon na aking kaligtasan”. Ituro ito sa huli upang marinig ng sinumang may sakit, may sala, o iniwan na ang Biblia mismo ang nagbibigay sa kanila ng panalanging nagtatapos na naghihintay pa, at na hindi kabiguan ang paghihintay na nakaharap sa Diyos. Ihambing ang Mga Awit 22:1 at 22:11 kung may panahon.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Kapag malubha ang sakit ng isang tao, tiyak na dahil iyon sa kaniyang kasalanan.”
Ipinagtatapat ng nagsasalita sa Awit 38 na ang sarili niyang kasalanan ang nasa likod ng kaniyang paghihirap (38:3-5, 18). Iyon ang pagtatapat niya tungkol sa sarili, hindi panuntunang ikakapit sa iba. Tinanggihan ni Jesus ang panuntunang iyon sa Juan 9:1-3, at isinulat ang aklat ng Job laban sa mga kaibigang nagkapit nito sa isang matuwid na tao. Binibigyan ng Awit 38 ng salita ang nagdurusang may sala; hindi nito kailanman binibigyan ng diyagnosis ang mga nanonood.
“Ang tunay na mananampalataya ay hindi makadarama ng ganitong pagkadurog at kawalan ng pag-asa.”
Nasa Biblia ang panalanging ito. Sinasabi ng nagsasalita, “Ako'y nanglalata, at bugbog na mainam: ako'y umangal” (38:8), at “ang aking kapanglawan ay laging nasa harap ko” (38:17), gayunma'y sinasabi rin niya, “sa iyo, Oh Panginoon ay umaasa ako” (38:15). Nasa iisang bibig ang pag-asa at ang matinding hapis. Kung may nasa grupo na may depresyon o matagal na karamdaman, hayaang marinig nila na narinig na ng Diyos ang ganitong daing: “ang aking hibik ay hindi lingid sa iyo” (38:9).
“Dahil inamin niyang nagkasala siya, tama lang na salakayin siya ng mga kaaway.”
Kabaligtaran ang sinasabi ng awit. Ang mga napopoot sa kaniya ay gumagawa nito “na may kamalian” (38:19), at sila'y “nangagbabayad ng kasamaan sa mabuti” (38:20). Hindi pinahihintulutan ng kaniyang sala sa Diyos ang kanilang kalupitan; kasalanan mismo ang kanilang pagkagalak sa kaniyang pagbagsak (38:16). Ituro sa grupo na ang pagtatapat ng ating kasalanan sa Diyos ay hindi nangangahulugang tatanggapin natin ang bawat paratang o pang-aapi mula sa tao.
Mga layunin sa pagkatuto
- Tukuyin ang mga larawang may kaugnayan sa katawan na ginagamit ng Awit 38 upang ilarawan ang bigat ng pagsaway ng Diyos at ng sariling kasamaan.
- Sundan kung paano nagkakaugnay ang kasalanan, pagdurusang tulad ng karamdaman, paglayo ng mga kaanak at kaibigan, at pagsalungat ng mga kaaway nang hindi pinagsasama ang lahat sa iisang kategorya.
- Ipaliwanag kung bakit nagiging gaya ng isang taong bingi at pipi ang sumasamba sa mga talata 13–14.
- Ipakita kung paano pumuputol sa bigat ng paratang ang pag-asa sa PANGINOON sa talata 15.
- Tukuyin ang pagtatapat sa talata 18 at ang kaugnayan nito sa pagsamo para sa pagliligtas.
- Sabihin kung ano ang pinahihintulutan at hindi pinahihintulutang ipagpalagay ng mga guro ng Awit 38 tungkol sa pagdurusa at personal na kasalanan.
Paghahanda ng guro
- Markahan ang mga salitang tumutukoy sa katawan sa mga talata 2–10: mga palaso, kamay, laman, mga buto, ulo, mga sugat, balakang, puso, lakas, at mga mata.
- Markahan ang mga taong nakapaligid sa mga talata 11–12: mga mahal sa buhay, kaibigan, kamag-anak, kaaway, at mga naghahangad na manakit.
- Maghandang ipaliwanag ang mga salita ng Ang Dating Biblia na mabaho sa talata 5 at lipos ng hirap sa talata 7, at ang pariralang walang kagalingan sa aking laman, nang hindi ginagawang pagsusuring medikal ang awit.
- Panatilihing sentral ang talata 18.
- Ingatan ang klase laban sa pangkalahatang pagpapantay ng karamdaman at isang partikular na kasalanan.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinasabi
Tahasang iniuugnay ng Awit 38 ang mga kasamaan ng sumasamba sa labis na pasanin sa talata 4 at ipinagtatapat ang kasalanan sa talata 18, habang inilalarawan din ang sakit ng katawan, mga kasamang wala na, at aktibong mga kaaway.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Sinusuportahan ng Job at Juan 9:1–3 ang babala laban sa paglalapat sa lahat ng tao ng ugnayan ng kasalanan at pagdurusa sa awit, sapagkat hindi maikakahon ang pagdurusa sa payak na pagtutumbas ng isang kasalanan sa isang kapighatian.
Matibay na hinuha
Ang pagtangging sagutin ang mga kaaway sa mga talata 13–14, na sinusundan ng pag-asang diringgin siya ng PANGINOON sa talata 15, ay malakas na nagpapahiwatig ng sinasadyang paglilipat ng kaso mula sa pagtatanggol sa sarili tungo sa pagdinig ng Diyos.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Tradisyonal na ibinibilang ang Awit 38 sa mga awit ng pagsisisi.
Hangganan
Hindi tinutukoy ng awit ang karamdaman, hindi ipinaliliwanag nang eksakto kung paano nauugnay sa kasalanan ang bawat sintomas, at hindi pinahihintulutan ang mga guro na sabihin sa isang nagdurusa na patunay ng ikinubling kasamaan ang sakit ng katawan.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano ang nangyayari kapag inilalarawan ng Awit 38 ang kasamaan bilang lumampas sa aking ulo at bilang isang mabigat na pasanin?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Hindi na listahan ng mga gawa ang pagkakasala; nagiging bagay itong lumulunod at dumudurog. “Sapagka't ang aking mga kasamaan ay nagsidaan sa ibabaw ng aking ulo: gaya ng isang pasang mabigat ay napakabigat sa akin” (38:4). Ang unang larawan ay tubig na tumatakip sa ulo; ang ikalawa ay pasang hindi kayang buhatin. Napapansin ng mabuting sagot na hindi minamaliit ng nagsasalita ang kaniyang kasalanan at hindi rin niya ito napamamahalaan: nasa ilalim siya nito. Itinuturing ng mahinang sagot na palamuti lamang ang mga larawan at tumatalon agad sa pagsamo.
Ipakita ang gabay ng guro
Ipinakikita ng mga larawan na nilalamon at pinabibigatan ng pagkakasala ang tao; inilalarawan ng talata 4 ang mga kasamaang lumampas sa ulo at ang pasaning napakabigat.
2. Ilang uri ng pagdurusa ang naroroon na pagdating sa talata 12 bukod sa mismong pagkakasala?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Hindi bababa sa lima bukod sa pagkakasala. Ang katawan: “Walang kagalingan sa aking laman” (38:3, 7), mga sugat na “mabaho, at putokputok” (38:5), “ang aking kalakasan ay nanglalata” at ang liwanag ng mata ay “napawi rin ito sa akin” (38:10). Ang loob: “kaba ng aking loob” (38:8). Ang mga kaibigan: sila'y “nangatayong malayo sa aking paghihirap” (38:11). Ang mga kaaway, na “nangaglagay ng mga silo” at “nangagiisip ng pagdaraya buong araw” (38:12). Nakikita ng mabuting sagot kung paano nagpapatong-patong ang mga hirap sa iisang larangan ng sakit.
Ipakita ang gabay ng guro
Tukuyin ang sakit ng katawan, panghihina, pagdaing, nauubos na lakas, lumalabong paningin, malalayong kaibigan at kamag-anak, mga kaaway na naghahangad ng kaniyang buhay, at mapanlinlang na mga pakana.
3. Bakit inihahambing ng sumasamba ang kaniyang sarili sa isang taong bingi at pipi sa mga talata 13–14?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Dahil ayaw niyang sagutin ang mga nagpaparatang sa kaniya. “Nguni't ako'y gaya ng binging tao, na hindi nakakarinig; at ako'y gaya ng piping tao, na hindi ibinubuka ang kaniyang bibig” (38:13), at sa kaniyang bibig “ay walang mga kasawayan” (38:14). Kasunod agad ang dahilan: “Sapagka't sa iyo, Oh Panginoon ay umaasa ako: ikaw ay sasagot” (38:15). Tahimik siya sa kanila dahil sa Diyos siya nagsasalita. Binabasa ng mahinang sagot ang katahimikan bilang pagsuko; ipinakikita ito ng awit bilang pagpapaubaya ng pagtatanggol sa Diyos.
Ipakita ang gabay ng guro
Hindi siya nakikinig at hindi niya ibinubuka ang kaniyang bibig bilang tugon sa mapanlabang pananalita.
4. Anong takot ang inihahayag ng talata 16 tungkol sa magiging reaksiyon ng mga kaaway kung madulas ang sumasamba?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Na magiging libangan nila ang kaniyang pagbagsak. “Baka ako'y kagalakan nila: pagka ang aking paa ay nadudulas, ay nagsisipagmataas sila laban sa akin” (38:16). Hinihintay nilang madapa siya upang lumaki sila sa kaniyang kapinsalaan. Napapansin ng mabuting sagot na hindi niya hinihiling sa Diyos na saktan sila; hinihiling niyang dinggin siya ng Diyos upang hindi sila ang may huling salita. Kahihiyan ang kaniyang takot, hindi lamang panganib.
Ipakita ang gabay ng guro
Natatakot siyang magalak sila at magmalaki laban sa kaniya kapag nadulas ang kaniyang paa.
5. Saan lumilitaw ang pagtatapat, at bakit mahalagang nauuna ito sa huling pagsamo para sa pagliligtas?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa talata 18: “Sapagka't aking ipahahayag ang aking kasamaan; aking ikamamanglaw ang aking kasalanan.” Dumarating ito pagkatapos ilarawan ang mga kaaway at bago ang mga huling daing, kaya hindi inaangkin ng humihingi ng saklolo na wala siyang kasalanan. Masasabi niyang kinapopootan siya ng mga kaaway “na may kamalian” (38:19) at sabay ipagtapat ang sarili niyang kasalanan. Hinahawakan ng mabuting sagot ang dalawa: inaapi siya nila at nagkasala siya sa Diyos, at dinadala niya ang dalawa sa iisang Panginoon.
Ipakita ang gabay ng guro
Tahasang ipinagtatapat ng talata 18 ang kasamaan at kalungkutan bago ang pangwakas na pagsamo para sa pagliligtas, kaya hindi inaangkin ng sumasamba na wala siyang anumang kasalanan.
6. Anong tatlong agarang kahilingan ang nagtatapos sa awit?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Huwag mo akong pabayaan, Oh Panginoon: Oh Dios ko, huwag kang lumayo sa akin. Magmadali kang tulungan mo ako, Oh Panginoon na aking kaligtasan” (38:21-22). Huwag umalis, huwag lumayo, dumating agad. Napapansin ng mabuting sagot na nagtatapos ang awit nang walang naiulat na sagot, pagsamo lamang, at ang huling pangalang ibinibigay niya sa Diyos ay “aking kaligtasan”. Ang taong ang mga kamag-anak ay “nakalayo” (38:11) ay humihiling sa Diyos na huwag gawin ang gayon.
Ipakita ang gabay ng guro
Hinihiling ng mga talata 21–22 na huwag siyang pabayaan ng PANGINOON, huwag lumayo, at magmadaling tumulong.
Responsableng pagsasabuhay
Ihiwalay ang mga kategorya nang hindi pinaghihiwalay ang panalangin
Gamitin ang Awit 38 upang gumawa ng apat na hanay para sa pagkakasala, katawan, mga ugnayan, at mga kaaway.
Huwag sagutin ang bawat paratang
Gamitin ang mga talata 13–16 sa isang kathang-isip na kampanya ng paninirang-puri, at itanong kung kailan maaaring ipagkatiwala ng pananahimik ang paghatol sa Diyos sa halip na tanggapin ang mga maling pahayag.
Pagtatapat nang hindi binubura ang sarili
Gamitin ang talata 18 katabi ng mga talata 19–22 upang ipakitang hindi hinihingi ng pagkilala sa sariling kasalanan na magkunwaring hindi nakapipinsala o nararapat lamang ang masasamang pagkilos ng iba.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Sa ilalim ng baha
Basahin nang malakas ang 38:1-4. Itanong ang unang tanong at iguhit sa pisara ang dalawang larawan ng talata 4, tubig at pasan.
Bumibigay ang lahat
Basahin ang 38:5-12. Itanong ang ikalawang tanong at ilista ang mga uri ng hirap. Harapin agad ang unang kalituhan, bago may magkapit ng talata 5 sa iba.
Bingi sa nagpaparatang, kausap ang Diyos
Basahin ang 38:13-16. Itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong, at ituro na ipinaliliwanag ng talata 15 ang katahimikan.
Pagtatapat at walang-katwirang poot
Basahin ang 38:17-20. Itanong ang ikalimang tanong, saka harapin ang ikatlong kalituhan tungkol sa mga kaaway na may katwiran daw.
Naghihintay pa
Basahin ang 38:21-22 at itanong ang ikaanim na tanong. Harapin nang marahan ang ikalawang kalituhan. Ipamigay ang handout, sabay basahin ang susing talata, at ipanalangin bilang grupo ang huling dalawang talata.
90 minuto
Kapag sabay-sabay na nagkamali ang lahat
Itanong sa grupo, nang walang binabanggit na pangalan, kung ano ang nagpapabigat sa paghihirap kapag dumarating ito sa maraming anyo nang sabay. Huwag humingi ng personal na salaysay.
Ang pambungad ng nagsisisi
Basahin ang 38:1-4. Itanong ang unang tanong at ipaliwanag ang baha at ang pasan. Banggitin na matagal na itong ibinibilang ng iglesia sa mga awit ng pagsisisi.
Katawan, puso, kaibigan
Basahin ang 38:5-12 at itanong ang ikalawang tanong. Harapin ang unang kalituhan gamit ang Juan 9:1-3 at isang pangungusap tungkol kay Job. Ituro ang talata 9 bilang pagbaling.
Katahimikang umaasa
Basahin ang 38:13-16. Itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong. Basahin ang 1 Pedro 2:23 upang ipakita ang parehong pagtangging gumanti ng alipusta sa alipusta.
May sala at inaapi rin
Basahin ang 38:17-20. Itanong ang ikalimang tanong at harapin ang ikatlong kalituhan. Hayaang ipahayag ng grupo kung paano maaaring maging pareho ang isang tao.
Hapis at pananampalataya nang magkasama
Harapin ang ikalawang kalituhan. Sabay basahin ang 38:8, 38:15 at 38:17. Magsalita nang maingat sa sinumang may matagal na karamdaman o depresyon.
Manalangin habang naghihintay
Basahin ang 38:21-22 at itanong ang ikaanim na tanong. Bigyan ang bawat isa ng kard upang isulat ang sarili nilang dalawang-linyang pagsamo gamit ang tatlong hiling.
Handout at panalangin
Sabay basahin ang susing talata, ituro ang linyang iuuwi, at magtapos sa malakas na pananalangin ng 38:21-22 para sa lahat ng maysakit o nag-iisa.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Gamitin lamang ang mga talata 9, 15, 21 at 22. Ipaliwanag na ang taong sumulat nito ay may malubhang sakit at malungkot, na lumayo ang ilang kaibigan, at na sinabi niya sa Diyos ang lahat. Sanayin ang mga bata sa isang maikli at tapat na panalangin: Diyos, nakikita mo ang nararamdaman ko; manatili ka sanang malapit. Huwag isama ang mga detalye ng sugat at sakit, at huwag kailanman ipahiwatig na parusa ang sakit ng isang bata.
Kabataan
Alam ng kabataan ang pakiramdam ng iniiwasan kapag may nangyaring mali at ng binabantayan ng mga naghihintay na madulas sila. Basahin ang 38:11-16 at itanong kung paano pinahihintulutan ng talata 15 ang nagsasalita na tumigil sa pagtatanggol sa sarili. Magsalita nang tapat tungkol sa pagkakasalang mabigat, at tiyaking alam ng sinumang may pasang mabigat kung sino ang makakausap nila pagkatapos ng pagtitipon.
Matatanda
Kaya ng mga adulto ang buong awit, kasama ang mabigat na pag-uugnay ng nagsasalita sa kaniyang kasalanan at sakit. Bigyan ng panahon ang unang kalituhan, ang Juan 9 at ang Job, upang walang umuwing may pormula. Pag-usapan kung paano maiiwasan ng isang kongregasyon na maging gaya ng mga kaibigan sa talata 11 na nangatayong malayo sa paghihirap ng iba.
Isa sa isa
Kung may sakit, may sala, o nag-iisa ang tao, basahin muna ang talata 9 at hayaan itong manatili bago ang anupaman: hindi lingid sa Diyos ang kaniyang hibik. Huwag ipaliwanag para sa kaniya ang kaniyang paghihirap. Kung may nais siyang ipagtapat, ibinibigay ng talata 18 ang mga salita. Magtapos sa sabay na pananalangin ng mga talata 21-22, at mag-alok na bumalik sa halip na lutasin ang lahat ngayon.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Awit 38:1–22
Ang sipi sa maikling salita
Ang Awit 38 ay panalangin ng taong dinudurog ng sarili niyang kasalanan, ng sakit, ng mga kaibigang lumayo, at ng mga kaaway na naghihintay sa kaniyang pagbagsak. Wala siyang itinatago sa Diyos. Tahimik siya sa harap ng mga nagpaparatang dahil umaasa siya sa Panginoon, ipinagtatapat niya nang malinaw ang kaniyang kasalanan, at nagtatapos sa pakiusap na manatiling malapit ang Diyos at tumulong agad.
Talatang iingatan
Panginoon, lahat ng aking nais ay nasa harap mo; at ang aking hibik ay hindi lingid sa iyo.
Mga Awit 38:9 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Anong dalawang larawan ng pagkakasala ang ginagamit ng 38:4?
Ayon sa 38:15, bakit tahimik ang tao sa harap ng kaniyang mga kaaway?
Ano ang kailangan mong sabihin nang malinaw sa Diyos ngayong linggo?
Sa linggong ito
Ipanalangin ang mga talata 21-22 tuwing umaga ngayong linggo, at dalawin o tawagan ang isang taong nilayuan ng kaniyang mga kaibigan.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
