Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Mga Kawikaan 19

Mga Kawikaan 19

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Mga Kawikaan 19 sa “Better is the poor that walketh in his integrity, than he that is perverse in his lips…”, nagbabago malapit sa talata 15 sa “Slothfulness casteth into a deep sleep; and an idle soul shall suffer hunger.”, at nagtatapos sa “Judgments are prepared for scorners, and stripes for the back of fools.”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Mga Kawikaan · Bersiyong King James · 29

Mga Kawikaan 19:1-8

Mga talata 1–8: Better is the poor that walketh in his integrity, than he that is…

Nagbubukas ang Mga Kawikaan 19:1–8 sa “Better is the poor that walketh in his integrity, than he that is perverse in his lips, and is a…” at umaabot sa “He that getteth wisdom loveth his own soul: he that keepeth understanding shall find good.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Kawikaan 19:1–8. Nagbubukas ito sa “Better is the poor that walketh in his integrity, than he that is perverse in his lips, and…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Wealth maketh many friends; but the poor is separated from his neighbour.”, at umaabot sa “He that getteth wisdom loveth his own soul: he that keepeth understanding shall find good.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 1 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang All, Also, Better, Many, Wealth. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 7: “All the brethren of the poor do hate him: how much more do his friends go far from him? he pursueth them with words, yet they are…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Proverbs 19:1

    “Better is the poor that walketh in his integrity, than he that is perverse in his lips, and is a fool.” Ang pagbanggit sa Better ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Proverbs 19:2

    “Also, that the soul be without knowledge, it is not good; and he that hasteth with his feet sinneth.” Ang pagbanggit sa Also ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Proverbs 19:3

    “The foolishness of man perverteth his way: and his heart fretteth against the LORD .” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang foolishness, fretteth, heart. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 2 at 4.

  4. Proverbs 19:4

    “Wealth maketh many friends; but the poor is separated from his neighbour.” Ang pagbanggit sa Wealth ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Proverbs 19:5

    “A false witness shall not be unpunished, and he that speaketh lies shall not escape.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  6. Proverbs 19:6

    “Many will intreat the favour of the prince: and every man is a friend to him that giveth gifts.” Ang pagbanggit sa Many ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Proverbs 19:7

    “All the brethren of the poor do hate him: how much more do his friends go far from him? he pursueth them with words…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  8. Proverbs 19:8

    “He that getteth wisdom loveth his own soul: he that keepeth understanding shall find good.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

Mga Kawikaan 19:1-8

Bersiyong King James

1Better is the poor that walketh in his integrity, than he that is perverse in his lips, and is a fool.

2Also, that the soul be without knowledge, it is not good; and he that hasteth with his feet sinneth.

3The foolishness of man perverteth his way: and his heart fretteth against the LORD .

4Wealth maketh many friends; but the poor is separated from his neighbour.

5A false witness shall not be unpunished, and he that speaketh lies shall not escape.

6Many will intreat the favour of the prince: and every man is a friend to him that giveth gifts.

7All the brethren of the poor do hate him: how much more do his friends go far from him? he pursueth them with words, yet they are wanting to him.

8He that getteth wisdom loveth his own soul: he that keepeth understanding shall find good.

Mga Kawikaan 19:9-16

Mga talata 9–16: A false witness shall not be unpunished, and he that speaketh lies shall…

Nagbubukas ang Mga Kawikaan 19:9–16 sa “A false witness shall not be unpunished, and he that speaketh lies shall perish.” at umaabot sa “He that keepeth the commandment keepeth his own soul; but he that despiseth his ways shall die.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Kawikaan 19:9–16. Nagbubukas ito sa “A false witness shall not be unpunished, and he that speaketh lies shall perish.”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “The king’s wrath is as the roaring of a lion; but his favour is as dew upon the grass.”, at umaabot sa “He that keepeth the commandment keepeth his own soul; but he that despiseth his ways shall…”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 2 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Delight, House, Slothfulness. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 12: “The king’s wrath is as the roaring of a lion; but his favour is as dew upon the grass.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Proverbs 19:9

    “A false witness shall not be unpunished, and he that speaketh lies shall perish.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  2. Proverbs 19:10

    “Delight is not seemly for a fool; much less for a servant to have rule over princes.” Ang pagbanggit sa Delight ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Proverbs 19:11

    “The discretion of a man deferreth his anger; and it is his glory to pass over a transgression.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang anger, deferreth, discretion. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 10 at 12.

  4. Proverbs 19:12

    “The king’s wrath is as the roaring of a lion; but his favour is as dew upon the grass.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang favour, grass, king’s. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 11 at 13.

  5. Proverbs 19:13

    “A foolish son is the calamity of his father: and the contentions of a wife are a continual dropping.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang calamity, contentions, continual. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 12 at 14.

  6. Proverbs 19:14

    “House and riches are the inheritance of fathers: and a prudent wife is from the LORD .” Ang pagbanggit sa House ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Proverbs 19:15

    “Slothfulness casteth into a deep sleep; and an idle soul shall suffer hunger.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  8. Proverbs 19:16

    “He that keepeth the commandment keepeth his own soul; but he that despiseth his ways shall die.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

Mga Kawikaan 19:9-16

Bersiyong King James

9A false witness shall not be unpunished, and he that speaketh lies shall perish.

10Delight is not seemly for a fool; much less for a servant to have rule over princes.

11The discretion of a man deferreth his anger; and it is his glory to pass over a transgression.

12The king’s wrath is as the roaring of a lion; but his favour is as dew upon the grass.

13A foolish son is the calamity of his father: and the contentions of a wife are a continual dropping.

14House and riches are the inheritance of fathers: and a prudent wife is from the LORD .

15Slothfulness casteth into a deep sleep; and an idle soul shall suffer hunger.

16He that keepeth the commandment keepeth his own soul; but he that despiseth his ways shall die.

Mga Kawikaan 19:17-24

Mga talata 17–24: He that hath pity upon the poor lendeth unto the LORD ; and that which…

Nagbubukas ang Mga Kawikaan 19:17–24 sa “He that hath pity upon the poor lendeth unto the LORD ; and that which he hath given will he pay…” at umaabot sa “A slothful man hideth his hand in his bosom, and will not so much as bring it to his mouth…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Kawikaan 19:17–24. Nagbubukas ito sa “He that hath pity upon the poor lendeth unto the LORD ; and that which he hath given will he…”, nagbabago malapit sa talata 20 sa “Hear counsel, and receive instruction, that thou mayest be wise in thy latter end.”, at umaabot sa “A slothful man hideth his hand in his bosom, and will not so much as bring it to his mouth…”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Chasten, Hear. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 21: “There are many devices in a man’s heart; nevertheless the counsel of the LORD , that shall stand.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Proverbs 19:17

    “He that hath pity upon the poor lendeth unto the LORD ; and that which he hath given will he pay him again.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang lendeth, LORD, pity. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 18.

  2. Proverbs 19:18

    “Chasten thy son while there is hope, and let not thy soul spare for his crying.” Ang pagbanggit sa Chasten ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Proverbs 19:19

    “A man of great wrath shall suffer punishment: for if thou deliver him, yet thou must do it again.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  4. Proverbs 19:20

    “Hear counsel, and receive instruction, that thou mayest be wise in thy latter end.” Ang pagbanggit sa Hear ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Proverbs 19:21

    “There are many devices in a man’s heart; nevertheless the counsel of the LORD , that shall stand.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  6. Proverbs 19:22

    “The desire of a man is his kindness: and a poor man is better than a liar.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang better, desire, kindness. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 21 at 23.

  7. Proverbs 19:23

    “The fear of the LORD tendeth to life: and he that hath it shall abide satisfied; he shall not be visited with evil.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  8. Proverbs 19:24

    “A slothful man hideth his hand in his bosom, and will not so much as bring it to his mouth again.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang bosom, hand, hideth. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 23.

Mga Kawikaan 19:17-24

Bersiyong King James

17He that hath pity upon the poor lendeth unto the LORD ; and that which he hath given will he pay him again.

18Chasten thy son while there is hope, and let not thy soul spare for his crying.

19A man of great wrath shall suffer punishment: for if thou deliver him, yet thou must do it again.

20Hear counsel, and receive instruction, that thou mayest be wise in thy latter end.

21There are many devices in a man’s heart; nevertheless the counsel of the LORD , that shall stand.

22The desire of a man is his kindness: and a poor man is better than a liar.

23The fear of the LORD tendeth to life: and he that hath it shall abide satisfied; he shall not be visited with evil.

24A slothful man hideth his hand in his bosom, and will not so much as bring it to his mouth again.

Mga Kawikaan 19:25-29

Mga talata 25–29: Smite a scorner, and the simple will beware: and reprove one that hath…

Nagbubukas ang Mga Kawikaan 19:25–29 sa “Smite a scorner, and the simple will beware: and reprove one that hath understanding, and he…” at umaabot sa “Judgments are prepared for scorners, and stripes for the back of fools.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Kawikaan 19:25–29. Nagbubukas ito sa “Smite a scorner, and the simple will beware: and reprove one that hath understanding, and he…”, nagbabago malapit sa talata 27 sa “Cease, my son, to hear the instruction that causeth to err from the words of knowledge.”, at umaabot sa “Judgments are prepared for scorners, and stripes for the back of fools.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Cease, Judgments, Smite. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 27: “Cease, my son, to hear the instruction that causeth to err from the words of knowledge.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Proverbs 19:25

    “Smite a scorner, and the simple will beware: and reprove one that hath understanding, and he will understand…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  2. Proverbs 19:26

    “He that wasteth his father, and chaseth away his mother, is a son that causeth shame, and bringeth reproach.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang bringeth, causeth, chaseth. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 25 at 27.

  3. Proverbs 19:27

    “Cease, my son, to hear the instruction that causeth to err from the words of knowledge.” Ang pagbanggit sa Cease ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Proverbs 19:28

    “An ungodly witness scorneth judgment: and the mouth of the wicked devoureth iniquity.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang devoureth, iniquity, judgment. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 27 at 29.

  5. Proverbs 19:29

    “Judgments are prepared for scorners, and stripes for the back of fools.” Ang pagbanggit sa Judgments ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Mga Kawikaan 19:25-29

Bersiyong King James

25Smite a scorner, and the simple will beware: and reprove one that hath understanding, and he will understand knowledge.

26He that wasteth his father, and chaseth away his mother, is a son that causeth shame, and bringeth reproach.

27Cease, my son, to hear the instruction that causeth to err from the words of knowledge.

28An ungodly witness scorneth judgment: and the mouth of the wicked devoureth iniquity.

29Judgments are prepared for scorners, and stripes for the back of fools.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Proverbs 19:1: “Better is the poor that walketh in his integrity, than he that is perverse in his lips, and is a fool.”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Proverbs 19:7: “All the brethren of the poor do hate him: how much more do his friends go far from him? he pursueth them with words, yet they are wanting to him.”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

LORD, poor, soul, keepeth, knowledge, witness

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
  2. Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
  3. Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Mga Kawikaan 19 sa loob ng Mga Kawikaan 19 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Mga Kawikaan.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring tula at karunungan ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Mga Kawikaan 19, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Mga Kawikaan 19 (Mga Kawikaan 19).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Mga Kawikaan 19 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Mga Kawikaan 19. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Mga Kawikaan 19 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Mga Kawikaan 19 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Mga Kawikaan 19?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring tula at karunungan?

Ipakita ang gabay ng guro

Pansinin ang nagsasalita, larawan, magkatulad na linya, galaw ng damdamin, at kaibahan ng karunungan sa awtomatikong pangako.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Mga Kawikaan 19.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Mga Kawikaan 19, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.