1 Samuel: Capítulo 6 | Guias para Professores | Canções Bíblicas Cinematográficas Brasil

O panorama

1 Samuel 6 abre com “And the ark of the LORD was in the country of the Philistines seven months.”, muda perto do versículo 11 com “And they laid the ark of the LORD upon the cart, and the coffer with the mice of gold…” e termina com “And they sent messengers to the inhabitants of Kirjath-jearim, saying, The Philistines…”. Esses pontos traçam o movimento próprio do capítulo, da abertura à conclusão.

A Escritura ao lado do resumo

1 Samuel · Versão King James · 21

1 Samuel 6:1-7

Versículos 1–7: The ark of the LORD was in the country of the Philistines seven months.

1 Samuel 6:1–7 abre com “And the ark of the LORD was in the country of the Philistines seven months.” e chega a “Now therefore make a new cart, and take two milch kine, on which there hath come no yoke, and…” no último versículo. Esse percurso desenvolve 1 Samuel 6 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.

Estudo aprofundado

1 Samuel 6:1–7 forma uma unidade literária. Abre com “And the ark of the LORD was in the country of the Philistines seven months.”, muda perto do versículo 4 com “Then said they, What shall be the trespass offering which we shall return to him? They…” e chega a “Now therefore make a new cart, and take two milch kine, on which there hath come no yoke…”. O narrador cria sentido por meio de quem inicia cada ação, quem responde, o que muda e quais consequências permanecem. Uma ação relatada não é automaticamente aprovada. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 3 marcadores de fala, 3 perguntas, 1 contrastes e 4 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.

Cada observação se relaciona ao foco da aula, 1 Samuel 6 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.

Os nomes ou termos que sustentam a cena são Philistines, God, Israel, Wherefore, Egyptians, Five. A linguagem numérica inclui seven, five, one, two. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 4: “Then said they, What shall be the trespass offering which we shall return to him? They answered, Five golden emerods, and five…” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.

Percurso versículo por versículo

1 Samuel 6:1
“And the ark of the LORD was in the country of the Philistines seven months.” O número seven torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.
1 Samuel 6:2
“And the Philistines called for the priests and the diviners, saying, What shall we do to the ark of the LORD ? tell us…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
1 Samuel 6:3
“And they said, If ye send away the ark of the God of Israel, send it not empty; but in any wise return him a trespass…” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.
1 Samuel 6:4
“Then said they, What shall be the trespass offering which we shall return to him? They answered, Five golden emerods…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
1 Samuel 6:5
“Wherefore ye shall make images of your emerods, and images of your mice that mar the land; and ye shall give glory…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
1 Samuel 6:6
“Wherefore then do ye harden your hearts, as the Egyptians and Pharaoh hardened their hearts? when he had wrought…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
1 Samuel 6:7
“Now therefore make a new cart, and take two milch kine, on which there hath come no yoke, and tie the kine to the…” O número two torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.

1 Samuel 6:1-7

Versão King James

1And the ark of the LORD was in the country of the Philistines seven months.

2And the Philistines called for the priests and the diviners, saying, What shall we do to the ark of the LORD ? tell us wherewith we shall send it to his place.

3And they said, If ye send away the ark of the God of Israel, send it not empty; but in any wise return him a trespass offering: then ye shall be healed, and it shall be known to you why his hand is not removed from you.

4Then said they, What shall be the trespass offering which we shall return to him? They answered, Five golden emerods, and five golden mice, according to the number of the lords of the Philistines: for one plague was on you all, and on your lords.

5Wherefore ye shall make images of your emerods, and images of your mice that mar the land; and ye shall give glory unto the God of Israel: peradventure he will lighten his hand from off you, and from off your gods, and from off your land.

6Wherefore then do ye harden your hearts, as the Egyptians and Pharaoh hardened their hearts? when he had wrought wonderfully among them, did they not let the people go, and they departed?

7Now therefore make a new cart, and take two milch kine, on which there hath come no yoke, and tie the kine to the cart, and bring their calves home from them:

1 Samuel 6:8-14

Versículos 8–14: Take the ark of the LORD , and lay it upon the cart; and put the jewels…

1 Samuel 6:8–14 abre com “And take the ark of the LORD , and lay it upon the cart; and put the jewels of gold, which ye…” e chega a “And the cart came into the field of Joshua, a Beth-shemite, and stood there, where there was a…” no último versículo. Esse percurso desenvolve 1 Samuel 6 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.

Estudo aprofundado

1 Samuel 6:8–14 forma uma unidade literária. Abre com “And take the ark of the LORD , and lay it upon the cart; and put the jewels of gold, which…”, muda perto do versículo 11 com “And they laid the ark of the LORD upon the cart, and the coffer with the mice of gold and…” e chega a “And the cart came into the field of Joshua, a Beth-shemite, and stood there, where there was…”. O narrador cria sentido por meio de quem inicia cada ação, quem responde, o que muda e quais consequências permanecem. Uma ação relatada não é automaticamente aprovada. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 0 marcadores de fala, 0 perguntas, 1 contrastes e 3 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.

Os nomes ou termos que sustentam a cena são Beth, Joshua, Philistines. A linguagem numérica inclui two. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 11: “And they laid the ark of the LORD upon the cart, and the coffer with the mice of gold and the images of their emerods.” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.

Percurso versículo por versículo

1 Samuel 6:8
“And take the ark of the LORD , and lay it upon the cart; and put the jewels of gold, which ye return him for a…” Os termos próprios desta linha incluem cart, coffer, gold. A relação com os versículos 9 permite verificar sua função na passagem.
1 Samuel 6:9
“And see, if it goeth up by the way of his own coast to Beth-shemesh, then he hath done us this great evil: but if not…” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.
1 Samuel 6:10
“And the men did so; and took two milch kine, and tied them to the cart, and shut up their calves at home:” O número two torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.
1 Samuel 6:11
“And they laid the ark of the LORD upon the cart, and the coffer with the mice of gold and the images of their emerods.” Os termos próprios desta linha incluem cart, coffer, emerods. A relação com os versículos 10 e 12 permite verificar sua função na passagem.
1 Samuel 6:12
“And the kine took the straight way to the way of Beth-shemesh, and went along the highway, lowing as they went, and…” Nomear Beth e Philistines mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
1 Samuel 6:13
“And they of Beth-shemesh were reaping their wheat harvest in the valley: and they lifted up their eyes, and saw the…” Nomear Beth mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
1 Samuel 6:14
“And the cart came into the field of Joshua, a Beth-shemite, and stood there, where there was a great stone: and they…” Nomear Beth e Joshua mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.

1 Samuel 6:8-14

Versão King James

8And take the ark of the LORD , and lay it upon the cart; and put the jewels of gold, which ye return him for a trespass offering, in a coffer by the side thereof; and send it away, that it may go.

9And see, if it goeth up by the way of his own coast to Beth-shemesh, then he hath done us this great evil: but if not, then we shall know that it is not his hand that smote us; it was a chance that happened to us.

10And the men did so; and took two milch kine, and tied them to the cart, and shut up their calves at home:

11And they laid the ark of the LORD upon the cart, and the coffer with the mice of gold and the images of their emerods.

12And the kine took the straight way to the way of Beth-shemesh, and went along the highway, lowing as they went, and turned not aside to the right hand or to the left; and the lords of the Philistines went after them unto the border of Beth-shemesh.

13And they of Beth-shemesh were reaping their wheat harvest in the valley: and they lifted up their eyes, and saw the ark, and rejoiced to see it.

14And the cart came into the field of Joshua, a Beth-shemite, and stood there, where there was a great stone: and they clave the wood of the cart, and offered the kine a burnt offering unto the LORD .

1 Samuel 6:15-21

Versículos 15–21: The Levites took down the ark of the LORD , and the coffer that was with…

1 Samuel 6:15–21 abre com “And the Levites took down the ark of the LORD , and the coffer that was with it, wherein the…” e chega a “And they sent messengers to the inhabitants of Kirjath-jearim, saying, The Philistines have…” no último versículo. Esse percurso desenvolve 1 Samuel 6 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.

Estudo aprofundado

1 Samuel 6:15–21 forma uma unidade literária. Abre com “And the Levites took down the ark of the LORD , and the coffer that was with it, wherein the…”, muda perto do versículo 18 com “And the golden mice, according to the number of all the cities of the Philistines belonging…” e chega a “And they sent messengers to the inhabitants of Kirjath-jearim, saying, The Philistines have…”. O narrador cria sentido por meio de quem inicia cada ação, quem responde, o que muda e quais consequências permanecem. Uma ação relatada não é automaticamente aprovada. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 1 marcadores de fala, 1 perguntas, 0 contrastes e 6 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.

Os nomes ou termos que sustentam a cena são Beth, Philistines, Ekron, Abel, Ashdod, Askelon. A linguagem numérica inclui five, one, fifty, thousand, ten. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 20: “And the men of Beth-shemesh said, Who is able to stand before this holy LORD God? and to whom shall he go up from us?” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.

Percurso versículo por versículo

1 Samuel 6:15
“And the Levites took down the ark of the LORD , and the coffer that was with it, wherein the jewels of gold were, and…” Nomear Beth e Levites mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
1 Samuel 6:16
“And when the five lords of the Philistines had seen it, they returned to Ekron the same day.” O número five torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.
1 Samuel 6:17
“And these are the golden emerods which the Philistines returned for a trespass offering unto the LORD ; for Ashdod…” O número one torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.
1 Samuel 6:18
“And the golden mice, according to the number of all the cities of the Philistines belonging to the five lords, both of…” O número five torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.
1 Samuel 6:19
“And he smote the men of Beth-shemesh, because they had looked into the ark of the LORD , even he smote of the people…” O número fifty torna o relato concreto. Antes de decidir seu peso, observe se mede tempo, pessoas, distância, repetição ou totalidade.
1 Samuel 6:20
“And the men of Beth-shemesh said, Who is able to stand before this holy LORD God? and to whom shall he go up from us?” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
1 Samuel 6:21
“And they sent messengers to the inhabitants of Kirjath-jearim, saying, The Philistines have brought again the ark of…” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.

1 Samuel 6:15-21

Versão King James

15And the Levites took down the ark of the LORD , and the coffer that was with it, wherein the jewels of gold were, and put them on the great stone: and the men of Beth-shemesh offered burnt offerings and sacrificed sacrifices the same day unto the LORD .

16And when the five lords of the Philistines had seen it, they returned to Ekron the same day.

17And these are the golden emerods which the Philistines returned for a trespass offering unto the LORD ; for Ashdod one, for Gaza one, for Askelon one, for Gath one, for Ekron one;

18And the golden mice, according to the number of all the cities of the Philistines belonging to the five lords, both of fenced cities, and of country villages, even unto the great stone of Abel, whereon they set down the ark of the LORD : which stone remaineth unto this day in the field of Joshua, the Beth-shemite.

19And he smote the men of Beth-shemesh, because they had looked into the ark of the LORD , even he smote of the people fifty thousand and threescore and ten men: and the people lamented, because the LORD had smitten many of the people with a great slaughter.

20And the men of Beth-shemesh said, Who is able to stand before this holy LORD God? and to whom shall he go up from us?

21And they sent messengers to the inhabitants of Kirjath-jearim, saying, The Philistines have brought again the ark of the LORD ; come ye down, and fetch it up to you.

Recursos reunidos para este capítulo

O mapa narrativo e a reflexão aprofundada ficam disponíveis como recursos distintos junto deste plano de ensino. Cada um abre em sua própria página.

Recurso narrativo do Nível 1Feito para adolescentes curiosos e leitores iniciantes. Movimentos da história, imagens, palavras difíceis da KJV e detalhes surpreendentes mantêm cada capítulo vivo.Recurso aprofundado do Nível 2Firmado no texto KJV, com profundidade filosófica e teológica que identifica perspectivas católicas, protestantes, ortodoxas orientais, judaicas e judaicas messiânicas quando divergem de modo relevante.

Guia de ensino específico do capítulo

Estes pontos nascem do próprio capítulo. Eles ajudam a unir o mapa narrativo do Nível 1, a análise do Nível 2 e o texto bíblico em uma só aula.

Comece com a primeira imagem do capítulo

1 Samuel 6:1: “And the ark of the LORD was in the country of the Philistines seven months.”

Diminua o ritmo no ponto de mudança

1 Samuel 6:7: “Now therefore make a new cart, and take two milch kine, on which there hath come no yoke, and tie the kine to the cart, and bring their calves home from…”

Mantenha este caminho de palavras visível

LORD, Beth, Philistines, cart, shemesh, kine

Observação e orientação de ensino

Acompanhe quem age, quem fala, quem é afetado e o que muda.
Observe promessas, fracassos, livramentos e consequências repetidas.
Não suponha que o narrador aprove toda ação que relata.

Primeiro o texto

Onde os leitores divergem

O resumo começa com o que a passagem diz e como suas partes se relacionam. Ele não presume que uma denominação já resolveu todas as questões. A dependência de uma tradição, teoria literária ou reconstrução histórica é claramente identificada.

O texto KJV aparece primeiro. As conclusões interpretativas são identificadas, e as diferenças surgem quando ajudam a explicar por que comunidades sérias nem sempre chegam à mesma resposta.

As notas interpretativas comparativas deste capítulo estão em preparação. Até que as notas revisadas estejam prontas, esta página separa o texto KJV do resumo e da aplicação sem afirmar que leitores responsáveis concordam em todas as questões.

Objetivos de aprendizagem

Localizar 1 Samuel 6 dentro de 1 Samuel 6 e explicar sua função em 1 Samuel.
Descrever com evidências como a passagem desenvolve este foco: 1 Samuel 6 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.
Diferenciar uma afirmação explícita, uma conclusão apoiada pelas Escrituras e uma interpretação.
Explicar como o gênero narrativa orienta uma leitura responsável.
Comparar uma música ou vídeo relacionado com a passagem e voltar ao texto para conferência.
Formular uma resposta pessoal e comunitária que não ultrapasse a evidência bíblica.

Preparação do professor

Leia 1 Samuel 6 duas vezes e leia também o que vem imediatamente antes e depois.
Revise o movimento do livro: 1 Samuel 6 (1 Samuel 6).
Marque falantes, ações, palavras repetidas, ordens, contrastes, promessas e consequências.
Assista ou ouça previamente a mídia relacionada e anote onde ela resume, interpreta ou dramatiza o texto.
Prepare uma forma de participação que permita responder sem exigir relatos pessoais.

Verificação de evidência e interpretação

Explícito

Registre duas afirmações que 1 Samuel 6 declara diretamente e cite os versículos.

Apoiado pelas Escrituras

Formule uma conclusão que reúna várias partes de 1 Samuel 6. Explique cada passo.

Inferência forte

Identifique uma conclusão que acompanha o texto de perto, embora não apareça em uma única frase.

Leitura possível ou tradicional

Se houver leituras responsáveis diferentes, apresente a diferença sem transformá-la em certeza.

Limite

Não use especulação como conclusão de ensino.