Dalawang hapag, iisang paanyaya, magkaibang kasama

Mga Kawikaan 9

Ang malaking larawan

Tinatapos ng kabanata 9 ang mahabang panimulang turo sa paglalagay ng dalawang bahay at dalawang paanyaya na magkaharap. Nagtayo, naghanda, nagpuno, at nagsugo ng mga utusan ang Karunungan bago niya tawagin ang mga walang karanasan na kumain. Umuupo ang Kamangmangan sa kitang-kitang dako at ginagaya ang pananalita ng paanyaya, ngunit nakasalalay ang kanyang panghalina sa paglilihim at sa diumanong tamis ng ninakaw. Sa pagitan ng dalawang hapag ay dumarating ang pagsubok ng pagiging handang matuto. Maaaring maging mas marunong ang marunong dahil tinatanggap niya ang pagtutuwid, samantalang ginagawa ng mapanuya na pagkapoot sa nagbibigay nito ang gayunding pagsaway. Nananatiling ang takot sa PANGINOON ang pasimula ng karunungan, na nagpapakitang pagpili rin ng awtoridad ang pagpili ng hapag. Sa wakas ay inihahayag ng huling talata ang nakatagong kasama ng Kamangmangan. Naroon na ang mga patay, kaya hindi kailanman naging malas na epektong idinagdag pagkatapos ng hapunan ang panganib.

Sa kabanatang ito

Mga Kawikaan 9: Dalawang hapag, iisang paanyaya, magkaibang kasama
Tagpo sa kabanataMga Kawikaan 9

Kasulatan sa tabi ng buod

Mga Kawikaan · Ang Dating Biblia 1905 · 18

Mga Kawikaan 9:1-6

Inihanda ng Karunungan ang kaniyang iniaalok

Una itong tinutukoy ng gawain ang bahay ng Karunungan. Itinayo niya ito, tinabas ang mga haligi, inihanda ang karne, hinaluan ang alak, inihain ang hapag, at nagsugo ng mga dalaga upang ipahayag ang piging. Ginagawang matibay at maayos ng pitong haligi ang bahay, ngunit hindi binubuwag ng talataan ang mga ito tungo sa pitong lihim na kabutihan o disiplina. Ang mahalaga sa paghahambing ay talagang inihanda ng Karunungan ang inaalok niya. Hindi mga taong dumarating na may narating na ang kanyang panauhin. Tinatawag niya ang payak at ang kulang sa pang-unawa dahil mismo sa mga mag-aaral nakalaan ang pagkain. Nagiging larawan ng pagtanggap ng turo ang tinapay at alak, samantalang inilalarawan ng pag-iwan sa kamangmangan at paglakad sa pang-unawa ang nagresultang pagbabago ng direksiyon. Hindi itinuturing ng Aklat ng Mga Kawikaan ang karunungan bilang gantimpalang nakalaan sa piling pangkat ng matatalino. Iniisip nito ang inihandang dakong doon ay maaaring pakainin, turuan, at ibaling tungo sa buhay ang mga walang karanasan.

Mga Kawikaan 9:1-6: Inihanda ng Karunungan ang kaniyang iniaalok
Tagpo sa kabanataMga Kawikaan 9

Mas malalim na pag-aaral

Itinatakda ng mga pandiwa ang pagkakaiba bago lumitaw ang Kamangmangan. Nagtayo, tumabas, naghanda ng karne, nagtimpla ng alak, naghain sa hapag, at nagpadala ng mga lingkod ang Karunungan. Nakasalalay sa tunay na panustos ang kaniyang paanyaya. Binibigyan ng pitong haligi ang bahay ng matibay at maayos na anyo, ngunit hindi tumutukoy ang talata ng pitong partikular na disiplina, birtud, o institusyon sa hinaharap. Ang pagbibigay ng lihim na kahulugan sa bawat haligi ay magdaragdag ng paliwanag na hindi kailanman ibinigay ng kabanata.

Hindi kailangang dumating ang mga panauhin na marunong na. Nakatuon ang paanyaya sa mga walang muwang at kulang sa kaunawaan, na pinalalawak ang bukas na tagapakinig ng kabanata 8 tungo sa piging sa tahanan. Inilalarawan ng pagkain at pag-inom ang pagtanggap, samantalang inilalarawan ng pag-iwan sa kamangmangan at pagpasok sa kaunawaan ang bungang pagbabago ng direksiyon. Hindi lamang gantimpala para sa bihasang mga iskolar ang salu-salo. Naghahanda ang Karunungan ng lugar kung saan maaaring turuan ang walang karanasan. Sinasagot din ng kasaganaan nito ang naunang mga paanyaya sa ninakaw na pakinabang at ipinagbabawal na kasiyahan nang hindi hinihiram ang paglilihim ng mga iyon.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Mga Kawikaan 9:1

    Ang maramihang chokmot ng 1:20 na naman ang “karunungan.” Inuulit ng 14:1 ang unang sugnay tungkol sa isang babaing tao: “Bawa't pantas na babae ay nagtatayo ng kaniyang bahay.” Chatsav ang “tinabas,” ang pandiwa ng tagatibag ng bato, na ginamit sa mga tagatabas na ipinadala ni Salomon sa mga burol para sa templo, “walong pung libong mangdadaras sa bundukin” (1 Mga Hari 5:15).

  2. Mga Kawikaan 9:2

    Tavechah tivchah ang “Pinatay niya ang kaniyang mga hayop,” ‘kinatay niya ang kaniyang kinatay’, ang salita ng pagkatay sa 7:22, kung saan ang binata ay yumaon “gaya ng toro na naparoroon sa patayan.” Dito, ang kinatay ay ang pagkain, hindi ang panauhin. Hinahaluan ng mga pampalasa ang alak, gaya ng “hinaluang alak” ng Awit ng mga Awit 8:2.

  3. Mga Kawikaan 9:3

    Na'arot ang “mga alilang babae,” mga batang babaing lingkod, gaya ng mga “abay” na sumama kay Rebeca (Genesis 24:61). Ang punong-abalang nagsusugo ng mga lingkod upang tawagin ang mga panauhin ay kaugaliang ipinapalagay ng talinghaga ni Jesus tungkol sa piging ng kasalan: “sinugo ang kaniyang mga alipin upang tawagin ang mga inanyayahan” (Mateo 22:3). Gaf ang salitang Hebreo sa likod ng “mga pinakapantas na dako,” bihirang salita para sa taluktok o gulod.

  4. Mga Kawikaan 9:4

    Yasur hennah ang “pumasok dito,” lumiko rito, ang pandiwa ng paanyaya ni Lot, “kayo'y magsiliko at magsipasok sa bahay ng inyong lingkod” (Genesis 19:2). Tiyak na napupunta ang paanyaya sa mga musmos at sa chasar lev, “mapurol sa pagunawa,” ang mga kulang sa bait, ang mga natagpuan ng 7:7 na gumagala sa lansangan.

  5. Mga Kawikaan 9:5

    Naglalaro sa tunog ang Hebreo: lechu lachamu velachmi, halos ‘halikayo, magtinapay kayo sa aking tinapay’, ang pandiwa ng pagkain ay hinango sa pangngalan para sa tinapay. Ganitong libreng panawagan din ang sa Isaias 55:1: “kayo'y magsibili ng alak at gatas ng walang salapi at walang bayad.”

  6. Mga Kawikaan 9:6

    Peta'im ang “mga musmos”; ang utos ay maaaring mangahulugang iwan ang kanilang samahan, o iwan ang pagkamusmos mismo, at ang ikalawa ang basa ng Ang Dating Biblia, na kinakausap ang mga musmos. Ishru ang “magsilakad,” lumakad nang tuwid pasulong, ang ashar ng 4:14, ang hakbang pasulong na nagbibigay-ugat sa “mapalad.” Iisang salita lamang sa Hebreo ang “mabuhay,” pangakong kasing-ikli ng utos.

Mga Kawikaan 9:1-6

Ang Dating Biblia 1905

1Itinayo ng karunungan ang kaniyang bahay, kaniyang tinabas ang kaniyang pitong haligi:

2Pinatay niya ang kaniyang mga hayop: hinaluan niya ang kaniyang alak; kaniya namang ginayakan ang kaniyang dulang.

3Kaniya namang sinugo ang kaniyang mga alilang babae; siya'y sumisigaw sa mga pinakapantas na dako sa bayan:

4Kung sinoma'y musmos, pumasok dito: tungkol sa kaniya na mapurol sa pagunawa, sinasabi niya sa kaniya:

5Kayo'y magsiparito, magsikain kayo ng aking tinapay, at magsiinom kayo ng alak na aking hinaluan.

6Iwan ninyo, ninyong mga musmos at kayo'y mabuhay; at kayo'y magsilakad sa daan ng kaunawaan.

Mga Kawikaan 9:7-12

Inilalantad ng pagtutuwid ang uri ng panauhin

Nabibilang ang mga kasabihang ito tungkol sa pagtutuwid sa pagitan ng dalawang paanyaya dahil inihahayag ng mga ito kung anong uri ng panauhin ang makapananatili sa hapag ng Karunungan. Nagbubunga ng magkasalungat na tugon ang gayunding pagsaway. Kinapopootan ng mapanuya ang taong nagtutuwid sa kanya, samantalang kayang ibigin ng marunong ang pagtutuwid at maging mas marunong dahil dito. Kaya sinusukat ang umiiral na karunungan bahagyang ayon sa pagiging bukas sa karagdagang turo. Kinikilala ng babala tungkol sa pagsaway sa mapanuya ang halaga ng isang tiyak na pagharap nang hindi nagiging pandaigdigang utos na huwag kailanman harapin ang maling gawa. Inilalagay ng muling pahayag na "ang pagkatakot sa Panginoon ay pasimula ng karunungan" ang pagiging handang matuto sa ilalim ng saligang katapatan ng aklat. Hindi pinagtitibay ng kaalaman ang sarili nito. Saka ginagawa ng talatang 12 na may pananagutan ang nakikinig sa kanyang tugon. Kinikilala ng Aklat ng Mga Kawikaan sa ibang bahagi na nakasasakit sa iba ang kamangmangan, ngunit dito ay tumatanggi itong hayaang magtago ang tao sa personal na bunga ng panunuya dahil lamang talagang naroon ang paanyaya sa karunungan.

Mga Kawikaan 9:7-12: Inilalantad ng pagtutuwid ang uri ng panauhin
Tagpo sa kabanataMga Kawikaan 9

Mas malalim na pag-aaral

Maaaring tila pinuputol ng mga talatang ito ang dalawang paanyaya, ngunit tinatalakay nila ang kakayahang tanggapin ang inihahain ng Karunungan. Nagbubunga ng pagkapoot sa manunuya at pag-ibig sa marunong ang parehong pagtutuwid. Kaya hindi sinusukat ang kaalaman ayon lamang sa dami ng taglay na. Lalong nagiging marunong ang marunong dahil maaari pa ring makapasok ang pagtutuwid; ipinagtatanggol ng manunuya ang mismong disposisyong nagkukulong sa labas sa turo.

Kinikilala ng babala laban sa pagsaway sa manunuya ang halaga at hangganan ng isang partikular na pakikipagtagpo. Hindi ito pangkalahatang pagbabawal sa pagtutol sa kasamaan. Inilalagay ng muling pahayag tungkol sa pagkatakot sa PANGINOON ang praktikal na pagkakaiba sa loob ng saligang oryentasyon ng aklat. Pagkatapos ay binibigyang-diin ng talatang 12 ang pananagutan: nakikinabang sa karunungan ang tumatanggap nito, at nagdadala ang panunuya ng pasaning hindi basta maipapasa ng taong iyon sa iba. Hindi itinatanggi ng indibiduwal na bungang iyon ang pinsala sa pamayanan ng kamangmangang inilalarawan sa ibang bahagi. Pinipigilan nitong magtago ang pagtanggi sa likod ng pag-iral ng paanyaya.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Mga Kawikaan 9:7

    Mum ang “pula,” isang kapintasan, ang salita para sa depekto ng katawan na humahadlang sa lalaki na maging saserdote o sa hayop na ihandog sa dambana, “anomang kapintasan” (Levitico 21:17; 22:20). Nag-iiwan ng marka sa sumasaway ang pagsaway sa maling tao, na para bang siya mismo ang nadiskuwalipika.

  2. Mga Kawikaan 9:8

    Iniutos ng Kautusan ang pagsaway: “tunay na inyong sasawayin ang inyong kapuwa, at huwag kayong magtaglay ng kasalanan dahil sa kaniya” (Levitico 19:17). Ang nakikinig ang nag-iiba. Ibinibigay ng Mga Awit 141:5 ang sagot ng pantas: “Sugatan ako ng matuwid, magiging kagandahan pa ng loob.”

  3. Mga Kawikaan 9:9

    Payak na ‘ibigay’ lamang ang Hebreo sa likod ng “Turuan,” walang layon: bigyan mo ang pantas, at lalo siyang tatalino. Yosef leqach ang “lalago sa pagkatuto,” ang eksaktong mga salita ng 1:5, “lumago sa ikatututo,” kaya ipinaaalaala ang pambungad na pangako malapit sa dulo ng bahagi.

  4. Mga Kawikaan 9:10

    Bumabalik ang motto ng 1:7, na nagsasara sa unang siyam na kabanata kung saan sila nagbukas. Techillah na ngayon ang “pasimula,” ang simula sa panahon, sa halip na reshit. Qedoshim ang “Banal,” maramihan, ang Banal sa maramihan ng kamahalan; inuulit ng 30:3 ang “kaalaman ng Banal.”

  5. Mga Kawikaan 9:11

    Bi ang “sa pamamagitan ko,” ang “Sa pamamagitan ko ay naghahari ang mga hari” ng 8:15, kaya bumabalik ang sariling tinig ng Karunungan pagkatapos ng apat na kasabihang nasa ikatlong panauhan. Marami ang bumabasa sa talatang 11 bilang tuwirang kasunod ng talatang 6. Mga pandiwa ng pagdaragdag ang “dadami” at “magsisidami,” ang haba ng mga araw na ipinangako sa 3:2.

  6. Mga Kawikaan 9:12

    Tissa ang “magpapasan,” ang pagdadala bilang pasanin, ang pandiwang ginamit ni Cain, “Ang aking kaparusahan ay higit kaysa mababata ko” (Genesis 4:13). Nagdaragdag dito ang saling Griego ng tatlong linya tungkol sa taong sumasandal sa kasinungalingan, na ‘nagpapastol ng hangin’ at ‘humahabol sa mga ibong lumilipad’.

Mga Kawikaan 9:7-12

Ang Dating Biblia 1905

7Siyang sumasaway sa manglilibak ay nagtataglay ng kahihiyan sa kaniyang sarili: at siyang sumasaway sa masama ay nagtataglay ng pula sa kaniyang sarili.

8Huwag mong sawayin ang manglilibak, baka ipagtanim ka niya: sawayin mo ang pantas, at kaniyang iibigin ka.

9Turuan mo ang pantas, at siya'y magiging lalong pantas pa: iyong turuan ang matuwid, at siya'y lalago sa pagkatuto.

10Ang pagkatakot sa Panginoon ay pasimula ng karunungan: at ang pagkakilala sa Banal ay kaunawaan.

11Sapagka't sa pamamagitan ko ay dadami ang iyong mga kaarawan, at ang mga taon ng iyong buhay ay magsisidami.

12Kung ikaw ay pantas, ikaw ay pantas sa ganang iyong sarili: at kung ikaw ay manglilibak, ikaw na magisa ang magpapasan.

Mga Kawikaan 9:13-18

Inaanunsiyo ng Kamangmangan ang pagnanakaw, hindi ang mga panauhin

Kayang umupo ng Kamangmangan sa mataas na dako at tumunog na may awtoridad kahit inilalarawan siyang maingay at walang alam. Sinadyang inuulit ng kanyang paanyaya ang mga salita ng Karunungan sa payak, na ang ibig sabihin ay hindi matutukoy ng pamilyar na pananalita at hayag na katayuan mag-isa ang mapagkakatiwalaang guro. Nagsisimula ang pagkakaiba sa paghahanda. Naghanda ng piging ang Karunungan; ipinagsisigawan ng Kamangmangan ang "mga nakaw na tubig" at tinapay na kinakain sa lihim, na ginagawang bahagi ng lasa ang pagkakabawal. Tinatawag din niya ang mga taong naglalakad na sa kanilang daan, na naghahangad ibaling ang paglalakbay sa halip na basta tanggapin ang mga naliligaw. Ibinibigay ng huling talata ang kaalamang inaalis ng kanyang pagbebenta. Kabilang sa mga patay ang kanyang panauhin. Hindi sinasabi ng Aklat ng Mga Kawikaan na malayong posibilidad ang kamatayan na maaaring umusbong kung masama ang kalalabasan ng hapunan. Nasa bahay na ito, nakatago sa pumapasok. Kaya nagtatapos ang panimulang edukasyon sa pagtuturo sa mag-aaral na sabay tayahin ang paanyaya, paghahanda, layunin, at hantungan.

Mga Kawikaan 9:13-18: Inaanunsiyo ng Kamangmangan ang pagnanakaw, hindi ang mga panauhin
Tagpo sa kabanataMga Kawikaan 9

Mas malalim na pag-aaral

Maingay at mangmang ang Kamangmangan, ngunit nakaupo siya sa puwestong maaari siyang magtunog na may awtoridad. Di-tulad ng Karunungan, hindi siya inilalarawang nagtatayo, naghahanda, o nagpapadala ng mga lingkod. Nakasalalay ang kaniyang panghihikayat sa pag-angking mas masarap ang ninakaw na tubig at kaaya-aya ang lihim na tinapay. Nakaugnay ang pang-akit ng pagkain sa pagiging ipinagbabawal nito sa halip na sa anumang ginawa niya upang magbigay ng mas mabuting pagkain.

Malapit na inuulit ng paanyaya ang pagtawag ng Karunungan sa mga walang muwang. Dahil sa pagkakahawig na iyon, hindi sapat na pagsusuri sa sarili lamang ang pananalita at pagiging nakikita. Tumatawag din ang Kamangmangan sa mga taong nagpapatuloy sa kanilang mga daan, at sinusubukang ilihis ang nagaganap nang paglalakbay. Sa huling talata lamang kinikilala ang ibang mga panauhin. Hindi malayong komplikasyong idinagdag pagkatapos ng pagkain ang kamatayan; naninirahan na ito sa bahay. Tinatapos ng kabanata ang mahabang pambungad na pagtuturo sa paglalantad ng dalawang paanyayang maaaring magkatunog hanggang suriin ang kanilang panustos, layunin, at hantungan.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Mga Kawikaan 9:13

    Eshet kesilut ang “hangal na babae,” ang babaing Kahangalan. Homiyah ang “madaldal,” ang maingay na babae ng 7:11, at iisa pa ang salin ng Ang Dating Biblia. Petayyut ang “musmos” dito, ang pagkamusmos bilang pangngalan, na hindi matatagpuan saanman sa Biblia. Literal na ‘hindi nakaaalam ng ano’ ang “walang nalalaman,” isang puwang kung saan dapat naroon ang kaalaman.

  2. Mga Kawikaan 9:14

    Kisse ang “upuan,” ang salita para sa trono. Tumayo ang Karunungan (8:2) at nagsugo ng mga lingkod; nakaluklok ang Kahangalan sa sarili niyang pintuan, ang petach ng 5:8, at siya mismo ang tumatawag. Inaangkin din niya ang mga kaitaasan ng bayan, ang meromei qaret ng talatang 3.

  3. Mga Kawikaan 9:15

    Overei derek ang “nangagdadaan,” mga dumaraan sa daan. Ham'yashrim orchotam ang “nagsisiyaong matuwid ng kanilang mga lakad,” ang mga nagpapanatiling tuwid ng kanilang landas, ang pandiwa ng 3:6, “kaniyang ituturo ang iyong mga landas.” Tinatawag ng Kahangalan ang mga manlalakbay na nasa tuwid nang daan.

  4. Mga Kawikaan 9:16

    Eksaktong inuulit ng Hebreo ang talatang 4, at halos gayon din ang Ang Dating Biblia, kaya hindi mapaghihiwalay sa pananalita ang dalawang paanyaya. Sur ang “pumasok,” na nangangahulugan ding lumihis, umalis sa daan. Para sa mga taong tuloy-tuloy sa kanilang lakad, ang pagpasok sa Kahangalan ay pag-alis sa tuwid na landas.

  5. Mga Kawikaan 9:17

    Kumatawan na ang tubig sa higaan ng mag-asawa: “Uminom ka ng tubig sa iyong sariling tipunan ng tubig” (5:15). Ang nakaw na tubig ay ang tipunan ng tubig ng ibang lalaki. Matak ang “matamis,” ang salita ng bugtong ni Samson, “sa malakas ay lumabas ang katamisan” (Mga Hukom 14:14). ‘Tinapay ng mga lihim’ ang kaniyang tinapay.

  6. Mga Kawikaan 9:18

    Repha'im ang “patay,” ang mga anino ng 2:18. Qeru'eiha ang “mga panauhin niya,” literal na ‘ang kaniyang mga tinawag’, mula sa qara, ang pandiwang ginamit ng Karunungan sa kaniyang pagtawag (1:21; 8:1; 9:3). Nagdaragdag ang Griego ng ilang linya pagkatapos ng talatang ito, na nag-uutos sa mambabasa na tumakas sa dakong iyon at huwag uminom sa balon ng estranghero.

Mga Kawikaan 9:13-18

Ang Dating Biblia 1905

13Ang hangal na babae ay madaldal; siya'y musmos at walang nalalaman.

14At siya'y nauupo sa pintuan ng kaniyang bahay, sa isang upuan sa mga mataas na dako sa bayan,

15Upang tawagin ang nangagdadaan, na nagsisiyaong matuwid ng kanilang mga lakad:

16Sinomang musmos ay pumasok dito: at tungkol sa kaniya na mapurol sa pagunawa, sinasabi niya sa kaniya:

17Ang mga nakaw na tubig ay matamis, at ang tinapay na kinakain sa lihim ay masarap.

18Nguni't hindi niya nalalaman na ang patay ay nandoon; na ang mga panauhin niya ay nangasa mga kalaliman ng Sheol.

Mga tanong na dapat isaisip habang nagbabasa

  1. Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
  2. Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
  3. Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang teksto ng Kasulatan. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng Kasulatan, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga tanong sa ilalim ng kasaysayan

  1. Anong bahagi ng Mga Kawikaan 9 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
  2. Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
  3. Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Mga Kawikaan 9?
  4. Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?

Mga tanong para sa seryosong personal na pagninilay

Sadyang bukas ang mga tanong na ito. Manatili sa tensiyon ng sipi, sumagot nang tapat, at bumalik sa Kasulatan bago bumuo ng konklusyon.

Magmasid nang hindi nagmamadali

  1. Anong bahagi ng Mga Kawikaan 9 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?

  2. Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?

  3. Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Lumipat ang mga kasabihan sa timbang at sukat: kasuklam-suklam ang hindi tapat na timbangan, binabalak ng tao ang kanyang daan ngunit pinapatnubayan ang kanyang mga hakbang, nauuna ang kapalaluan sa kapahamakan. Mas mahalaga ang mabuting pangalan kaysa malaking kayamanan, at ang kagandahang-loob kaysa pilak at ginto.?

  4. Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?

Suriin ang sarili nang tapat

  1. Saang tao, tugon, takot, o pagnanais sa sipi mo pinakanakikita ang sarili mo ngayon?

  2. Anong palagay mo tungkol sa Diyos, ibang tao, o sarili ang hinahamon ng tekstong ito?

  3. Anong bahagi ang gusto mong palambutin, iwasan, o ipaliwanag agad? Ano kaya ang ipinapakita ng reaksiyong iyon?

  4. Kung direktang magtatanong sa iyo ang Kasulatang ito, ano kaya ang tanong nito?

Tumugon nang may karunungan at tapang

  1. Ano ang kailangan mong alalahanin, ipagtapat, ipagdalamhati, ipagpasalamat, o pagkatiwalaan matapos basahin ang sipi?

  2. Paano maaaring basahin ng isa pang tapat na tao ang sitwasyon nang naiiba nang hindi binabalewala ang teksto?

  3. Anong masunuring tugon ang mahirap, hindi komportable, o mabagal, ngunit tapat pa rin sa Kasulatan?

  4. Anong tanong ang dadalhin mo sa panalangin ngayong linggo at anong mga talata ang pananatilihin mong nasa harap mo?

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22