2 Mga Taga-Corinto 8

2 Mga Taga-Corinto 8

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa “Moreover, brethren, we do you to wit of the grace of God bestowed on the churches of…”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “For if there be first a willing mind, it is accepted according to that a man hath, and…”, at nagtatapos sa “Wherefore shew ye to them, and before the churches, the proof of your love, and of our…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

2 Mga Taga-Corinto · Bersiyong King James · 24

2 Mga Taga-Corinto 8:1-8

Mga talata 1–8: Moreover, brethren, we do you to wit of the grace of God bestowed on the…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 8:1–8 sa “Moreover, brethren, we do you to wit of the grace of God bestowed on the churches of Macedonia;” at umaabot sa “I speak not by commandment, but by occasion of the forwardness of others, and to prove the…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 8:1–8. Nagbubukas ito sa “Moreover, brethren, we do you to wit of the grace of God bestowed on the churches of…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Praying us with much intreaty that we would receive the gift, and take upon us the…”, at umaabot sa “I speak not by commandment, but by occasion of the forwardness of others, and to prove the…”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 2 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Insomuch, Lord, Macedonia, Moreover, Praying. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 7: “Therefore, as ye abound in every thing, in faith, and utterance, and knowledge, and in all diligence, and in your love to us, see…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 2 Corinthians 8:1

    “Moreover, brethren, we do you to wit of the grace of God bestowed on the churches of Macedonia;” Ang pagbanggit sa Macedonia ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. 2 Corinthians 8:2

    “How that in a great trial of affliction the abundance of their joy and their deep poverty abounded unto the riches of…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang abounded, abundance, affliction. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 1 at 3.

  3. 2 Corinthians 8:3

    “For to their power, I bear record, yea, and beyond their power they were willing of themselves;” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  4. 2 Corinthians 8:4

    “Praying us with much intreaty that we would receive the gift, and take upon us the fellowship of the ministering to…” Ang pagbanggit sa Praying ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. 2 Corinthians 8:5

    “And this they did, not as we hoped, but first gave their own selves to the Lord, and unto us by the will of God.” Pinapangalanan ng talata ang God at Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  6. 2 Corinthians 8:6

    “Insomuch that we desired Titus, that as he had begun, so he would also finish in you the same grace also.” Ang pagbanggit sa Insomuch at Titus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. 2 Corinthians 8:7

    “Therefore, as ye abound in every thing, in faith, and utterance, and knowledge, and in all diligence, and in your love…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  8. 2 Corinthians 8:8

    “I speak not by commandment, but by occasion of the forwardness of others, and to prove the sincerity of your love.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang commandment, forwardness, love. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 7.

2 Mga Taga-Corinto 8:1-8

Bersiyong King James

1Moreover, brethren, we do you to wit of the grace of God bestowed on the churches of Macedonia;

2How that in a great trial of affliction the abundance of their joy and their deep poverty abounded unto the riches of their liberality.

3For to their power, I bear record, yea, and beyond their power they were willing of themselves;

4Praying us with much intreaty that we would receive the gift, and take upon us the fellowship of the ministering to the saints.

5And this they did, not as we hoped, but first gave their own selves to the Lord, and unto us by the will of God.

6Insomuch that we desired Titus, that as he had begun, so he would also finish in you the same grace also.

7Therefore, as ye abound in every thing, in faith, and utterance, and knowledge, and in all diligence, and in your love to us, see that ye abound in this grace also.

8I speak not by commandment, but by occasion of the forwardness of others, and to prove the sincerity of your love.

2 Mga Taga-Corinto 8:9-16

Mga talata 9–16: For ye know the grace of our Lord Jesus Christ, that, though he was…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 8:9–16 sa “For ye know the grace of our Lord Jesus Christ, that, though he was rich, yet for your sakes he…” at umaabot sa “But thanks be to God, which put the same earnest care into the heart of Titus for you.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 8:9–16. Nagbubukas ito sa “For ye know the grace of our Lord Jesus Christ, that, though he was rich, yet for your sakes…”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “For if there be first a willing mind, it is accepted according to that a man hath, and not…”, at umaabot sa “But thanks be to God, which put the same earnest care into the heart of Titus for you.”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 3 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Christ, God, Jesus, Lord, Titus. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 11: “Now therefore perform the doing of it; that as there was a readiness to will, so there may be a performance also out of that which…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 2 Corinthians 8:9

    “For ye know the grace of our Lord Jesus Christ, that, though he was rich, yet for your sakes he became poor, that ye…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  2. 2 Corinthians 8:10

    “And herein I give my advice: for this is expedient for you, who have begun before, not only to do, but also to be…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang advice, begun, expedient. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9 at 11.

  3. 2 Corinthians 8:11

    “Now therefore perform the doing of it; that as there was a readiness to will, so there may be a performance also out…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang doing, perform, performance. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 10 at 12.

  4. 2 Corinthians 8:12

    “For if there be first a willing mind, it is accepted according to that a man hath, and not according to that he hath…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  5. 2 Corinthians 8:13

    “For I mean not that other men be eased, and ye burdened:” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  6. 2 Corinthians 8:14

    “But by an equality, that now at this time your abundance may be a supply for their want, that their abundance also may…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang abundance, equality, supply. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 13 at 15.

  7. 2 Corinthians 8:15

    “As it is written, He that had gathered much had nothing over; and he that had gathered little had no lack.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang gathered, lack, little. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 14 at 16.

  8. 2 Corinthians 8:16

    “But thanks be to God, which put the same earnest care into the heart of Titus for you.” Ang pagbanggit sa Titus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

2 Mga Taga-Corinto 8:9-16

Bersiyong King James

9For ye know the grace of our Lord Jesus Christ, that, though he was rich, yet for your sakes he became poor, that ye through his poverty might be rich.

10And herein I give my advice: for this is expedient for you, who have begun before, not only to do, but also to be forward a year ago.

11Now therefore perform the doing of it; that as there was a readiness to will, so there may be a performance also out of that which ye have.

12For if there be first a willing mind, it is accepted according to that a man hath, and not according to that he hath not.

13For I mean not that other men be eased, and ye burdened:

14But by an equality, that now at this time your abundance may be a supply for their want, that their abundance also may be a supply for your want: that there may be equality:

15As it is written, He that had gathered much had nothing over; and he that had gathered little had no lack.

16But thanks be to God, which put the same earnest care into the heart of Titus for you.

2 Mga Taga-Corinto 8:17-24

Mga talata 17–24: For indeed he accepted the exhortation; but being more forward, of his…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 8:17–24 sa “For indeed he accepted the exhortation; but being more forward, of his own accord he went unto…” at umaabot sa “Wherefore shew ye to them, and before the churches, the proof of your love, and of our boasting…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 8:17–24. Nagbubukas ito sa “For indeed he accepted the exhortation; but being more forward, of his own accord he went…”, nagbabago malapit sa talata 20 sa “Avoiding this, that no man should blame us in this abundance which is administered by us:”, at umaabot sa “Wherefore shew ye to them, and before the churches, the proof of your love, and of our…”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 4 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Lord, Avoiding, Christ, Providing, Titus, Wherefore. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 20: “Avoiding this, that no man should blame us in this abundance which is administered by us:” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 2 Corinthians 8:17

    “For indeed he accepted the exhortation; but being more forward, of his own accord he went unto you.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  2. 2 Corinthians 8:18

    “And we have sent with him the brother, whose praise is in the gospel throughout all the churches;” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang brother, churches, gospel. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 17 at 19.

  3. 2 Corinthians 8:19

    “And not that only, but who was also chosen of the churches to travel with us with this grace, which is administered by…” Pinapangalanan ng talata ang Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  4. 2 Corinthians 8:20

    “Avoiding this, that no man should blame us in this abundance which is administered by us:” Ang pagbanggit sa Avoiding ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. 2 Corinthians 8:21

    “Providing for honest things, not only in the sight of the Lord, but also in the sight of men.” Ang pagbanggit sa Providing ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. 2 Corinthians 8:22

    “And we have sent with them our brother, whom we have oftentimes proved diligent in many things, but now much more…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang diligent, brother, confidence. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 21 at 23.

  7. 2 Corinthians 8:23

    “Whether any do enquire of Titus, he is my partner and fellowhelper concerning you: or our brethren be enquired of…” Ang pagbanggit sa Christ at Titus ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. 2 Corinthians 8:24

    “Wherefore shew ye to them, and before the churches, the proof of your love, and of our boasting on your behalf.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

2 Mga Taga-Corinto 8:17-24

Bersiyong King James

17For indeed he accepted the exhortation; but being more forward, of his own accord he went unto you.

18And we have sent with him the brother, whose praise is in the gospel throughout all the churches;

19And not that only, but who was also chosen of the churches to travel with us with this grace, which is administered by us to the glory of the same Lord, and declaration of your ready mind:

20Avoiding this, that no man should blame us in this abundance which is administered by us:

21Providing for honest things, not only in the sight of the Lord, but also in the sight of men.

22And we have sent with them our brother, whom we have oftentimes proved diligent in many things, but now much more diligent, upon the great confidence which I have in you.

23Whether any do enquire of Titus, he is my partner and fellowhelper concerning you: or our brethren be enquired of, they are the messengers of the churches, and the glory of Christ.

24Wherefore shew ye to them, and before the churches, the proof of your love, and of our boasting on your behalf.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

2 Corinthians 8:1: “Moreover, brethren, we do you to wit of the grace of God bestowed on the churches of Macedonia;”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

2 Corinthians 8:11: “Now therefore perform the doing of it; that as there was a readiness to will, so there may be a performance also out of that which ye have.”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

churches, grace, abundance, Lord, love, Titus

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Kilalanin ang mga tatanggap, suliranin, pangangatwiran, utos, at layuning pastoral.
  2. Sundan ang mga salitang nag-uugnay upang manatili ang pangungusap sa loob ng pangangatwiran.
  3. Ihiwalay ang pangkalahatang pahayag sa tagubiling hinubog ng natatanging kalagayan.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa loob ng 2 Mga Taga-Corinto 8 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa 2 Mga Taga-Corinto.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring liham ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang 2 Mga Taga-Corinto 8, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: 2 Mga Taga-Corinto 8 (2 Mga Taga-Corinto 8).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng 2 Mga Taga-Corinto 8 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng 2 Mga Taga-Corinto 8. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng 2 Mga Taga-Corinto 8 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 8 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging 2 Mga Taga-Corinto 8?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring liham?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang pangangatwiran sa pamamagitan ng mga pang-ugnay, suliranin, teolohikal na pahayag, utos, at layuning pastoral.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng 2 Mga Taga-Corinto 8.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, 2 Mga Taga-Corinto 8, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.