Ang malaking larawan
Lumilipat ang Genesis 15 mula sa ari-arian ni Abram tungo sa isang bagay na hindi kayang ibigay ng kanyang yaman: isang tagapagmana. Nangangako ang Diyos ng anak na lalaki mula sa sarili niyang katawan at ng mga inapong kasindami ng mga bituing hindi mabibilang, at sumasampalataya si Abram sa Panginoon. Gayunman ay hindi pinatatahimik ng pananampalataya ang bawat tanong. Nang itanong ni Abram kung paano niya malalamang mamanahin niya ang lupain, dumarating ang sagot sa pamamagitan ng seremonya ng tipan at ng paghahayag na ginagawang mas mahirap ang hinaharap sa halip na mas madali. Magiging dayuhan, alipin, at nagdurusa ang kanyang mga inapo sa loob ng maraming dantaon bago bumalik, habang bumabagsak ang hatol sa bansang nang-aapi. Maging ang kasalukuyang kalagayan ng asal ng mga Amoreo ay nagiging bahagi ng panahon, kaya hindi naglalaho ang kasalukuyang naninirahan sa likod ng pangako kay Abram. Sa gabi, dumaraan ang umuusok na hurno at nagniningas na ilawan sa pagitan ng hinating mga piraso samantalang hindi dumaraan si Abram. Kaya nakatuon ang tipan sa pangako ng Diyos. Tinutukoy ang lupain nang mas tiyak, ngunit nababalot pa rin ang katuparan sa kadiliman, pagkaantala, pang-aapi, at pangakong lalampas pa sa buhay ni Abram mismo.
Pangunahing katotohanan
Sinasagot ng PANGINOON ang walang anak na si Abram sa pangako ng sarili niyang tagapagmana, ibinibilang ang kanyang paniniwala bilang katuwiran, at pinagtitibay ang tipan sa lupain habang ipinahahayag ang paghihirap bago ang pagbabalik ng kanyang mga inapo.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Genesis 15:1: “Pagkatapos ng mga bagay na ito ay dumating ang salita ng Panginoon kay Abram sa pangitain na nagsasabi, Huwag kang matakot, Abram: ako ang iyong kalasag…”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Genesis 15:8: “At sinabi niya, Oh Panginoong Dios, paanong pagkakilala ko na aking mamanahin?”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
isang, iyong, Abram, sinabi, hindi, kaniya
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Genesis 15:1-3
Huwag kang matakot, at isang tapat na tanong
Magsimula sa “Pagkatapos ng mga bagay na ito”, na nag-uugnay sa kabanata sa labanan at sa pagtanggi sa mga ari-arian ng Sodoma. Ipaliwanag kung bakit sinasabi ng Diyos na huwag matakot: maaaring harapin ni Abram ang paghihiganti, at tinanggihan niya ang kayamanan. Iniaalok ng Diyos ang kaniyang sarili, kalasag at gantimpala. Pagkatapos ay basahin ang tapat na sagot ni Abram. Ipaliwanag si Eliezer bilang katiwala ng sambahayan na magmamana ayon sa kaugalian. Ituro ito muna sapagkat ipinakikita nitong maaaring dalhin ng pananampalataya sa Diyos ang mga tanong nito. Hindi itinatago ni Abram ang kaniyang pagkabigo; sinasabi niya ito.
Genesis 15:4-6
Bilangin ang mga bituin
Basahin ang sagot ng Diyos, saka ang tagpo sa gabi ng 15:5. Dalhin ang grupo sa labas, o magpakita ng larawan ng langit sa gabi, at basahin ang “iyong bilangin ang mga bituin, kung mabibilang mo”. Pagkatapos ay basahin nang dahan-dahan ang 15:6. Ipaliwanag ang ibinilang bilang itinala o ipinagkaloob sa kaniyang pangalan, at ang katuwiran bilang pagiging matuwid sa harap ng Diyos. Dalhin ang Mga Taga-Roma 4:3-5 at Mga Taga-Galacia 3:6 upang ipakita kung paano ginagamit ng Bagong Tipan ang talatang ito, habang pinananatili ang kahulugan nito sa Genesis: nagtiwala si Abram sa pangako ng Diyos nang walang anumang nakikita niyang sumusuporta rito. Ito ang gitna ng kabanata.
Genesis 15:7-11
Isang tanong tungkol sa lupain
Basahin ang pagpapakilala ng Diyos sa sarili, “Ako ang Panginoon na nagpaalis sa iyo sa Ur ng mga Caldeo”, at ang ikalawang tanong ni Abram. Ipaliwanag na hindi itinuturing dito na kawalan ng pananampalataya ang paghingi ng tanda; sinasagot ito ng Diyos. Pagkatapos ay ilarawan nang tuwiran ang mga hayop at ang paghahati. Ipaliwanag na alam ni Abram ang gagawin sapagkat kilalang paraan ito ng paggawa ng tipan. Banggitin ang Jeremias 34:18-20 para sa kahulugan nito. Pansinin ang mga ibong mandaragit at ang pagbugaw ni Abram sa kanila, larawan ng pagbabantay sa tipan habang naghihintay siya.
Genesis 15:12-16
Kadiliman at isang mabigat na hula
Basahin ang mahimbing na tulog at ang kasindak-sindak na malaking kadiliman, at saka ang mga salita ng Diyos. Ipaliwanag ang apat na raang taon at ang ikaapat na salin bilang mahabang panahon bago ang pagbabalik, nang hindi nagtatakda ng tiyak na kronolohiya. Ituro na sinasabi ng Diyos kay Abram ang tungkol sa pagkaalipin at paghihirap bago pa ito mangyari. Basahin nang maingat ang 15:16: hindi pa nalulubos ang katampalasanan ng mga Amorrheo, kaya matiyaga rin ang Diyos sa kanila. Iwasang itapat ang mga talatang ito sa anumang makabagong bansa o alitan. Ituro ang hakbang na ito sapagkat kasama sa pangako ang pagdurusa, ang paghatol, at ang panahong pag-aari ng Diyos.
Genesis 15:17-21
Dumaraan ang Diyos sa pagitan ng mga piraso
Basahin ang talata 17 at hayaang makita ang larawan: sa dilim, isang hurnong umuusok at isang tanglaw na nagniningas ang dumaraan sa pagitan ng mga kalahati. Ipaliwanag ang mga ito bilang mga tanda ng presensiya ng Diyos, gaya ng apoy at usok sa Sinai sa Exodo 19:18, kung saan umusok ang bundok “parang usok ng isang hurno”. Hindi lumalakad si Abram. Ang Diyos lamang ang nanunumpa. Pagkatapos ay basahin ang mga salita ng tipan at ang hangganan, mula sa ilog ng Egipto hanggang sa ilog Eufrates, at ang talaan ng mga bayan. Ituro ito sa huli sapagkat ipinakikita nitong nakasalig ang tipan sa sariling pangako ng Diyos, kaya ito mapagkakatiwalaan.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Nag-alinlangan si Abram sa Diyos nang magtanong siya, kaya hindi talaga siya taong may pananampalataya.”
Dalawang tanong ang itinanong ni Abram sa kabanatang ito (15:2, 8), at sinagot ng Diyos ang dalawa, minsan sa isang pangako at minsan sa isang tipan. Sa pagitan nila ay nakatayo ang 15:6, “sumampalataya siya sa Panginoon”. Inilalahad ng Aklat ng Genesis ang tapat na mga tanong sa loob ng ugnayan ng pagtitiwala. Ganito rin ang ginagawa ng maraming awit. Turuan ang mga mag-aaral na ang pagdadala ng mga tanong sa Diyos ay hindi kabaligtaran ng pananampalataya.
“Ibinilang na matuwid si Abram dahil masunurin at mabuti siya.”
Sinasabi ng talata 6 kung ano ang ibinilang: ang kaniyang pananampalataya sa Panginoon. Sumunod si Abram sa 12:4 at nabigo sa 12:10-20, at mabibigo pa siyang muli sa kabanata 16. Ipinangangatwiran ni Pablo sa Mga Taga-Roma 4:2-5 na ang katuwirang ito ay ibinilang, hindi pinaghirapan. Iba-iba ang pagkaunawa ng mga Kristiyano sa kaugnayan ng pananampalataya at pagsunod, ngunit nakikita ng lahat na pananampalataya ang pinangangalanan ng talata bilang ibinilang ng Diyos.
“Nilulutas ng mga hangganan sa talata 18 ang mga pagtatalo ngayon tungkol sa lupain.”
Inilalarawan ng talata ang isang pangako sa binhi ni Abram sa sinaunang daigdig, na may sinaunang mga bayang nakatala sa 15:19-21. Ang paggawa rito ng pahayag tungkol sa makabagong mga estado o kasalukuyang mga alitan ay lampas na sa sinasabi ng teksto, at hindi ito dapat gawin ng araling ito. Panatilihin ang tuon sa katapatan ng Diyos sa kaniyang salita, na siyang itinuturo ng kabanata, at iwan sa labas ng silid ang makabagong mga tanong pampulitika.
“Nakasalalay ang tipan ng Diyos sa pagtupad ni Abram sa kaniyang bahagi ng kasunduan.”
Sa kabanatang ito, natutulog si Abram nang gawin ang tipan, at ang presensiya lamang ng Diyos ang dumaan sa pagitan ng mga piraso (15:12, 17). Sa Diyos lamang ang sumpa. Nagsasalita ang mga sumunod na kabanata, gaya ng 17:1-2 at 22:16-18, tungkol sa paglakad at pagsunod ni Abram, at iba-iba ang paraan ng mga mambabasa sa pag-uugnay ng dalawa, ngunit dito ay lubos na nasa pangako ng Diyos ang diin.
Mga layunin sa pagkatuto
- Tukuyin ang hindi pa nasasagot na problema sa likod ng mga tanong ni Abram.
- Ipaliwanag ang pagkakaiba ng ipinangakong tagapagmana sa katiwala ng sambahayan.
- Sabihin ang ugnayan ng paniniwala at ibinilang na katuwiran.
- Sundan ang paghahanda at mga tanda sa tagpo ng tipan.
- Ilarawan ang ipinahayag na pagkaantala, paghihirap, paghatol, at pagbabalik.
- Ihiwalay ang pangako ng tipan sa mga pangako ng agarang ginhawa.
Paghahanda ng guro
- Basahin ang Genesis 12:7 at 14:22-24 upang iugnay ang supling, lupain, tinanggihang kayamanan, at alok ng Diyos na gantimpala.
- Ipaliwanag ang ‘bilangin ang mga bituin’ bilang pagbibilang sa mga ito at ang ‘sinapupunan’ sa talatang 4 bilang sariling supling mula sa katawan ni Abram.
- Basahin ang Jeremias 34:18-20 upang ihanda ang paghahambing sa pagputol ng tipan; ihiwalay ang kahalintulad na iyon sa mga detalyeng tahasang ipinaliliwanag ng Genesis.
- Basahin ang Roma 4:1-5 at 9-12 bago talakayin ang katuwiran; huwag ihiwalay ang talatang 6 sa tiyak na pagtitiwala ni Abram sa pangako ng Diyos.
- Markahan ang apat na raang taon, ikaapat na salinlahi, at mga hangganan ng lupain nang hindi ipinapasok ang hindi nakasaad na kalkulasyon ng panahon o makabagong mapang pampolitika.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang nakasaad
Ituro ang Genesis 15:4-6: mula kay Abram mismo ang ipinangakong tagapagmana, naniniwala si Abram sa PANGINOON, at ibinibilang sa kanya ang katuwiran.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Gamitin ang Roma 4:9-12 kasama ng Genesis 15:6 at 17:10-11 upang tiyaking nauuna ang pagbibilang na ito sa pagtutuli kay Abram.
Matibay na hinuha
Ihambing ang Genesis 15:12, 17, at 18: hindi kumikilos si Abram habang dumaraan ang mga tanda sa pagitan ng mga piraso, na binibigyang-diin ang pangako ng Diyos sa halip na pantay na mga ambag.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Ilahad ang pagpapaliwanag sa Genesis 15:9-18 bilang panunumpang tumatawag ng kamatayan sa paglabag sa tipan, gamit ang Jeremias 34:18-20; hindi sinisipi ng Genesis ang pormulang iyon.
Hangganan
Sabihing hindi ibinibigay ng Genesis 15:13-21 ang bawat panimulang punto ng panahon, hindi tinutukoy ang lahat ng tanong sa hangganan, o ipinapangako kay Abram ang agarang pag-aari nang walang pagdurusa.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Bakit sinasagot ni Abram ang pangako ng gantimpala sa tanong tungkol sa tagapagmana?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat isang anak ang gantimpalang kailangan niya. Sinasabi ng Diyos, “Huwag kang matakot, Abram: ako ang iyong kalasag, at ang iyong ganting pala na lubhang dakila” (15:1), kasunod mismo ng pagtanggi ni Abram sa mga ari-arian ng hari sa Sodoma. Sumagot si Abram, “Oh Panginoong Dios, anong ibibigay mo sa akin, kung ako'y nabubuhay na walang anak” (15:2), at “hindi mo ako binigyan ng anak” (15:3). Nakikita ng mabuting sagot na tapat ang tanong, hindi mapanghimagsik: hindi maibibigay ng kayamanan at ng proteksiyon ang tagapagmanang pinagsasaligan ng bawat pangako. Tinatawag ng mahinang sagot na walang utang na loob o walang pananampalataya si Abram dahil nagtanong siya.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang mga talatang 1-3. Hindi maibibigay ng kayamanan at proteksiyon lamang ang inapong nasa sentro ng pangako.
2. Ano ang binabago ng Diyos sa inaasahan ni Abram tungkol sa pamana?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Inaasahan ni Abram na ang katiwala, “itong taga Damascong si Eliezer”, o “isang ipinanganak sa aking bahay” ang magmamana (15:2-3), gaya ng kaugalian para sa lalaking walang anak. Sumagot ang Diyos: “Hindi ang taong ito ang magiging tagapagmana mo; kundi lalabas sa iyong sariling katawan ang magiging tagapagmana mo” (15:4). Ipaliwanag na ang sariling katawan ay nangangahulugang isang anak na mula mismo sa kaniya. Nakikita ng mabuting sagot na pinatatalas ng Diyos ang pangako sa halip na iakma ito sa kalagayan. Sinasabi ng mahinang sagot na sinang-ayunan ng Diyos ang plano ng pag-aampon.
Ipakita ang gabay ng guro
Ihambing ang mga talatang 2-4. Hindi si Eliezer o tagapagmanang ipinanganak sa sambahayan ang gaganap sa papel; sariling supling ni Abram ang gagawa nito.
3. Ano ang ibinibilang kay Abram bilang katuwiran sa talatang 6?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang kaniyang pananampalataya sa Panginoon. “At sumampalataya siya sa Panginoon; at ito'y ibinilang na katuwiran sa kaniya” (15:6). Pinagtiwalaan ni Abram ang pangako ng 15:5, na magiging gaya ng mga bituin ang kaniyang binhi, at ibinilang ng Diyos ang pagtitiwalang iyon bilang katuwiran. Sinisipi ito ni Pablo sa Mga Taga-Roma 4:3 at itinuturo sa 4:10 na dumating ito “sa di-pagtutuli”, bago pa ang pagtutuli. Pinananatili ng mabuting sagot sa gitna ang pananampalataya sa pangako ng Diyos. Ipinapalit ng mahinang sagot ang pagsunod ni Abram, ang kaniyang kayamanan, o ang kaniyang pangkalahatang kabutihan.
Ipakita ang gabay ng guro
Panatilihing sentro ang paniniwala sa PANGINOON at sangguniin ang Roma 4:3-5. Huwag ipalit ang kayamanan, pagsasagawa ng rituwal, o asal na walang kapintasan.
4. Ano ang nangyayari sa pagitan ng tanong ni Abram tungkol sa lupain at pahayag ng tipan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Nagtanong si Abram, “paanong pagkakilala ko na aking mamanahin?” (15:8). Sinabi ng Diyos na magdala siya ng isang dumalagang baka, isang babaing kambing, at isang lalaking tupa, bawat isa ay tatlong taon ang gulang, at ng isang batobato at isang kalapati (15:9). Hinati ni Abram ang mga hayop sa gitna at pinagtapat-tapat ang kalahati, binugaw ang mga ibong mandaragit (15:10-11), nakatulog nang mahimbing habang “ang isang kasindaksindak na malaking kadiliman ay sumakaniya” (15:12), narinig ang hula (15:13-16), at saka nakita ang isang hurnong umuusok at isang tanglaw na nagniningas na dumaan sa gitna ng mga piraso (15:17). Pinananatili ng mabuting sagot ang pagkakasunod at ang pagiging kakaiba nito.
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang mga hayop, hinating piraso, ibon, kadiliman, pagtulog, at dumaraang mga tanda sa mga talatang 8-18; huwag gawing pangkaraniwang pakikipagkamay ang tagpo.
5. Bakit kabilang sa pangako ang paghihirap at hindi pa ganap na kasamaan ng mga Amoreo?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat sinasabi ng Diyos kay Abram ang katotohanan tungkol sa daan. Ang kaniyang binhi ay “magiging taga ibang bayan sa lupaing hindi kanila”, maglilingkod, at “pahihirapang apat na raang taon” (15:13), at hahatulan ng Diyos ang bansang iyon at pagkatapos ay “aalis silang may malaking pag-aari” (15:14). Babalik sila “sa ikaapat na salin ng iyong binhi”, “sapagka't hindi pa nalulubos ang katampalasanan ng mga Amorrheo” (15:16). Nakikita ng mabuting sagot na kasama sa pagkaantala ang pagtitiyaga ng Diyos sa mga Amorrheo, at na ipinahahayag ang pagdurusa at hindi itinatago. Binabasa ng mahinang sagot ang pangako ng lupain bilang madalian.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang mga talatang 13-16. May mga salinlahi, paghatol, at takdang panahong kaugnay ng kasamaan ang pagbabalik; hindi ito inilalahad bilang agarang pagkuha.
6. Sino ang dumaraan sa pagitan ng mga piraso, at anong pagkilos ni Abram ang hindi ipinakikita ng Genesis?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang hurnong umuusok at ang tanglaw na nagniningas, mga tanda ng presensiya ng Diyos, ang dumaan sa gitna ng mga piraso (15:17), at “Nang araw na yaon, ang Panginoon ay nakipagtipan kay Abram” (15:18). Natutulog si Abram. Hindi siya ipinakikita ng teksto na lumalakad sa pagitan ng mga piraso. Nakikita ng mabuting sagot na ang Diyos lamang ang nagbibigkis sa sarili, kaya nakasalig ang tipan sa pangako ng Diyos. Ipinakikita ng Jeremias 34:18 na ang pagdaan sa pagitan ng hinating hayop ay sumpang nag-aanyaya ng kamatayan kapag nilabag. Ipinalalakad ng mahinang sagot si Abram at ang Diyos nang magkasama.
Ipakita ang gabay ng guro
Hanapin ang umuusok na hurno at nagniningas na ilawan sa talatang 17. Huwag idagdag ang paglakad ni Abram sa pagitan ng mga piraso.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Ihambing ang kathang-isip na tapat na tanong tungkol sa hindi pa natutupad na pangako sa ganap na pagtanggi sa pangako; gamitin ang dalawang tanong ni Abram.
Mga ugnayan at pamayanan
Itanong kung paano dapat magsalita ang guro tungkol sa ipinangakong pag-asa nang hindi itinatago ang pagdurusang tahasang ipinahayag sa mga talatang 13-16.
Pananampalatayang walang orasan
Bumuo ng pahayag na naghihiwalay sa pagtitiwala sa nakasaad na pangako ng Diyos at pagtitiwala sa inimbentong personal na takdang panahon.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Huwag kang matakot
Basahin ang 15:1-3. Itanong ang unang tanong at harapin ang unang pagkalito.
Ang mga bituin
Basahin ang 15:4-6. Itanong ang ikalawa at ikatlong tanong, at basahin ang Mga Taga-Roma 4:3.
Ang mga hayop
Basahin ang 15:7-12. Itanong ang ikaapat na tanong at ipaliwanag ang paghahati ng tipan gamit ang Jeremias 34:18.
Ang mabigat na hula
Basahin ang 15:13-16. Itanong ang ikalimang tanong.
Dumaraan ang Diyos
Basahin ang 15:17-21. Itanong ang ikaanim na tanong at harapin ang ikaapat na pagkalito. Basahin nang sabay ang susing talata at ipamigay ang babasahin.
90 minuto
Tapat na mga tanong
Itanong sa grupo kung anong tanong ang pinakagusto nilang itanong sa Diyos. Basahin ang 15:1-3.
Si Eliezer at ang tagapagmana
Itanong ang una at ikalawang tanong at harapin ang unang pagkalito.
Ibinilang na katuwiran
Basahin ang 15:5-6, Mga Taga-Roma 4:1-5, at Mga Taga-Galacia 3:6. Itanong ang ikatlong tanong at harapin ang ikalawang pagkalito.
Ang rituwal ng tipan
Basahin ang 15:7-11 at Jeremias 34:18-20. Itanong ang ikaapat na tanong.
Kadiliman at pagkaantala
Basahin ang 15:12-16. Itanong ang ikalimang tanong at gamitin ang ikalawang pagsasabuhay tungkol sa pag-asa at pagdurusa.
Ang hurno at ang tanglaw
Basahin ang 15:17-21 at Exodo 19:18. Itanong ang ikaanim na tanong at harapin ang ikatlo at ikaapat na pagkalito.
Pananampalatayang walang orasan
Gamitin ang ikatlong pagsasabuhay upang ihiwalay ang pagtitiwala sa pangako ng Diyos sa isang inimbentong takdang panahon.
Babasahin at panalangin
Basahin nang sabay ang susing talata at manalangin, na nagdadala ng isang tapat na tanong sa Diyos.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Dalhin ang mga bata sa labas sa isang maaliwalas na gabi o magpakita ng larawang puno ng mga bituin, at hayaan silang subukang bumilang. Sabihin sa kanila na ipinangako ng Diyos kay Abram ang isang pamilyang kasindami ng mga bituin, at sumampalataya si Abram sa Diyos. Panatilihing payak ang tungkol sa hinating mga hayop o iwan na ito. Ituro na laging tinutupad ng Diyos ang kaniyang mga pangako, kahit kailangan nating maghintay nang matagal.
Kabataan
Itanong sa mga kabataan kung ano ang hinihintay nila. Basahin ang 15:1-6 at ipakita na kaya ni Abram na sabihin sa Diyos na nabigo siya. Pagkatapos ay pag-usapan ang ibig sabihin ng manampalataya sa Diyos kapag walang anumang nakikita mong sumusuporta rito. Ipaliwanag ang rituwal ng tipan sa paraang buhay na buhay ngunit hindi madugo, at ituro na ang Diyos lamang ang dumaan sa gitna.
Matatanda
Kayang daanan ng mga nasa hustong gulang ang rituwal ng tipan, ang paggamit sa 15:6 sa Mga Taga-Roma at Mga Taga-Galacia, at ang mga pagtatalo tungkol sa pananampalataya at mga gawa, na inilalahad nang hindi pumipili sa pagitan ng mga tradisyon. Gugulin ang oras sa 15:13-16, kung saan tuwirang sinasabi ng Diyos kay Abram ang tungkol sa pagdurusa. Itanong kung paano sila kumakapit sa mga pangakong umaabot nang ilang salinlahi, at kung paano sila nagsasalita nang tapat sa Diyos tungkol sa pagkaantala.
Isa sa isa
Basahin ang 15:1-6 at itanong kung anong takot o pagkabigo ang dadalhin niya sa Diyos. Hayaan siyang sabihin ito. Pagkatapos ay basahin ang 15:6 at pag-usapan ang pagtitiwala sa salita ng Diyos. Kung matagal na siyang naghihintay sa isang bagay, basahin ang 15:13-16 at 15:17 at ipakita na ibinibigkis ng Diyos ang sarili sa kaniyang sinasabi.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Genesis 15:1-21
Ang sipi sa maikling salita
Sa Genesis 15 ay sinabi ng Diyos kay Abram na huwag matakot at ipinangakong siya ang magiging gantimpala nito. Nagtanong si Abram kung paano ito mangyayari gayong wala siyang anak. Ipinangako ng Diyos sa kaniya ang sarili niyang anak at sinabihan siyang bilangin ang mga bituin, sapagkat magiging gayon karami ang kaniyang mga inapo. Sumampalataya si Abram sa Diyos, at ibinilang ito ng Diyos na katuwiran sa kaniya. Pagkatapos ay nakipagtipan ang Diyos kay Abram gamit ang mga hayop na hinati sa gitna, inihula ang mahihirap na taon sa ibang lupain, at dumaan sa pagitan ng mga piraso bilang hurnong umuusok at tanglaw na nagniningas.
Talatang iingatan
At siya'y inilabas at sinabi, Tumingala ka ngayon sa langit, at iyong bilangin ang mga bituin, kung mabibilang mo: at sa kaniya'y sinabi, Magiging ganiyan ang iyong binhi. At sumampalataya siya sa Panginoon; at ito'y ibinilang na katuwiran sa kaniya.
Genesis 15:5-6 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Anong tapat na tanong ang itinanong ni Abram sa Diyos sa 15:2-3?
Ano ang ibinilang kay Abram bilang katuwiran sa 15:6?
Sino ang dumaan sa pagitan ng mga piraso ng hayop, at ano ang sinasabi nito sa iyo?
Sa linggong ito
Sabihin nang tapat sa Diyos ang isang pangakong hinihintay mo, at piliing ipagkatiwala ito sa kaniya.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
