Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Juan 17

Juan 17

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Juan 17 sa “These words spake Jesus, and lifted up his eyes to heaven, and said, Father, the hour is…”, nagbabago malapit sa talata 13 sa “And now come I to thee; and these things I speak in the world, that they might have my…”, at nagtatapos sa “And I have declared unto them thy name, and will declare it: that the love wherewith…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Juan · Bersiyong King James · 26

Juan 17:1-7

Mga talata 1–7: These words spake Jesus, and lifted up his eyes to heaven, and said…

Nagbubukas ang Juan 17:1–7 sa “These words spake Jesus, and lifted up his eyes to heaven, and said, Father, the hour is come…” at umaabot sa “Now they have known that all things whatsoever thou hast given me are of thee.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Juan 17:1–7. Nagbubukas ito sa “These words spake Jesus, and lifted up his eyes to heaven, and said, Father, the hour is…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “I have glorified thee on the earth: I have finished the work which thou gavest me to do.”, at umaabot sa “Now they have known that all things whatsoever thou hast given me are of thee.”. Ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at paglalakbay tungo sa krus at muling pagkabuhay ang nagbibigay-anyo sa bahagi. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Father, Jesus, Son, Christ, God. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 7: “Now they have known that all things whatsoever thou hast given me are of thee.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. John 17:1

    “These words spake Jesus, and lifted up his eyes to heaven, and said, Father, the hour is come; glorify thy Son, that…” Ang pagbanggit sa Son at Father ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. John 17:2

    “As thou hast given him power over all flesh, that he should give eternal life to as many as thou hast given him.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang eternal, flesh, life. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 1 at 3.

  3. John 17:3

    “And this is life eternal, that they might know thee the only true God, and Jesus Christ, whom thou hast sent.” Ang pagbanggit sa Christ ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. John 17:4

    “I have glorified thee on the earth: I have finished the work which thou gavest me to do.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang earth, finished, gavest. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 3 at 5.

  5. John 17:5

    “And now, O Father, glorify thou me with thine own self with the glory which I had with thee before the world was.” Ang pagbanggit sa Father ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. John 17:6

    “I have manifested thy name unto the men which thou gavest me out of the world: thine they were, and thou gavest them…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang gavest, kept, manifested. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 5 at 7.

  7. John 17:7

    “Now they have known that all things whatsoever thou hast given me are of thee.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang known. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 6.

Juan 17:1-7

Bersiyong King James

1These words spake Jesus, and lifted up his eyes to heaven, and said, Father, the hour is come; glorify thy Son, that thy Son also may glorify thee:

2As thou hast given him power over all flesh, that he should give eternal life to as many as thou hast given him.

3And this is life eternal, that they might know thee the only true God, and Jesus Christ, whom thou hast sent.

4I have glorified thee on the earth: I have finished the work which thou gavest me to do.

5And now, O Father, glorify thou me with thine own self with the glory which I had with thee before the world was.

6I have manifested thy name unto the men which thou gavest me out of the world: thine they were, and thou gavest them me; and they have kept thy word.

7Now they have known that all things whatsoever thou hast given me are of thee.

Juan 17:8-14

Mga talata 8–14: For I have given unto them the words which thou gavest me; and they have…

Nagbubukas ang Juan 17:8–14 sa “For I have given unto them the words which thou gavest me; and they have received them, and have…” at umaabot sa “I have given them thy word; and the world hath hated them, because they are not of the world…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Juan 17:8–14. Nagbubukas ito sa “For I have given unto them the words which thou gavest me; and they have received them, and…”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “And now I am no more in the world, but these are in the world, and I come to thee. Holy…”, at umaabot sa “I have given them thy word; and the world hath hated them, because they are not of the…”. Ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at paglalakbay tungo sa krus at muling pagkabuhay ang nagbibigay-anyo sa bahagi. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 3 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Father, Holy, While. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 11: “And now I am no more in the world, but these are in the world, and I come to thee. Holy Father, keep through thine own name those…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. John 17:8

    “For I have given unto them the words which thou gavest me; and they have received them, and have known surely that I…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  2. John 17:9

    “I pray for them: I pray not for the world, but for them which thou hast given me; for they are thine.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang pray, world. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 8 at 10.

  3. John 17:10

    “And all mine are thine, and thine are mine; and I am glorified in them.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang glorified. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 9 at 11.

  4. John 17:11

    “And now I am no more in the world, but these are in the world, and I come to thee. Holy Father, keep through thine own…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  5. John 17:12

    “While I was with them in the world, I kept them in thy name: those that thou gavest me I have kept, and none of them…” Ang pagbanggit sa While ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. John 17:13

    “And now come I to thee; and these things I speak in the world, that they might have my joy fulfilled in themselves.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang fulfilled, world. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 12 at 14.

  7. John 17:14

    “I have given them thy word; and the world hath hated them, because they are not of the world, even as I am not of the…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang world, hated, word. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 13.

Juan 17:8-14

Bersiyong King James

8For I have given unto them the words which thou gavest me; and they have received them, and have known surely that I came out from thee, and they have believed that thou didst send me.

9I pray for them: I pray not for the world, but for them which thou hast given me; for they are thine.

10And all mine are thine, and thine are mine; and I am glorified in them.

11And now I am no more in the world, but these are in the world, and I come to thee. Holy Father, keep through thine own name those whom thou hast given me, that they may be one, as we are.

12While I was with them in the world, I kept them in thy name: those that thou gavest me I have kept, and none of them is lost, but the son of perdition; that the scripture might be fulfilled.

13And now come I to thee; and these things I speak in the world, that they might have my joy fulfilled in themselves.

14I have given them thy word; and the world hath hated them, because they are not of the world, even as I am not of the world.

Juan 17:15-21

Mga talata 15–21: I pray not that thou shouldest take them out of the world, but that thou…

Nagbubukas ang Juan 17:15–21 sa “I pray not that thou shouldest take them out of the world, but that thou shouldest keep them…” at umaabot sa “That they all may be one; as thou, Father, art in me, and I in thee, that they also may be one…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Juan 17:15–21. Nagbubukas ito sa “I pray not that thou shouldest take them out of the world, but that thou shouldest keep them…”, nagbabago malapit sa talata 18 sa “As thou hast sent me into the world, even so have I also sent them into the world.”, at umaabot sa “That they all may be one; as thou, Father, art in me, and I in thee, that they also may be…”. Ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at paglalakbay tungo sa krus at muling pagkabuhay ang nagbibigay-anyo sa bahagi. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 2 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Father, Neither, Sanctify. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 18: “As thou hast sent me into the world, even so have I also sent them into the world.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. John 17:15

    “I pray not that thou shouldest take them out of the world, but that thou shouldest keep them from the evil.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang shouldest, evil, keep. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 16.

  2. John 17:16

    “They are not of the world, even as I am not of the world.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang world. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 15 at 17.

  3. John 17:17

    “Sanctify them through thy truth: thy word is truth.” Ang pagbanggit sa Sanctify ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. John 17:18

    “As thou hast sent me into the world, even so have I also sent them into the world.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang world. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 17 at 19.

  5. John 17:19

    “And for their sakes I sanctify myself, that they also might be sanctified through the truth.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang myself, sakes, sanctified. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 18 at 20.

  6. John 17:20

    “Neither pray I for these alone, but for them also which shall believe on me through their word;” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  7. John 17:21

    “That they all may be one; as thou, Father, art in me, and I in thee, that they also may be one in us: that the world…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

Juan 17:15-21

Bersiyong King James

15I pray not that thou shouldest take them out of the world, but that thou shouldest keep them from the evil.

16They are not of the world, even as I am not of the world.

17Sanctify them through thy truth: thy word is truth.

18As thou hast sent me into the world, even so have I also sent them into the world.

19And for their sakes I sanctify myself, that they also might be sanctified through the truth.

20Neither pray I for these alone, but for them also which shall believe on me through their word;

21That they all may be one; as thou, Father, art in me, and I in thee, that they also may be one in us: that the world may believe that thou hast sent me.

Juan 17:22-26

Mga talata 22–26: The glory which thou gavest me I have given them; that they may be one…

Nagbubukas ang Juan 17:22–26 sa “And the glory which thou gavest me I have given them; that they may be one, even as we are one:” at umaabot sa “And I have declared unto them thy name, and will declare it: that the love wherewith thou hast…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Juan 17:22–26. Nagbubukas ito sa “And the glory which thou gavest me I have given them; that they may be one, even as we are…”, nagbabago malapit sa talata 24 sa “Father, I will that they also, whom thou hast given me, be with me where I am; that they may…”, at umaabot sa “And I have declared unto them thy name, and will declare it: that the love wherewith thou…”. Ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at paglalakbay tungo sa krus at muling pagkabuhay ang nagbibigay-anyo sa bahagi. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Father. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 24: “Father, I will that they also, whom thou hast given me, be with me where I am; that they may behold my glory, which thou hast…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. John 17:22

    “And the glory which thou gavest me I have given them; that they may be one, even as we are one:” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  2. John 17:23

    “I in them, and thou in me, that they may be made perfect in one; and that the world may know that thou hast sent me…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  3. John 17:24

    “Father, I will that they also, whom thou hast given me, be with me where I am; that they may behold my glory, which…” Ang pagbanggit sa Father ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. John 17:25

    “O righteous Father, the world hath not known thee: but I have known thee, and these have known that thou hast sent me.” Ang pagbanggit sa Father ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. John 17:26

    “And I have declared unto them thy name, and will declare it: that the love wherewith thou hast loved me may be in…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang declare, declared, love. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 25.

Juan 17:22-26

Bersiyong King James

22And the glory which thou gavest me I have given them; that they may be one, even as we are one:

23I in them, and thou in me, that they may be made perfect in one; and that the world may know that thou hast sent me, and hast loved them, as thou hast loved me.

24Father, I will that they also, whom thou hast given me, be with me where I am; that they may behold my glory, which thou hast given me: for thou lovedst me before the foundation of the world.

25O righteous Father, the world hath not known thee: but I have known thee, and these have known that thou hast sent me.

26And I have declared unto them thy name, and will declare it: that the love wherewith thou hast loved me may be in them, and I in them.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

John 17:1: “These words spake Jesus, and lifted up his eyes to heaven, and said, Father, the hour is come; glorify thy Son, that thy Son also may glorify thee:”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

John 17:7: “Now they have known that all things whatsoever thou hast given me are of thee.”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

world, Father, gavest, known, name, pray

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Pansinin ang sinasabi at ginagawa ni Jesus at ang tugon ng mga tao.
  2. Sundan ang kaharian, pagiging alagad, pagsalungat, krus, at muling pagkabuhay sa ayos ng ebanghelista.
  3. Hayaan ang susunod na doktrina na linawin ang tagpo nang hindi binubura ang unang konteksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Juan 17 sa loob ng Juan 17 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Juan.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus..
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring ebanghelyo ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Juan 17, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Juan 17 (Juan 17).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Juan 17 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Juan 17. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Juan 17 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Sundan ang huling tunggalian, pagdurusa, at pagpapako habang ipinapaliwanag ng Juan ang layunin ni Jesus.?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Juan 17?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring ebanghelyo?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang sinasabi at ginagawa ni Jesus, tugon ng bawat tao, at ambag ng tagpo sa paglalakbay ng Ebanghelyo tungo sa krus at muling pagkabuhay.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Juan 17.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Juan 17, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.