Ang malaking larawan
Sinusukat ng Colosas 2 ang bawat espirituwal na dagdag laban sa kapuspusang nasa kay Cristo na. Ang kinababahala ni Pablo para sa mga mananampalatayang hindi pa niya nakikita ay ang maging magkabuklod sila sa pag-ibig at matatag sa kanilang tinanggap, sapagkat nasa kay Cristo ang "lahat ng mga kayamanan ng karunungan at ng kaalaman." Kaya tiyak ang babala laban sa pagkabihag: mapanganib ang walang lamang panlilinlang, ang tradisyon ng tao, at ang mga panimulang aral ng sanlibutan kapag inilalayo ng mga ito ang pagsandig sa kaniya. Sinasagot ng kabanata ang gayong pag-aangkin sa pamamagitan ng wika ng katawan. Nananahan nang buong katawan kay Cristo ang kapuspusan ng pagka-Diyos, ganap ang mga mananampalataya sa kaniya, at nakatali sa paggawa ng Diyos ang paglibing at pagkabuhay nilang kasama niya. Binubura ang kasulatang laban sa kanila at inaalisan ng sandata ang mga kapangyarihan sa krus. Maaaring may anyo ng karunungan ang mga tuntunin sa pagkain, ang kalendaryo, ang pag-aangkin tungkol sa mga anghel, at ang mahigpit na pagpapahirap sa katawan, ngunit itinatanong ng Aklat ng Mga Taga-Colosas kung hinahawakan nila nang mahigpit ang ulo na pinagmumulan ng sustansiya at paglago ng buong katawan.
Pangunahing katotohanan
Dahil nananahan kay Cristo nang may katawan ang buong kapuspusan ng pagka-Diyos at ganap sa kanya ang mga mananampalataya, binabalaan sila ni Pablo laban sa pagkabihag sa kalabang pagtuturo, espirituwal na pananakot, at mga tuntuning gawa ng tao.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Mga Taga-Colosas 2:1: “Sapagka't ibig ko na inyong maalaman kung gaano kalaki ang aking pagpipilit dahil sa inyo, at sa nangasa Laodicea, at sa lahat na hindi nakakita ng mukha…”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Mga Taga-Colosas 2:22: “(Ang lahat ng mga bagay na ito ay mangasisira sa paggamit), ayon sa mga utos at mga aral ng mga tao?”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
Cristo, inyong, laman, huwag, kayo'y, lahat
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Mga Taga-Colosas 2:1-5
Ang pagpipilit ni Pablo para sa mga hindi pa niya nakikita
Magsimula sa “pagpipilit” ng 2:1, na karugtong ng pagpapagal ng 1:29: nagpapagal si Pablo sa panalangin para sa Colosas, sa Laodicea at “sa lahat na hindi nakakita ng mukha ko sa laman”. Ang layunin niya ay maaliw ang kanilang mga puso sa pagkakalakip sa pag-ibig at umabot sila sa lubos na katiyakan ng pagkaunawa. Saka pangalanan ang kayamanan: nakatago kay Cristo ang lahat ng karunungan at kaalaman. Ipaliwanag ang “mga pananalitang kaakitakit” bilang mga pangangatwirang mukhang tama. Ituro ang 2:5: nagagalak si Pablo sa kanilang ayos at katibayan. Ituro ito muna upang marinig ng grupo ang mga babala bilang pag-iingat sa isang malusog na iglesia, hindi pagsagip sa iglesiang lumulubog.
Mga Taga-Colosas 2:6-7
Magpatuloy sa paglakad sa tinanggap na
Ito ang bisagra ng liham, kaya bigyan ito ng sariling hakbang. Kung paanong tinanggap nila si Cristo Jesus na Panginoon, gayon sila lumakad sa kaniya. Ang pagtanggap ay wika ng aral na ipinasa; si Cristo mismo ang tinanggap nila, hindi lamang mga impormasyon tungkol sa kaniya. Ipakita ang magkahalong larawan: nag-uugat gaya ng punungkahoy, itinatayo gaya ng bahay, matibay sa pananampalataya, at sumasagana sa pasasalamat. Ang punto ay ang paglago ay pagpapalalim sa iisang Cristo, hindi paglabas tungo sa bagong bagay. Ituro ito bago ang babala, sapagkat lahat ng tatanggihan ni Pablo ay ibang sagot sa tanong kung paano sumusulong ang mananampalataya.
Mga Taga-Colosas 2:8-10
Ang babala at ang mga tanda nito
Basahin ang 2:8 at markahan kung ano talaga ang tinatanggihan ni Pablo. Isang tiyak na uri ng pilosopia ito: “walang kabuluhang pagdaraya”, “ayon sa sali't saling sabi ng mga tao”, “ayon sa mga pasimulang aral ng sanglibutan”, “at di ayon kay Cristo”. Ipaliwanag ang pasimulang aral bilang mga saligang prinsipyo, at sabihing may mga mambabasang nakaririnig dito ng mga espirituwal na kapangyarihan; kapwa umaangkop ang dalawang pagbasa sa aral na nagpapanatili sa mga mananampalatayang balisa sa di-nakikitang puwersa. Saka ibigay ang dahilan sa 2:9-10: nananahan sa kaniya ang buong kapuspusan ng pagka-Diyos, at puspos sila sa kaniya na pangulo ng lahat ng kapangyarihan. Alalahanin ang 1:19. Gumagana lamang ang babala dahil nauna ang 1:15-20.
Mga Taga-Colosas 2:11-15
Ang nagawa na ng Diyos
Bago harapin ang anumang kahilingan, sinasabi muna ni Pablo kung ano na ang totoo. Mayroon silang “pagtutuling hindi gawa ng mga kamay”, ang paghuhubad sa lumang buhay. Inilibing at muling binuhay sila kasama ni Cristo sa bautismo sa pamamagitan ng pananampalataya sa paggawa ng Diyos. Patay sila, at binuhay sila ng Diyos at pinatawad ang lahat ng kasalanan. Pinawi niya ang kasulatang laban sa kanila at ipinako ito sa krus. Sinamsaman niya ang mga kapangyarihan at inilagay sa hayag na kahihiyan. Ipaliwanag ang larawan ng tagumpay gamit ang parada ng tagumpay ng mga Romano. Ituro ito rito sapagkat napakahirap takutin ang taong alam na siya'y pinatawad at pinalaya.
Mga Taga-Colosas 2:16-19
Ang anino, ang katawan at ang Ulo
Ngayon dumarating ang “nga” ng 2:16. Basahin ang talaan: pagkain, inumin, kapistahan, bagong buwan, sabbath. Ipaliwanag ang anino at katawan: tunay na mga pananda ang mga gawaing ito, at kay Cristo ang realidad na itinuturo nila. Saka ipaliwanag ang pagkanakaw ng ganting-pala bilang tagahatol na nagdidiskuwalipika sa mananakbo. Nagmamalaki ang kalaban sa “kusang pagpapakababa at pagsamba sa mga anghel”, nananatili sa mga bagay na kaniyang nakita sa pangitain, at “nagpapalalo ng walang kabuluhan”. Nasa 2:19 ang diyagnosis: hindi siya nangangapit sa Ulo. Ipakita ang larawan ng katawan, mga kasukasuan at mga litid, at ang “paglagong mula sa Dios”. Hindi paglago ang espirituwal na paglagong nagmumula sa iba maliban kay Cristo.
Mga Taga-Colosas 2:20-23
Mga tuntuning mukhang marunong ngunit bigo
Basahin ang 2:20-22 nang malinaw na naririnig ang panaklong, upang marinig ng grupo ang 2:21 bilang sipi. Kung namatay sila kalakip ni Cristo mula sa mga pasimulang aral, bakit mamumuhay sa ilalim ng mga tuntunin tungkol sa paghipo at paglasap sa mga bagay na nasisira sa paggamit, mga tuntuning “ayon sa mga utos at mga aral ng mga tao”? Ihambing ang Marcos 7:7-8. Saka basahin nang dahan-dahan ang hatol ng 2:23. May “anyo ng karunungan” ang mga tuntuning ito sa pagsambang kusa, sa pagpapakababa at sa pagpapakahirap sa katawan, ngunit walang kapangyarihan laban sa laman. Tapusin ang hakbang sa pagturo sa 3:1-5, kung saan ibinibigay ni Pablo ang tunay na sagot sa mga pagnanasang hindi naaabot ng mga tuntuning ito.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Tutol si Pablo sa pilosopia at sa malalim na pag-iisip tungkol sa pananampalataya.”
Hinihiling ni Pablo na mag-isip sila nang higit, hindi kulang: ipinapanalangin niya ang “lahat ng mga kayamanan ng lubos na katiwasayan ng pagkaunawa” (2:2) at inilalagay kay Cristo ang “lahat ng mga kayamanan ng karunungan at ng kaalaman” (2:3). Sa 2:8, tinutukoy niya kung anong pilosopia ang tinutukoy: “walang kabuluhang pagdaraya, ayon sa sali't saling sabi ng mga tao, ayon sa mga pasimulang aral ng sanglibutan, at di ayon kay Cristo”. Ang maingat na pangangatwirang nagpapasakop kay Cristo ang mismong ginagawa ng kabanatang ito. Ang tinututulan ay anumang sistemang nag-aalok ng higit kay Cristo o nagpapaliit sa kaniya.
“Ang ibig sabihin ng talata 16 ay hindi dapat ipangilin ng mga Kristiyano ang sabbath o anumang banal na araw.”
Ang sinasabi ng talata ay “Sinoman nga ay huwag humatol sa inyo” sa mga bagay na ito. Ang problema ay kahilingang ginagamit sa paghatol sa mga mananampalataya, hindi ang mismong pangingilin. Ang mga araw na ito ay “isang anino ng mga bagay na magsisidating”, at kay Cristo ang katawan (2:17), kaya hindi ito maaaring maging panukat ng katayuan ninuman. Ibinibigay ng Mga Taga-Roma 14:5-6 ang parehong kalayaan mula sa kabilang panig. Magkakaiba ang paraan ng mga tradisyong Kristiyano sa pangingilin ng araw ng Panginoon at ng kalendaryo ng iglesia; ipinagbabawal ng talatang ito ang paghahatulan dahil dito, saan mang panig.
“Ang huwag dumampot, ni huwag lumasap, ni huwag humipo ay payo ni Pablo para sa banal na pamumuhay.”
Basahin ang buong pangungusap. Itinatanong ni Pablo kung bakit sila “nangapasasakop sa mga palatuntunan” (2:20), saka sinisipi ang mga palatuntunang iyon sa loob ng panaklong at tinatawag na “mga utos at mga aral ng mga tao” (2:22). Ang sarili niyang hatol sa 2:23 ay mukha lamang marunong ang mga ito at walang nagagawa laban sa laman. Nagbibigay nga siya ng mga utos moral, sa 3:5-17, at tungkol ang mga ito sa pagnanasa, pananalita at pag-ibig, hindi sa pag-iwas sa mga bagay. Binabaligtad ang talata kapag sinipi ang 2:21 nang mag-isa bilang tuntunin.
“Ang pagiging puspos sa kaniya ay nangangahulugang nakarating na ako at hindi na kailangang lumago.”
Tungkol sa katayuan ang kapuspusan sa 2:10: walang kailangang idagdag kay Cristo upang lubos na mapabilang sa Diyos ang mananampalataya. Ngunit inaasahan din ng parehong kabanata ang paglago, “nangauugat at nangatatayo sa kaniya” (2:7), at ang katawan ay “lumalago ng paglagong mula sa Dios” (2:19). Nagpapagal si Pablo upang maiharap na sakdal, ibig sabihin ay hinog, ang bawat tao (1:28). Ang pagiging ganap kay Cristo ang saligan ng paglago, hindi ang katapusan nito.
“Kailangan pa rin ng mga Kristiyano ng espesyal na ritwal o anting-anting laban sa mga espiritu at kapangyarihan.”
Napakalapit nito sa iniaalok ng kalabang aral. Sumasagot si Pablo na si Cristo ang “pangulo ng lahat na pamunuan at kapangyarihan” (2:10), na siya ang lumalang sa mga ito (1:16), at na sa krus ay sinamsaman niya ang mga ito at “inilagay niya sa hayag na kahihiyan” (2:15). Hindi nakalantad sa panganib ang mananampalatayang nangangapit sa Ulo. Seryosohin ang takot, sapagkat madalas na totoo ito sa silid, at sagutin ito ng tagumpay ni Cristo, hindi ng ibang ritwal.
Mga layunin sa pagkatuto
- Iugnay ang pagkakaugat kay Cristo sa mga kayamanan ng karunungang matatagpuan sa kanya.
- Tukuyin ang mga paglilinaw na kasama ng babala tungkol sa pilosopiya.
- Ilarawan ang pananalita ng kamatayan, paglilibing, pagkabuhay na muli, at pagpapatawad na inilalapat sa mga mananampalataya.
- Ipaliwanag ang pag-aalis ng krus sa kasulatang laban sa kanila at pagkatalo ng mga kapangyarihan.
- Ihambing ang mga anino at paglago ng katawan sa paghiwalay kay Cristo na Ulo.
- Pag-ibahin ang siniping mga pagbabawal ng tao at sariling mga tagubilin ni Pablo.
Paghahanda ng guro
- Basahin ang 1:28–2:23 at 3:1–5; pag-ibahin ang pagtanggi sa mga tuntunin ng tao at pagtanggi sa tagubiling moral.
- Ipaliwanag ang “samsamin” sa 2:8 bilang bihagin o dambungin; ihambing ang natalong mga kapangyarihang sinamsaman sa 2:15.
- Maghanda ng mapa ng mga salitang nag-uugnay sa karunungan, kapuspusan, kaganapan, at Ulo; huwag mag-imbento ng buong pagkakakilanlan ng di-pinangalanang mga kalaban.
- Ipaliwanag ang pagtutuling hindi gawa ng mga kamay sa pamamagitan ng sariling paghahambing sa 2:11–13; talakayin nang maingat ang pagtukoy sa katawan sa mas batang mga pangkat.
- Basahin nang dahan-dahan ang 2:23; pag-ibahin ang panlabas nitong anyo ng karunungan at negatibong pagsusuri ni Pablo nang hindi hinahatulan ang lahat ng disiplina o pangangalaga sa katawan.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Hanapin ang kapuspusan ni Cristo nang may katawan at kaganapan ng mga mananampalataya sa 2:9–10, ang pinatawad na mga pagsalangsang sa talata 13, at tatlong babala sa mga talata 8,16,18.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Basahin ang 2:19 katabi ng 1:18 at 3:15–16: nabibilang ang paglago sa katawang kaugnay ni Cristo, hindi sa hiwalay na espirituwal na tagumpay na nakahiwalay sa kanya.
Matibay na hinuha
Mahihinuha mula sa 2:10,15,18 na hinahamon ang pang-akit ng karagdagang espirituwal na mga tagapamagitan ng kataas-taasang kapangyarihan ni Cristo sa mismong mga kapangyarihang nananakot sa mga tagapakinig.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Iharap ang kasulatan sa 2:14 bilang binibigyang-kahulugan na talaan ng pagkakautang o mga kahilingang humahatol ng kautusan; tahasang sinasabi ng talata na laban ito sa atin at inalis sa krus.
Hangganan
Huwag tawaging hinatulang pilosopiya ang bawat larangan ng pag-aaral; tinutukoy ng 2:8 ang walang-kabuluhang pandaraya, tradisyon ng tao, mga panimulang tuntunin ng sanlibutan, at pagtuturong hindi ayon kay Cristo.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Bakit inilalagay kay Cristo ang lahat ng kayamanan ng karunungan bago magbabala tungkol sa mapang-akit na mga salita?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat may saysay lamang ang babala kapag natagpuan na ang kayamanan. Nais ni Pablo na makilala nila “ang hiwaga ng Dios, sa makatuwid baga'y si Cristo”, na siyang “kinatataguan ng lahat ng mga kayamanan ng karunungan at ng kaalaman” (2:2-3), at saka lamang niya sinasabi: “Ito'y sinasabi ko, upang huwag kayong madaya ng sinoman sa mga pananalitang kaakitakit” (2:4). Kung nasa kay Cristo ang lahat ng kayamanan, huwad ang anumang mas malalim na karunungang iniaalok sa ibang dako. Ang ibig sabihin ng nakatago ay nakaimbak, hindi imposibleng abutin. Ito ang daan pasulong: “Kung paano nga na inyong tinanggap si Cristo Jesus na Panginoon, ay magsilakad kayong gayon sa kaniya” (2:6). Ang mahinang sagot ay nakaririnig ng pag-atake sa pag-aaral, o inaakalang ang paglago ay pag-iwan kay Cristo para sa mas mataas na bagay.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 2:2–7: sinasagot ng katiyakan, pag-ibig, pagkakaugat, at pasasalamat ang mga pangako ng nakahihigit na karunungan sa ibang lugar; ang paglago ay pagpapatuloy sa Cristong tinanggap na.
2. Paano binabaligtad ng inuulit na pananalita ng pagsamsam ang tila banta?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa 2:8, ang panganib ay “baka sa inyo'y may bumihag sa pamamagitan ng kaniyang pilosopia at walang kabuluhang pagdaraya”: madala ang mga mananampalataya bilang samsam o bihag. Sa 2:15, bumabaligtad ang tagpo: “Pagkasamsam sa mga pamunuan at sa mga kapangyarihan sila'y mga inilagay niya sa hayag na kahihiyan, na nagtatagumpay siya sa kanila sa bagay na ito”. Ang larawan ay isang parada ng tagumpay kung saan ipinaparada sa harap ng lahat ang mga natalo. Nagbabanta ang mga guro na bihagin ang mga mananampalataya sa ngalan ng mga kapangyarihang nasamsaman na at inilantad sa krus. Nararamdaman ng mabuting sagot ang kabalintunaan at ginhawang dulot nito. Binabaligtad ng mahinang sagot ang mga kumikilos, na para bang ang mga kapangyarihan ang sumamsam kay Cristo.
Ipakita ang gabay ng guro
Ihambing ang 2:8 at 15: nagbabantang bihagin ng mga guro ang mga mananampalataya, ngunit inilantad at tinalo na ng krus ang mga kapangyarihan; huwag pagbaligtarin ang mga kumikilos.
3. Ano ang kasama sa kaganapan kay Cristo sa halip na pambobola lamang?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Kasama rito ang lahat ng inililista ng kasunod na mga talata, kaya hindi ito pambobola. Sapagkat “sa kaniya'y nananahan ang buong kapuspusan ng pagka Dios”, ang mga mananampalataya ay “napuspus” sa kaniya “na siyang pangulo ng lahat na pamunuan at kapangyarihan” (2:9-10). Sa kaniya ay mayroon silang “pagtutuling hindi gawa ng mga kamay” (2:11); sila'y “nangalibing na kalakip niya sa bautismo” at “muling binuhay na kalakip niya, sa pamamagitan ng pananampalataya sa pagawa ng Dios” (2:12); binuhay sila ng Diyos, “na ipinatawad sa atin ang ating lahat na mga kasalanan” (2:13). Ang kapuspusan ay nangangahulugang walang kailangang idagdag kay Cristo upang lubos na tumayo sa harap ng Diyos. Hindi ito nangangahulugang tumigil na sila sa paglago: inaasahan pa rin ng 1:28 at 2:7 ang pagkahinog.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 2:9–13: kapuspusan ng pagka-Diyos, pagiging ulo ni Cristo, pagtutuling hindi gawa ng kamay, paglilibing at pagkabuhay na muli kasama niya, at pagpapatawad; panatilihin ang pananampalataya sa pagkilos ng Diyos sa talata 12.
4. Ano ang nangyayari sa kasulatang laban sa mga mananampalataya?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Tatlong bagay ang nangyayari rito sa 2:14: “pinawi ang usapang nasusulat sa mga palatuntunan laban sa atin”, “ito'y kaniyang inalis”, at ginawa niya iyon nang “ipinako sa krus”. Ang usapang nasusulat ay isang kasulatan, kadalasang nilagdaang talaan ng utang. Sinasabi ng teksto na laban ito sa atin, at dumarating ito kasunod mismo ng “ipinatawad sa atin ang ating lahat na mga kasalanan” (2:13), kaya ang punto ay ang kasalanang kinansela na. Magkakaiba ang mga mambabasa kung ang kasulatan ay ang mga utos ng kautusan o talaan ng ating utang, at maaaring marinig ng klase ang dalawa. Ginugugol ng mahinang sagot ang oras sa muling pagbuo ng kasulatan at nalilimutang sabihing wala na ito, o nagpapasiyang inalis na ang moral na kalooban ng Diyos.
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang 2:14 sa pagbura, pag-aalis, at pagpapako sa krus; ihiwalay ang mga pagkilos ng teksto sa pinagtatalunang muling pagbuo ng dokumento.
5. Ano ang inilalantad ng mga paghahambing sa anino at Ulo tungkol sa mga kahilingan ng kalaban?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Na tinatrato ng mga kalabang kahilingan ang anino na parang ito na ang mismong bagay. Ang pagkain, inumin, kapistahan, bagong buwan at sabbath ay “isang anino ng mga bagay na magsisidating: nguni't ang katawan ay kay Cristo” (2:17). Totoo ang anino at may itinuturo ito; hindi ito tirahan. Saka inilalarawan ng 2:18-19 ang nagmamalaki sa mga pangitain at kababaang-loob, ngunit “hindi nangangapit sa Ulo, na sa kaniya'y ang buong katawan, na inaalalayan at nakalakip sa pamamagitan ng mga kasukasuan at mga litid, ay lumalago ng paglagong mula sa Dios”. Mula sa Ulo dumarating ang paglago sa pamamagitan ng katawan. Pinapaghamak ng mahinang sagot si Pablo sa mismong mga gawain, gayong ang tinututulan niya ay ang paghatol sa mga mananampalataya dahil dito at ang pagbitaw kay Cristo.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 2:16–19: tungkol sa mga anino ang paghatol sa pagkain at kalendaryo, samantalang hinihiwalay ng pagpapabaya sa Ulo ang mga pag-aangkin ng paglago mula sa pinagmumulan nito.
6. Kaninong tuntunin ang naglalaman ng “Huwag dumampot, ni huwag lumasap, ni huwag humipo”?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa mga guro, hindi kay Pablo. Itinatanong niya kung bakit, kung sila'y “nangamatay na kalakip ni Cristo mula sa mga pasimulang aral ng sanglibutan”, sila'y “nangapasasakop sa mga palatuntunan” (2:20), saka sinisipi ang mga islogan: “Huwag dumampot, ni huwag lumasap, ni huwag humipo”. Idinaragdag niyang ang mga ito ay “mangasisira sa paggamit” at “ayon sa mga utos at mga aral ng mga tao” (2:21-22). Ang hatol niya sa 2:23 ay “mayroong anyo ng karunungan” ang mga ito, ngunit “walang anomang kabuluhan laban sa ikalalayaw ng laman”: mukhang mahigpit pero hindi napipigil ang pagnanasa. Napapansin ng mabuting sagot ang pagsipi at ang hatol. Sinisipi ng mahinang sagot ang 2:21 bilang utos ng Biblia para sa banal na pamumuhay.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 2:20–23 bago sumagot: sinisipi ni Pablo ang mga tuntunin ng tao upang hamunin ang mga ito, hindi upang itatag ang sarili niyang talaan; hindi katulad ng tunay na karunungan ang kahanga-hangang kahigpitan.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga nakagawian
Ipasuri sa mga magkapares ang kathang pangako ng mataas na espirituwal na katayuan sa pamamagitan ng dagdag na mga tuntunin; pag-ibahin ang tunay na pagsunod at mga dagdag na inihaharap bilang kailangan upang maging ganap.
Mga ugnayan at komunidad
Ipasuri sa mga pangkat ang kathang kongregasyong nagraranggo ng mga tao ayon sa opsiyonal na gawi sa pagkain; gamitin ang 2:16–19 nang hindi nililibak ang mismong mga gawing iyon.
Basahin ang mga sipi sa konteksto
Ibigay sa mga mag-aaral ang 2:21 lamang at pagkatapos ang 2:20–23; ipapaliwanag kung paano binabago ng nakapaligid na pangangatwiran ang tila tagubilin.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Una ang kayamanan
Basahin nang malakas ang 2:1-7. Itanong ang unang tanong at isulat sa pisara ang nag-uugat, itinatayo at matibay.
Ang mga tanda ng babala
Basahin ang 2:8-10. Ilista ang apat na tanda ng tinatanggihang aral sa 2:8, saka basahin ang 2:9-10 bilang dahilan.
Nagawa na
Basahin ang 2:11-15. Itanong ang ikatlo at ikaapat na tanong, saka ang ikalawang tanong tungkol sa dalawang pagsamsam, at banggitin ang ikalimang kalituhan kung buhay sa grupo ang takot sa mga kapangyarihan.
Ang anino at ang Ulo
Basahin ang 2:16-19. Itanong ang ikalimang tanong at ang ikalawang kalituhan, nakatuon sa paghatol at sa pangangapit sa Ulo.
Kaninong tuntunin
Basahin ang 2:20-23 nang naririnig ang panaklong. Itanong ang ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan.
Ang papel
Ipamigay ang papel, sama-samang basahin ang pangunahing talata, at magtapos sa panalangin.
90 minuto
Ang alok na higit pa
Itanong sa grupo kung ano ang iniaalok ngayon sa mga Kristiyano bilang mas malalim na antas o lihim na kulang sa kanila. Ilista ang mga ito at iwanang nakikita.
Nag-uugat at itinatayo
Basahin ang 2:1-7. Itanong ang unang tanong, saka ang ikaapat na kalituhan tungkol sa kapuspusan at paglago.
Ang pilosopia at ang mga tanda nito
Basahin ang 2:8-10. Harapin ang unang kalituhan, gumawa ng tsart ng apat na tanda, at subukin sa mga ito ang dalawang bagay mula sa unang listahan.
Pagtutuli, paglilibing, pagpapatawad, tagumpay
Basahin ang 2:11-15. Itanong ang ikatlo, ikaapat at ikalawang tanong, basahin ang Mga Taga-Roma 6:3-4 katabi ng 2:12, at ibigay sa ikalimang kalituhan ang buong oras nito.
Ang anino at ang Ulo
Basahin ang 2:16-19. Itanong ang ikalimang tanong at ang ikalawang kalituhan, kasama ang Mga Taga-Roma 14:5-6.
Ang mga tuntunin ng tao
Basahin ang 2:20-23 at Marcos 7:7-8. Itanong ang ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan, saka ituro ang 3:1-5.
Paglalapat
Dalawahan, gawin ang isa sa tatlong paglalapat at magbahagi ang bawat isa ng isang natuklasan.
Papel at panalangin
Sama-samang basahin ang pangunahing talata, ituro ang linyang iuuwi, at pasalamatan ang Diyos sa limang bagay sa 2:11-15.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Magdala ng maliit na halamang kita ang ugat at ilang laruang bloke. Basahin ang 2:6-7 at ipakita ang pag-uugat at pagtatayo. Saka gumawa ng anino ng kamay sa harap ng flashlight at itanong kung alin ang totoo, ang anino o ang kamay, para sa 2:17. Gawing isang payak na pangungusap ang pagtutuli o laktawan ito. Sabihin sa kanila na natalo na ni Jesus ang bawat masamang kapangyarihan, kaya hindi nila kailangan ng anting-anting o espesyal na tuntunin para maging ligtas.
Kabataan
Marami sa kanila ang inaalok ng mga pag-upgrade: lihim na paraan, mas mahigpit na grupo, espirituwal na karanasang nagpaparamdam na nauuna sila sa iba. Basahin ang 2:8 at hayaang bumuo sila mula rito ng pagsubok na may apat na bahagi, saka ilapat ito sa mga halimbawang sila mismo ang magbibigay. Maglaan ng oras sa 2:15 upang madama ang tagumpay ng krus bilang mabuting balita at hindi lamang doktrina. Bantayan ang sinumang balisa tungkol sa espirituwal na pag-atake at kausapin siya nang malumanay.
Matatanda
Bigyan ng puwang ang mahihirap na salita: pasimulang aral, ang usapang nasusulat, pagsamba sa mga anghel, pagsambang kusa. Ilahad nang patas ang pangunahing mga pagbasa at bumalik nang paulit-ulit sa malinaw na sinasabi ng teksto. Itanong kung saan natutukso ang sarili nilang tradisyon na hatulan ang iba dahil sa pagkain, araw o gawain, at kung saan ito natutuksong magdagdag ng kahilingan kay Cristo. Dalhin ang Mga Taga-Roma 6, Mga Taga-Roma 14 at Marcos 7 sa mga bahaging nabanggit.
Isa sa isa
Itanong kung naramdaman na niya minsan na hindi sapat ang payak na pananampalataya kay Cristo at kailangan pa ng isang hakbang. Pakinggan kung ano ang hakbang na iyon. Saka basahin nang dahan-dahan ang 2:9-15 at hayaang sumagot ang bawat linya: puspos, tinuli, inilibing, binuhay, pinatawad, pinalaya. Kung pagkakasala ang usapin, manatili sa 2:14 at sa pinawing kasulatan. Huwag magmadali sa mga babala hangga't hindi pa naririnig ang mga kaloob.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Mga Taga-Colosas 2
Ang sipi sa maikling salita
Nais ni Pablo na maging matatag at nagkakaisa ang iglesia, nakaugat at itinatayo kay Cristo, na siyang kinatataguan ng lahat ng kayamanan ng karunungan. Binabalaan niya sila na huwag mabihag ng mga aral na nagdaragdag kay Cristo ng mga tradisyon ng tao, mga tuntunin sa pagkain at kalendaryo, o pagsamba sa mga anghel. Nasa kanila na kay Cristo ang lahat ng kailangan nila: pinatawad na sila, ipinako na sa krus ang kasulatang laban sa kanila, at natalo na ang bawat kapangyarihan. Mukhang marunong ang mga tuntunin tungkol sa paghipo at paglasap, ngunit hindi nito nababago ang puso.
Talatang iingatan
Sapagka't sa kaniya'y nananahan ang buong kapuspusan ng pagka Dios sa kahayagan ayon sa laman, At sa kaniya kayo'y napuspus na siyang pangulo ng lahat na pamunuan at kapangyarihan:
Mga Taga-Colosas 2:9-10 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Anong apat na bagay ang sinasabi ng 2:8 tungkol sa aral na ibinababala ni Pablo?
Ilista ang mga ginawa ng Diyos para sa mga mananampalataya sa 2:11-15.
Ano ang ibig sabihin ng pangangapit sa Ulo sa 2:19?
Sa linggong ito
Kapag may nag-alok sa iyo ng higit pa kay Cristo ngayong linggo, basahin ang 2:9-10 at itanong kung ano ang sinusubukan nitong idagdag sa kaniya.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Wala pang eksaktong tugmang media na nakatala para sa siping ito. Ikakabit ng ulat ng pagkakasundo ang bagong materyal kapag mayroon na.