El panorama
La campaña filistea fuerza tanto a David como a Saúl a las consecuencias de elecciones anteriores. Aquis espera que el hombre en quien confía marche contra Israel, mientras Saúl enfrenta al mismo ejército enemigo sin Samuel y sin respuesta por sueños, Urim ni profetas. Busca entonces guía mediante una práctica que él mismo proscribió, y viaja disfrazado a una mujer de En-dor y jura en el nombre de Jehová que ella no será castigada por ayudarlo a violar su propia prohibición. La aparición identificada a lo largo del capítulo como Samuel no da a Saúl una táctica nueva. Le da de nuevo el viejo juicio, ahora con una fecha bastante cercana para aterrarlo: el reino se ha ido, la desobediencia amalecita sigue importando, Israel caerá, y Saúl y sus hijos morirán. La escena final es inesperadamente doméstica. Saúl se derrumba, exhausto y asustado, y la mujer cuya vida fue puesta en peligro por su ley prepara una comida sustanciosa. Se va bastante fortalecido para caminar, pero sin oráculo restaurado, sin resultado militar cambiado, y sin escape de la palabra que ya había resistido.
Verdad central
Mientras Saúl busca una respuesta prohibida y encuentra su final anunciado, David vuelve a perdonarlo, recupera a los cautivos de Siclag mediante la orientación del Señor y comparte el botín con compañeros agotados.

Las notas de estudio tienen su propia página
El análisis de cada movimiento, las palabras para rastrear, las notas versículo por versículo y los puntos donde los lectores difieren están escritos para quien estudia solo. Están en la página Reflexión Personal Profunda de este capítulo. Esta página es la lección.
Guía docente específica del capítulo
Estos puntos nacen del capítulo mismo. Ayudan a unir el mapa narrativo del Nivel 1, el análisis del Nivel 2 y el texto bíblico en una sola lección.
Comienza con la primera imagen del capítulo
1 Samuel 28:1: “Y ACONTECIÓ que en aquellos días los Filisteos juntaron sus campos para pelear contra Israel. Y dijo Achîs á David: Sabe de cierto que has de salir conmigo…”
Detente en el punto de cambio
1 Samuel 28:13: “¿Por qué me has engañado? que tú eres Saúl. Y el rey le dijo: No temas: ¿qué has visto? Y la mujer respondió á Saúl: He visto dioses que suben de la…”
Mantén visible este recorrido de palabras
Jehov, mujer, dijo, pues, Samuel, Filisteos
Qué explicar, y en qué orden
Enseña el pasaje en este orden. Cada paso nombra los versículos en que se apoya, para que cada punto se muestre en el texto antes de aplicarlo.
1 Samuel 26:1-25
La lanza y la botija
Comienza con una escena que repite a propósito el capítulo 24. Los de Zif traicionan otra vez a David, Saúl lo busca con tres mil hombres, y David entra de noche en el campamento con Abisai. Explica la «botija» como una vasija de agua y la «cabecera» como el lugar junto a su cabeza. Lee 26:9-11: David no matará al ungido del Señor y confía en que el Señor tratará con Saúl a su tiempo. Nota 26:12, que el sueño era «de Jehová». Luego la burla de David a Abner y su súplica a Saúl. Saúl confiesa: «yo he hecho neciamente», y se separan por última vez.
1 Samuel 27:1-12
David entre los filisteos
Lee con atención 27:1. David dice en su corazón: «Al fin seré muerto algún día por la mano de Saúl». Por primera vez en mucho tiempo David razona desde el miedo y no consulta al Señor. Va a Aquis y recibe Siclag. Explica «¿Dónde habéis corrido hoy?» como preguntar dónde hicieron sus incursiones. Luego nombra lo que hace: incursiones contra pueblos del sur, ningún sobreviviente que informe, y relatos falsos a Aquis. No lo llames ejemplar y no des detalles. Enseña este paso con honestidad; el libro de 1 Samuel muestra la debilidad de David aquí con la misma claridad que su fuerza en el capítulo 26.
1 Samuel 28:1-14
Saúl en Endor
Prepara la escena: Samuel ha muerto, Saúl había echado a los encantadores, y ahora los filisteos se reúnen y Saúl está aterrado. El Señor no le responde. Explica «espíritu de pythón» como un espíritu consultado por una adivina, lo cual la ley prohibía (Levítico 19:31; Deuteronomio 18:10-12). Saúl se disfraza y pide a la mujer que haga subir a Samuel. Ella clama al verlo. Di con claridad que los lectores no están de acuerdo sobre lo que ocurrió: muchos sostienen que Dios permitió que Samuel apareciera, otros que fue un engaño. El libro de 1 Samuel lo llama Samuel. No satisfagas la curiosidad sobre lo oculto.
1 Samuel 28:15-25
Ninguna palabra nueva
Lee el mensaje de Samuel. No añade nada al veredicto del capítulo 15 salvo el momento: el reino es dado a David, porque Saúl no obedeció respecto a Amalec, y mañana Saúl y sus hijos morirán. Saúl se desploma, débil por el miedo y el ayuno. La mujer, que temía por su vida, lo cuida: mata un ternero, cuece panes y lo convence de comer. Enseña este paso para mostrar que el camino prohibido no le dio a Saúl nada más que la verdad que ya conocía, y deja que se note la bondad de la mujer al final.
1 Samuel 29:1-30:6
Despedido, y Siclag quemada
Los príncipes filisteos se niegan a dejar que David marche con ellos contra Israel. Aquis lo alaba «como un ángel de Dios» (29:9) pero lo envía de vuelta. El texto no dice qué habría hecho David en la batalla. Luego el golpe en Siclag: los amalecitas la han quemado y se han llevado cautivos a mujeres e hijos. Los hombres lloran «hasta que les faltaron las fuerzas para llorar» (30:4) y hablan de apedrear a David. Luego 30:6: «David se esforzó en Jehová su Dios». Enséñalo como el punto de giro: David vuelve a Dios en su punto más bajo.
1 Samuel 30:7-31
Recobrarlo todo, repartir por igual
David consulta al Señor y se le dice que persiga. Doscientos hombres están demasiado cansados para cruzar el torrente de Besor. El esclavo egipcio hambriento, abandonado por su amo, es alimentado y los lleva hasta los saqueadores. David recobra todo; nada falta. Luego la disputa por el botín y la decisión de David de que los que se quedaron con el bagaje repartan igual, que «fué esto puesto por ley y ordenanza en Israel» (30:25). Envía regalos a los ancianos de Judá. Enseña este paso como David actuando como rey antes de serlo: generoso, justo y dando el mérito al Señor.
1 Samuel 31:1-13
Gilboa y Jabes de Galaad
Este paso necesita un cuidado especial. Lee 31:1-6 con sencillez y brevedad: Israel es derrotado, Jonatán y dos hermanos mueren, Saúl es herido de gravedad y se quita la vida, y su escudero muere con él. No describas el modo más allá de lo que debas leer y no te detengas en ello. Menciona en una frase la deshonra que los filisteos hacen de los cuerpos. Luego los hombres de Jabes de Galaad caminan toda la noche, recuperan los cuerpos, los sepultan y ayunan. Enseña el final del libro como tragedia y dolor, y como la bondad fiel de una ciudad que Saúl había salvado.
Dónde se atascan los participantes
Las lecturas equivocadas que este pasaje suele provocar, y cómo responder a cada una desde el texto.
«Saúl consultó a una adivina y apareció Samuel, así que contactar a los muertos debe de ser aceptable a veces.»
La ley lo prohíbe (Deuteronomio 18:10-12), y el propio Saúl había echado a los adivinos (28:3, 9). Va a Endor solo porque el Señor no le responde (28:6), y el mensaje que recibe es su propio juicio (28:16-19). 1 Crónicas 10:13 cuenta el haber consultado a una adivina entre las razones de la muerte de Saúl. Sea cual sea la conclusión de los lectores sobre la aparición, el pasaje muestra la consulta como un acto desesperado de un rey rechazado. Enseña que el camino cuando Dios parece callar es el arrepentimiento y la Escritura, no lo oculto.
«Saúl se quitó la vida, así que está perdido para siempre sin duda.»
El texto registra la muerte de Saúl sin pronunciarse sobre su estado eterno. Las palabras de Samuel, «mañana seréis conmigo, tú y tus hijos» (28:19), hablan de la muerte, y Jonatán está incluido, así que no pueden decidir el destino final de nadie. Las tradiciones cristianas han hablado del suicidio de maneras distintas, y esta lección no debe dar un veredicto. Habla con delicadeza: alguien en la sala puede haber perdido a un ser querido por suicidio o puede estar luchando. Deja claro que hay ayuda disponible y que pueden hablar contigo o con una persona de confianza.
«David siempre fue bueno, así que su tiempo con los filisteos debió de ser parte del plan de Dios.»
Dios usó incluso este período, y la negativa de los príncipes mantuvo a David fuera de la batalla (29:4-11). Pero el texto informa su engaño y sus incursiones sin aprobarlos (27:8-12), y comienza con David hablando con miedo «en su corazón» en vez de consultar al Señor (27:1). Compara 30:6-8, donde vuelve a Dios. Enseña a los alumnos que la fidelidad de Dios a través de nuestros desvíos no es su aprobación de ellos, y que los héroes de la Biblia son registros honestos, no modelos sin defecto.
«Recobrarlo todo significa que Dios siempre nos devolverá todo lo que perdemos.»
En 30:8 el Señor prometió a David en particular: «sin falta librarás [la presa]», y el texto registra que así sucedió: «todo lo recobró David» (30:19). Fue una promesa particular en una crisis particular. Muchas personas fieles pierden cosas o personas que no se les devuelven en esta vida, y el mismo libro de 1 Samuel termina con la muerte de Jonatán pocos versículos después. Enseña el pasaje como la fidelidad de Dios a David ese día, y no prometas a alumnos en duelo que toda pérdida se deshará ahora.
Objetivos de aprendizaje
- Explicar por qué David toma la lanza y el agua de Saúl en lugar de su vida.
- Identificar el engaño y la violencia durante la residencia de David entre los filisteos.
- Relacionar el mensaje de Endor con la desobediencia anterior de Saúl.
- Seguir la respuesta de David a la pérdida de Siclag.
- Explicar su decisión sobre la parte de los hombres agotados.
- Relacionar la misión de sepultura de Jabes de Galaad con la primera liberación de Saúl.
Preparación del docente
- Preparar un esquema de seis capítulos; ubicar de manera sencilla Zif, Gat, Siclag, Endor, Gilboa y Jabes de Galaad.
- Explicar «botija» como recipiente de agua, «bagaje» como equipaje y «habéis corrido» como realizar una incursión de saqueo en 27:10.
- Leer 27:8-12; nombrar el encubrimiento letal y los informes engañosos de David sin llamarlos ejemplares.
- Leer Deuteronomio 18:10-12 antes de Endor; conservar la identificación de Samuel que hace el libro de 1 Samuel mientras se separan las explicaciones discutidas.
- Resumir las muertes del campo de batalla y el suicidio de Saúl sin detalles gráficos; omitir los métodos y nunca invitar a representaciones ni revelaciones personales.
Comprobación de evidencia e interpretación
Explícito
Leer 26:9-12: David prohíbe matar a Saúl y 1 Samuel atribuye explícitamente al Señor el sueño profundo del campamento.
Apoyado por las Escrituras
Relacionar 28:17-19 con 15:22-28: Endor repite la sentencia existente del rey rechazado en lugar de ofrecer un escape de ella.
Inferencia sólida
Inferir a partir de 29:4-11 que el despido de David elimina el conflicto inmediato de marchar contra Israel; no se expresa cuál era su conducta prevista en esa batalla.
Lectura posible o tradicional
Presentar una aparición genuina de Samuel y lecturas alternativas de engaño como explicaciones discutidas de 28:12-19; destacar que el propio libro nombra repetidamente a Samuel.
Límite
Señalar que 28:19 no resuelve el destino eterno de Saúl y que 30:8, 18-19 no promete una recuperación idéntica a toda familia afligida.
Diálogo con orientación de respuesta
1. ¿Qué demuestra la lanza ausente sin que haya una muerte?
Qué contiene una buena respuesta
Que David tuvo la vida de Saúl en su mano y la perdonó. Abisai dice: «Hoy ha Dios entregado á tu enemigo en tus manos: ahora pues, herirélo luego con la lanza» (26:8). David responde: «No le mates: porque ¿quién extenderá su mano contra el ungido de Jehová, y será inocente?» (26:9), y toma solo la lanza y la botija de agua. Desde el monte dice: «Mira pues ahora dónde está la lanza del rey» (26:16). Una buena respuesta ve que una oportunidad, incluso una que el Señor preparó con «un profundo sueño», no es un permiso. Una débil no ve la propuesta de Abisai.
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Leer 26:8-16: David tuvo acceso y rechazó la propuesta de Abisai. Que Dios proporcione una oportunidad no es permiso para toda acción disponible.
2. ¿Por qué es moralmente complicada la posición de David en el ejército de Aquis?
Qué contiene una buena respuesta
Porque David mantiene la confianza de Aquis con engaño y muerte. Hace entradas contra «los Gesureos, y en los Gerzeos, y en los Amalecitas» y «no dejaba á vida hombre ni mujer» (27:8-9), y luego le dice a Aquis que atacó el mediodía de Judá (27:10). La razón se da: «Porque no den aviso de nosotros» (27:11). Aquis concluye que David se ha hecho abominable a su pueblo (27:12). Después los príncipes filisteos se niegan a confiarle la batalla (29:4). Una buena respuesta nombra con honestidad las mentiras y las muertes sin llamarlas modelo. Una débil hace de David un héroe sin mancha o salta el capítulo 27.
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Usar 27:8-12 y 29:3-5: el engaño y las incursiones letales sostienen la confianza de Aquis, mientras los comandantes temen una traición. Evitar una explicación de héroe intachable.
3. ¿Qué nuevo escape recibe Saúl en Endor?
Qué contiene una buena respuesta
Ninguna. Saúl busca una adivina porque «Jehová no le respondió, ni por sueños, ni por Urim, ni por profetas» (28:6). En Endor Samuel pregunta: «¿Y para qué me preguntas á mí, habiéndose apartado de ti Jehová, y es tu enemigo?» (28:16). El mensaje repite 15:28 y añade: «mañana seréis conmigo, tú y tus hijos» (28:19). Una buena respuesta ve que Endor no le ofrece a Saúl ninguna salida, solo la confirmación del juicio. Una débil trata la consulta como una alternativa aprobada cuando Dios parece callar, cosa que Deuteronomio 18:10-12 prohíbe.
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Leer 28:16-19: ninguno; el mensaje recuerda la desobediencia y anuncia la derrota. No enseñar la consulta como una alternativa aprobada cuando Dios parece callar.
4. ¿Qué sucede entre la angustia de David y la recuperación de los cautivos?
Qué contiene una buena respuesta
Fe, consulta y bondad. Cuando el pueblo habla de apedrearlo, «David se esforzó en Jehová su Dios» (30:6). Consulta al Señor por medio del ephod y oye: «Síguela, que de cierto la alcanzarás, y sin falta librarás [la presa]» (30:8). En el camino sus hombres encuentran a un egipcio hambriento, le dan pan, higos y pasas, y «volvió en él su espíritu» (30:12). El egipcio los lleva hasta los saqueadores. Una buena respuesta da su lugar a cada paso, incluida la misericordia con un extranjero. Una débil salta directamente a la batalla.
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Seguir 30:6-19: buscar fortaleza en el Señor, consultar, perseguir, alimentar al egipcio abandonado y seguir su información preceden a la recuperación.
5. ¿Por qué deben recibir una parte quienes se quedaron con el equipaje?
Qué contiene una buena respuesta
Porque la victoria fue regalo del Señor, no ganancia de los combatientes. Los doscientos hombres se quedaron porque «cansados no pudieron pasar el torrente de Besor» (30:10). Cuando «los malos y perversos» quieren negarles su parte (30:22), David dice: «No hagáis eso, hermanos míos, de lo que nos ha dado Jehová», y «igual parte ha de ser la de los que vienen á la batalla, y la de los que quedan con el bagaje: que partan juntamente» (30:23-24). Una buena respuesta ve juntas la gracia y la justicia. Una débil llama perezosos a los doscientos.
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Leer 30:21-25: estaban agotados y David identifica la victoria como don del Señor. Corregir cualquier afirmación de que simplemente rechazaron su responsabilidad.
6. ¿Por qué recuperan los cuerpos los hombres de Jabes de Galaad?
Qué contiene una buena respuesta
El texto no da su razón en palabras, pero el contexto apunta a la gratitud. El primer acto de Saúl como rey fue rescatar a Jabes de Galaad de Naas (11:1-11). Ahora «Todos los hombres valientes se levantaron, y anduvieron toda aquella noche, y quitaron el cuerpo de Saúl y los cuerpos de sus hijos del muro de Beth-san» (31:12), los sepultaron y «ayunaron siete días» (31:13). Una buena respuesta conecta los dos capítulos y llama a la gratitud una inferencia fuerte, no un discurso citado. Una débil ignora el capítulo 11 o dice que su honra borra los fracasos de Saúl.
Mostrar orientación para el docente
Relacionar 31:11-13 con 11:1-11; la gratitud es una explicación contextual sólida, no un discurso registrado explícitamente. La honra no borra las faltas de Saúl.
Aplicación responsable
Corazón y hábitos
Comparar la búsqueda de otra respuesta de Saúl con la consulta de David en Siclag; analizar cómo responder a una instrucción incómoda sin inventar permiso divino.
Relaciones y comunidad
Dar a un equipo ficticio un grupo de apoyo agotado; usar 30:23-24 para cuestionar que el esfuerzo visible en primera línea sea la única contribución digna de honra.
Recordar sin maquillar
Redactar un relato equilibrado del reinado de Saúl que reconozca el rescate, la maldad, la pérdida y la acción respetuosa de Jabes sin ridiculizar ni ocultar.
Planes de sesión
Dos duraciones de la misma lección. La breve conserva la lectura, el diálogo central y una respuesta; la larga da su propio tiempo a las confusiones y a la aplicación.
45 minutos
La lanza y la botija
Lee 26:7-12 y 26:21-25. Haz la pregunta uno.
Entre los filisteos
Resume con honestidad 27:1-12. Haz la pregunta dos y usa la confusión tres.
Endor
Lee 28:5-19. Haz la pregunta tres y usa la confusión uno.
Se esforzó en Jehová
Lee 30:1-8 y 30:11-25. Haz las preguntas cuatro y cinco y la confusión cuatro.
Gilboa y Jabes
Lee brevemente 31:1-6 y luego 31:11-13. Haz la pregunta seis y usa con gran cuidado la confusión dos.
Hoja
Lean juntos el versículo clave, reparte la hoja y oren, también por quien esté de duelo.
90 minutos
Seis capítulos
Da un esquema de los capítulos 26 a 31 y ubica Zif, Gat, Siclag, Endor, Gilboa y Jabes de Galaad.
Perdonado otra vez
Lee 26:1-25. Haz la pregunta uno y compara el capítulo 24.
Un desvío
Lee 27:1-12 y 29:1-11. Haz la pregunta dos y la confusión tres.
Endor
Lee 28:3-25 con Deuteronomio 18:10-12. Haz la pregunta tres y la confusión uno.
Siclag
Lee 30:1-20. Haz la pregunta cuatro y la confusión cuatro.
Que partan juntamente
Lee 30:21-31. Haz la pregunta cinco y conversen sobre cómo la decisión se volvió ley.
El fin de Saúl
Lee 31:1-13 con cuidado. Haz la pregunta seis y la confusión dos. Recuerda 11:1-11.
Tiempo pastoral
Deja espacio para el silencio. Menciona dónde se puede encontrar ayuda para quien esté de duelo o luchando, y ofrece conversar después.
Adaptar la lección
Niños
Céntrate en dos escenas. Primero, David entrando con sigilo en el campamento de Saúl y tomando solo la lanza y la vasija de agua, porque no quiso hacerle daño a Saúl. Segundo, la ciudad de David quemada y todos llevados, y David hallando fuerza en Dios, ayudando a un extranjero hambriento y trayendo a todos a casa. Omite Endor y la muerte de Saúl, o di solo que Saúl murió en una batalla y la gente estuvo triste. Enseña que todos comparten, incluso los que se quedaron atrás.
Jóvenes
Dedica tiempo a 26:9-11 y 30:6, y a la decisión de David sobre el bagaje. Sé honesto con el capítulo 27. Trata Endor sin fomentar la curiosidad por lo oculto, y di con claridad que la Biblia lo prohíbe. Maneja la muerte de Saúl con gran cuidado y sin detalles; algunos pueden haber sido tocados por un suicidio. Deja claro dónde pueden conseguir ayuda, y dales una manera de hablar contigo en privado.
Adultos
Da espacio a los contrastes: Saúl en Endor buscando una palabra prohibida, y David en Siclag esforzándose en el Señor. Conversen sobre las preguntas discutidas de Endor sin dejar que dominen. Trata 31:4 con sensibilidad pastoral y sin veredictos teológicos sobre el destino de Saúl; algunos adultos cargan el dolor de un suicidio. Cierra con la lealtad de Jabes de Galaad y la mirada larga de los propósitos de Dios por medio de David.
Uno a uno
Lean juntos 30:1-8 y pregunta cómo podría verse esforzarse en el Señor en su problema actual. Si está de duelo, deja que 30:4 muestre que llorar hasta quedarse sin fuerzas está permitido. Si menciona pensamientos de hacerse daño, tómalo en serio, quédate con la persona y ayúdala a buscar apoyo inmediato. No uses la muerte de Saúl como advertencia para ella.
Laboratorio de canciones y videos
Usa los medios después de leer el pasaje. Una canción o un video puede interpretar, resumir o dramatizar el texto, por lo que debe compararse con las Escrituras.
- Antes: lee el pasaje exacto y nombra su movimiento central.
- Durante: observa qué palabras, personas, hechos o emociones destaca el artista.
- Después: identifica qué aclara el medio, qué omite y qué debe comprobarse en el texto.
Hoja para llevar
Una página para que los participantes se la lleven. El botón de imprimir imprime solo esta sección.
1 Samuel 26:1–31:13
El pasaje en breve
David vuelve a perdonar la vida de Saúl y toma solo su lanza y su vasija de agua. Temiendo a Saúl, David se va a vivir entre los filisteos y engaña a su rey. Saúl, aterrado por los filisteos y sin respuesta de Dios, consulta a una adivina en Endor y oye que él y sus hijos morirán. La ciudad de David, Siclag, es quemada y las familias llevadas cautivas, pero David halla fuerza en el Señor, persigue a los saqueadores y recupera a todos, repartiendo el botín con todos sus hombres. Saúl y sus hijos mueren en batalla, y los hombres de Jabes de Galaad los sepultan.
Un versículo para guardar
Y David fué muy angustiado, porque el pueblo hablaba de apedrearlo; porque todo el pueblo estaba con ánimo amargo, cada uno por sus hijos y por sus hijas: mas David se esforzó en Jehová su Dios.
1 Samuel 30:6 · Santa Biblia Reina Valera 1909
Preguntas para llevar
¿Por qué se negó David a matar a Saúl en el campamento (26:9-11)?
¿Qué hizo Saúl cuando el Señor no le respondió, y qué oyó (28:6-19)?
¿Qué hizo David cuando todo se perdió en Siclag (30:6-8)?
Esta semana
Cuando llegue un problema esta semana, acude primero al Señor tu Dios antes de acudir a cualquier otro lugar.
Escucha y mira junto al pasaje
Los recursos aparecen solo cuando su referencia bíblica coincide con esta unidad. Usa la música y el video como compañía y vuelve después al texto bíblico.



