Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Mga Awit 25

Mga Awit 25

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Mga Awit 25 sa “Unto thee, O LORD , do I lift up my soul.”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “For thy name’s sake, O LORD , pardon mine iniquity; for it is great.”, at nagtatapos sa “Redeem Israel, O God, out of all his troubles.”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Mga Awit · Bersiyong King James · 22

Mga Awit 25:1-8

Mga talata 1–8: Unto thee, O LORD , do I lift up my soul.

Nagbubukas ang Mga Awit 25:1–8 sa “Unto thee, O LORD , do I lift up my soul.” at umaabot sa “Good and upright is the LORD : therefore will he teach sinners in the way.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Awit 25 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Awit 25:1–8. Nagbubukas ito sa “Unto thee, O LORD , do I lift up my soul.”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Shew me thy ways, O LORD ; teach me thy paths.”, at umaabot sa “Good and upright is the LORD : therefore will he teach sinners in the way.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Awit 25 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Remember, Good, Lead, Shew, Unto. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 4: “Shew me thy ways, O LORD ; teach me thy paths.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Psalms 25:1

    “Unto thee, O LORD , do I lift up my soul.” Ang pagbanggit sa Unto ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Psalms 25:2

    “O my God, I trust in thee: let me not be ashamed, let not mine enemies triumph over me.” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  3. Psalms 25:3

    “Yea, let none that wait on thee be ashamed: let them be ashamed which transgress without cause.” Ang pagbanggit sa Yea ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Psalms 25:4

    “Shew me thy ways, O LORD ; teach me thy paths.” Ang pagbanggit sa Shew ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Psalms 25:5

    “Lead me in thy truth, and teach me: for thou art the God of my salvation; on thee do I wait all the day.” Ang pagbanggit sa Lead ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Psalms 25:6

    “Remember, O LORD , thy tender mercies and thy lovingkindnesses; for they have been ever of old.” Ang pagbanggit sa Remember ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Psalms 25:7

    “Remember not the sins of my youth, nor my transgressions: according to thy mercy remember thou me for thy goodness’…” Ang pagbanggit sa Remember ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. Psalms 25:8

    “Good and upright is the LORD : therefore will he teach sinners in the way.” Ang pagbanggit sa Good ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Mga Awit 25:1-8

Bersiyong King James

1Unto thee, O LORD , do I lift up my soul.

2O my God, I trust in thee: let me not be ashamed, let not mine enemies triumph over me.

3Yea, let none that wait on thee be ashamed: let them be ashamed which transgress without cause.

4Shew me thy ways, O LORD ; teach me thy paths.

5Lead me in thy truth, and teach me: for thou art the God of my salvation; on thee do I wait all the day.

6Remember, O LORD , thy tender mercies and thy lovingkindnesses; for they have been ever of old.

7Remember not the sins of my youth, nor my transgressions: according to thy mercy remember thou me for thy goodness’ sake, O LORD .

8Good and upright is the LORD : therefore will he teach sinners in the way.

Mga Awit 25:9-16

Mga talata 9–16: The meek will he guide in judgment: and the meek will he teach his way.

Nagbubukas ang Mga Awit 25:9–16 sa “The meek will he guide in judgment: and the meek will he teach his way.” at umaabot sa “Turn thee unto me, and have mercy upon me; for I am desolate and afflicted.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Awit 25 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Awit 25:9–16. Nagbubukas ito sa “The meek will he guide in judgment: and the meek will he teach his way.”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “What man is he that feareth the LORD ? him shall he teach in the way that he shall choose.”, at umaabot sa “Turn thee unto me, and have mercy upon me; for I am desolate and afflicted.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 0 paghahambing, at 4 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Awit 25 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang All, His, Mine, Turn. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 12: “What man is he that feareth the LORD ? him shall he teach in the way that he shall choose.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Psalms 25:9

    “The meek will he guide in judgment: and the meek will he teach his way.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang meek, guide, judgment. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 10.

  2. Psalms 25:10

    “All the paths of the LORD are mercy and truth unto such as keep his covenant and his testimonies.” Kailangang pansinin kung sino ang tumatanggap at ano ang saklaw ng pangako, pagpapala, o tipan. Pinipigilan nitong ilayo sa konteksto ang isang personal na salita sa salaysay.

  3. Psalms 25:11

    “For thy name’s sake, O LORD , pardon mine iniquity; for it is great.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  4. Psalms 25:12

    “What man is he that feareth the LORD ? him shall he teach in the way that he shall choose.” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  5. Psalms 25:13

    “His soul shall dwell at ease; and his seed shall inherit the earth.” Kailangang pansinin kung sino ang tumatanggap at ano ang saklaw ng pangako, pagpapala, o tipan. Pinipigilan nitong ilayo sa konteksto ang isang personal na salita sa salaysay.

  6. Psalms 25:14

    “The secret of the LORD is with them that fear him; and he will shew them his covenant.” Kailangang pansinin kung sino ang tumatanggap at ano ang saklaw ng pangako, pagpapala, o tipan. Pinipigilan nitong ilayo sa konteksto ang isang personal na salita sa salaysay.

  7. Psalms 25:15

    “Mine eyes are ever toward the LORD ; for he shall pluck my feet out of the net.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  8. Psalms 25:16

    “Turn thee unto me, and have mercy upon me; for I am desolate and afflicted.” Ang pagbanggit sa Turn ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Mga Awit 25:9-16

Bersiyong King James

9The meek will he guide in judgment: and the meek will he teach his way.

10All the paths of the LORD are mercy and truth unto such as keep his covenant and his testimonies.

11For thy name’s sake, O LORD , pardon mine iniquity; for it is great.

12What man is he that feareth the LORD ? him shall he teach in the way that he shall choose.

13His soul shall dwell at ease; and his seed shall inherit the earth.

14The secret of the LORD is with them that fear him; and he will shew them his covenant.

15Mine eyes are ever toward the LORD ; for he shall pluck my feet out of the net.

16Turn thee unto me, and have mercy upon me; for I am desolate and afflicted.

Mga Awit 25:17-22

Mga talata 17–22: The troubles of my heart are enlarged: O bring thou me out of my…

Nagbubukas ang Mga Awit 25:17–22 sa “The troubles of my heart are enlarged: O bring thou me out of my distresses.” at umaabot sa “Redeem Israel, O God, out of all his troubles.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Awit 25 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Mga Awit 25:17–22. Nagbubukas ito sa “The troubles of my heart are enlarged: O bring thou me out of my distresses.”, nagbabago malapit sa talata 19 sa “Consider mine enemies; for they are many; and they hate me with cruel hatred.”, at umaabot sa “Redeem Israel, O God, out of all his troubles.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Awit 25 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Consider, God, Israel, Look, Redeem. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 19: “Consider mine enemies; for they are many; and they hate me with cruel hatred.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Psalms 25:17

    “The troubles of my heart are enlarged: O bring thou me out of my distresses.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang distresses, enlarged, heart. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 18.

  2. Psalms 25:18

    “Look upon mine affliction and my pain; and forgive all my sins.” Ang pagbanggit sa Look ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Psalms 25:19

    “Consider mine enemies; for they are many; and they hate me with cruel hatred.” Ang pagbanggit sa Consider ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Psalms 25:20

    “O keep my soul, and deliver me: let me not be ashamed; for I put my trust in thee.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang ashamed, deliver, keep. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 19 at 21.

  5. Psalms 25:21

    “Let integrity and uprightness preserve me; for I wait on thee.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang integrity, preserve, uprightness. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 20 at 22.

  6. Psalms 25:22

    “Redeem Israel, O God, out of all his troubles.” Ang pagbanggit sa Israel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Mga Awit 25:17-22

Bersiyong King James

17The troubles of my heart are enlarged: O bring thou me out of my distresses.

18Look upon mine affliction and my pain; and forgive all my sins.

19Consider mine enemies; for they are many; and they hate me with cruel hatred.

20O keep my soul, and deliver me: let me not be ashamed; for I put my trust in thee.

21Let integrity and uprightness preserve me; for I wait on thee.

22Redeem Israel, O God, out of all his troubles.

Mga tanong na dapat isaisip habang nagbabasa

  1. Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
  2. Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
  3. Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga tanong sa ilalim ng kuwento

  1. Anong bahagi ng Mga Awit 25 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
  2. Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
  3. Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Mga Awit 25?
  4. Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?

Mga tanong para sa seryosong personal na pagninilay

Sadyang bukas ang mga tanong na ito. Manatili sa tensiyon ng sipi, sumagot nang tapat, at bumalik sa Kasulatan bago bumuo ng konklusyon.

Magmasid nang hindi nagmamadali

  1. Anong bahagi ng Mga Awit 25 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?

  2. Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?

  3. Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Binubuo ang Mga Awit 25 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

  4. Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?

Suriin ang sarili nang tapat

  1. Saang tao, tugon, takot, o pagnanais sa sipi mo pinakanakikita ang sarili mo ngayon?

  2. Anong palagay mo tungkol sa Diyos, ibang tao, o sarili ang hinahamon ng tekstong ito?

  3. Anong bahagi ang gusto mong palambutin, iwasan, o ipaliwanag agad? Ano kaya ang ipinapakita ng reaksiyong iyon?

  4. Kung direktang magtatanong sa iyo ang Kasulatang ito, ano kaya ang tanong nito?

Tumugon nang may karunungan at tapang

  1. Ano ang kailangan mong alalahanin, ipagtapat, ipagdalamhati, ipagpasalamat, o pagkatiwalaan matapos basahin ang sipi?

  2. Paano maaaring basahin ng isa pang tapat na tao ang sitwasyon nang naiiba nang hindi binabalewala ang teksto?

  3. Anong masunuring tugon ang mahirap, hindi komportable, o mabagal, ngunit tapat pa rin sa Kasulatan?

  4. Anong tanong ang dadalhin mo sa panalangin ngayong linggo at anong mga talata ang pananatilihin mong nasa harap mo?