Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

2 Samuel 16

2 Samuel 16

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang 2 Samuel 16 sa “And when David was a little past the top of the hill, behold, Ziba the servant of…”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “It may be that the LORD will look on mine affliction, and that the LORD will requite me…”, at nagtatapos sa “And the counsel of Ahithophel, which he counselled in those days, was as if a man had…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

2 Samuel · Bersiyong King James · 23

2 Samuel 16:1-8

Mga talata 1–8: When David was a little past the top of the hill, behold, Ziba the…

Nagbubukas ang 2 Samuel 16:1–8 sa “And when David was a little past the top of the hill, behold, Ziba the servant of Mephibosheth…” at umaabot sa “The LORD hath returned upon thee all the blood of the house of Saul, in whose stead thou hast…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Samuel 16 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Samuel 16:1–8. Nagbubukas ito sa “And when David was a little past the top of the hill, behold, Ziba the servant of…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Then said the king to Ziba, Behold, thine are all that pertained unto Mephibosheth. And Ziba…”, at umaabot sa “The LORD hath returned upon thee all the blood of the house of Saul, in whose stead thou…”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 4 palatandaan ng pananalita, 2 tanong, 0 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 2 Samuel 16 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Ziba, David, Mephibosheth, Saul, Shimei, Absalom. Kasama sa wikang bilang ang two, hundred. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 4: “Then said the king to Ziba, Behold, thine are all that pertained unto Mephibosheth. And Ziba said, I humbly beseech thee that I…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 2 Samuel 16:1

    “And when David was a little past the top of the hill, behold, Ziba the servant of Mephibosheth met him, with a couple…” Ginagawang kongkreto ng bilang na two ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  2. 2 Samuel 16:2

    “And the king said unto Ziba, What meanest thou by these? And Ziba said, The asses be for the king’s household to ride…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  3. 2 Samuel 16:3

    “And the king said, And where is thy master’s son? And Ziba said unto the king, Behold, he abideth at Jerusalem: for he…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  4. 2 Samuel 16:4

    “Then said the king to Ziba, Behold, thine are all that pertained unto Mephibosheth. And Ziba said, I humbly beseech…” Ang pagbanggit sa Ziba at Mephibosheth ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. 2 Samuel 16:5

    “And when king David came to Bahurim, behold, thence came out a man of the family of the house of Saul, whose name was…” Ang pagbanggit sa Bahurim at David ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. 2 Samuel 16:6

    “And he cast stones at David, and at all the servants of king David: and all the people and all the mighty men were on…” Ang pagbanggit sa David ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. 2 Samuel 16:7

    “And thus said Shimei when he cursed, Come out, come out, thou bloody man, and thou man of Belial:” Ang pagbanggit sa Belial at Come ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. 2 Samuel 16:8

    “The LORD hath returned upon thee all the blood of the house of Saul, in whose stead thou hast reigned; and the LORD…” Ang pagbanggit sa Absalom at Saul ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

2 Samuel 16:1-8

Bersiyong King James

1And when David was a little past the top of the hill, behold, Ziba the servant of Mephibosheth met him, with a couple of asses saddled, and upon them two hundred loaves of bread, and an hundred bunches of raisins, and an hundred of summer fruits, and a bottle of wine.

2And the king said unto Ziba, What meanest thou by these? And Ziba said, The asses be for the king’s household to ride on; and the bread and summer fruit for the young men to eat; and the wine, that such as be faint in the wilderness may drink.

3And the king said, And where is thy master’s son? And Ziba said unto the king, Behold, he abideth at Jerusalem: for he said, To day shall the house of Israel restore me the kingdom of my father.

4Then said the king to Ziba, Behold, thine are all that pertained unto Mephibosheth. And Ziba said, I humbly beseech thee that I may find grace in thy sight, my lord, O king.

5And when king David came to Bahurim, behold, thence came out a man of the family of the house of Saul, whose name was Shimei, the son of Gera: he came forth, and cursed still as he came.

6And he cast stones at David, and at all the servants of king David: and all the people and all the mighty men were on his right hand and on his left.

7And thus said Shimei when he cursed, Come out, come out, thou bloody man, and thou man of Belial:

8The LORD hath returned upon thee all the blood of the house of Saul, in whose stead thou hast reigned; and the LORD hath delivered the kingdom into the hand of Absalom thy son: and, behold, thou art taken in thy mischief, because thou art a bloody man.

2 Samuel 16:9-16

Mga talata 9–16: Said Abishai the son of Zeruiah unto the king, Why should this dead dog…

Nagbubukas ang 2 Samuel 16:9–16 sa “Then said Abishai the son of Zeruiah unto the king, Why should this dead dog curse my lord the…” at umaabot sa “And it came to pass, when Hushai the Archite, David’s friend, was come unto Absalom, that Hushai…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Samuel 16 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Samuel 16:9–16. Nagbubukas ito sa “Then said Abishai the son of Zeruiah unto the king, Why should this dead dog curse my lord…”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “It may be that the LORD will look on mine affliction, and that the LORD will requite me good…”, at umaabot sa “And it came to pass, when Hushai the Archite, David’s friend, was come unto Absalom, that…”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 4 palatandaan ng pananalita, 3 tanong, 0 paghahambing, at 4 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 2 Samuel 16 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang David, Absalom, Abishai, God, Hushai, Zeruiah. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 11: “And David said to Abishai, and to all his servants, Behold, my son, which came forth of my bowels, seeketh my life: how much more…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 2 Samuel 16:9

    “Then said Abishai the son of Zeruiah unto the king, Why should this dead dog curse my lord the king? let me go over, I…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  2. 2 Samuel 16:10

    “And the king said, What have I to do with you, ye sons of Zeruiah? so let him curse, because the LORD hath said unto…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  3. 2 Samuel 16:11

    “And David said to Abishai, and to all his servants, Behold, my son, which came forth of my bowels, seeketh my life…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  4. 2 Samuel 16:12

    “It may be that the LORD will look on mine affliction, and that the LORD will requite me good for his cursing this day.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang LORD, affliction, cursing. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 11 at 13.

  5. 2 Samuel 16:13

    “And as David and his men went by the way, Shimei went along on the hill’s side over against him, and cursed as he…” Ang pagbanggit sa David at Shimei ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. 2 Samuel 16:14

    “And the king, and all the people that were with him, came weary, and refreshed themselves there.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang king, people, refreshed. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 13 at 15.

  7. 2 Samuel 16:15

    “And Absalom, and all the people the men of Israel, came to Jerusalem, and Ahithophel with him.” Ang pagbanggit sa Absalom at Ahithophel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. 2 Samuel 16:16

    “And it came to pass, when Hushai the Archite, David’s friend, was come unto Absalom, that Hushai said unto Absalom…” Itinutulak ng pamilyar na hudyat na ito ang oras ng salaysay. Ang sumusunod ay bagong tagpo, bunga, o sagot sa naunang tensiyon.

2 Samuel 16:9-16

Bersiyong King James

9Then said Abishai the son of Zeruiah unto the king, Why should this dead dog curse my lord the king? let me go over, I pray thee, and take off his head.

10And the king said, What have I to do with you, ye sons of Zeruiah? so let him curse, because the LORD hath said unto him, Curse David. Who shall then say, Wherefore hast thou done so?

11And David said to Abishai, and to all his servants, Behold, my son, which came forth of my bowels, seeketh my life: how much more now may this Benjamite do it? let him alone, and let him curse; for the LORD hath bidden him.

12It may be that the LORD will look on mine affliction, and that the LORD will requite me good for his cursing this day.

13And as David and his men went by the way, Shimei went along on the hill’s side over against him, and cursed as he went, and threw stones at him, and cast dust.

14And the king, and all the people that were with him, came weary, and refreshed themselves there.

15And Absalom, and all the people the men of Israel, came to Jerusalem, and Ahithophel with him.

16And it came to pass, when Hushai the Archite, David’s friend, was come unto Absalom, that Hushai said unto Absalom, God save the king, God save the king.

2 Samuel 16:17-23

Mga talata 17–23: Absalom said to Hushai, Is this thy kindness to thy friend? why wentest…

Nagbubukas ang 2 Samuel 16:17–23 sa “And Absalom said to Hushai, Is this thy kindness to thy friend? why wentest thou not with thy…” at umaabot sa “And the counsel of Ahithophel, which he counselled in those days, was as if a man had enquired…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Samuel 16 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Samuel 16:17–23. Nagbubukas ito sa “And Absalom said to Hushai, Is this thy kindness to thy friend? why wentest thou not with…”, nagbabago malapit sa talata 20 sa “Then said Absalom to Ahithophel, Give counsel among you what we shall do.”, at umaabot sa “And the counsel of Ahithophel, which he counselled in those days, was as if a man had…”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 4 palatandaan ng pananalita, 2 tanong, 1 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 2 Samuel 16 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Absalom, Ahithophel, Israel, Hushai, David, Give. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 20: “Then said Absalom to Ahithophel, Give counsel among you what we shall do.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. 2 Samuel 16:17

    “And Absalom said to Hushai, Is this thy kindness to thy friend? why wentest thou not with thy friend?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  2. 2 Samuel 16:18

    “And Hushai said unto Absalom, Nay; but whom the LORD , and this people, and all the men of Israel, choose, his will I…” Ang pagbanggit sa Absalom at Hushai ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. 2 Samuel 16:19

    “And again, whom should I serve? should I not serve in the presence of his son? as I have served in thy father’s…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  4. 2 Samuel 16:20

    “Then said Absalom to Ahithophel, Give counsel among you what we shall do.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  5. 2 Samuel 16:21

    “And Ahithophel said unto Absalom, Go in unto thy father’s concubines, which he hath left to keep the house; and all…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  6. 2 Samuel 16:22

    “So they spread Absalom a tent upon the top of the house; and Absalom went in unto his father’s concubines in the sight…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  7. 2 Samuel 16:23

    “And the counsel of Ahithophel, which he counselled in those days, was as if a man had enquired at the oracle of God…” Ang pagbanggit sa Ahithophel at Absalom ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

2 Samuel 16:17-23

Bersiyong King James

17And Absalom said to Hushai, Is this thy kindness to thy friend? why wentest thou not with thy friend?

18And Hushai said unto Absalom, Nay; but whom the LORD , and this people, and all the men of Israel, choose, his will I be, and with him will I abide.

19And again, whom should I serve? should I not serve in the presence of his son? as I have served in thy father’s presence, so will I be in thy presence.

20Then said Absalom to Ahithophel, Give counsel among you what we shall do.

21And Ahithophel said unto Absalom, Go in unto thy father’s concubines, which he hath left to keep the house; and all Israel shall hear that thou art abhorred of thy father: then shall the hands of all that are with thee be strong.

22So they spread Absalom a tent upon the top of the house; and Absalom went in unto his father’s concubines in the sight of all Israel.

23And the counsel of Ahithophel, which he counselled in those days, was as if a man had enquired at the oracle of God: so was all the counsel of Ahithophel both with David and with Absalom.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

2 Samuel 16:1: “And when David was a little past the top of the hill, behold, Ziba the servant of Mephibosheth met him, with a couple of asses saddled, and upon them two…”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

2 Samuel 16:11: “And David said to Abishai, and to all his servants, Behold, my son, which came forth of my bowels, seeketh my life: how much more now may this Benjamite do…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

king, Absalom, LORD, David, Ziba, Ahithophel

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Sundan kung sino ang kumikilos, nagsasalita, naaapektuhan, at kung ano ang nagbabago.
  2. Pansinin ang inuulit na pangako, kabiguan, pagliligtas, at bunga.
  3. Huwag ipalagay na sinasang-ayunan ng tagapagsalaysay ang bawat kilos na iniulat.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang 2 Samuel 16 sa loob ng 2 Samuel 16 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa 2 Samuel.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 2 Samuel 16 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring salaysay ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang 2 Samuel 16, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: 2 Samuel 16 (2 Samuel 16).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng 2 Samuel 16 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng 2 Samuel 16. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng 2 Samuel 16 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 2 Samuel 16 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging 2 Samuel 16?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring salaysay?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang tagapagsalaysay, mga pasiya, bunga nito, at ginagawa ng Diyos nang hindi ipinapalagay na sinasang-ayunan ang bawat kilos na isinalaysay.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng 2 Samuel 16.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, 2 Samuel 16, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.