Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Exodo 6

Exodo 6

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Exodo 6 sa “Then the LORD said unto Moses, Now shalt thou see what I will do to Pharaoh: for with a…”, nagbabago malapit sa talata 15 sa “And the sons of Simeon; Jemuel, and Jamin, and Ohad, and Jachin, and Zohar, and Shaul…”, at nagtatapos sa “And Moses said before the LORD , Behold, I am of uncircumcised lips, and how shall…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Exodo · Bersiyong King James · 30

Exodo 6:1-8

Mga talata 1–8: The LORD said unto Moses, Now shalt thou see what I will do to Pharaoh…

Nagbubukas ang Exodo 6:1–8 sa “Then the LORD said unto Moses, Now shalt thou see what I will do to Pharaoh: for with a strong…” at umaabot sa “And I will bring you in unto the land, concerning the which I did swear to give it to Abraham…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Exodo 6:1–8. Nagbubukas ito sa “Then the LORD said unto Moses, Now shalt thou see what I will do to Pharaoh: for with a…”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “And I have also established my covenant with them, to give them the land of Canaan, the land…”, at umaabot sa “And I will bring you in unto the land, concerning the which I did swear to give it to…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 2 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 6 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Egyptians, Abraham, Isaac, Israel, Jacob. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 1: “Then the LORD said unto Moses, Now shalt thou see what I will do to Pharaoh: for with a strong hand shall he let them go, and with…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Exodus 6:1

    “Then the LORD said unto Moses, Now shalt thou see what I will do to Pharaoh: for with a strong hand shall he let them…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  2. Exodus 6:2

    “And God spake unto Moses, and said unto him, I am the LORD :” Ang pagbanggit sa Moses ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Exodus 6:3

    “And I appeared unto Abraham, unto Isaac, and unto Jacob, by the name of God Almighty, but by my name JEHOVAH was I not…” Ang pagbanggit sa Abraham at Almighty ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Exodus 6:4

    “And I have also established my covenant with them, to give them the land of Canaan, the land of their pilgrimage…” Kailangang pansinin kung sino ang tumatanggap at ano ang saklaw ng pangako, pagpapala, o tipan. Pinipigilan nitong ilayo sa konteksto ang isang personal na salita sa salaysay.

  5. Exodus 6:5

    “And I have also heard the groaning of the children of Israel, whom the Egyptians keep in bondage; and I have…” Kailangang pansinin kung sino ang tumatanggap at ano ang saklaw ng pangako, pagpapala, o tipan. Pinipigilan nitong ilayo sa konteksto ang isang personal na salita sa salaysay.

  6. Exodus 6:6

    “Wherefore say unto the children of Israel, I am the LORD , and I will bring you out from under the burdens of the…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  7. Exodus 6:7

    “And I will take you to me for a people, and I will be to you a God: and ye shall know that I am the LORD your God…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  8. Exodus 6:8

    “And I will bring you in unto the land, concerning the which I did swear to give it to Abraham, to Isaac, and to Jacob…” Kailangang pansinin kung sino ang tumatanggap at ano ang saklaw ng pangako, pagpapala, o tipan. Pinipigilan nitong ilayo sa konteksto ang isang personal na salita sa salaysay.

Exodo 6:1-8

Bersiyong King James

1Then the LORD said unto Moses, Now shalt thou see what I will do to Pharaoh: for with a strong hand shall he let them go, and with a strong hand shall he drive them out of his land.

2And God spake unto Moses, and said unto him, I am the LORD :

3And I appeared unto Abraham, unto Isaac, and unto Jacob, by the name of God Almighty, but by my name JEHOVAH was I not known to them.

4And I have also established my covenant with them, to give them the land of Canaan, the land of their pilgrimage, wherein they were strangers.

5And I have also heard the groaning of the children of Israel, whom the Egyptians keep in bondage; and I have remembered my covenant.

6Wherefore say unto the children of Israel, I am the LORD , and I will bring you out from under the burdens of the Egyptians, and I will rid you out of their bondage, and I will redeem you with a stretched out arm, and with great judgments:

7And I will take you to me for a people, and I will be to you a God: and ye shall know that I am the LORD your God, which bringeth you out from under the burdens of the Egyptians.

8And I will bring you in unto the land, concerning the which I did swear to give it to Abraham, to Isaac, and to Jacob; and I will give it you for an heritage: I am the LORD .

Exodo 6:9-16

Mga talata 9–16: Moses spake so unto the children of Israel: but they hearkened not unto…

Nagbubukas ang Exodo 6:9–16 sa “And Moses spake so unto the children of Israel: but they hearkened not unto Moses for anguish of…” at umaabot sa “And these are the names of the sons of Levi according to their generations; Gershon, and Kohath…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Exodo 6:9–16. Nagbubukas ito sa “And Moses spake so unto the children of Israel: but they hearkened not unto Moses for…”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “And Moses spake before the LORD , saying, Behold, the children of Israel have not hearkened…”, at umaabot sa “And these are the names of the sons of Levi according to their generations; Gershon, and…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 4 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 1 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Israel, Moses, Egypt, Pharaoh, Levi, Reuben. Kasama sa wikang bilang ang hundred, thirty, seven. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 12: “And Moses spake before the LORD , saying, Behold, the children of Israel have not hearkened unto me; how then shall Pharaoh hear…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Exodus 6:9

    “And Moses spake so unto the children of Israel: but they hearkened not unto Moses for anguish of spirit, and for cruel…” Ang pagbanggit sa Moses at Israel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Exodus 6:10

    “And the LORD spake unto Moses, saying,” Ang pagbanggit sa Moses ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Exodus 6:11

    “Go in, speak unto Pharaoh king of Egypt, that he let the children of Israel go out of his land.” Ang pagbanggit sa Egypt at Israel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Exodus 6:12

    “And Moses spake before the LORD , saying, Behold, the children of Israel have not hearkened unto me; how then shall…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

  5. Exodus 6:13

    “And the LORD spake unto Moses and unto Aaron, and gave them a charge unto the children of Israel, and unto Pharaoh…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  6. Exodus 6:14

    “These be the heads of their fathers’ houses: The sons of Reuben the firstborn of Israel; Hanoch, and Pallu, Hezron…” Ang pagbanggit sa Reuben at Carmi ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Exodus 6:15

    “And the sons of Simeon; Jemuel, and Jamin, and Ohad, and Jachin, and Zohar, and Shaul the son of a Canaanitish woman…” Ang pagbanggit sa Simeon at Canaanitish ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. Exodus 6:16

    “And these are the names of the sons of Levi according to their generations; Gershon, and Kohath, and Merari: and the…” Ginagawang kongkreto ng bilang na hundred ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

Exodo 6:9-16

Bersiyong King James

9And Moses spake so unto the children of Israel: but they hearkened not unto Moses for anguish of spirit, and for cruel bondage.

10And the LORD spake unto Moses, saying,

11Go in, speak unto Pharaoh king of Egypt, that he let the children of Israel go out of his land.

12And Moses spake before the LORD , saying, Behold, the children of Israel have not hearkened unto me; how then shall Pharaoh hear me, who am of uncircumcised lips?

13And the LORD spake unto Moses and unto Aaron, and gave them a charge unto the children of Israel, and unto Pharaoh king of Egypt, to bring the children of Israel out of the land of Egypt.

14These be the heads of their fathers’ houses: The sons of Reuben the firstborn of Israel; Hanoch, and Pallu, Hezron, and Carmi: these be the families of Reuben.

15And the sons of Simeon; Jemuel, and Jamin, and Ohad, and Jachin, and Zohar, and Shaul the son of a Canaanitish woman: these are the families of Simeon.

16And these are the names of the sons of Levi according to their generations; Gershon, and Kohath, and Merari: and the years of the life of Levi were an hundred thirty and seven years.

Exodo 6:17-24

Mga talata 17–24: The sons of Gershon; Libni, and Shimi, according to their families.

Nagbubukas ang Exodo 6:17–24 sa “The sons of Gershon; Libni, and Shimi, according to their families.” at umaabot sa “And the sons of Korah; Assir, and Elkanah, and Abiasaph: these are the families of the Korhites.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Exodo 6:17–24. Nagbubukas ito sa “The sons of Gershon; Libni, and Shimi, according to their families.”, nagbabago malapit sa talata 20 sa “And Amram took him Jochebed his father’s sister to wife; and she bare him Aaron and Moses…”, at umaabot sa “And the sons of Korah; Assir, and Elkanah, and Abiasaph: these are the families of the…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Amram, Aaron, Izhar, Kohath, Korah, Uzziel. Kasama sa wikang bilang ang hundred, thirty, three, seven. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 20: “And Amram took him Jochebed his father’s sister to wife; and she bare him Aaron and Moses: and the years of the life of Amram were…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Exodus 6:17

    “The sons of Gershon; Libni, and Shimi, according to their families.” Ang pagbanggit sa Gershon at Libni ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Exodus 6:18

    “And the sons of Kohath; Amram, and Izhar, and Hebron, and Uzziel: and the years of the life of Kohath were an hundred…” Ginagawang kongkreto ng bilang na hundred ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  3. Exodus 6:19

    “And the sons of Merari; Mahali and Mushi: these are the families of Levi according to their generations.” Ang pagbanggit sa Levi at Mahali ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Exodus 6:20

    “And Amram took him Jochebed his father’s sister to wife; and she bare him Aaron and Moses: and the years of the life…” Ginagawang kongkreto ng bilang na hundred ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  5. Exodus 6:21

    “And the sons of Izhar; Korah, and Nepheg, and Zichri.” Ang pagbanggit sa Izhar at Korah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Exodus 6:22

    “And the sons of Uzziel; Mishael, and Elzaphan, and Zithri.” Ang pagbanggit sa Elzaphan at Mishael ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Exodus 6:23

    “And Aaron took him Elisheba, daughter of Amminadab, sister of Naashon, to wife; and she bare him Nadab, and Abihu…” Ang pagbanggit sa Aaron at Abihu ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. Exodus 6:24

    “And the sons of Korah; Assir, and Elkanah, and Abiasaph: these are the families of the Korhites.” Ang pagbanggit sa Abiasaph at Assir ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Exodo 6:17-24

Bersiyong King James

17The sons of Gershon; Libni, and Shimi, according to their families.

18And the sons of Kohath; Amram, and Izhar, and Hebron, and Uzziel: and the years of the life of Kohath were an hundred thirty and three years.

19And the sons of Merari; Mahali and Mushi: these are the families of Levi according to their generations.

20And Amram took him Jochebed his father’s sister to wife; and she bare him Aaron and Moses: and the years of the life of Amram were an hundred and thirty and seven years.

21And the sons of Izhar; Korah, and Nepheg, and Zichri.

22And the sons of Uzziel; Mishael, and Elzaphan, and Zithri.

23And Aaron took him Elisheba, daughter of Amminadab, sister of Naashon, to wife; and she bare him Nadab, and Abihu, Eleazar, and Ithamar.

24And the sons of Korah; Assir, and Elkanah, and Abiasaph: these are the families of the Korhites.

Exodo 6:25-30

Mga talata 25–30: Eleazar Aaron’s son took him one of the daughters of Putiel to wife; and…

Nagbubukas ang Exodo 6:25–30 sa “And Eleazar Aaron’s son took him one of the daughters of Putiel to wife; and she bare him…” at umaabot sa “And Moses said before the LORD , Behold, I am of uncircumcised lips, and how shall Pharaoh…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Exodo 6:25–30. Nagbubukas ito sa “And Eleazar Aaron’s son took him one of the daughters of Putiel to wife; and she bare him…”, nagbabago malapit sa talata 27 sa “These are they which spake to Pharaoh king of Egypt, to bring out the children of Israel…”, at umaabot sa “And Moses said before the LORD , Behold, I am of uncircumcised lips, and how shall Pharaoh…”. Ipinakikita ng kausap sa tipan at ng dahilan ng bawat utos ang ugnayan ng pagsamba, kabanalan, katarungan, habag, at pananagutan ng pamayanan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 5 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 0 paghahambing, at 4 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Egypt, Moses, Aaron, Pharaoh, Israel, Bring. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 28: “And it came to pass on the day when the LORD spake unto Moses in the land of Egypt,” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Exodus 6:25

    “And Eleazar Aaron’s son took him one of the daughters of Putiel to wife; and she bare him Phinehas: these are the…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  2. Exodus 6:26

    “These are that Aaron and Moses, to whom the LORD said, Bring out the children of Israel from the land of Egypt…” Ang pagbanggit sa Aaron at Bring ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Exodus 6:27

    “These are they which spake to Pharaoh king of Egypt, to bring out the children of Israel from Egypt: these are that…” Ang pagbanggit sa Egypt at Aaron ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Exodus 6:28

    “And it came to pass on the day when the LORD spake unto Moses in the land of Egypt,” Itinutulak ng pamilyar na hudyat na ito ang oras ng salaysay. Ang sumusunod ay bagong tagpo, bunga, o sagot sa naunang tensiyon.

  5. Exodus 6:29

    “That the LORD spake unto Moses, saying, I am the LORD : speak thou unto Pharaoh king of Egypt all that I say unto…” Ang pagbanggit sa Egypt at Moses ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Exodus 6:30

    “And Moses said before the LORD , Behold, I am of uncircumcised lips, and how shall Pharaoh hearken unto me?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.

Exodo 6:25-30

Bersiyong King James

25And Eleazar Aaron’s son took him one of the daughters of Putiel to wife; and she bare him Phinehas: these are the heads of the fathers of the Levites according to their families.

26These are that Aaron and Moses, to whom the LORD said, Bring out the children of Israel from the land of Egypt according to their armies.

27These are they which spake to Pharaoh king of Egypt, to bring out the children of Israel from Egypt: these are that Moses and Aaron.

28And it came to pass on the day when the LORD spake unto Moses in the land of Egypt,

29That the LORD spake unto Moses, saying, I am the LORD : speak thou unto Pharaoh king of Egypt all that I say unto thee.

30And Moses said before the LORD , Behold, I am of uncircumcised lips, and how shall Pharaoh hearken unto me?

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Exodus 6:1: “Then the LORD said unto Moses, Now shalt thou see what I will do to Pharaoh: for with a strong hand shall he let them go, and with a strong hand shall he…”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Exodus 6:12: “And Moses spake before the LORD , saying, Behold, the children of Israel have not hearkened unto me; how then shall Pharaoh hear me, who am of…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

LORD, Moses, Israel, children, sons, Egypt

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Kilalanin ang kausap at ang kalagayan ng tipan.
  2. Ihiwalay ang pagliligtas, pagsamba, kabanalan, katarungan, at pananagutan sa komunidad.
  3. Basahin ang mga utos sa kontekstong pampanitikan at pangtipan bago ilapat sa kasalukuyan.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Exodo 6 sa loob ng Exodo 6 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Exodo.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos..
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring kautusan at tipan ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Exodo 6, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Exodo 6 (Exodo 6).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Exodo 6 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Exodo 6. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Exodo 6 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Alamin kung paano inaayos ng Exodo ang pagsamba, handog, pamumuno, at buhay malapit sa banal na presensya ng Diyos.?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Exodo 6?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring kautusan at tipan?

Ipakita ang gabay ng guro

Tukuyin ang kausap sa tipan, dahilan ng utos, at lugar nito sa pagliligtas, pagsamba, kabanalan, katarungan, at buhay ng pamayanan.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Exodo 6.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Exodo 6, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.