Bumababa ang isang propeta habang nagsisimulang manalangin ang mga di-kilala

Jonas 1

Ang malaking larawan

Nagsisimula ang Jonas 1 sa halos perpektong pagsunod sa balarila at agarang pagtanggi sa gawa: inuutusan si Jonas na tumindig, at tumitindig siya, ngunit para lamang bumili ng pamasahe palayo sa Nineve. Minamarkahan ng Aklat ni Jonas ang pasiyang iyon ng paulit-ulit na pagbaba, mula Joppa tungo sa loob ng barko at pagkatapos ay tungo sa dagat. Inilalantad ng bagyo ang kahangalan ng pagtakas sa tubig mula sa Diyos na siya mismong tinutukoy ni Jonas bilang gumawa ng "dagat at ng tuyong lupain": "Ako'y isang Hebreo; at ako'y natatakot sa Panginoon, sa Dios ng langit, na siyang gumawa ng dagat at ng tuyong lupain." Samantala, ang mga mandaragat ang moral na sorpresa ng kabanata. Nananalangin sila bago si Jonas, nagtatanong bago humatol, at nagsisikap sumagwan pabalik sa pampang matapos niyang ialok ang sarili bilang solusyon. Doon lamang nila siya inihahagis sa dagat, matapos dumulog sa PANGINOON tungkol sa dugong walang sala.

Pangunahing katotohanan

Inihaharap ng Jonas 1:1-3 ang malinaw na utos ng PANGINOON laban sa sadyang pagpunta ni Jonas sa Tarsis, palayo sa tungkulin sa Nineve. Ipinapakita ng Jonas 1:4-16 ang pakikialam ng PANGINOON sa pagtakas ni Jonas sa pamamagitan ng bagyo habang lumilipat ang mga mandaragat mula sa takot sa dagat tungo sa takot sa PANGINOON. Dinadala ng Jonas 1:17-2:10 si Jonas sa matinding paghihirap, dininig na panalangin, pasasalamat, at pagpapahayag na ang kaligtasan ay sa PANGINOON bago siya bumalik sa tuyong lupa.

Jonas 1: Bumababa ang isang propeta habang nagsisimulang manalangin ang mga di-kilala
Tagpo sa kabanataJonas 1

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Jonas 1:1: “Ang salita nga ng Panginoon ay dumating kay Jonas na anak ni Amittai, na nagsasabi,”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Jonas 1:8: “Nang magkagayo'y sinabi nila sa kaniya, Isinasamo namin sa iyo na iyong saysayin sa amin, kung dahil kanino dumating ang kasamaang ito sa atin; ano ang…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

dagat, Panginoon, upang, Jonas, sapagka't, sinabi

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

Jonas 1:1–3

  1. Jonas 1:1

    Isang propetang maaaring kilala na ng mambabasa

    Magsimula sa unang linya: “Ang salita nga ng Panginoon ay dumating kay Jonas na anak ni Amittai”. Ganito nagsisimula ang isang aklat ng propeta, kaya umaasa ang mambabasa ng isang sugong yayaon. Ituro ang 2 Mga Hari 14:25, kung saan ang parehong Jonas na anak ni Amittai, na taga Gath-hepher, ay nagpahayag na isasauli ang hangganan ng Israel. Propeta siyang nagdala na ng mabuting balita sa sarili niyang bayan. Ituro muna ito sapagkat pinabibigat nito ang susunod: ang lalaking tatakas ay hindi baguhan, at nagsalita na siya noon para sa PANGINOON.

  2. Jonas 1:2

    Tatlong utos at isang dahilan

    Dahan-dahanin ang talata 2 at isulat nang pahanay ang mga utos: bumangon, pumaroon, humiyaw laban doon. Sa tabi nito, isulat ang dahilan, “sapagka't ang kanilang kasamaan ay umabot sa harap ko”. Ipaliwanag na ang larawan ay kasamaang umaakyat hanggang sa harapan ng Diyos, gaya ng daing tungkol sa Sodoma sa Genesis 18:20-21. Ipaliwanag din na ang malaking bayang yaon ay pariralang uulitin ng aklat sa 3:2, 3:3 at 4:11, at hilingin sa grupo na abangan ito. Ang Nineve ang dakilang lungsod ng Asiria, ang imperyong sa bandang huli ay bibihag sa Israel; hayaang madama ng grupo kung bakit maaaring hindi kanais-nais ang atas na ito, nang hindi pa ibinibigay ang dahilan ni Jonas.

  3. Jonas 1:3

    Bumangon upang tumakas

    Basahin ang unang bahagi at huminto: “Nguni't si Jonas ay bumangon”. Itanong kung ano ang inaasahang susunod ng nakikinig. Saka tapusin: “upang tumakas na patungo sa Tarsis mula sa harapan ng Panginoon”. Ang pagbaligtad na ito ang bisagra ng pagbubukas ng aklat. Ipakita ang direksiyon sa payak na guhit: ang Nineve sa loob ng lupain sa silangan, ang Joppe sa baybayin, ang Tarsis sa kung saan sa kabila ng dagat sa kanluran. Sabihin nang tapat na hindi nagkakasundo ang mga iskolar kung nasaan ang Tarsis, at na hindi ang eksaktong lugar ang punto kundi ang direksiyon. Tumugon si Jonas sa tawag pasilangan sa pagbili ng sakay pakanluran.

  4. Jonas 1:3

    Lumusong, nakasumpong, nagbayad

    Ngayon ay daanan ang mga pandiwa: lumusong sa Joppe, nakasumpong ng sasakyan, nagbayad ng upa, lumulan. Markahan ang paglusong. Paulit-ulit na bumababa si Jonas sa aklat: sa 1:5 siya'y “bumaba sa pinakaloob na bahagi ng sasakyan”, at sa 2:6 sinasabi niyang “Ako'y bumaba sa mga kaibaibabaan ng mga bundok”. Huwag pang ipangaral ang buong padron; pansinin lamang na inilalarawan bilang pagbaba ang pagtakas mula sa Diyos. Pagkatapos ay huminto sa pagbabayad. Ang nagbabayad ay nakapagpasiya na. Kasunod ito ng direksiyon sapagkat ipinakikita nitong pinlano ang pagtakas, hindi biglang silakbo ng takot.

  5. Jonas 1:3

    Mula sa harapan ng PANGINOON, at ang hindi sinasabi

    Isara sa pagbilog sa pariralang “mula sa harapan ng Panginoon” sa magkabilang dulo ng talata 3. Ipaliwanag na hindi ibig sabihin ng harapang ito na sa Israel lamang naninirahan ang Diyos; sa 1:9 ipahahayag ni Jonas na ang PANGINOON ang “Dios ng langit, na siyang gumawa ng dagat at ng tuyong lupain”. Inilalarawan ng parirala ang pag-iwan sa lugar ng paglilingkod, ang paglabas sa atas ng PANGINOON. Basahin ang Mga Awit 139:7-10 kung may oras. Saka sabihin sa grupo ang hindi pa sinasabi ng talata: ang dahilan ni Jonas. Tapusin sa tanong na iyon na bukas pa, sapagkat iniiwan itong bukas ng aklat hanggang 4:2.

Jonas 1:4–16

  1. Jonas 1:4

    Sumagot ang PANGINOON sa pamamagitan ng hangin

    Magsimula sa mga salitang nagbubukas ng talata 4: “ang Panginoon ay nagpasapit ng malakas na hangin sa dagat”. Ipinakita ng talata 3 ang nguni't ni Jonas; ngayon ay sumasagot ang Diyos ng sarili niyang nguni't. Ipaliwanag na napakalakas ng unos, “na anopa't ang sasakyan ay halos masira”. Ituro muna ito sapagkat nililinaw nito kung sino ang kumikilos. Hindi tsamba ang unos at hindi kapritso ng dagat; ito ang PANGINOON na humahabol sa kaniyang propeta. Ang lahat ng mangyayari sa kubyerta pagkatapos ay nangyayari sa loob ng paghahabol na iyon.

  2. Jonas 1:5-6

    Panalangin sa itaas, tulog sa ibaba

    Basahin ang talata 5 sa dalawang hati. Sa una, ang mga mandaragat mula sa maraming bansa ay dumaraing sa maraming diyos at itinatapon ang kargamento. Sa ikalawa, bumaba si Jonas sa loob ng sasakyan at mahimbing na natutulog. Saka hayaang magsalita ang puno ng sasakyan: “Ano ang inaakala mo, O matutulugin? bumangon ka, tumawag ka sa iyong Dios”. Ituro na ginamit ng kapitan ang mismong salitang ginamit ng Diyos sa 1:2, bumangon ka. Isang dayuhang mandaragat ang nagbabalik sa propeta ng sarili niyang atas. Pansinin ang mapagpakumbabang pag-asa nito, “baka sakaling alalahanin ng Dios tayo, upang huwag tayong mangamatay”; babalik ito halos salita por salita sa Nineve.

  3. Jonas 1:7-8

    Itinuro ng palad, nagtanong ang mga tao

    Ipaliwanag na ang pagsasapalaran ay sinaunang paraan ng paghahanap ng pasiya, na ginamit din sa Israel, at basahin ang Mga Kawikaan 16:33 upang makita ng grupo na inilalagay ng Biblia ang resulta sa kamay ng Diyos nang hindi ginagawang paraan para sa ngayon ang sapalaran. Nahulog ang palad kay Jonas. Pagkatapos ay dahan-dahanin ang talata 8 at bilangin ang mga tanong. Maaari sanang kumilos agad ang mga mandaragat; sa halip ay nagtanong sila: dahil kanino, anong hanap-buhay, saan galing, anong lupain, taga saang bayan. Ituro ito bago ang pahayag ni Jonas upang marinig ng grupo ang kaniyang sagot bilang tugon sa isang makatarungang tanong.

  4. Jonas 1:9-10

    Tamang paniniwala mula sa isang tumatakas

    Basahin nang dahan-dahan ang sagot ni Jonas, sapagkat mahusay itong teolohiya: Hebreo siya, natatakot siya sa PANGINOON, at ang PANGINOON ang “Dios ng langit, na siyang gumawa ng dagat at ng tuyong lupain”. Saka basahin ang talata 10. Lalong natakot ang mga tao, at ang kanilang tanong ang pinakamatalim na linya ng kabanata: “Ano itong iyong ginawa?” Ipaliwanag na naisaysay na ni Jonas sa kanila na siya'y tumatakas. Ilagay nang magkatabi sa pisara ang paniniwala at ang pagtakas. Ito ang gitna ng bahaging ito, at ito ang puntong pinakadapat ilapat sa mga sumasampalataya na.

  5. Jonas 1:11-14

    Gumaod laban sa sagot

    Sinabi ni Jonas na ihagis siya sa dagat. Huwag agad magpasiya kung ito ay tapang, kawalan ng pag-asa, o pagtangging magsisi; hindi ito sinasabi ng teksto, at kayang hawakan ng grupo ang mga posibilidad. Ang ipinakikita ng teksto ay ang pag-aatubili ng mga mandaragat. Gumaod sila nang mainam at hindi nagtagumpay, sapagkat “ang dagat ay lalo't lalong umuunos laban sa kanila”. Saka sila dumaing, ngayon ay sa PANGINOON na sa kaniyang pangalan: “Ipinamamanhik namin sa iyo, Oh Panginoon”. Ipaliwanag ang walang salang dugo bilang pananagutan sa buhay na kinuha nang di-makatarungan. Mas sineseryoso ng mga paganong ito ang buhay ng isang tao kaysa sa pagseseryoso ng propeta sa kaniyang tawag.

  6. Jonas 1:15-16

    Katahimikan, at mas malaking takot

    Inihagis nila siya at “ang dagat ay tumigil sa kaniyang poot”. Ilagay nang magkatabi ang tatlong takot: nangatakot sa talata 5, nangatakot na mainam sa talata 10, at sa talata 16 “nangatakot na mainam ang mga tao sa Panginoon; at sila'y nangaghandog ng isang hain sa Panginoon, at nagsipanata”. Ipaliwanag na ang takot sa PANGINOON sa Kasulatan ay magalang na pagkamangha, hindi lamang sindak. Isara sa pagpapangalan sa kabalintunaang nais ipakita ng aklat: tumakas si Jonas upang hindi makatanggap ng awa ang mga taga-labas, at ang kaniyang pagtakas ang nagdala sa isang barkong puno ng mga dayuhan sa pagsamba sa PANGINOON. Iwan si Jonas sa tubig; sa susunod na bahagi kabilang ang 1:17.

Jonas 1:17–2:10

  1. Jonas 1:17

    Ang isda ang pagliligtas

    Magsimula sa talatang nag-uugnay ng mga kabanata. Inihagis na ng mga mandaragat si Jonas sa dagat, at “inihanda ng Panginoon ang isang malaking isda upang lamunin si Jonas”. Ipaliwanag ang inihanda bilang itinalaga; gagamitin ang parehong salita para sa kikayon, sa uod at sa hangin sa kabanata 4, kaya markahan na ito ngayon. Saka sabihin ang puntong nalalampasan ng karamihan: ang taong nalulunod na nilamon ng isda ay nailigtas mula sa pagkalunod. Ituro muna ang isda bilang awa bago ang anupaman. Pansinin ang tatlong araw at tatlong gabi, at sabihing babalikan ni Jesus ang detalyeng iyon sa Mateo 12:40.

  2. Jonas 2:1-2

    Ang unang panalangin sa aklat

    Ituro na nanalangin na ang mga mandaragat, humingi na ng panalangin ang kapitan, at ngayon pa lamang “nanalangin si Jonas sa Panginoon niyang Dios mula sa tiyan ng isda”. Saka basahin ang talata 2 at pansinin ang panahunan: “Tinawagan ko ang Panginoon dahil sa aking pagdadalamhati, At siya'y sumagot sa akin”. Pasasalamat ang panalangin na lumilingon sa pagkaligtas mula sa pagkalunod, sinabi mula sa ligtas na lugar, kahit isda pa ang lugar na iyon. Ipaliwanag ang Sheol bilang libingan, upang marinig ito bilang lapit sa kamatayan at hindi bilang huling hatol. Pinipigilan ng balangkas na ito na basahin ang natitirang awit bilang kawalan ng pag-asa.

  3. Jonas 2:3-6

    Hanggang sa kailaliman

    Basahin nang dahan-dahan ang 2:3-6 at hayaang isigaw ng grupo ang bawat larawan ng tubig at lalim. Saka ipakita kung sino ang kumikilos sa talata 3: “inihagis mo ako sa kalaliman”. Ang mga mandaragat ang naghagis, ngunit nakikita na ngayon ni Jonas ang kamay ng Diyos sa likod nila, at tinatawag niya ang mga alon na iyong alon. Ipaliwanag na umaalingawngaw sa panalanging ito ang Mga Awit, halimbawa ang Mga Awit 42:7 at 69:1-2, kaya nananalangin si Jonas sa mga salitang natutuhan ng Israel. Dalhin ang grupo sa pinakailalim sa 2:6, ang halang ng lupa na nakatakip magpakailan man. Narating na ng pagbabang nagsimula sa Joppe ang kaniyang dulo.

  4. Jonas 2:4-7

    Gayon man, at ang pag-alaala

    Ngayon ay bumalik at markahan ang dalawang pagbaling na nakatago sa loob ng pagbaba. Sa 2:4, “Gayon ma'y titingin ako uli sa iyong banal na templo”; sa 2:6, “Gayon may isinampa mo ang aking buhay mula sa hukay, Oh Panginoon kong Dios”. Saka ipinaliliwanag ng 2:7 kung paano: “Nang ang aking kaluluwa ay nanglupaypay sa loob ko; naaalaala ko ang Panginoon”. Ituro ang wika ng templo bilang paraan ng Israel ng pagsasalita tungkol sa presensiya ng Diyos; ang taong tumakas mula sa harapan ng PANGINOON ay nananabik na ngayon dito. Kasunod ito ng pagbaba sapagkat may kahulugan lamang ang gayon man kapag nadama na ng grupo kung gaano kalalim bumaba si Jonas.

  5. Jonas 2:8-9

    Mga walang kabuluhan, mga panata at kaligtasan

    Basahin ang talata 8, “Ang nagsisilingap ng mga walang kabuluhang magdaraya Binabayaan ang kanilang sariling kaawaan”, at ipaliwanag ang mga walang kabuluhang magdaraya bilang mga diyus-diyusang walang silbi. Saka itanong sa grupo kung sino sa aklat ang sumasamba sa mga diyus-diyusan. Ang mga mandaragat, at katatakot pa lamang nila sa PANGINOON, naghandog at nagsipanata sa 1:16. Ngayon ay nangangako si Jonas ng hain at panata na para bang siya ang halimbawa. Huwag durugin ang panalangin; totoo at maganda ang talata 9, at ang “Kaligtasa'y sa Panginoon” ang pangungusap na pinag-iinugan ng buong aklat. Ngunit mag-iwan ng tanong: hahayaan ba ni Jonas na sa PANGINOON ang kaligtasan kapag umabot ito sa Nineve?

  6. Jonas 2:10

    Nagsalita ang PANGINOON, sumunod ang isda

    Isara sa huling talata, payak at medyo nakatatawa: nagsalita ang PANGINOON sa isda at iniluwa nito si Jonas sa tuyong lupa. Ituro na agad sumunod ang isda sa salita ng PANGINOON, bagay na hindi ginawa ng propeta. Ituro rin na sa tuyong lupa siya iniluwa, halos ang mismong salita ng kaniyang pahayag sa 1:9, ang PANGINOON na “gumawa ng dagat at ng tuyong lupain”. Ang Diyos na gumawa ng dalawa ang nagdala sa kaniya mula sa isa patungo sa isa. Tapusin dito, kasama si Jonas sa dalampasigan at ang atas na malapit nang ulitin sa 3:1.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

Jonas 1:1–3

“Natakot si Jonas sa mga taga-Nineve, kaya siya tumakas.”

Makatwirang hula iyon, ngunit hindi iyon ang sinasabi ng aklat. Walang ibinibigay na dahilan ang mga talata 1-3, at nang sa wakas ay magpaliwanag si Jonas sa 4:2, ang dahilan ay hindi takot sa Nineve kundi ang kaniyang kaalaman tungkol sa PANGINOON: “talastas ko na ikaw ay Dios na mapagbiyaya, at puspos ng kahabagan”. Turuan ang grupo na ituring na hula ang hula. Mas mabigat ang pagbubunyag sa kabanata 4 kung hindi ito sinira ng isang tiyak ngunit maling paliwanag sa kabanata 1.

“Akala talaga ni Jonas ay makapagtatago siya sa Diyos sakay ng barko.”

Inilalarawan ng teksto ang layunin ni Jonas, ang lumayo mula sa harapan ng PANGINOON, hindi ang kaniyang teolohiya. Sa 1:9 tinatawag niya ang PANGINOON na “Dios ng langit, na siyang gumawa ng dagat at ng tuyong lupain”, kaya alam niyang sa PANGINOON ang dagat. Mas mainam na unawain ang pagtakas bilang pagtanggi kaysa kamangmangan: iniiwan niya ang kaniyang tungkulin bilang propeta. Makikita ng grupo na ang taong nakaaalam ng katotohanan tungkol sa Diyos ay maaari pa ring tumakas sa hinihingi ng Diyos.

“Tinawag ng Diyos si Jonas dahil mabuting lugar ang Nineve na dapat iligtas.”

Kabaligtaran ang sinasabi ng talata 2: tinutukoy ang lungsod dahil sa kasamaan nito na umabot sa harapan ng Diyos. Ang atas ay humiyaw laban doon. Ang awang darating sa kabanata 3 ay hindi bunga ng kabutihan ng lungsod. Linawin ito ngayon upang marinig ang 3:10 at 4:11 bilang awa sa masasama, na siya mismong ikinagagalit ni Jonas, at hindi bilang gantimpala sa mababait.

“May barkong paalis na, kaya binuksan ng Diyos ang pinto para sa kaniya.”

Minsan ay binabasa natin ang magandang pagkakataon bilang pagsang-ayon ng Diyos. Sinasabi ng talata 3 na si Jonas ay “nakasumpong ng sasakyan na patungo sa Tarsis”, ngunit dalawang ulit ding sinasabi ng parehong talata na ang buong paglalakbay ay palayo sa harapan ng PANGINOON, at ipinakikita ng talata 4 ang PANGINOON na nagpapadala ng malakas na hangin laban dito. Walang pinatunayan ang barkong handa tungkol sa kalooban ng Diyos; napagpasiyahan na iyon ng salita sa talata 2. Gamitin ito nang maingat, at huwag gawing tuntunin para sa bawat bukas na pinto.

Jonas 1:4–16

“Nakatulog si Jonas sa unos dahil may kapayapaan siya sa Diyos, gaya ni Jesus sa bangka.”

Kaakit-akit ang paghahambing, ngunit magkasalungat ang direksiyon ng dalawang bahagi. Natulog si Jesus sa Marcos 4:38 matapos gawin ang kalooban ng kaniyang Ama, at bumangon upang patahimikin ang dagat. Natulog si Jonas matapos tumakas sa PANGINOON, at dahil sa kaniya dumating ang unos (1:4, 12). Itinuturing na pagkakamali ang pagtulog sa saway ng puno ng sasakyan sa 1:6, “Ano ang inaakala mo, O matutulugin?” Ituro ang pagtulog bilang bahagi ng pagbaba ni Jonas, hindi bilang huwaran ng pagtitiwala.

“Ipinakikita nito na dapat tayong magsapalaran o maghagis ng barya kapag kailangan natin ang patnubay ng Diyos.”

Isinasalaysay ng bahaging ito ang ginawa ng mga mandaragat; hindi nito iniuutos. Ginamit ang sapalaran sa Israel at minsan sa Mga Gawa 1:26, bago ibinigay ang Espiritu sa Pentecostes, at hindi na muli sa Bagong Tipan. Sinasabi ng Mga Kawikaan 16:33 na sa PANGINOON ang pasiya, kaya natagpuan ng palad si Jonas. Ngunit sa kasaysayang ito ay malinaw nang nagsalita ang PANGINOON sa 1:2. Sa Jonas, ang patnubay ay nanggagaling muna sa salita ng PANGINOON, at hindi kakulangan nito ang suliranin ni Jonas.

“Nang sabihin ni Jonas na ihagis siya sa dagat, sa wakas ay nagsisi na siya.”

Hindi iyon sinasabi ng teksto, at may mga detalyeng tumuturo sa iba. Sa 1:12 inamin ni Jonas na dahil sa kaniya dumating ang unos, ngunit hindi siya nanalangin, hindi niya ipinagtapat sa Diyos ang pagtakas, at hindi siya nag-alok na pumunta sa Nineve. Pinili niya ang dagat sa halip na ang lungsod. Maaaring marangal ang kaniyang pakikitungo sa mga mandaragat, o maaaring mas gusto niya ang kamatayan kaysa pagsunod, gaya ng sasabihin niya sa 4:3 at 4:8. Hayaang manatiling bukas ang tanong; ang unang naitalang panalangin ni Jonas ay sa 2:1 pa lamang.

“Naging tapat na tagasunod ng PANGINOON ang lahat ng mandaragat.”

Marami ang sinasabi ng talata 16 at dapat itong igalang: lubha silang natakot sa PANGINOON, naghandog sa kaniya at nagsipanata. Tunay na tugon ito sa tunay na Diyos, at saway ito kay Jonas. Ngunit walang sinasabi ang aklat tungkol sa ginawa nila pagkatapos, kung iniwan nila ang iba nilang diyos, o kung ano ang kanilang ipinanata. Ituro ang sinasabi ng talata nang buong bigat at huminto kung saan ito humihinto. Ang punto ay ang pagkakaiba nila kay Jonas, hindi ulat tungkol sa kanilang buhay pagkatapos.

Jonas 1:17–2:10

“Nilamon si Jonas ng isang balyena.”

Sinasabi ng Aklat ng Jonas na “isang malaking isda” sa 1:17 at doon na humihinto. Sinasabi ng Mateo 12:40 sa ating Biblia na “napasa tiyan ng isang balyena”, ngunit ang salitang Griego roon ay nangangahulugang malaking nilalang sa dagat, at ang idinidiin ni Jesus ay ang tatlong araw at tatlong gabi, hindi ang uri ng hayop. Huwag ubusin ang aralin sa soolohiya. Sabihin nang malinaw na hindi tinutukoy ng teksto ang hayop, at ang ipinipilit nito ay inihanda ito ng PANGINOON at pinaalis ito ng PANGINOON.

“Ang pagkalamon ay parusa ng Diyos sa kaniyang pagtakas.”

Basahin nang magkasama ang 1:15 at 1:17. Inihagis si Jonas sa nagngangalit na dagat at lumulubog siya, gaya ng inilalarawan ng 2:3-5. Inihanda ang isda “upang lamunin si Jonas”, na sa ganoong kalagayan ay nangangahulugang pigilan siyang malunod. Pasasalamat ang kaniyang panalangin mula sa loob ng isda: “At siya'y sumagot sa akin” (2:2) at isinampa ng Diyos ang kaniyang buhay mula sa hukay (2:6). Ang unos ang paghahabol ng Diyos; ang isda ang pagliligtas ng Diyos. Ituro ito bilang awang ibinigay sa isang taong sumuway.

“Talagang namatay si Jonas sa loob ng isda at nabuhay muli, gaya ni Jesus.”

May mga mambabasang ganito ang pagkaunawa, at maaaring basahin nang ganoon ang wika ng Sheol, ng halang ng lupa at ng hukay sa 2:2 at 2:6. Ngunit hindi sinasabi ng teksto na namatay si Jonas, at ginagamit ang parehong mga larawan sa Mga Awit para sa mga taong napalapit sa kamatayan at iniligtas. Ginagawa ng Mateo 12:40 na tanda ng paglilibing kay Jesus ang tatlong araw at tatlong gabi nang hindi hinihinging namatay si Jonas. Iharap ito bilang posibleng pagbasa, hindi bilang hayag na sinasabi ng bahagi, at panatilihin ang grupo sa pinagkakasunduan ng dalawang pananaw: iniahon ng Diyos si Jonas.

“Pagkatapos ng panalanging ito, ganap nang nagbago si Jonas.”

Tunay ang panalangin, at sa 3:3 ay sumunod nga si Jonas. Ngunit ipinakikita ng kabanata 4 na galit na galit siya dahil iniligtas ang Nineve, at minamaliit ng talata 8 dito ang mga sumasamba sa diyus-diyusan, gayong ang mga mandaragat na sumasamba sa diyus-diyusan ay kapaparangal pa lamang sa PANGINOON nang mas maagap kaysa sa kaniya. Nagpapasalamat si Jonas sa awa sa kaniyang sarili. Kung tatanggapin niya ang parehong awa para sa iba ang tanong na idinidiin ng natitirang aklat. Ituro ang panalangin bilang tapat at ang pagbabago bilang hindi pa tapos.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Tukuyin ang tatlong utos na ibinigay kay Jonas sa talata 2.
  2. Sundan ang paglalakbay ni Jonas mula sa pagtatalaga sa kaniya hanggang sa barko sa Jope.
  3. Ipaliwanag kung paanong ang pagpunta sa Tarsis ay paglayo sa Nineve.
  4. Ihiwalay ang mga nakasaad na ginawa ni Jonas sa mga layuning ihahayag pa lamang sa bandang huli.
  5. Pansinin ang paulit-ulit na pariralang "mula sa harapan ng PANGINOON."
  6. Sabihin ang pangunahing pagkakaiba ng utos at tugon sa talata.
  7. Sundan ang mga tugon ng mga mandaragat mula sa bagyo hanggang sa biglang pagkalma.
  8. Tukuyin ang mga pahayag ni Jonas tungkol sa kaniyang sarili at sa PANGINOON.
  9. Ipaliwanag kung bakit lalo pang natakot ang mga mandaragat sa pag-amin ni Jonas.
  10. Ihiwalay ang mungkahi ni Jonas sa nag-aatubiling tugon ng mga mandaragat.
  11. Ipakitang sinubukan munang magsagwan ng mga mandaragat bago ihagis si Jonas sa dagat.
  12. Ihambing ang kinatatakutan ng mga mandaragat sa mga talata 5 at 16.
  13. Tukuyin kung sino ang naghanda ng malaking isda at kung gaano katagal.
  14. Sundan ang mga larawan ni Jonas ng pagbaba at pagkakakulong.
  15. Ihiwalay ang naaalalang panganib sa kasalukuyan niyang panalangin sa loob ng isda.
  16. Ipaliwanag ang mga pagtukoy sa templo sa mga talata 4 at 7.
  17. Ipakita kung paano bumabaling ang talata 9 sa pasasalamat, mga panata, at kaligtasan.
  18. Sabihin kung ano ang hindi sinasabi ng talata tungkol sa pisikal na kalagayan ni Jonas.

Paghahanda ng guro

  1. Markahan ang Nineve, Jope, at ang rutang pandagat patungo sa kanluran sa isang payak na mapa.
  2. Basahin ang Jonas 4:2 upang malaman ang paliwanag sa pagtakas ni Jonas na ibinigay sa bandang huli.
  3. Ipaliwanag na ang pagtakas mula sa harapan ng PANGINOON ay paglalarawan ng pagtatangkang takasan ang atas.
  4. Markahan ang dalawang pagbaba ni Jonas sa talata 3: patungo sa Jope at papasok sa barko.
  5. Huminto sa talata 3; huwag munang dalhin ang bagyo bago matapos ang yunit na ito.
  6. Markahan ang bawat pagtukoy sa takot upang manatiling malinaw ang pagbabago ng mga mandaragat.
  7. Ipaliwanag ang "mga kalakal" sa talata 5 bilang kargamento o mga bagay na itinapon mula sa barko.
  8. Ilarawan ang pagpapalabunutan bilang sinaunang paraan ng pagtukoy, hindi isang palagiang paraang Kristiyano ng pagpapasiya.
  9. Markahan ang mga talata 13-14 upang hindi malaktawan ang puspusang pagsagwan at panalangin ng mga mandaragat.
  10. Huwag mag-angkin mula sa talata 16 ng higit sa takot sa PANGINOON, paghahandog, at mga panata.
  11. Markahan ang mga larawan sa panalangin tungkol sa tubig, kalaliman, pagkakakulong, pag-alaala, templo, mga panata, at pagliligtas.
  12. Ipaliwanag ang "tiyan ng impiyerno" bilang pananalita tungkol sa Sheol na kaugnay ng kamatayan at libingan.
  13. Huwag pangalanan ang nilalang nang higit sa "malaking isda"; huwag hayaang mangibabaw sa aralin ang pagtatalo sa uri nito.
  14. Basahin ang tula bilang pag-alaala sa krisis, hindi kinakailangang tala ng bawat segundo ng paglalakbay sa ilalim ng tubig.
  15. Basahin muna ang Mateo 12:40, habang inihihiwalay ang paggamit dito ni Jesus sa bandang huli sa mga pahayag na hindi kailanman ginawa ni Jonas.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasan

Inuutusan si Jonas sa mga talata 1-2 na pumunta sa Nineve; tahasang itinatala ng talata 3 na sa Tarsis siya nagtungo sa halip. Iniuugnay ng talata 4 ang bagyo sa PANGINOON; sinusundan ng mga talata 7-15 ang palabunutan, pagtatanong, pagsagwan, panalangin, paghagis, at pagkalma. Binabanggit ng Jonas 1:17 ang inihandang isda at tatlong araw; itinatala ng 2:1 ang panalangin; itinatala ng 2:10 ang pagpapalaya sa tuyong lupa.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Ibinibigay ng Jonas 4:2 ang layunin sa bandang huli; pinatutunayan ng Jonas 1:10 na sinabi ni Jonas sa mga mandaragat na siya ay tumatakas. Pinatutunayan ng talata 10 na alam ng mga mandaragat na tumatakas si Jonas sa PANGINOON dahil sinabi niya ito sa kanila. Tahasang ginagamit ng Mateo 12:40 ang tatlong araw at tatlong gabi ni Jonas bilang tanda tungkol sa Anak ng tao.

Matibay na hinuha

Nasa silangan ang Nineve samantalang sumakay si Jonas patungong kanluran, na mariing nagpapakita ng sinasadyang pagpunta sa kabaligtarang direksiyon sa halip na pagkalito. Ang paglipat nila mula sa maraming diyos sa talata 5 tungo sa pagtawag sa PANGINOON sa talata 14 ay nagpapakita ng bagong direksiyon ng pagkaunawa. Ang tubig, mga damong-dagat, mga paanan ng bundok, at mga rehas ng lupa ay mariing naglalarawan kay Jonas sa bingit ng kamatayan.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Madalas ilagay ang Tarsis sa dulong kanluran ng Mediteraneo, ngunit pinagtatalunan pa rin ang eksaktong lokasyon nito noong sinaunang panahon. Kung minsan, itinuturing ang talata 16 na ganap na salaysay ng pagbabalik-loob, ngunit hindi ibinibigay ang sumunod na buhay ng mga mandaragat. Tinutukoy ng ilan ang isda bilang balyena o sinasabing namatay si Jonas; hindi tuwirang sinasabi ng talata ang alinman sa dalawang pahayag.

Hangganan

Hindi pa sinasabi ng mga talata 1-3 ang layunin ni Jonas o ipinapahayag na maaaring magtagumpay ang pagtakas sa Diyos. Hindi ipinapaliwanag ng talata ang paraan ng palabunutan, ang mga relihiyon ng mga mandaragat, o ang nilalaman ng kanilang mga panata. Hindi ipinapaliwanag ng talata ang uri ng isda, paggana ng katawan, eksaktong ruta sa ilalim ng tubig, o literal na paraan ng bawat larawang patula.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Anong tatlong kilos ang iniuutos ng PANGINOON sa talata 2?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Bumangon, pumaroon, at humiyaw: “Bumangon ka, pumaroon ka sa Ninive, sa malaking bayang yaon, at humiyaw ka laban doon” (1:2). Iniingatan ng buong sagot ang dahilang kasama ng mga utos, “sapagka't ang kanilang kasamaan ay umabot sa harap ko”, sapagkat nagmumula ang misyon sa nakita ng Diyos, hindi sa palagay ni Jonas tungkol sa lungsod. Binabanggit ng mahinang sagot ang patutunguhan at nalilimutan ang mensahe, o ginagawang pangkalahatang paanyaya ang paghiyaw; ang paghiyaw laban doon ay pagpapahayag ng hatol.

Ipakita ang gabay ng guro

Hingin ang "Bumangon," "pumunta sa Nineve," at "humiyaw laban dito," kasama ang nakasaad na dahilan: ang kasamaan nito.

2. Paano binabaligtad ng talata 3 ang tila masunuring pariralang "bumangon si Jonas"?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Nagsisimula ang talata 3 sa parehong pandiwang ginamit ng Diyos, kaya sa kalahating pangungusap ay parang sumusunod si Jonas: “Nguni't si Jonas ay bumangon”. Binabaligtad ito ng natitirang bahagi: bumangon siya “upang tumakas na patungo sa Tarsis mula sa harapan ng Panginoon”. Nakikita ng matibay na sagot na ginawa ni Jonas sa kaniyang katawan ang mismong iniutos, at sa kaniyang direksiyon ang kabaligtaran. Tinatawag itong kalituhan o pagpapaliban ng mahinang sagot; may layuning ibinibigay ang teksto, ang tumakas.

Ipakita ang gabay ng guro

Bumangon si Jonas, ngunit ginamit niya ang pagkilos upang tumakas patungong Tarsis sa halip na sundin ang itinakdang pupuntahan.

3. Aling mga pangalan ng lugar ang nagpapakita ng direksiyon ng piniling ruta ni Jonas?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Joppe at Tarsis. Ang Joppe ay daungan sa baybayin ng Israel, at ang Tarsis ay nasa kabila ng dagat sa kanluran, samantalang ang Nineve ay malayo sa silangan, sa tabi ng Tigris. Ginagamit ng mabuting sagot ang mga pangalan upang ipakita ang direksiyon: hindi mabagal si Jonas papuntang Nineve; papunta siya sa kabilang dako. Ipinipilit ng mahinang sagot ang eksaktong kinaroroonan ng Tarsis; pinagtatalunan iyon, at ang kailangan lamang ng aralin ay ang direksiyong malinaw sa talata.

Ipakita ang gabay ng guro

Gamitin ang Jope at Tarsis. Hayaang suportahan ng mapa ang direksiyon nang hindi nagpapanggap na tiyak ang eksaktong lokasyon ng Tarsis.

4. Bakit binabanggit pa sa talata 3 na nagbayad ng pamasahe si Jonas?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagkat sinadya ang bawat hakbang sa talata. Siya'y “lumusong sa Joppe”, “nakasumpong ng sasakyan na patungo sa Tarsis”, “nagbayad siya ng upa niyaon”, at siya'y lumulan. Ang pagbabayad ang sandaling nagiging pangako ang isang plano; gumastos siya upang mapunta sa ibang lugar. Binabasa ng mabuting sagot ang pamasahe bilang katibayan ng pasiya at napapansin ang halagang tinanggap ni Jonas. Itinuturing ito ng mahinang sagot na palamuti lamang, o nag-iimbento kung magkano ang ibinayad niya.

Ipakita ang gabay ng guro

Ituring ang pamasahe na katibayan ng sadyang pagpapasiya: humanap si Jonas ng masasakyan, nagbayad, at sumakay.

5. Anong parirala ang lumilitaw nang dalawang ulit sa talata 3, at ano ang binibigyang-diin nito?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ang pariralang “mula sa harapan ng Panginoon” ay nasa simula at nasa dulo ng talata 3, at binabalot nito ang lahat ng ginawa ni Jonas. Dalawang ulit na sinasabi ang kaniyang layunin upang hindi ito makaligtaan ng sinuman. Idinadagdag ng mabuting sagot na sinasabi ng talata ang balak ni Jonas, hindi ang kaniyang nagawa; ipinakikita ng sumunod na talata ang PANGINOON na kumikilos sa dagat. Nagtatapos ang mahinang sagot na talagang nakalayo si Jonas sa abot ng Diyos.

Ipakita ang gabay ng guro

Markahan ang "mula sa harapan ng PANGINOON." Nililinaw ng pag-uulit ang layunin ni Jonas, hindi ang kaniyang tagumpay.

6. Anong tanong tungkol kay Jonas ang dapat manatiling walang sagot sa talata 3?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Kung bakit siya tumakas. Isinasalaysay ng mga talata 1 hanggang 3 ang ginawa ni Jonas ngunit hindi ang kaniyang dahilan. Ibinibigay lamang ito ng Aklat ng Jonas sa 4:2, matapos maligtas ang Nineve, sa sariling bibig ni Jonas. Pinangangalanan ng mabuting sagot ang puwang na iyon at tumatangging punuin ito ng takot sa mga taga-Asiria o ng kahihiyan na para bang sinasabi iyon ng teksto. Kung may magdala ng 4:2, sabihin nang malinaw na iyon ay impormasyong darating pa lamang sa mambabasa.

Ipakita ang gabay ng guro

Hindi pa sinasabi rito ang kaniyang layunin. Kung babanggitin ang Jonas 4:2, malinaw na tukuyin itong impormasyong ibinigay sa bandang huli.

7. Ano ang ginagawa ng mga mandaragat bago pa nila gisingin si Jonas?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Tatlong bagay, lahat sa talata 5: “nangatakot ang mga taong dagat”, “dumaing ang bawa't tao sa kanikaniyang dios”, at “kanilang inihagis sa dagat ang mga daladalahang nangasa sasakyan”. Magkakasama ang takot, panalangin at magastos na pagkilos. Napapansin ng mabuting sagot na nauuna pang manalangin ang mga lalaking ito kaysa sa propeta, at isinusuko nila ang kanilang kargamento, ang kanilang kabuhayan, upang iligtas ang buhay. Ginagawang pagkataranta lamang ng mahinang sagot ang mga mandaragat at hindi nakikitang ginagawa nila ang lahat ng alam nilang gawin.

Ipakita ang gabay ng guro

Gamitin ang talata 5: takot, panalangin sa kanilang mga diyos, at pagtatapon ng kargamento mula sa barko. Panatilihing magkakasama ang tatlong tugon.

8. Ano ang ginagawa ni Jonas habang nakikipaglaban sa bagyo ang mga mandaragat?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ayon sa 1:5, “si Jonas ay bumaba sa pinakaloob na bahagi ng sasakyan; at siya'y nahiga at nakatulog ng mahimbing”. Bumabalik ang pagbaba mula sa talata 3. Hinahayaan ng mabuting sagot na magsalita ang pagkakaiba: sa itaas, dumaraing ang mga tao at nagtatapon ng kargamento; sa ibaba, tulog ang tanging nakakikilala sa Diyos ng dagat. Ipinapaliwanag ng mahinang sagot ang pagtulog bilang pagod o kapayapaan; walang dahilang ibinibigay ang talata, at ang saway ng puno ng sasakyan sa talata 6 ang komentong ibinibigay ng teksto.

Ipakita ang gabay ng guro

Inilalagay siya ng talata 5 sa ibaba ng kubyerta, nakahiga at mahimbing na natutulog. Hayaang manatiling malinaw ang pagkakaiba.

9. Ano ang itinatanong ng mga mandaragat matapos matapat kay Jonas ang bunot?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Limang tanong sa talata 8: kung dahil kanino dumating ang kasamaan, ano ang kaniyang hanap-buhay, saan siya nanggaling, ano ang kaniyang lupain, at taga saang bayan siya. Nakikita ng mabuting sagot na itinuro ng palad si Jonas ngunit hindi siya ipinaliwanag, kaya nagtatanong sila sa halip na kumilos agad. Dapat pangalanan ang pagtitimping iyon. Lumulundag agad sa sagot ni Jonas ang mahinang sagot; ipinakikita ng mga tanong ang mga taong nagsisikap umunawa bago humatol.

Ipakita ang gabay ng guro

Gamitin ang talata 8: hanapbuhay, dahilan, bayan, lahi, at pinagmulan. Itinuturo ng bunot si Jonas ngunit hindi nito ipinapaliwanag kung sino siya.

10. Bakit kapansin-pansin ang pag-amin ni Jonas sa talata 9?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagkat totoo ang bawat salita at ikinakaila ito ng kaniyang asal. “Ako'y isang Hebreo; at ako'y natatakot sa Panginoon, sa Dios ng langit, na siyang gumawa ng dagat at ng tuyong lupain” (1:9). Ipinahahayag niya ang lumikha ng dagat habang tumatakas sa ibabaw nito. Agad nakita ng mga mandaragat ang suliranin: “Ano itong iyong ginawa?” (1:10). Pinangangalanan ng matibay na sagot ang agwat ng paniniwala at asal. Pinupuri ng mahinang sagot ang pahayag bilang matapang na patotoo nang hindi napapansing hinahatulan siya nito.

Ipakita ang gabay ng guro

Natatakot siya sa PANGINOONG lumikha ng dagat at lupa habang aktuwal na tumatakas sa kaniya. Linawin ang pagsasalungatan.

11. Ano ang ginagawa ng mga mandaragat bago tanggapin ang mungkahing lunas ni Jonas?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Gumaod sila. Gayon ma'y “ang mga lalake ay nagsisigaod na mainam upang bumalik sa lupa; nguni't hindi nila magawa” (1:13). Saka sila dumaing sa PANGINOON sa kaniyang pangalan, na huwag silang ipahamak dahil sa buhay ng lalaking ito at “huwag mong ihulog sa amin ang walang salang dugo” (1:14). Pagkatapos lamang ng dalawang ito nila siya inihagis. Iniingatan ng mabuting sagot ang paggaod at pananalangin bago ang talata 15. Ipinapakita ng mahinang sagot na sabik ang mga mandaragat na maalis si Jonas, at kabaligtaran ang sinasabi ng teksto.

Ipakita ang gabay ng guro

Sinasabi ng talata 13 na puspusan silang nagsagwan patungo sa lupa; idinaragdag ng talata 14 ang panalangin bago itala ng talata 15 ang paghagis.

12. Paano nagbabago ang takot mula sa mga talata 5 hanggang 16?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sa talata 5 “nangatakot ang mga taong dagat” sa unos. Sa talata 10 “nangatakot na mainam ang mga tao” nang malaman nila kung kaninong Diyos ang humahabol kay Jonas. Sa talata 16 “nangatakot na mainam ang mga tao sa Panginoon”, at sila'y naghandog ng hain at nagsipanata. Lumilipat ang tinatakutan mula sa dagat patungo sa PANGINOON, at nagiging pagsamba ang takot. Dinadaanan ng mabuting sagot ang tatlong yugto; lumulundag ang mahina mula 5 hanggang 16 at nalalampasan ang talata 10, kung saan nagsisimula ang pagbaling.

Ipakita ang gabay ng guro

Sa talata 5, kinatatakutan ang bagyo; sa talata 16, binabanggit ang matinding takot sa PANGINOON kasama ang paghahandog at mga panata.

13. Sino ang naghanda ng malaking isda sa Jonas 1:17?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ang PANGINOON. “At inihanda ng Panginoon ang isang malaking isda upang lamunin si Jonas” (1:17). Napapansin ng mabuting sagot ang pandiwang inihanda, na babalik sa 4:6-8 para sa kikayon, sa uod at sa mainit na hanging silanganan, kaya ang isda ay isa lamang sa ilang bagay na itinatalaga ng PANGINOON upang harapin si Jonas. Nakikita rin nito na ang pagkalamon ang nagligtas sa kaniya sa pagkalunod. Ginagawang debate tungkol sa hayop ng mahinang sagot ang aralin at nalilimutan kung sino ang nagpadala nito.

Ipakita ang gabay ng guro

Ang PANGINOON. Panatilihing malinaw na kumikilos ang Diyos sa pamamagitan ng isda sa halip na gawing pangunahing tampok ng aralin ang nilalang.

14. Mula saan sinabi ni Jonas na siya ay dumaing sa talata 2?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Dumaing siya “dahil sa aking pagdadalamhati” at sumigaw “Mula sa tiyan ng Sheol” (2:2). Ipaliwanag na ang Sheol ay ang dako ng mga patay, kaya sinasabi ni Jonas na dumaing siya mula sa bingit ng kamatayan. Iniingatan din ng mabuting sagot ang ikalawang kalahati ng bawat linya: “At siya'y sumagot sa akin” at “At iyong dininig ang aking tinig”. Tungkol sa pagkadinig ang talata, hindi lamang sa paghihirap. Binabasa ng mahinang sagot ang Sheol bilang dako ng huling parusa, na hindi sinusuportahan ng konteksto.

Ipakita ang gabay ng guro

Dumaing siya mula sa kapighatian at tiyan ng impiyerno, at sinabi niyang dininig siya ng PANGINOON.

15. Aling mga larawan sa mga talata 3-6 ang nagpapadama na lalo pang bumababa si Jonas?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sunod-sunod: inihagis “sa kalaliman, sa gitna ng dagat”, ang tubig sa palibot, “Ang lahat ng iyong alon at lahat ng iyong malaking alon ay umaapaw sa akin” (2:3); nahagis mula sa harap ng mga mata ng Diyos (2:4); tubig hanggang sa kaluluwa, ang kalaliman sa palibot, “Ang mga damong dagat ay pumilipit sa aking ulo” (2:5); “Ako'y bumaba sa mga kaibaibabaan ng mga bundok”, at ang lupa at ang kaniyang halang ay tumakip sa kaniya magpakailan man (2:6). Nakikita ng mabuting sagot na umaabot sa pinakamababang punto ang pababang guhit na nagsimula sa Joppe. Naglilista lamang ng ilang larawan ang mahinang sagot nang hindi napapansin ang pagbaba.

Ipakita ang gabay ng guro

Tipunin ang kalaliman, mga baha, daluyong, tubig, damong-dagat, mga paanan ng bundok, at mga rehas ng lupa. Hayaang magkaroon ng bigat ang pag-iipon ng mga ito.

16. Ano ang nagbago nang manglupaypay ang kaluluwa ni Jonas sa talata 7?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Naalaala niya. “Nang ang aking kaluluwa ay nanglupaypay sa loob ko; naaalaala ko ang Panginoon; At ang aking dalangin ay umabot sa loob ng iyong banal na templo” (2:7). Sa sandali ng pagbagsak, ibinaling ni Jonas ang kaniyang isip sa Diyos, at umakyat ang kaniyang dalangin kasintaas ng kaniyang ibinaba. Iniuugnay ito ng mabuting sagot sa 2:4, kung saan sinabi niyang titingin siya uli sa banal na templo. Sinasabi ng mahinang sagot na sa wakas ay lumakas si Jonas; nanglupaypay ang kaniyang kaluluwa, sabi ng talata, at ang lakas ay nasa kaniyang naalaala.

Ipakita ang gabay ng guro

Naalala niya ang PANGINOON, at nakarating ang kaniyang panalangin sa PANGINOON, sa banal na templo.

17. Paano naiiba ang talata 9 sa naunang mga larawan?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Inilalarawan ng mga naunang talata ang nangyari kay Jonas; sinasabi ng talata 9 ang gagawin ni Jonas: “Nguni't ako'y maghahain sa iyo ng tinig ng pasasalamat; Aking tutuparin yaong aking ipinanata. Kaligtasa'y sa Panginoon”. Pinangangalanan ng mabuting sagot ang tatlong kilos: pasasalamat, panatang tutuparin, at pagpapahayag na sa PANGINOON lamang ang pagliligtas. Napapansin ng mas matalas na sagot na ginawa na rin iyon ng mga mandaragat sa 1:16, at na kakatwa ang talata 8, tungkol sa mga nagbabaya ng kanilang sariling kaawaan, kapag itinabi sa kanila.

Ipakita ang gabay ng guro

Markahan ang pasasalamat, paghahandog, mga panata, at "Kaligtasa'y sa Panginoon." Tukuyin ang bawat pagbabago sa halip na magbigay ng malabong buod.

18. Anong kilos sa talata 10 ang nagpapakitang hindi iniligtas ni Jonas ang kaniyang sarili?

Ano ang laman ng mabuting sagot

“At ang Panginoon ay nagsalita sa isda, at iniluwa si Jonas sa tuyong lupa” (2:10). Hindi lumangoy palabas si Jonas, hindi nakipagtalo, at hindi pinagpaguran ang kaniyang paglaya; nagsalita ang PANGINOON at agad sumunod ang isda, bagay na hindi ginawa ni Jonas. Nakikita ng mabuting sagot ang balangkas: inihanda ng PANGINOON ang isda sa 1:17 at pinaalis ito sa 2:10. Ginagawang sanhi ng mahinang sagot ang panalangin, na para bang ang tamang salita ang nagbunga nito; sa salita ng PANGINOON iniuugnay ng teksto ang paglaya.

Ipakita ang gabay ng guro

Nagsalita ang PANGINOON sa isda, at iniluwal ng isda si Jonas sa tuyong lupa.

Responsableng pagsasabuhay

Huwag baguhin ang tawag sa pagtutol

Gamitin ang mga talata 2-3 upang ihiwalay ang masiglang pagkilos sa tunay na pagpunta sa direksiyon ng iniatas na tungkulin.

Suriin ang direksiyon bago ang layo

Magbigay ng isang kathang-isip na pasiya ng grupo at ipatukoy sa mga mag-aaral kung aling pagpipilian ang tunay na tumutugon sa nakasaad na gawain bago talakayin ang kahusayan ng pagsasagawa.

Igalang ang hindi pa nalulutas na tensiyon

Sanaying panatilihing bukas ang tanong sa layunin ni Jonas hanggang ibigay ito ng Kasulatan sa bandang huli, sa halip na punan ang katahimikan ng tiwalang paghuhula.

Itugma ang ipinahahayag sa asal

Itabi ang mga salita ni Jonas sa talata 9 sa talata 10 at suriin ang pagsasalungatan nang hindi hinihinging magbahagi ng personal na karanasan.

Pansinin ang kapinsalaang dinadala ng mga nadadamay

Gamitin ang nawalang kargamento, puspusang pagsagwan, takot, at moral na pag-aatubili ng mga mandaragat upang sundan ang mga bunga ng pagtakas ni Jonas.

Pahalagahan ang pagpipigil sa kabila ng pangamba

Pag-aralan ang mga talata 13-14 at tukuyin ang paraan ng pagpapasiya bago gawin ng mga mandaragat ang mapaminsalang hakbang na kanilang kinatatakutan.

Ilagay ang isda sa tamang proporsiyon

Ihambing ang maiikling pagbanggit sa isda sa mahabang panalangin at maglaan ng pansin sa klase sa halos kaparehong proporsiyon.

Alalahanin ang katotohanan sa gitna ng kagipitan

Gamitin ang talata 7 sa isang kathang-isip na krisis at itanong kung aling mga katotohanan sa talatang ito ang dapat sadyang alalahanin bago kumilos.

Magtapos sa pinagtapusan ni Jonas

Buuin ang pangwakas na buod sa "Kaligtasa'y sa Panginoon" at sa utos ng PANGINOON na nagtatapos sa pagkakakulong ni Jonas.

Mga plano ng sesyon

Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.

Jonas 1:1–3

45 minuto

5 min

Sino si Jonas

Basahin ang 1:1 at 2 Mga Hari 14:25. Itatag na si Jonas ay bihasang propeta ng Israel bago mangyari ang anupaman.

8 min

Ang atas

Basahin nang malakas ang 1:2. Itanong ang unang tanong at isulat nang pahanay sa pisara ang bumangon, pumaroon, humiyaw laban doon, at ang dahilan.

12 min

Ang ruta

Basahin ang 1:3. Iguhit ang Nineve, Joppe at ang rutang pakanluran sa dagat. Talakayin ang ikalawa at ikatlong tanong, at iwanang bukas ang eksaktong lugar ng Tarsis.

10 min

Lumusong at nagbayad

Bilugan ang lumusong, nakasumpong, nagbayad, lumulan. Itanong ang ikaapat, saka ang ikalimang tanong tungkol sa inulit na parirala. Harapin ang ikalawang kalituhan gamit ang 1:9.

10 min

Ang bukas na tanong at ang handout

Itanong ang ikaanim na tanong at harapin ang unang kalituhan. Sabay-sabay na basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at manalangin.

90 minuto

8 min

Panimulang tanong

Hilingin sa grupo na alalahanin ang isang pagkakataong alam nila ang hinihingi sa kanila at gusto nilang pumunta sa kabilang direksiyon. Panatilihing pangkalahatan at huwag humingi ng detalye sa sinuman.

10 min

Si Jonas bago ang aklat na ito

Basahin ang 1:1 at 2 Mga Hari 14:25. Pag-usapan kung anong uri siya ng propeta at anong uri ng mensahe ang ibinigay niya noong una.

14 min

Ang malaking bayang yaon

Basahin ang 1:2 kasama ang Genesis 18:20-21. Talakayin ang unang tanong at ang ikatlong kalituhan. Magbigay ng maikling tala tungkol sa Asiria at Nineve nang hindi pa ibinibigay ang dahilan ni Jonas.

16 min

Tinawag pasilangan, sumakay pakanluran

Basahin ang 1:3 sa dalawang bahagi. Sagutin sa mapa ang ikalawa at ikatlong tanong, saka ang ikaapat tungkol sa pamasahe. Ipasok ang ikaapat na kalituhan tungkol sa barkong handa.

14 min

Ang harapan ng PANGINOON

Itanong ang ikalimang tanong. Basahin ang Mga Awit 139:7-10 at Jonas 1:9, at harapin ang ikalawang kalituhan. Ituro ang pandiwang bumaba at hilingin sa grupo na sundan ito sa mga susunod na bahagi.

12 min

Iwanang bukas ang dahilan

Itanong ang ikaanim na tanong at ang unang kalituhan. Isulat sa pisara ang Bakit siya tumakas? at iwan doon; sabihing sinasagot ito ng aklat sa kabanata 4.

10 min

Pagsasabuhay

Dalawahan, gawin ang isang pagsasabuhay mula sa plano, ang pagkakaiba ng pagiging abala at pagsunod, at magbahagi ng isang pangungusap.

6 min

Handout at panalangin

Sabay-sabay na basahin ang susing talata, ituro ang linyang iuuwi, at manalangin para sa kahandaang pumunta saanman magsugo ang Diyos.

Jonas 1:4–16

45 minuto

6 min

Nguni't ang PANGINOON

Sabay-sabay na basahin ang 1:3-4 at ilagay nang magkatabi ang dalawang nguni't. Itanong kung sino ang nagpadala ng unos at gaano ito kalakas.

10 min

Sa itaas at sa ibaba ng kubyerta

Basahin ang 1:5-6. Talakayin ang una at ikalawang tanong. Ituro ang bumangon ka sa bibig ng kapitan at harapin ang unang kalituhan tungkol sa pagtulog ni Jonas.

10 min

Sapalaran, mga tanong, paniniwala

Basahin ang 1:7-10. Itanong ang ikatlo, saka ang ikaapat na tanong. Isulat nang magkatabi ang pahayag ni Jonas at ang tanong ng mga mandaragat, ano itong iyong ginawa.

11 min

Ang paggaod at ang tatlong takot

Basahin ang 1:11-16. Itanong ang ikalima, saka ang ikaanim na tanong, at sundan ang nangatakot, nangatakot na mainam, nangatakot na mainam sa PANGINOON. Saglit na banggitin ang ikatlong kalituhan.

8 min

Tugon at handout

Piliin ang pagsasabuhay tungkol sa pagtutugma ng pahayag at asal. Sabay-sabay na basahin ang susing talata at magtapos sa panalangin.

90 minuto

8 min

Alalahanin ang pagtakas

Ipabuod sa isang tao ang 1:1-3 sa dalawang pangungusap. Saka basahin ang 1:4 at itanong kung paano sinagot ng Diyos ang nguni't ni Jonas ng sarili niyang nguni't.

12 min

Ang propetang natutulog

Basahin ang 1:5-6. Talakayin ang una at ikalawang tanong, saka ang unang kalituhan, kasabay ng pagbasa sa Marcos 4:35-41 upang malinaw ang pagkakaiba kay Jesus.

12 min

Paano gumagana rito ang sapalaran

Basahin ang 1:7-8 at Mga Kawikaan 16:33. Itanong ang ikatlong tanong at talakayin ang ikalawang kalituhan tungkol sa sapalaran at patnubay.

15 min

Paniniwala katabi ng asal

Basahin ang 1:9-10. Itanong ang ikaapat na tanong. Sa maliliit na grupo, ilista ang sinasabi ni Jonas tungkol sa Diyos at ang ginawa ni Jonas, at iulat.

14 min

Ihagis ninyo ako

Basahin ang 1:11-15. Itanong ang ikalimang tanong, saka harapin ang ikatlong kalituhan. Hayaang timbangin ng grupo ang tapang, kawalan ng pag-asa at pagtanggi nang hindi isinasara ang usapin.

12 min

Takot na sumasamba

Basahin ang 1:16. Itanong ang ikaanim na tanong at ang ikaapat na kalituhan. Pangalanan ang kabalintunaang sumamba ang mga dayuhan dahil sa pagtakas ni Jonas.

10 min

Pagsasabuhay

Gamitin ang pagsasabuhay tungkol sa mga pinapasan ng iba: sino ang nagbayad sa pasiya ni Jonas sa bahaging ito, at paano?

7 min

Handout at panalangin

Sabay-sabay na basahin ang susing talata at ipanalangin na makita sa ating direksiyon ang ating ipinahahayag tungkol sa Diyos.

Jonas 1:17–2:10

45 minuto

6 min

Ang inihandang isda

Basahin ang 1:15-17. Itanong ang unang tanong at harapin agad ang ikalawang kalituhan: iniligtas ng isda ang taong nalulunod.

8 min

Dumaing at dininig

Basahin ang 2:1-2. Itanong ang ikalawang tanong. Ipaliwanag nang maikli ang Sheol at ituro na lumilingon ang panalangin sa pagkadinig.

12 min

Ang pagbaba

Basahin ang 2:3-6 at ipasabi sa grupo ang bawat larawan para sa ikatlong tanong. Gumuhit ng pababang guhit sa pisara, saka markahan ang dalawang gayon man sa 2:4 at 2:6.

11 min

Ang pag-alaala at ang kaligtasan

Basahin ang 2:7-9. Talakayin ang ikaapat at ikalimang tanong. Banggitin ang mga mandaragat sa 1:16 katabi ng talata 8 at saglit na harapin ang ikaapat na kalituhan.

8 min

Tuyong lupa at ang handout

Basahin ang 2:10 at itanong ang ikaanim na tanong. Sabay-sabay na basahin ang susing talata at magtapos sa pananalangin nito.

90 minuto

8 min

Mula kubyerta hanggang kalaliman

Basahin ang 1:15-17 at itanong kung ano ang aasahan ni Jonas na mangyayari. Saka itanong ang unang tanong at markahan ang salitang inihanda.

10 min

Anong uri ng isda

Harapin ang unang kalituhan, saka ang ikalawa. Mabilis na tapusin ang usapin ng uri ng hayop at dumako sa isda bilang pagliligtas.

12 min

Panalanging lumilingon

Basahin ang 2:1-2 at itanong ang ikalawang tanong. Ipakita ang nakaraang panahunan ng tinawagan at sumagot, at ipaliwanag ang Sheol.

15 min

Hanggang sa kailaliman

Basahin ang 2:3-6 kasama ang Mga Awit 42:7 at 69:1-2. Gawing guhit ng pagbaba ang ikatlong tanong, at itanong kung sino ang naghagis kay Jonas sa kalaliman ayon sa 2:3.

12 min

Gayon man, at naalaala

Basahin muli ang 2:4, 2:6 at 2:7. Itanong ang ikaapat na tanong at sundan ang pagbaling mula sa panglulupaypay tungo sa pag-alaala at sa templo.

13 min

Kaligtasa'y sa PANGINOON

Basahin ang 2:8-9 katabi ng 1:16. Itanong ang ikalimang tanong, saka ang ikaapat na kalituhan. Iwan sa grupo ang tanong kung nanaisin ba ni Jonas ang kaligtasan para sa Nineve.

10 min

Tuyong lupa at ang tanda

Basahin ang 2:10 at itanong ang ikaanim na tanong. Basahin ang Mateo 12:39-41 at maingat na talakayin ang ikatlong kalituhan.

10 min

Pagsasabuhay at panalangin

Gamitin ang pagsasabuhay tungkol sa pag-alaala sa katotohanan sa gitna ng panggigipit. Sabay-sabay na basahin ang susing talata at magtapos sa malakas na pananalangin nito.

Pag-aangkop ng aralin

Jonas 1:1–3

Mga bata

Maglatag ng mahabang piraso ng papel sa sahig, Nineve sa isang dulo at dagat sa kabila, at ilagay ang Joppe malapit sa dagat. Hayaang galawin ng isang bata ang larawan ni Jonas habang binabasa mo ang bawat pandiwa ng talata 3, at itanong kung naglalakad ba siya papunta sa lugar na sinabi ng Diyos. Huwag gawing kontrabida ng karton ang mga taga-Nineve; sabihin lamang na isinugo ng Diyos si Jonas sa lungsod na gumawa ng masama, at sa kabilang dako pumunta si Jonas.

Kabataan

Itanong kung ano ang hitsura ng pagtakas kahit hindi umaalis ng bayan: laging abala, bagong proyekto, pag-iiba ng usapan. Saka basahin ang talata 3 at bilangin kung gaano kalaking pagod ang ginugol ni Jonas para hindi sumunod. Mabilis mapapansin ng kabataan na hindi tamad ang pagsuway rito; masigla ito at magastos. Iwanang bukas ang dahilan at anyayahan silang manghula, at sabihing sinasagot ito ng aklat sa dulo kaya kailangan nilang maghintay.

Matatanda

Maglaan ng oras sa pinagmulan: 2 Mga Hari 14:25, ang pangalan ng Asiria sa sinaunang daigdig, at ang pinagtatalunang lugar ng Tarsis. Saka idiin ang mas mahirap na punto: ang bihasang lingkod ng Diyos ay maaaring kilalang-kilala ang PANGINOON at tumanggi pa rin sa isang atas. Anyayahan ang grupo na pangalanan ang mga kagalang-galang na anyo ng pagtangging iyon sa buhay ng iglesia, gaya ng komite, pagpapaliban o ibang ministeryo, nang hindi pinagtatapat ang sinuman ng tiyak na kaso.

Isa sa isa

Sabay na basahin nang dalawang ulit ang tatlong talata. Itanong kung aling salita sa talata 3 ang tumatawag sa kaniyang pansin, at sundan ang salitang iyon sa mga hakbang ng paliwanag sa halip na daanan ang lahat. Kung sabihin niyang tumatakas siya sa isang bagay na hinihingi ng Diyos, huwag siyang madaliin sa isang pasiya sa pag-uusap na ito; ipinakikita ng aklat ang PANGINOON na humahabol kay Jonas, at sapat na ngayon na makitang napapansin ang pagtakas.

Jonas 1:4–16

Mga bata

Gumawa ng barko mula sa mga upuan at hayaang maging mandaragat ang mga bata na nagtatapon ng kunwaring kahon sa dagat at humihingi ng saklolo habang may isang batang natutulog sa ilalim. Saka basahin ang sinabi ng puno ng sasakyan at gisingin ang natutulog. Gawing maikli at banayad ang paghahagis sa dagat, at agad lumipat sa katahimikan at sa mga mandaragat na nagpapasalamat sa PANGINOON. Sabihing hindi pa tapos ang PANGINOON kay Jonas, at ipakikita ng susunod na bahagi kung paano.

Kabataan

Gawing mabilis na panayam ang talata 8, may isang estudyanteng gaganap bilang Jonas, at ipasagot sa kaniya ang talata 9 nang salita por salita. Itanong sa grupo kung nakatulong ba o nakasama ang sagot na iyon. Mabilis makakita ng pagkukunwari ang kabataan, kaya hayaan silang pangalanan ito, saka ibaling ang tanong: saan nagsasabi ang mga Kristiyano ng totoong bagay tungkol sa Diyos na sinasalungat ng kanilang mga pasiya? Panatilihing pangkalahatan at huwag ituro ang sinuman.

Matatanda

Maglaan ng mas mahabang oras sa mga talata 11 hanggang 16, kung saan naroon ang bigat na moral. Pag-usapan kung bakit tinanggihan ng mga mandaragat ang lunas na ibinigay ni Jonas, ano ang kahulugan sa kanila ng walang salang dugo, at bakit hindi na lamang nanalangin si Jonas. Dalhin ang Mga Kawikaan 16:33 para sa sapalaran. Kaya rin ng mga nasa hustong gulang ang mahirap na obserbasyong mas may konsensiya rito ang mga di-sumasampalataya kaysa sa sumasampalataya, nang hindi ito ginagawang pangkalahatang tuntunin.

Isa sa isa

Sabay na basahin ang bahagi at itanong kung kaninong tao sa barko siya pinakakahawig: sa takot na mandaragat, sa kapitang gumigising sa iba, o sa natutulog na propeta. Sundan ang kaniyang sagot. Kung kay Jonas siya nakakikilala ng sarili, dalhin siya sa talata 9 at itanong kung magkasalungat ang direksiyon ng kaniyang pinaniniwalaan tungkol sa Diyos at ng kaniyang ginagawa, at bigyan ng puwang ang katahimikan.

Jonas 1:17–2:10

Mga bata

Gumuhit sa pisara ng mataas na larawan: alon sa itaas, damong dagat sa gitna, bundok sa ibaba. Ibaba nang paisa-isang hakbang ang isang papel na Jonas habang binabasa ang 2:3-6, saka iakyat ito sa 2:6-7 at ilabas sa lupa sa 2:10. Itanong sa bawat pagkakataon kung sino ang namamahala. Gawing mabait ang isda at hindi nakatatakot; ito ang paraan ng PANGINOON upang hindi malunod si Jonas, at iyon ang dapat iuwi ng mga bata.

Kabataan

Itanong kung ano ang ginagawa ng mga tao kapag sumadsad sila sa pinakailalim, at isulat ang tapat na mga sagot. Saka basahin ang panalangin ni Jonas bilang tala ng taong sumadsad sa ilalim at doon naalaala ang Diyos. Ipamarka sa kanila sa isang kulay ang bawat salitang tungkol sa tubig at sa ibang kulay ang bawat salitang tungkol sa Diyos, at tingnan kung alin ang nananaig pagdating sa talata 9. Seryosohin ngunit paikliin ang mga tanong tungkol sa isda, at bigyan ng oras ang mas malalim na tanong: nagpapasalamat lamang ba si Jonas sa awa kapag para sa kaniya ito?

Matatanda

Maglaan ng oras sa Mga Awit na nasa likod ng panalangin, sa kahulugan ng Sheol at ng wika ng templo, at sa paggamit ni Jesus ng tanda sa Mateo 12:39-41. Pag-usapan ang tensiyon ng talata 8 at ng mga mandaragat sa 1:16, at kung ano ang inilalantad nito tungkol sa kakayahan ng isang mananampalataya na maliitin ang mga taga-labas habang siya mismo ay inililigtas. Payagan ang tapat na pagkakaiba ng pananaw kung namatay ba si Jonas, at panatilihing nakaangkla ang grupo sa sinasabi ng teksto.

Isa sa isa

Kung dumaraan ang tao sa bagay na para bang pagkalunod, basahin nang dahan-dahan ang 2:3-7 at hayaang magsalita para sa kaniya ang mga larawan. Huwag madaliin ang talata 9. Itanong kung may katotohanan tungkol sa Diyos na kailangan niyang alalahanin, gaya ng pag-alaala ni Jonas sa PANGINOON sa talata 7, at manalanging kasama niya gamit ang mga salita ng bahagi. Kung wala siya sa krisis, itanong kung aling talata ng panalangin ang gusto niyang maisaulo para sa isang mabigat na araw.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.

Papel na maiuuwi

Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.

Jonas 1:1–3

Ang sipi sa maikling salita

Inutusan ng PANGINOON ang propetang si Jonas na pumaroon sa Nineve, ang malaking lungsod ng Asiria, at humiyaw laban doon, sapagkat umabot sa harapan ng Diyos ang kasamaan nito. Bumangon si Jonas, ngunit sa kabilang direksiyon siya pumunta. Lumusong siya sa daungan ng Joppe, nakakita ng barkong patungo sa Tarsis sa malayong kanluran, nagbayad ng pamasahe at sumakay. Dalawang ulit sinasabi ng talata na lumalayo siya mula sa harapan ng PANGINOON. Hindi ipinaliliwanag kung bakit siya tumakas hanggang sa dulo ng aklat.

Talatang iingatan

Nguni't si Jonas ay bumangon upang tumakas na patungo sa Tarsis mula sa harapan ng Panginoon; at siya'y lumusong sa Joppe, at nakasumpong ng sasakyan na patungo sa Tarsis: sa gayo'y nagbayad siya ng upa niyaon, at siya'y lumulan, upang yumaong kasama nila sa Tarsis mula sa harapan ng Panginoon.

Jonas 1:3 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Anong tatlong bagay ang iniutos ng PANGINOON kay Jonas sa 1:2?

  2. Ilista ang mga ginawa ni Jonas sa 1:3. Alin sa mga iyon ang nagpapakitang nakapagpasiya na siya?

  3. Saang bahagi ng iyong buhay maaaring itinatago ng pagiging abala na mali ang iyong direksiyon?

Sa linggong ito

Pangalanan ang isang bagay na alam mo nang nais ng Diyos mula sa iyo ngayong linggo, at humakbang palapit dito sa halip na palayo.

Jonas 1:4–16

Ang sipi sa maikling salita

Habang naglalayag si Jonas palayo sa PANGINOON, nagpadala ang PANGINOON ng malakas na unos. Nanalangin ang mga mandaragat sa kanilang mga diyos at itinapon ang kargamento, habang natutulog si Jonas sa ibaba. Ginising siya ng kapitan, sa kaniya nahulog ang palad, at sinabi ni Jonas na natatakot siya sa PANGINOON na gumawa ng dagat, kahit tumatakas siya mula sa kaniya. Gumaod nang mainam ang mga mandaragat upang hindi siya mapahamak at nanalangin sa PANGINOON bago siya inihagis. Tumahimik ang dagat, at natakot ang mga mandaragat sa PANGINOON at sumamba sa kaniya.

Talatang iingatan

At kaniyang sinabi sa kanila, Ako'y isang Hebreo; at ako'y natatakot sa Panginoon, sa Dios ng langit, na siyang gumawa ng dagat at ng tuyong lupain.

Jonas 1:9 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Ano ang ginawa ng mga mandaragat sa 1:5 habang natutulog si Jonas?

  2. Ano ang sinabi ni Jonas na kaniyang pinaniniwalaan sa 1:9, at bakit siya tinanong ng mga mandaragat kung ano ang kaniyang ginawa?

  3. Paano nagbago ang takot ng mga mandaragat pagdating sa 1:16?

Sa linggong ito

Pumili ng isang totoong bagay na pinaniniwalaan mo tungkol sa Diyos at itanong kung saan sa linggong ito iba ang sinasabi ng iyong mga gawa.

Jonas 1:17–2:10

Ang sipi sa maikling salita

Nang ihagis si Jonas sa dagat, naghanda ang PANGINOON ng isang malaking isda na lumamon sa kaniya, at nasa loob siya nito nang tatlong araw at tatlong gabi. Mula roon ay nanalangin si Jonas. Inilarawan niya ang paglubog sa kalaliman, ang mga alon sa ibabaw niya at ang damong dagat sa kaniyang ulo, at sinabing nang maubos ang kaniyang lakas ay naalaala niya ang PANGINOON, na dumingig at nag-ahon sa kaniya. Nangako siyang magpapasalamat at tutuparin ang kaniyang panata, at sinabing sa PANGINOON ang kaligtasan. Saka nagsalita ang PANGINOON sa isda, at iniluwa nito si Jonas sa tuyong lupa.

Talatang iingatan

Nguni't ako'y maghahain sa iyo ng tinig ng pasasalamat; Aking tutuparin yaong aking ipinanata. Kaligtasa'y sa Panginoon.

Jonas 2:9 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Sino ang naghanda ng isda sa 1:17, at mula sa ano iniligtas ng isda si Jonas?

  2. Ano ang ginawa ni Jonas sa 2:7 nang manglupaypay ang kaniyang kaluluwa?

  3. Ano ang kahulugan ng kaligtasang nasa PANGINOON para sa taong pakiramdam niya ay napakalayo na niya upang maabot?

Sa linggong ito

Isulat ang 2:7 sa isang kard at ilagay ito kung saan mo ito makikita sa isang mabigat na araw ngayong linggo.

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22