Ang malaking larawan
Nagbubukas ang Mga Awit 34 sa “I will bless the LORD at all times: his praise shall continually be in my mouth.”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “Come, ye children, hearken unto me: I will teach you the fear of the LORD .”, at nagtatapos sa “The LORD redeemeth the soul of his servants: and none of them that trust in him shall be…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.
Kasulatan sa tabi ng buod
Mga Awit · Bersiyong King James · 22Mga Awit 34:1-8
Mga talata 1–8: I will bless the LORD at all times: his praise shall continually be in…
Nagbubukas ang Mga Awit 34:1–8 sa “I will bless the LORD at all times: his praise shall continually be in my mouth.” at umaabot sa “O taste and see that the LORD is good: blessed is the man that trusteth in him.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Awit 34 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Awit 34:1–8. Nagbubukas ito sa “I will bless the LORD at all times: his praise shall continually be in my mouth.”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “I sought the LORD , and he heard me, and delivered me from all my fears.”, at umaabot sa “O taste and see that the LORD is good: blessed is the man that trusteth in him.”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 7 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Awit 34 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 4: “I sought the LORD , and he heard me, and delivered me from all my fears.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Psalms 34:1
“I will bless the LORD at all times: his praise shall continually be in my mouth.” Kailangang pansinin kung sino ang tumatanggap at ano ang saklaw ng pangako, pagpapala, o tipan. Pinipigilan nitong ilayo sa konteksto ang isang personal na salita sa salaysay.
- Psalms 34:2
“My soul shall make her boast in the LORD : the humble shall hear thereof, and be glad.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
- Psalms 34:3
“O magnify the LORD with me, and let us exalt his name together.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
- Psalms 34:4
“I sought the LORD , and he heard me, and delivered me from all my fears.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang delivered, fears, LORD. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 3 at 5.
- Psalms 34:5
“They looked unto him, and were lightened: and their faces were not ashamed.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang ashamed, faces, lightened. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.
- Psalms 34:6
“This poor man cried, and the LORD heard him, and saved him out of all his troubles.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang cried, LORD, poor. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 5 at 7.
- Psalms 34:7
“The angel of the LORD encampeth round about them that fear him, and delivereth them.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang angel, delivereth, encampeth. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 6 at 8.
- Psalms 34:8
“O taste and see that the LORD is good: blessed is the man that trusteth in him.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang blessed, good, LORD. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 7.
Mga Awit 34:1-8
Bersiyong King James1I will bless the LORD at all times: his praise shall continually be in my mouth.
2My soul shall make her boast in the LORD : the humble shall hear thereof, and be glad.
3O magnify the LORD with me, and let us exalt his name together.
4I sought the LORD , and he heard me, and delivered me from all my fears.
5They looked unto him, and were lightened: and their faces were not ashamed.
6This poor man cried, and the LORD heard him, and saved him out of all his troubles.
7The angel of the LORD encampeth round about them that fear him, and delivereth them.
8O taste and see that the LORD is good: blessed is the man that trusteth in him.
Mga Awit 34:9-16
Mga talata 9–16: O fear the LORD , ye his saints: for there is no want to them that fear…
Nagbubukas ang Mga Awit 34:9–16 sa “O fear the LORD , ye his saints: for there is no want to them that fear him.” at umaabot sa “The face of the LORD is against them that do evil, to cut off the remembrance of them from the…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Awit 34 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Awit 34:9–16. Nagbubukas ito sa “O fear the LORD , ye his saints: for there is no want to them that fear him.”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “What man is he that desireth life, and loveth many days, that he may see good?”, at umaabot sa “The face of the LORD is against them that do evil, to cut off the remembrance of them from…”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 1 paghahambing, at 5 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Awit 34 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Come, Depart, Keep. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 12: “What man is he that desireth life, and loveth many days, that he may see good?” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Psalms 34:9
“O fear the LORD , ye his saints: for there is no want to them that fear him.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang fear, LORD, saints. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 10.
- Psalms 34:10
“The young lions do lack, and suffer hunger: but they that seek the LORD shall not want any good thing.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
- Psalms 34:11
“Come, ye children, hearken unto me: I will teach you the fear of the LORD .” Ang pagbanggit sa Come ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Psalms 34:12
“What man is he that desireth life, and loveth many days, that he may see good?” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.
- Psalms 34:13
“Keep thy tongue from evil, and thy lips from speaking guile.” Ang pagbanggit sa Keep ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Psalms 34:14
“Depart from evil, and do good; seek peace, and pursue it.” Ang pagbanggit sa Depart ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Psalms 34:15
“The eyes of the LORD are upon the righteous, and his ears are open unto their cry.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang ears, eyes, LORD. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 14 at 16.
- Psalms 34:16
“The face of the LORD is against them that do evil, to cut off the remembrance of them from the earth.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang earth, evil, face. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 15.
Mga Awit 34:9-16
Bersiyong King James9O fear the LORD , ye his saints: for there is no want to them that fear him.
10The young lions do lack, and suffer hunger: but they that seek the LORD shall not want any good thing.
11Come, ye children, hearken unto me: I will teach you the fear of the LORD .
12What man is he that desireth life, and loveth many days, that he may see good?
13Keep thy tongue from evil, and thy lips from speaking guile.
14Depart from evil, and do good; seek peace, and pursue it.
15The eyes of the LORD are upon the righteous, and his ears are open unto their cry.
16The face of the LORD is against them that do evil, to cut off the remembrance of them from the earth.
Mga Awit 34:17-22
Mga talata 17–22: The righteous cry, and the LORD heareth, and delivereth them out of all…
Nagbubukas ang Mga Awit 34:17–22 sa “The righteous cry, and the LORD heareth, and delivereth them out of all their troubles.” at umaabot sa “The LORD redeemeth the soul of his servants: and none of them that trust in him shall be…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Mga Awit 34 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Mas malalim na pag-aaral
Isang buong yunit ang Mga Awit 34:17–22. Nagbubukas ito sa “The righteous cry, and the LORD heareth, and delivereth them out of all their troubles.”, nagbabago malapit sa talata 19 sa “Many are the afflictions of the righteous: but the LORD delivereth him out of them all.”, at umaabot sa “The LORD redeemeth the soul of his servants: and none of them that trust in him shall be…”. Ang nagsasalita, magkatulad na linya, mga larawan, galaw ng damdamin, at pagbabago ng tinig ang nagdadala sa argumento. Mas malalim ang karunungan kaysa sa awtomatikong pangako. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 1 paghahambing, at 4 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.
Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Mga Awit 34 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.
Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Evil, Many. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 19: “Many are the afflictions of the righteous: but the LORD delivereth him out of them all.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.
Pag-aaral sa bawat talata
- Psalms 34:17
“The righteous cry, and the LORD heareth, and delivereth them out of all their troubles.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang delivereth, heareth, LORD. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 18.
- Psalms 34:18
“The LORD is nigh unto them that are of a broken heart; and saveth such as be of a contrite spirit.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang broken, contrite, heart. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 17 at 19.
- Psalms 34:19
“Many are the afflictions of the righteous: but the LORD delivereth him out of them all.” Ang pagbanggit sa Many ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
- Psalms 34:20
“He keepeth all his bones: not one of them is broken.” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.
- Psalms 34:21
“Evil shall slay the wicked: and they that hate the righteous shall be desolate.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
- Psalms 34:22
“The LORD redeemeth the soul of his servants: and none of them that trust in him shall be desolate.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
Mga Awit 34:17-22
Bersiyong King James17The righteous cry, and the LORD heareth, and delivereth them out of all their troubles.
18The LORD is nigh unto them that are of a broken heart; and saveth such as be of a contrite spirit.
19Many are the afflictions of the righteous: but the LORD delivereth him out of them all.
20He keepeth all his bones: not one of them is broken.
21Evil shall slay the wicked: and they that hate the righteous shall be desolate.
22The LORD redeemeth the soul of his servants: and none of them that trust in him shall be desolate.
Mga sanggunian para sa kabanatang ito
Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Psalms 34:1: “I will bless the LORD at all times: his praise shall continually be in my mouth.”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Psalms 34:12: “What man is he that desireth life, and loveth many days, that he may see good?”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
LORD, evil, fear, good, righteous, delivereth
Obserbasyon at gabay sa pagtuturo
- Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
- Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
- Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.
Unahin ang teksto
Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa
Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.
Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.
Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ilagay ang Mga Awit 34 sa loob ng Mga Awit 34 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Mga Awit.
- Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Mga Awit 34 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
- Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
- Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring tula at karunungan ang responsableng pagbasa.
- Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
- Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.
Paghahanda ng guro
- Basahin nang dalawang ulit ang Mga Awit 34, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
- Balikan ang bahagi ng aklat: Mga Awit 34 (Mga Awit 34).
- Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
- Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
- Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang pahayag
Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Mga Awit 34 at banggitin ang mga talata.
Suportado ng Kasulatan
Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Mga Awit 34. Ipaliwanag ang bawat hakbang.
Matibay na hinuha
Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.
Hangganan
Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Mga Awit 34 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?
Ipakita ang gabay ng guro
Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.
2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Mga Awit 34 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?
Ipakita ang gabay ng guro
Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.
3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?
Ipakita ang gabay ng guro
Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.
4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Mga Awit 34?
Ipakita ang gabay ng guro
Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.
5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring tula at karunungan?
Ipakita ang gabay ng guro
Pansinin ang nagsasalita, larawan, magkatulad na linya, galaw ng damdamin, at kaibahan ng karunungan sa awtomatikong pangako.
6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?
Ipakita ang gabay ng guro
Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at gawi
Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Mga Awit 34.
Ugnayan at pamayanan
Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.
Pagsamba at panalangin
Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.
Paglilingkod at patotoo
Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.
Pag-angkop para sa tagapakinig
Mga bata
Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.
Kabataan
Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.
Matatanda
Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.
Iba-ibang edad
Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.
Online o sa tahanan
Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.
Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo
Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.
Panimula
Ipakilala ang aklat, Mga Awit 34, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.
Buong pagbasa
Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.
Pagbasa bawat bahagi
Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.
Awit o video
Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.
Talakayang may ebidensiya
Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.
Pagsasabuhay
Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.
Buod at panalangin
Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
