Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Nehemias 10

Nehemias 10

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Nehemias 10 sa “Now those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah, and Zidkijah,”, nagbabago malapit sa talata 20 sa “Magpiash, Meshullam, Hezir,”, at nagtatapos sa “For the children of Israel and the children of Levi shall bring the offering of the…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Nehemias · Bersiyong King James · 39

Nehemias 10:1-8

Mga talata 1–8: Those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah…

Nagbubukas ang Nehemias 10:1–8 sa “Now those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah, and Zidkijah,” at umaabot sa “Maaziah, Bilgai, Shemaiah: these were the priests.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Nehemias 10:1–8. Nagbubukas ito sa “Now those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah, and Zidkijah,”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Hattush, Shebaniah, Malluch,”, at umaabot sa “Maaziah, Bilgai, Shemaiah: these were the priests.”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Abijah, Amariah, Azariah, Baruch, Bilgai, Daniel. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 1: “Now those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah, and Zidkijah,” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Nehemiah 10:1

    “Now those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah, and Zidkijah,” Ang pagbanggit sa Hachaliah at Nehemiah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Nehemiah 10:2

    “Seraiah, Azariah, Jeremiah,” Ang pagbanggit sa Azariah at Jeremiah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Nehemiah 10:3

    “Pashur, Amariah, Malchijah,” Ang pagbanggit sa Amariah at Malchijah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Nehemiah 10:4

    “Hattush, Shebaniah, Malluch,” Ang pagbanggit sa Hattush at Malluch ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Nehemiah 10:5

    “Harim, Meremoth, Obadiah,” Ang pagbanggit sa Harim at Meremoth ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Nehemiah 10:6

    “Daniel, Ginnethon, Baruch,” Ang pagbanggit sa Baruch at Daniel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Nehemiah 10:7

    “Meshullam, Abijah, Mijamin,” Ang pagbanggit sa Abijah at Meshullam ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. Nehemiah 10:8

    “Maaziah, Bilgai, Shemaiah: these were the priests.” Ang pagbanggit sa Bilgai at Maaziah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Nehemias 10:1-8

Bersiyong King James

1Now those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah, and Zidkijah,

2Seraiah, Azariah, Jeremiah,

3Pashur, Amariah, Malchijah,

4Hattush, Shebaniah, Malluch,

5Harim, Meremoth, Obadiah,

6Daniel, Ginnethon, Baruch,

7Meshullam, Abijah, Mijamin,

8Maaziah, Bilgai, Shemaiah: these were the priests.

Nehemias 10:9-16

Mga talata 9–16: The Levites: both Jeshua the son of Azaniah, Binnui of the sons of…

Nagbubukas ang Nehemias 10:9–16 sa “And the Levites: both Jeshua the son of Azaniah, Binnui of the sons of Henadad, Kadmiel;” at umaabot sa “Adonijah, Bigvai, Adin,” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Nehemias 10:9–16. Nagbubukas ito sa “And the Levites: both Jeshua the son of Azaniah, Binnui of the sons of Henadad, Kadmiel;”, nagbabago malapit sa talata 12 sa “Zaccur, Sherebiah, Shebaniah,”, at umaabot sa “Adonijah, Bigvai, Adin,”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Bani, Hodijah, Shebaniah, Adin, Adonijah, Azaniah. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 12: “Zaccur, Sherebiah, Shebaniah,” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Nehemiah 10:9

    “And the Levites: both Jeshua the son of Azaniah, Binnui of the sons of Henadad, Kadmiel;” Ang pagbanggit sa Azaniah at Binnui ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Nehemiah 10:10

    “And their brethren, Shebaniah, Hodijah, Kelita, Pelaiah, Hanan,” Ang pagbanggit sa Hanan at Hodijah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Nehemiah 10:11

    “Micha, Rehob, Hashabiah,” Ang pagbanggit sa Hashabiah at Micha ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Nehemiah 10:12

    “Zaccur, Sherebiah, Shebaniah,” Ang pagbanggit sa Shebaniah at Sherebiah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Nehemiah 10:13

    “Hodijah, Bani, Beninu.” Ang pagbanggit sa Bani at Beninu ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Nehemiah 10:14

    “The chief of the people; Parosh, Pahath-moab, Elam, Zatthu, Bani,” Ang pagbanggit sa Bani at Elam ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Nehemiah 10:15

    “Bunni, Azgad, Bebai,” Ang pagbanggit sa Azgad at Bebai ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. Nehemiah 10:16

    “Adonijah, Bigvai, Adin,” Ang pagbanggit sa Adin at Adonijah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Nehemias 10:9-16

Bersiyong King James

9And the Levites: both Jeshua the son of Azaniah, Binnui of the sons of Henadad, Kadmiel;

10And their brethren, Shebaniah, Hodijah, Kelita, Pelaiah, Hanan,

11Micha, Rehob, Hashabiah,

12Zaccur, Sherebiah, Shebaniah,

13Hodijah, Bani, Beninu.

14The chief of the people; Parosh, Pahath-moab, Elam, Zatthu, Bani,

15Bunni, Azgad, Bebai,

16Adonijah, Bigvai, Adin,

Nehemias 10:17-24

Mga talata 17–24: Ater, Hizkijah, Azzur,

Nagbubukas ang Nehemias 10:17–24 sa “Ater, Hizkijah, Azzur,” at umaabot sa “Hallohesh, Pileha, Shobek,” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Nehemias 10:17–24. Nagbubukas ito sa “Ater, Hizkijah, Azzur,”, nagbabago malapit sa talata 20 sa “Magpiash, Meshullam, Hezir,”, at umaabot sa “Hallohesh, Pileha, Shobek,”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 0 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Anaiah, Anathoth, Ater, Azzur, Bezai, Hallohesh. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 20: “Magpiash, Meshullam, Hezir,” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Nehemiah 10:17

    “Ater, Hizkijah, Azzur,” Ang pagbanggit sa Ater at Azzur ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Nehemiah 10:18

    “Hodijah, Hashum, Bezai,” Ang pagbanggit sa Bezai at Hashum ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Nehemiah 10:19

    “Hariph, Anathoth, Nebai,” Ang pagbanggit sa Anathoth at Hariph ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Nehemiah 10:20

    “Magpiash, Meshullam, Hezir,” Ang pagbanggit sa Hezir at Magpiash ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Nehemiah 10:21

    “Meshezabeel, Zadok, Jaddua,” Ang pagbanggit sa Jaddua at Meshezabeel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Nehemiah 10:22

    “Pelatiah, Hanan, Anaiah,” Ang pagbanggit sa Anaiah at Hanan ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  7. Nehemiah 10:23

    “Hoshea, Hananiah, Hashub,” Ang pagbanggit sa Hananiah at Hashub ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  8. Nehemiah 10:24

    “Hallohesh, Pileha, Shobek,” Ang pagbanggit sa Hallohesh at Pileha ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Nehemias 10:17-24

Bersiyong King James

17Ater, Hizkijah, Azzur,

18Hodijah, Hashum, Bezai,

19Hariph, Anathoth, Nebai,

20Magpiash, Meshullam, Hezir,

21Meshezabeel, Zadok, Jaddua,

22Pelatiah, Hanan, Anaiah,

23Hoshea, Hananiah, Hashub,

24Hallohesh, Pileha, Shobek,

Nehemias 10:25-32

Mga talata 25–32: Rehum, Hashabnah, Maaseiah,

Nagbubukas ang Nehemias 10:25–32 sa “Rehum, Hashabnah, Maaseiah,” at umaabot sa “Also we made ordinances for us, to charge ourselves yearly with the third part of a shekel for…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Nehemias 10:25–32. Nagbubukas ito sa “Rehum, Hashabnah, Maaseiah,”, nagbabago malapit sa talata 28 sa “And the rest of the people, the priests, the Levites, the porters, the singers, the…”, at umaabot sa “Also we made ordinances for us, to charge ourselves yearly with the third part of a shekel…”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Ahijah, Also, Anan, Baanah, Hanan. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 28: “And the rest of the people, the priests, the Levites, the porters, the singers, the Nethinims, and all they that had separated…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Nehemiah 10:25

    “Rehum, Hashabnah, Maaseiah,” Ang pagbanggit sa Hashabnah at Maaseiah ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Nehemiah 10:26

    “And Ahijah, Hanan, Anan,” Ang pagbanggit sa Ahijah at Anan ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Nehemiah 10:27

    “Malluch, Harim, Baanah.” Ang pagbanggit sa Baanah at Harim ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Nehemiah 10:28

    “And the rest of the people, the priests, the Levites, the porters, the singers, the Nethinims, and all they that had…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.

  5. Nehemiah 10:29

    “They clave to their brethren, their nobles, and entered into a curse, and into an oath, to walk in God’s law, which…” Pinapangalanan ng talata ang God at Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  6. Nehemiah 10:30

    “And that we would not give our daughters unto the people of the land, nor take their daughters for our sons:” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang daughters, land, people. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 29 at 31.

  7. Nehemiah 10:31

    “And if the people of the land bring ware or any victuals on the sabbath day to sell, that we would not buy it of them…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang sabbath, debt, exaction. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 30 at 32.

  8. Nehemiah 10:32

    “Also we made ordinances for us, to charge ourselves yearly with the third part of a shekel for the service of the…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

Nehemias 10:25-32

Bersiyong King James

25Rehum, Hashabnah, Maaseiah,

26And Ahijah, Hanan, Anan,

27Malluch, Harim, Baanah.

28And the rest of the people, the priests, the Levites, the porters, the singers, the Nethinims, and all they that had separated themselves from the people of the lands unto the law of God, their wives, their sons, and their daughters, every one having knowledge, and having understanding;

29They clave to their brethren, their nobles, and entered into a curse, and into an oath, to walk in God’s law, which was given by Moses the servant of God, and to observe and do all the commandments of the LORD our Lord, and his judgments and his statutes;

30And that we would not give our daughters unto the people of the land, nor take their daughters for our sons:

31And if the people of the land bring ware or any victuals on the sabbath day to sell, that we would not buy it of them on the sabbath, or on the holy day: and that we would leave the seventh year, and the exaction of every debt.

32Also we made ordinances for us, to charge ourselves yearly with the third part of a shekel for the service of the house of our God;

Nehemias 10:33-39

Mga talata 33–39: For the shewbread, and for the continual meat offering, and for the…

Nagbubukas ang Nehemias 10:33–39 sa “For the shewbread, and for the continual meat offering, and for the continual burnt offering, of…” at umaabot sa “For the children of Israel and the children of Levi shall bring the offering of the corn, of the…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Nehemias 10:33–39. Nagbubukas ito sa “For the shewbread, and for the continual meat offering, and for the continual burnt…”, nagbabago malapit sa talata 36 sa “Also the firstborn of our sons, and of our cattle, as it is written in the law, and the…”, at umaabot sa “For the children of Israel and the children of Levi shall bring the offering of the corn, of…”. Lumilikha ng kahulugan ang tagapagsalaysay sa pamamagitan ng unang kumikilos, tumutugon, nagbabago, at ng mga bungang nananatili. Ang isinalaysay na kilos ay hindi awtomatikong sinasang-ayunan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 7 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang God, Levites, Israel, Aaron, Also, Levi. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 36: “Also the firstborn of our sons, and of our cattle, as it is written in the law, and the firstlings of our herds and of our flocks…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Nehemiah 10:33

    “For the shewbread, and for the continual meat offering, and for the continual burnt offering, of the sabbaths, of the…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  2. Nehemiah 10:34

    “And we cast the lots among the priests, the Levites, and the people, for the wood offering, to bring it into the house…” Ang pagbanggit sa Levites ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Nehemiah 10:35

    “And to bring the firstfruits of our ground, and the firstfruits of all fruit of all trees, year by year, unto the…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang firstfruits, year, fruit. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 34 at 36.

  4. Nehemiah 10:36

    “Also the firstborn of our sons, and of our cattle, as it is written in the law, and the firstlings of our herds and of…” Ang pagbanggit sa Also ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Nehemiah 10:37

    “And that we should bring the firstfruits of our dough, and our offerings, and the fruit of all manner of trees, of…” Ang pagbanggit sa Levites ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  6. Nehemiah 10:38

    “And the priest the son of Aaron shall be with the Levites, when the Levites take tithes: and the Levites shall bring…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  7. Nehemiah 10:39

    “For the children of Israel and the children of Levi shall bring the offering of the corn, of the new wine, and the…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

Nehemias 10:33-39

Bersiyong King James

33For the shewbread, and for the continual meat offering, and for the continual burnt offering, of the sabbaths, of the new moons, for the set feasts, and for the holy things, and for the sin offerings to make an atonement for Israel, and for all the work of the house of our God.

34And we cast the lots among the priests, the Levites, and the people, for the wood offering, to bring it into the house of our God, after the houses of our fathers, at times appointed year by year, to burn upon the altar of the LORD our God, as it is written in the law:

35And to bring the firstfruits of our ground, and the firstfruits of all fruit of all trees, year by year, unto the house of the LORD :

36Also the firstborn of our sons, and of our cattle, as it is written in the law, and the firstlings of our herds and of our flocks, to bring to the house of our God, unto the priests that minister in the house of our God:

37And that we should bring the firstfruits of our dough, and our offerings, and the fruit of all manner of trees, of wine and of oil, unto the priests, to the chambers of the house of our God; and the tithes of our ground unto the Levites, that the same Levites might have the tithes in all the cities of our tillage.

38And the priest the son of Aaron shall be with the Levites, when the Levites take tithes: and the Levites shall bring up the tithe of the tithes unto the house of our God, to the chambers, into the treasure house.

39For the children of Israel and the children of Levi shall bring the offering of the corn, of the new wine, and the oil, unto the chambers, where are the vessels of the sanctuary, and the priests that minister, and the porters, and the singers: and we will not forsake the house of our God.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Nehemiah 10:1: “Now those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah, and Zidkijah,”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Nehemiah 10:1: “Now those that sealed were, Nehemiah, the Tirshatha, the son of Hachaliah, and Zidkijah,”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

house, Levites, people, priests, year, LORD

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Sundan kung sino ang kumikilos, nagsasalita, naaapektuhan, at kung ano ang nagbabago.
  2. Pansinin ang inuulit na pangako, kabiguan, pagliligtas, at bunga.
  3. Huwag ipalagay na sinasang-ayunan ng tagapagsalaysay ang bawat kilos na iniulat.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Nehemias 10 sa loob ng Nehemias 10 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Nehemias.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring salaysay ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Nehemias 10, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Nehemias 10 (Nehemias 10).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Nehemias 10 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Nehemias 10. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Nehemias 10 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang Nehemias 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Nehemias 10?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring salaysay?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang tagapagsalaysay, mga pasiya, bunga nito, at ginagawa ng Diyos nang hindi ipinapalagay na sinasang-ayunan ang bawat kilos na isinalaysay.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Nehemias 10.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Nehemias 10, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.