Ang malaking larawan
Binubuksan ng Kordero ang anim na tatak at lumilipat ang Aklat ng Pahayag mula sa makalangit na tanong ng pagiging karapat-dapat tungo sa mga bungang inihahayag sa lupa. Nagdadala ang apat na mangangabayo ng pananakop, karahasan, kakulangan, at kamatayan, gayunman ay kumikilos ang bawat isa sa loob ng awtoridad na ibinigay at hindi inagaw. Bumabaling ang ikalimang tatak mula sa mga kasangkapan ng kamatayan tungo sa pinaslang na mga saksi sa ilalim ng dambana, na ang pagsusumamo para sa paghatol ay tumatanggap ng maputing balabal at ng mahirap na utos na maghintay. Niyayanig ng ikaanim na tatak ang tila matatag na kaayusan ng araw, buwan, bituin, langit, bundok, pulo, at katayuan ng tao. Parehong naghahanap ng taguan ang mga hari at mga alipin mula sa nakaupo sa trono at "sa galit ng Cordero." Nagtatapos ang kabanata sa tanong, hindi sa sagot: sino ang makatatayo?
Pangunahing katotohanan
Ipinakikita ng Pahayag 6 ang Korderong nagbubukas ng anim na tatak na nagpapakawala ng pananakop, digmaan, kakapusan, kamatayan, patotoo ng martir, at sindak sa kalawakan hanggang itanong ng pinuno at alipin kung sino ang makatatayo sa harap ng poot ng Diyos.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Pahayag 6:1: “At nakita ko nang buksan ng Cordero ang isa sa pitong tatak, at narinig ko sa isa sa apat na nilalang na buhay, na nagsalitang gaya ng tunog ng kulog…”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Pahayag 6:10: “At sila'y sumigaw ng tinig na malakas, na nagsasabi, Hanggang kailan, Oh Panginoong banal at totoo, hindi mo hahatulan at ipaghihiganti ang aming dugo, sa…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
isang, gaya, buksan, lupa, nang, tatak
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Pahayag 6:1-2
Nagbubukas ang Cordero, tumatawag ang nilalang
Magsimula sa kung sino ang kumikilos. Binubuksan ng Cordero ang tatak at tumatawag ang isang nilalang na buhay ng “Halika”; saka pa lamang lumilitaw ang isang nakasakay. Itatag muna ito sapagkat nangyayari ang lahat sa kabanata sa loob ng pahintulot ng Diyos, na inuulit sa mga salitang binigyan at pinagkalooban. Saka ilahad nang tapat ang nakasakay sa kabayong maputi. Inuunawa siya ng mga mambabasa bilang si Cristo, dahil sa kabayong maputi sa 19:11; bilang paglaganap ng ebanghelyo; bilang pananakop ng hukbo; o bilang mapanlinlang na panggagaya kay Cristo, sapagkat siya ang nangunguna sa serye ng mga sakuna. Hindi siya pinangangalanan ng teksto. Ilatag ang mga pagpipilian at huwag pumili.
Pahayag 6:3-8
Tatlo pang nakasakay: digmaan, kakapusan, kamatayan
Basahin nang magkakasama ang sumunod na tatlong nakasakay, sapagkat sumusunod sila sa likas na pagkakasunod: inaalis ng karahasan ang kapayapaan, nagdadala ng kakapusan ang digmaan, at nagdadala ng kamatayan ang kakapusan at digmaan. Ipaliwanag ang mga presyo sa 6:6 upang madama ng grupo ang bigat sa karaniwang manggagawa, at pansinin ang langis at alak na iniligtas. Saka ipaliwanag ang Hades na sumusunod sa Kamatayan. Basahin ang Zacarias 1:8 at 6:1-8 para sa mga kabayo, at ang mga salita ni Jesus sa Marcos 13:7-8 tungkol sa mga digmaan at taggutom bilang pasimula ng kahirapan. Panatilihing nakikita ang mga hangganan, ikaapat na bahagi lamang, at huwag iugnay ang mga nakasakay sa anumang makabagong digmaan o pinuno.
Pahayag 6:9-11
Ang daing sa ilalim ng dambana
Dito lumilipat ang tagpo mula sa lupa tungo sa dambana sa langit, at nagsasalita ang mga biktima. Ipaliwanag ang “sa ilalim ng dambana” mula sa larawan ng paghahandog sa Levitico 4:7, kung saan ibinubuhos ang dugo sa paanan ng dambana; itinuturing na handog sa Diyos ang kanilang kamatayan. Basahin ang kanilang daing at pansinin na umaalingawngaw ito sa mga Awit ng panaghoy, gaya ng Mga Awit 79:5-10 at 94:3. Sumasagot ang Diyos sa pamamagitan ng maputing balabal, karangalan, at pahinga, at ng paghihintay na hindi kawalang-bahala. Ituro ang hakbang na ito nang maingat: maraming mananampalataya ang nawalan ng mahal sa buhay dahil sa kawalang-katarungan, at binibigyan sila ng talatang ito ng pahintulot na magtanong kung hanggang kailan.
Pahayag 6:12-14
Niyanig ang balangkas ng sanlibutan
Basahin ang mga larawan ng ikaanim na tatak sa pananalita ng mga propeta: ginagamit ng Isaias 13:10, 34:4, at Joel 2:31 ang dumilim na araw, ang buwang parang dugo, ang mga bituing nahuhulog, at ang langit na nalululon para sa araw ng Panginoon. Ipaliwanag na ginamit ng mga propeta ang ganitong pananalita para sa paghatol ng Diyos sa mga imperyo at gayundin para sa wakas ng lahat, at na nagkakaiba ang mga mambabasa ng Pahayag kung alin ang tinutukoy dito. Binabasa ng apat na paaralan ang mga tandang ito bilang pagbagsak ng Jerusalem o Roma, bilang mga pangyayari sa kasaysayan, bilang huling araw, o bilang huwaran ng bawat paghatol. Anuman ang pagbasa, hindi na matatag ang sanlibutan.
Pahayag 6:15-17
Sino ang makatatayo
Magtapos sa mga tao, hindi sa kalawakan. Sabay-sabay na nagtatago ang bawat antas ng lipunan, at pinangangalanan nila ang kanilang kinatatakutan: hindi ang lindol kundi ang mukha ng nakaupo sa luklukan at ang galit ng Cordero. Ipaliwanag na ang Corderong pinatay para sa kanila ay siya ring hukom ng mga tumatanggi sa kaniya; pinagsasama ng Pahayag ang dalawa. Saka iwan sa pisara ang huling tanong: sino ang makatatayo. Huwag pa itong sagutin. Sasagutin ito ng kabanata 7, at dapat dumating doon ang grupo na nasa bibig pa ang tanong.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Tiyak na si Jesus ang nakasakay sa kabayong maputi, dahil nakasakay si Jesus sa kabayong maputi sa kabanata 19.”
Matanda at iginagalang ang pagbasang iyon, at ang 19:11 ang dahilan nito. Ngunit may dalang busog ang nakasakay sa 6:2, hindi ang tabak na lumalabas sa bibig (19:15), tumanggap siya ng iisang putong sa halip na maraming diadema (19:12), at siya ang nangunguna sa tatlong sakuna. Dahil dito, nakikita siya ng maraming mambabasa bilang pananakop o bilang huwad. Ilahad ang dalawang pananaw. Hindi nakasalalay sa pagkakakilanlan ang punto ng kabanata: lumalabas lamang ang apat na nakasakay kapag binuksan ng Cordero ang mga tatak.
“Nangyayari na ngayon ang apat na mangangabayo sa mga digmaan at salot sa balita.”
Tinatakan ng digmaan, taggutom, at kamatayan ang bawat siglo, at sinabi ni Jesus na mangyayari ito (Marcos 13:7-8). Inilalarawan ng mga nakasakay sa Pahayag ang huwarang iyon nang buháy, at inilalagay sila ng iba't ibang paaralan sa unang siglo, sa buong kasaysayan, sa wakas, o sa bawat panahon. Ang hindi ginagawa ng teksto ay pangalanan ang isang makabagong digmaan, bansa, o pinuno, at hindi rin ito dapat gawin ng nagtuturo. Ang aliw ng kabanata ay na kahit ang mga puwersang ito ay nangangabayo sa ilalim ng kapamahalaan ng Cordero at sa loob ng hangganan.
“Mali ang mga martir sa paghingi ng paghihiganti; dapat lamang magpatawad ang mga Kristiyano.”
Hinihiling ng mga kaluluwa sa ilalim ng dambana na humatol at maghiganti ang Diyos (6:10), at binigyan sila ng Diyos ng maputing balabal at sinabihang magpahinga (6:11). Hindi niya sila sinaway. Iniiwan ng kanilang panalangin ang paghihiganti sa kamay ng Diyos, na siyang iniuutos ng Mga Taga-Roma 12:19. Hindi hinihingi ng pagpapatawad na magkunwaring walang halaga ang kawalang-katarungan. Ituro ito nang malumanay: maaaring dalhin sa Diyos ng mga ginawan ng mali ang kanilang daing para sa katarungan at magtiwalang sasagot siya.
“Malupit ang Diyos sa pagpapadala ng mga sakunang ito sa sanlibutan.”
Ipinakikita ng kabanata ang paghatol na may hangganan: ikaapat na bahagi (6:8), iniligtas ang langis at alak (6:6), at isang pagpipigil na magpapatuloy sa 7:1-3. Ipinakikita rin ng Pahayag na kadalasang gawa ng tao ang karahasan ng sanlibutan: ginagawa ng nakasakay sa kabayong mapula na “mangagpatayan ang isa't isa” (6:4). Dinirinig at sinasagot ng Diyos ng kabanatang ito ang daing ng mga pinatay na saksi. Hayaang itanong ito nang tapat ng mga kalahok, at bigyan ito ng panahon sa halip na magmadali sa mabilis na sagot.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ilarawan ang bawat isa sa unang apat na mangangabayo.
- Ipaliwanag ang tanong ng mga martir at natanggap na sagot.
- Sundan ang kaguluhan sa kalawakan sa ikaanim na tatak.
- Tukuyin ang bawat pangkat sa lipunang nagtatago sa poot.
- Ipaliwanag kung bakit nagtatapos sa tanong ang kabanata.
- Panatilihing tinutukoy na pinagtatalunan ang pagkakakilanlan ng puting mangangabayo.
Paghahanda ng guro
- Itala ang kulay ng kabayo, sakay, kagamitan, at epekto.
- Balikan ang Zacarias 1 at 6 para sa larawan ng mga kabayo.
- Pansining Kamatayan ang pangalan ng nakasakay sa kabayong maputla sa Ang Dating Biblia.
- Ipaliwanag ang timbangan at presyo nang hindi ipinipilit ang makabagong katumbas.
- Huwag isama ang kasalukuyang balita hanggang mabasa ang kabanata.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinasabi
Inihaharap ng talata 1 hanggang 8 ang apat na kabayo sa pagkakasunod: puti na may mananakop na sakay, pula na nag-aalis ng kapayapaan, itim na may timbangan sa gitna ng presyo ng pagkain, at maputlang sinasakyan ng Kamatayan na sinusundan ng Impiyerno.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Inilalagay ng talata 9 hanggang 11 ang pinatay na saksi sa ilalim ng dambana, binibigyan ng puting kasuotan, at pinaghihintay hanggang makumpleto ang itinakdang bilang ng kapwa lingkod.
Matibay na hinuha
Dahil tinatawag ang unang apat na mangangabayo habang binubuksan ng Kordero ang mga tatak, inilalarawan ng kabanata ang mga kapahamakang ito sa loob ng lumilitaw na paghatol ng selyadong aklat, hindi bilang puwersang wala sa paghahari ng Diyos.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Ipinaliwanag ang puting mangangabayo bilang si Cristo, paglaganap ng ebanghelyo, pananakop militar, o mapanlinlang na mananakop; hindi siya pinapangalanan ng Pahayag 6:1 hanggang 2, kaya dapat manatiling tinutukoy na interpretasyon ang pagkakakilanlan.
Hangganan
Walang petsa sa kalendaryo ang kabanata para sa mga tatak, walang pahintulot na tukuyin ang makabagong pinuno bilang puting mangangabayo, at walang sagot sa huling «sino ang makatatayo?» hanggang magpatuloy ang mambabasa.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Anong apat na detalye ang dapat itala para sa bawat kabayo bago magsimula ang interpretasyon?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sa bawat kabayo, dapat itala ng grupo ang kulay, ang nakasakay, ang dala o ibinigay sa kaniya, at ang bunga. Maputi: isang nakasakay na may busog, binigyan ng putong, at “siya'y yumaong nagtatagumpay, at upang magtagumpay” (6:2). Mapula: “pinagkaloobang magalis sa lupa ng kapayapaan” at binigyan ng malaking tabak (6:4). Maitim: may “isang timbangan sa kaniyang kamay” (6:5). Maputla: ang nakasakay ay Kamatayan, at sumusunod ang Hades (6:8). Napapansin din ng matibay na sagot na lumilitaw lamang ang bawat kabayo kapag binuksan ng Cordero ang isang tatak at nagsabi ang isang nilalang ng “Halika”, kaya walang lumalabas sa sarili nitong kapamahalaan.
Ipakita ang gabay ng guro
Hingin ang kulay, sakay o pangalan, dala, at epekto; inuuna nito ang obserbasyon bago haka-haka sa buong talata 1 hanggang 8.
2. Ano ang di-karaniwan sa tagpo ng pagkain sa ilalim ng ikatlong tatak sa talata 5 at 6?
Ano ang laman ng mabuting sagot
May tinig na nagsasabi, “Sa isang denario ay isang takal na trigo, at sa isang denario ay tatlong takal na sebada; at huwag mong ipahamak ang langis at ang alak” (6:6). Ang isang denario ay humigit-kumulang sahod sa isang araw, at ang isang takal na trigo ay pagkain ng isang tao sa isang araw, kaya ang manggagawa ay makapagpapakain lamang sa sarili. Gayunman, iniingatan ang langis at alak. Pinananatili ng mabuting sagot ang di-pagkakapantay na ito: kakapusan at mataas na presyo, ngunit hindi ganap na taggutom, at isang hangganang itinakda ng tinig mula sa luklukan. Sinasabi lamang ng mahinang sagot na taggutom at hindi nito napapansin ang pagpipigil.
Ipakita ang gabay ng guro
Pansinin ang timbangan, mataas na presyo ng trigo at sebada, at tagubiling huwag saktan ang langis at alak; panatilihin ang di-pagkakapantay sa halip na gawing «taggutom» lamang.
3. Sino ang aktuwal na pinangalanan sa ikaapat na tatak, at gaano kalawak ang kapangyarihang ibinigay doon?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sinasabi ng talata 8 na “ang nakasakay dito ay may pangalang Kamatayan; at ang Hades ay sumusunod sa kaniya”. Ang Hades ay ang dako ng mga patay, na sumusunod upang tumipon. Sila'y “pinagkalooban ng kapamahalaan sa ikaapat na bahagi ng lupa, na pumatay sa pamamagitan ng tabak, at ng gutom, at ng salot, at ng mga ganid na hayop sa lupa”. Napapansin ng matibay na sagot kapwa ang lawak, apat na paraan ng kamatayan, at ang hangganan, ikaapat na bahagi at hindi ang kabuuan. Ipinakikita ng pariralang pinagkalooban ng kapamahalaan na kahit ang Kamatayan ay kumikilos lamang sa loob ng pahintulot.
Ipakita ang gabay ng guro
Pinapangalanan ng talata 8 ang Kamatayan, kasunod ang Impiyerno, at nagbibigay ng kapangyarihan sa ikaapat na bahagi ng lupa sa pamamagitan ng tabak, gutom, kamatayan, at hayop.
4. Ano ang hinihingi ng pinatay na mga saksi sa talata 10, at ano ang idinaragdag ng puting kasuotan at utos na magpahinga sa talata 11?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sumigaw sila, “Hanggang kailan, Oh Panginoong banal at totoo, hindi mo hahatulan at ipaghihiganti ang aming dugo, sa mga nananahan sa ibabaw ng lupa?” (6:10). Sila ang “mga pinatay dahil sa salita ng Dios, at dahil sa patotoong sumakanila” (6:9). Bilang tugon, “binigyan ang bawa't isa sa kanila ng isang maputing balabal”, at sinabihan silang “mangagpahinga pa ng kaunting panahon” hanggang maganap ang bilang ng kanilang mga kapuwa alipin (6:11). Napapansin ng mabuting sagot na hindi sinasaway ng Diyos ang daing para sa katarungan; pinararangalan niya sila at hinihiling na maghintay. Itinuturing ng mahinang sagot na mapaghiganti at mali ang kanilang panalangin.
Ipakita ang gabay ng guro
Paghatol at paghihiganti ang kanilang sigaw; nagbibigay ang sagot ng pagkilala at paghihintay, hindi pagsaway sa pagtatanong.
5. Anong mga kategorya sa lipunan ang magkakasamang nagtatago nang mabuksan ang ikaanim na tatak?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Binabanggit ng talata 15 ang “mga hari sa lupa, at ang mga prinsipe, at ang mga pangulong kapitan, at ang mayayaman, at ang mga makapangyarihan, at ang bawa't alipin at ang bawa't laya”. Pitong pangkat, mula sa pinakamataas hanggang sa pinakamababa, ang sabay-sabay na nagtatago sa mga yungib at bato. Nakikita ng matibay na sagot na walang halaga ang ranggo sa araw na iyon; nasa iisang yungib ang hari at ang alipin. Inililista lamang ng mahinang sagot ang mga pangkat nang hindi napapansin na ang punto ay ang pagguho ng bawat pagkakaiba sa lipunan.
Ipakita ang gabay ng guro
Ilista ang hari, dakilang tao, mayaman, pangunahing kapitan, makapangyarihan, alipin, at malaya; nawawalan ng saysay ang katayuan sa sama-samang sindak.
6. Bakit hinihingi ng mga tao sa bundok at bato na itago sila sa talata 16 at 17?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sinasabi nila, “Mahulog kayo sa amin, at kami'y inyong itago sa mukha noong nakaupo sa luklukan, at sa galit ng Cordero” (6:16), “Sapagka't dumating na ang dakilang araw ng kanilang kagalitan; at sino ang makatatayo?” (6:17). Mas nais pa nilang malibing kaysa humarap sa Diyos at sa Cordero. Napapansin ng mabuting sagot ang nakagugulat na pananalita, ang galit ng Cordero, at inaalala ang Oseas 10:8 at Lucas 23:30. Napapansin din nito na nakabitin ang tanong, at sinasagot ito ng kabanata 7 sa pagpapakita kung sino ang nakatayo. Humihinto ang mahinang sagot sa sindak.
Ipakita ang gabay ng guro
Panatilihin sa pananalita ang dalawang pinagmulan ng poot: mukha ng nakaupo sa trono at poot ng Kordero, kasunod ang tanong kung sino ang makatatayo.
Responsableng pagsasabuhay
Obserbasyon bago pagtutugma sa balita
Tapusin ang talahanayan ng apat na kabayo bago talakayin ang makabagong pinuno, digmaan, o krisis pangkabuhayan.
Bigyan ng tinig ang naghihirap na saksi
Gamitin ang talata 9 hanggang 11 upang maglaan ng lugar sa panaghoy ng Biblia at panawagan sa katarungan.
Hayaang manatiling bukas ang huling tanong
Dalhin ang «sino ang makatatayo?» tuwiran sa kabanata 7.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Ang talahanayan ng mga nakasakay
Basahin ang 6:1-8 at sabay na punan ang isang talahanayang may apat na hanay. Itanong ang una at ikalawang tanong, at ilahad nang maikli ang mga pagbasa sa nakasakay sa kabayong maputi.
Ang Kamatayan at ang hangganan nito
Itanong ang ikatlong tanong. Salungguhitan ang mga salitang pinagkalooban at ikaapat na bahagi. Harapin ang maling akala tungkol sa balita.
Hanggang kailan
Basahin nang dahan-dahan ang 6:9-11. Itanong ang ikaapat na tanong at harapin ang maling akala tungkol sa paghihiganti.
Ang ikaanim na tatak
Basahin ang 6:12-17. Itanong ang ikalima at ikaanim na tanong, at basahin ang Isaias 34:4 katabi ng talata 14.
Iwang bukas ang tanong
Isulat sa pisara ang sino ang makatatayo at iwan ito roon. Basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at manalangin.
90 minuto
Ang kinatatakutan ng tao
Itanong kung anong mga larawan ng wakas ang napanood ng grupo sa mga pelikula. Saka basahin ang 6:1 at ituro kung sino ang nagbubukas ng mga tatak.
Ang apat na nakasakay
Basahin ang 6:1-8 kasama ng Zacarias 6:1-8. Punan ang talahanayan at itanong ang una, ikalawa, at ikatlong tanong.
Sino ang nakasakay sa kabayong maputi
Harapin ang unang maling akala, ihambing ang 6:2 sa 19:11-16, at hayaang timbangin ng grupo ang mga pagbasa nang hindi ito isinasara.
Hindi ito ang mga ulo ng balita ngayon
Basahin ang Marcos 13:5-8. Harapin ang maling akala tungkol sa balita at isulat sa pisara ang mga hangganan ng kabanata.
Ang daing sa ilalim ng dambana
Basahin ang 6:9-11 kasama ng Mga Awit 79:5-10. Itanong ang ikaapat na tanong at harapin nang may malasakit ang maling akala tungkol sa paghihiganti.
Ang ikaanim na tatak
Basahin ang 6:12-17 kasama ng Isaias 13:10 at Joel 2:31. Itanong ang ikalima at ikaanim na tanong, at harapin ang maling akala na malupit ang Diyos.
Paghihintay sa kabanata 7
Iwang bukas sa pisara ang tanong ng 6:17. Pumili ng isang aplikasyon, basahin ang susing talata, ipamigay ang handout, at ipanalangin ang mga mananampalatayang nagdurusa dahil sa kanilang pananampalataya.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Panatilihing maikli at mahinahon ang araling ito. Sabihin sa mga bata na nakita ni Juan ang Cordero, si Jesus, na nagbubukas ng mga tatak sa isang balumbon, at na may mahihirap na bagay na nangyayari sa mundo gaya ng digmaan at gutom, ngunit si Jesus ang may kapamahalaan sa mga ito. Huwag ilarawan ang mga nakasakay nang may nakatatakot na detalye. Basahin ang 6:11 at sabihing nagbibigay ang Diyos ng maputing balabal sa mga umiibig sa kaniya at sinasabihan silang magpahinga.
Kabataan
Marami ang nakakilala sa apat na mangangabayo sa mga laro at pelikula. Itanong kung ano ang alam nila, saka basahin ang teksto at maghambing. Maglaan ng oras sa daing ng mga martir at itanong kung tama bang itanong sa Diyos kung hanggang kailan. Tiyaking nakikita nila kung sino ang nagbubukas ng bawat tatak, at sabihin nang malinaw na walang pinangangalanang makabagong bansa o pinuno ang kabanata.
Matatanda
Bigyan ng puwang ang pinagmulan sa Lumang Tipan at ang apat na paaralan ng pagbasa, at ilahad nang maingat ang debate tungkol sa nakasakay sa kabayong maputi. May mga nasa hustong gulang na nagdusa ng kawalang-katarungan o nawalan ng mahal sa buhay sa karahasan; hayaang magsalita sa kanila ang 6:9-11, at hayaan silang manatili sa tanong ng katarungan ng Diyos bago magpatuloy. Huwag iugnay ang alinmang nakasakay sa kasalukuyang mga pangyayari.
Isa sa isa
Itanong sa kausap kung ano ang nadarama niya sa pagbasa ng kabanatang ito. Kung may takot na lumilitaw, ipakita kung sino ang nagbubukas ng mga tatak at ang mga hangganang nakasulat sa teksto. Kung may dala siyang dalamhati dahil sa isang kawalang-katarungan, manatili sa 6:10-11 at sabay na ipanalangin ang tanong na hanggang kailan, saka basahin ang 7:17 bilang dakong pinatutunguhan ng aklat.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Pahayag 6
Ang sipi sa maikling salita
Sa Pahayag 6 ay binuksan ng Cordero ang anim sa pitong tatak. Lumabas nang isa-isa ang apat na kabayo, na nagdala ng pananakop, digmaan, kakapusan, at kamatayan, ngunit bawat isa ay kapag binuksan lamang ang isang tatak at sa loob lamang ng hangganan. Sa ilalim ng dambana, dumadaing para sa katarungan ang mga pinatay dahil sa kanilang pananampalataya, at binigyan sila ng Diyos ng maputing balabal at hiniling na maghintay pa nang kaunti. Sa ikaanim na tatak ay niyanig ang langit, at nagtago ang mga tao sa bawat antas, nagtatanong kung sino ang makatatayo.
Talatang iingatan
At sila'y sumigaw ng tinig na malakas, na nagsasabi, Hanggang kailan, Oh Panginoong banal at totoo, hindi mo hahatulan at ipaghihiganti ang aming dugo, sa mga nananahan sa ibabaw ng lupa? At binigyan ang bawa't isa sa kanila ng isang maputing balabal; at sa kanila'y sinabi, na mangagpahinga pa ng kaunting panahon, hanggang sa maganap ang bilang ng kanilang mga kapuwa alipin at ng kanilang mga kapatid, na mga papatayin namang gaya nila.
Pahayag 6:10-11 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Sino ang nagbubukas ng bawat tatak bago may mangyari (6:1)?
Ano ang hinihiling ng mga kaluluwa sa ilalim ng dambana, at paano sumasagot ang Diyos (6:10-11)?
Anong tanong ang itinatanong ng mga taong nagtatago sa mga bato (6:17)?
Sa linggong ito
Ipanalangin araw-araw ngayong linggo ang isang pangkat ng mga Kristiyanong nagdurusa dahil sa kanilang pananampalataya, at dalhin nang tapat sa Diyos ang sarili mong hanggang kailan.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.
