Mga Sinematikong Awit ng Bibliya
Makinig NgayonSuporta
ENESBRPH
ENESBRPH
MaghanapSuportaMakinig ngayon

Sofonias 3

Sofonias 3

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang Sofonias 3 sa “Woe to her that is filthy and polluted, to the oppressing city!”, nagbabago malapit sa talata 10 sa “From beyond the rivers of Ethiopia my suppliants, even the daughter of my dispersed…”, at nagtatapos sa “At that time will I bring you again, even in the time that I gather you: for I will make…”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

Sofonias · Bersiyong King James · 20

Sofonias 3:1-7

Mga talata 1–7: Woe to her that is filthy and polluted, to the oppressing city!

Nagbubukas ang Sofonias 3:1–7 sa “Woe to her that is filthy and polluted, to the oppressing city!” at umaabot sa “I said, Surely thou wilt fear me, thou wilt receive instruction; so their dwelling should not be…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Sofonias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Sofonias.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Sofonias 3:1–7. Nagbubukas ito sa “Woe to her that is filthy and polluted, to the oppressing city!”, nagbabago malapit sa talata 4 sa “Her prophets are light and treacherous persons: her priests have polluted the sanctuary…”, at umaabot sa “I said, Surely thou wilt fear me, thou wilt receive instruction; so their dwelling should…”. Magkakaiba ang gawain ng paratang, babala, tawag na magbalik, hatol, at pag-asa. Ang unang tagapakinig ang gabay sa mga tanong tungkol sa susunod na katuparan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 2 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Sofonias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Sofonias. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Her, God, She, Surely, Woe. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 4: “Her prophets are light and treacherous persons: her priests have polluted the sanctuary, they have done violence to the law.” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Zephaniah 3:1

    “Woe to her that is filthy and polluted, to the oppressing city!” Ang pagbanggit sa Woe ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Zephaniah 3:2

    “She obeyed not the voice; she received not correction; she trusted not in the LORD ; she drew not near to her God.” Ang pagbanggit sa She ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  3. Zephaniah 3:3

    “Her princes within her are roaring lions; her judges are evening wolves; they gnaw not the bones till the morrow.” Ang pagbanggit sa Her ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  4. Zephaniah 3:4

    “Her prophets are light and treacherous persons: her priests have polluted the sanctuary, they have done violence to…” Ang pagbanggit sa Her ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  5. Zephaniah 3:5

    “The just LORD is in the midst thereof; he will not do iniquity: every morning doth he bring his judgment to light, he…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang faileth, iniquity, judgment. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 4 at 6.

  6. Zephaniah 3:6

    “I have cut off the nations: their towers are desolate; I made their streets waste, that none passeth by: their cities…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang cities, desolate, destroyed. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 5 at 7.

  7. Zephaniah 3:7

    “I said, Surely thou wilt fear me, thou wilt receive instruction; so their dwelling should not be cut off, howsoever I…” Ang pagbanggit sa Surely ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Sofonias 3:1-7

Bersiyong King James

1Woe to her that is filthy and polluted, to the oppressing city!

2She obeyed not the voice; she received not correction; she trusted not in the LORD ; she drew not near to her God.

3Her princes within her are roaring lions; her judges are evening wolves; they gnaw not the bones till the morrow.

4Her prophets are light and treacherous persons: her priests have polluted the sanctuary, they have done violence to the law.

5The just LORD is in the midst thereof; he will not do iniquity: every morning doth he bring his judgment to light, he faileth not; but the unjust knoweth no shame.

6I have cut off the nations: their towers are desolate; I made their streets waste, that none passeth by: their cities are destroyed, so that there is no man, that there is none inhabitant.

7I said, Surely thou wilt fear me, thou wilt receive instruction; so their dwelling should not be cut off, howsoever I punished them: but they rose early, and corrupted all their doings.

Sofonias 3:8-14

Mga talata 8–14: Therefore wait ye upon me, saith the LORD , until the day that I rise up…

Nagbubukas ang Sofonias 3:8–14 sa “Therefore wait ye upon me, saith the LORD , until the day that I rise up to the prey: for my…” at umaabot sa “Sing, O daughter of Zion; shout, O Israel; be glad and rejoice with all the heart, O daughter of…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Sofonias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Sofonias.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Sofonias 3:8–14. Nagbubukas ito sa “Therefore wait ye upon me, saith the LORD , until the day that I rise up to the prey: for my…”, nagbabago malapit sa talata 11 sa “In that day shalt thou not be ashamed for all thy doings, wherein thou hast transgressed…”, at umaabot sa “Sing, O daughter of Zion; shout, O Israel; be glad and rejoice with all the heart, O…”. Magkakaiba ang gawain ng paratang, babala, tawag na magbalik, hatol, at pag-asa. Ang unang tagapakinig ang gabay sa mga tanong tungkol sa susunod na katuparan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Sofonias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Sofonias. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Israel, Ethiopia, Jerusalem, Sing, Zion. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 8: “Therefore wait ye upon me, saith the LORD , until the day that I rise up to the prey: for my determination is to gather the…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Zephaniah 3:8

    “Therefore wait ye upon me, saith the LORD , until the day that I rise up to the prey: for my determination is to…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  2. Zephaniah 3:9

    “For then will I turn to the people a pure language, that they may all call upon the name of the LORD , to serve him…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

  3. Zephaniah 3:10

    “From beyond the rivers of Ethiopia my suppliants, even the daughter of my dispersed, shall bring mine offering.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  4. Zephaniah 3:11

    “In that day shalt thou not be ashamed for all thy doings, wherein thou hast transgressed against me: for then I will…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang ashamed, doings, haughty. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 10 at 12.

  5. Zephaniah 3:12

    “I will also leave in the midst of thee an afflicted and poor people, and they shall trust in the name of the LORD .” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  6. Zephaniah 3:13

    “The remnant of Israel shall not do iniquity, nor speak lies; neither shall a deceitful tongue be found in their mouth…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  7. Zephaniah 3:14

    “Sing, O daughter of Zion; shout, O Israel; be glad and rejoice with all the heart, O daughter of Jerusalem.” Ang pagbanggit sa Israel at Jerusalem ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

Sofonias 3:8-14

Bersiyong King James

8Therefore wait ye upon me, saith the LORD , until the day that I rise up to the prey: for my determination is to gather the nations, that I may assemble the kingdoms, to pour upon them mine indignation, even all my fierce anger: for all the earth shall be devoured with the fire of my jealousy.

9For then will I turn to the people a pure language, that they may all call upon the name of the LORD , to serve him with one consent.

10From beyond the rivers of Ethiopia my suppliants, even the daughter of my dispersed, shall bring mine offering.

11In that day shalt thou not be ashamed for all thy doings, wherein thou hast transgressed against me: for then I will take away out of the midst of thee them that rejoice in thy pride, and thou shalt no more be haughty because of my holy mountain.

12I will also leave in the midst of thee an afflicted and poor people, and they shall trust in the name of the LORD .

13The remnant of Israel shall not do iniquity, nor speak lies; neither shall a deceitful tongue be found in their mouth: for they shall feed and lie down, and none shall make them afraid.

14Sing, O daughter of Zion; shout, O Israel; be glad and rejoice with all the heart, O daughter of Jerusalem.

Sofonias 3:15-20

Mga talata 15–20: The LORD hath taken away thy judgments, he hath cast out thine enemy…

Nagbubukas ang Sofonias 3:15–20 sa “The LORD hath taken away thy judgments, he hath cast out thine enemy: the king of Israel, even…” at umaabot sa “At that time will I bring you again, even in the time that I gather you: for I will make you a…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Sofonias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Sofonias.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang Sofonias 3:15–20. Nagbubukas ito sa “The LORD hath taken away thy judgments, he hath cast out thine enemy: the king of Israel…”, nagbabago malapit sa talata 17 sa “The LORD thy God in the midst of thee is mighty; he will save, he will rejoice over thee…”, at umaabot sa “At that time will I bring you again, even in the time that I gather you: for I will make you…”. Magkakaiba ang gawain ng paratang, babala, tawag na magbalik, hatol, at pag-asa. Ang unang tagapakinig ang gabay sa mga tanong tungkol sa susunod na katuparan. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 1 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 0 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Sofonias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Sofonias. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Fear, God, Israel, Jerusalem, Zion. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 17: “The LORD thy God in the midst of thee is mighty; he will save, he will rejoice over thee with joy; he will rest in his love, he…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

  1. Zephaniah 3:15

    “The LORD hath taken away thy judgments, he hath cast out thine enemy: the king of Israel, even the LORD , is in the…” Ang pagbanggit sa Israel ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.

  2. Zephaniah 3:16

    “In that day it shall be said to Jerusalem, Fear thou not: and to Zion, Let not thine hands be slack.” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.

  3. Zephaniah 3:17

    “The LORD thy God in the midst of thee is mighty; he will save, he will rejoice over thee with joy; he will rest in his…” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.

  4. Zephaniah 3:18

    “I will gather them that are sorrowful for the solemn assembly, who are of thee, to whom the reproach of it was a…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang assembly, burden, gather. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 17 at 19.

  5. Zephaniah 3:19

    “Behold, at that time I will undo all that afflict thee: and I will save her that halteth, and gather her that was…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang afflict, driven, fame. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 18 at 20.

  6. Zephaniah 3:20

    “At that time will I bring you again, even in the time that I gather you: for I will make you a name and a praise among…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang time, back, captivity. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 19.

Sofonias 3:15-20

Bersiyong King James

15The LORD hath taken away thy judgments, he hath cast out thine enemy: the king of Israel, even the LORD , is in the midst of thee: thou shalt not see evil any more.

16In that day it shall be said to Jerusalem, Fear thou not: and to Zion, Let not thine hands be slack.

17The LORD thy God in the midst of thee is mighty; he will save, he will rejoice over thee with joy; he will rest in his love, he will joy over thee with singing.

18I will gather them that are sorrowful for the solemn assembly, who are of thee, to whom the reproach of it was a burden.

19Behold, at that time I will undo all that afflict thee: and I will save her that halteth, and gather her that was driven out; and I will get them praise and fame in every land where they have been put to shame.

20At that time will I bring you again, even in the time that I gather you: for I will make you a name and a praise among all people of the earth, when I turn back your captivity before your eyes, saith the LORD .

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Zephaniah 3:1: “Woe to her that is filthy and polluted, to the oppressing city!”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Zephaniah 3:8: “Therefore wait ye upon me, saith the LORD , until the day that I rise up to the prey: for my determination is to gather the nations, that I may assemble…”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

LORD, midst, gather, daughter, Israel, name

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

  1. Kilalanin ang krisis sa kasaysayan, paglabag sa tipan, babala, at pag-asa.
  2. Ihiwalay ang unang tagapakinig ng propeta sa mga ugnay na makikita sa susunod na Kasulatan.
  3. Huwag gawing tiyak na katuparan ang kasalukuyang balita kung walang ebidensya sa teksto.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilagay ang Sofonias 3 sa loob ng Sofonias 3 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa Sofonias.
  2. Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Sofonias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Sofonias..
  3. Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
  4. Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring propesiya ang responsableng pagbasa.
  5. Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
  6. Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin nang dalawang ulit ang Sofonias 3, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
  2. Balikan ang bahagi ng aklat: Sofonias 3 (Sofonias 3).
  3. Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
  4. Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
  5. Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng Sofonias 3 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng Sofonias 3. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng Sofonias 3 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Sundan ang mga panawagang magsisi, magtiwala, maghintay, muling magtayo, o manatiling tapat sa puso ng Sofonias.; Sundan ang mga pangako ng pagpapanumbalik, tapat na nalabi, bagong nilikha, o darating na hari na nagpapausad sa Sofonias.?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging Sofonias 3?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring propesiya?

Ipakita ang gabay ng guro

Tukuyin ang unang tagapakinig, krisis sa kasaysayan, paratang sa tipan, babala, panawagang magbalik, at pag-asa bago talakayin ang susunod na katuparan.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng Sofonias 3.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, Sofonias 3, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.