Ang malaking larawan
Nagsisimula ang kabanata sa paghahambing ng ulan ng PANGINOON at ng kawalan ng laman ng mga diyus-diyosan, manghuhula, at mapanlinlang na panaginip. Iniwan ng kanilang kabiguan ang bayan na parang kawang walang pastol. Hinaharap ng PANGINOON ang mga bigong pastol at ginagawa niyang kabayong pandigma ang kawan ng Juda, na nagbibigay ng lakas at pamumuno kung saan nanaig ang kawalang-magawa. Pagkatapos ay tinitipon ang lumang mga pangalan ng pagkakahati sa iisang pangako: tumatanggap ang Juda, Jose, at Efraim ng awa, pagpapanumbalik, at tawag na umuwi. Nakikibahagi ang mga anak sa kagalakan, kaya umaabot ang pagpapanibago nang lampas sa iisang nakaligtas na salinlahi. Ginagawang paghahasik ng huling bahagi ang pagkakalat. Naaalala ng bayan ang PANGINOON sa malalayong bansa at bumabalik sila sa pamamagitan ng mga larawang hinubog ng exodo, na hindi kayang hadlangan ng Ehipto, Asiria, dagat, o ilog. Nagtatapos ito sa bayang pinalakas upang lumakad sa pangalan ng PANGINOON.
Pangunahing katotohanan
Ipinapangako ng Panginoon na titipunin at palalakasin ang nakakalat na mga tupang iniligaw ng mga bigong pastol, ngunit tinanggihan sa halagang tatlumpung pirasong pilak ang isinadulang papel ni Zacarias bilang pastol at sinundan ito ng babala tungkol sa mangmang na pastol.
May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
Zacarias 10:1: “Hingin ninyo sa Panginoon ang ulan sa kapanahunan ng huling ulan, sa Panginoon na nagpapakidlat; at kaniyang bibigyan sila ng ulan, at ang bawa't isa'y ng…”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
Zacarias 10:6: “At aking palalakasin ang sangbahayan ni Juda, at aking ililigtas ang sangbahayan ni Jose, at aking ibabalik sila uli; sapagka't ako'y naawa sa kanila; at…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
aking, sila'y, sila, Panginoon, kanilang, sapagka't
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
Zacarias 10:1-2
Humingi sa nagpapadala ng ulan
Magsimula sa ulan. Ipaliwanag na ang huling ulan ay bumabagsak sa tagsibol at nagpapasya kung darating ang ani. Natutukso ang bayan na lumapit sa mga teraf, mga diyus-diyusan sa bahay, at sa mga manghuhula upang makamit ito, gaya ng paglapit ng kanilang mga magulang kay Baal. Basahin ang pagkakaiba: nagbibigay ang Panginoon ng kidlat, ulan at damo; nagbibigay ang mga teraf at manghuhula ng walang kabuluhan, kabulaanan at huwad na panaginip na “nagsisialiw ng walang kabuluhan”. Pagkatapos ang bunga: isang kawang naliligaw “sapagka't walang pastor”. Ituro muna ito sapagkat tungkol sa kung sino ang tunay na nag-aalaga sa kawan ang buong bahaging ito, at nagsisimula ito sa pinakakaraniwang pangangailangan.
Zacarias 10:3-7
Dinadalaw ng Diyos ang kanyang kawan
Basahin ang 10:3. Nagagalit ang Diyos sa mga pastor at sa mga lalaking kambing, ang mga nangunguna sa kawan, at “dinalaw ng Panginoon ng mga hukbo ang kaniyang kawan”. Sa iisang talata ay nagiging “magilas na kabayo sa pagbabaka” ang mga tupa. Ipaliwanag ang apat na larawan ng 10:4: batong panulok, pako, busog na pangbaka, pinuno, lahat mula sa Juda. Pagkatapos ang 10:6-7: pinalakas ang Juda, iniligtas ang Jose, ang mga lumang lipi sa hilaga, at nagagalak ang puso ng Ephraim. Ituro ang hakbang na ito upang makita ng klase ang Diyos mismo na umaako sa gawain ng pastol at nagbibigay sa kanyang bayan ng mga pinunong mula sa gitna nila.
Zacarias 10:8-12
Ang sutsot at ang bagong exodo
Basahin ang “Aking susutsutan sila, at sila'y pipisanin”. Ipaliwanag na sumusutsot ang pastol upang tawagin ang mga tupang nangalat. Inilalarawan ang pagbabalik bilang bagong exodo: mula sa Egipto at Asiria, tawid sa dagat, natuyo ang Nilo, patungo sa Galaad at Libano hanggang wala nang dakong masusumpungan para sa kanila. Banggitin ang Isaias 11:15-16 para sa parehong larawan. Pagkatapos ang huling talata, “sila'y magsisilakad na paitaas at paibaba sa kaniyang pangalan”. Ituro ang hakbang na ito upang ipakita ang lawak ng pagtitipon ng Diyos, hilaga at timog, malapit at malayo. Huwag ilipat ang mga lugar sa mga hangganan ngayon.
Zacarias 11:1-6
Bumabagsak ang mga cedro, nananambitan ang mga pastor
Babalaan ang klase na nagbabago ang tono. Nasusunog ang mga cedro ng Libano, nananambitan ang mga encina ng Basan, tumataghoy ang mga pastor. Pagkatapos ay inutusan ng Diyos ang propeta: “Pakanin mo ang kawan na papatayin”. Ipaliwanag ang tagpo ng 11:5: mga may-aring pumapatay sa mga tupa at hindi itinuturing na may sala, mga nagbibiling nagsasabing “Purihin ang Panginoon, sapagka't ako'y mayaman”, mga pastor na walang awa. Sinasabi ng talata 6 na ibibigay ng Diyos ang lupain sa sarili nitong karahasan. Ituro ito nang seryoso. Larawan ito ng bayang ipinagkanulo ng mga dapat sanang nag-iingat sa kanila, at ng hatol na hinayaang tumakbo.
Zacarias 11:7-14
Dalawang tungkod at tatlumpung putol
Ginagampanan ng propeta ang papel ng mabuting pastol. Kumuha siya ng dalawang tungkod, Maganda at mga Panali, ibig sabihin ay biyaya at pagkakaisa. Inihiwalay niya ang tatlong pastor, ngunit nayamot sa kanya ang kawan. Binali niya ang Maganda, at natapos ang pag-iingat ng tipan. Nang humingi siya ng upa, tinimbang nila ang tatlumpung putol na pilak, ang bayad para sa aliping sinuwag (Exodo 21:32). Ipinakikita ng pagkutya ng Diyos, “ang mainam na halaga”, na ang Diyos mismo ang hinamak. Inihagis ang pilak sa magpapalyok sa bahay ng Panginoon. Pagkatapos ay binali ang mga Panali, at natapos ang pagkakapatiran ng Juda at Israel. Basahin dito ang Mateo 27:3-10; binabanggit ito ni Mateo sa pangalan ni Jeremias, marahil pinagsasama ang mga teksto.
Zacarias 11:15-17
Ang walang kabuluhang pastor
Magtapos sa mangmang na pastor. Matapos tanggihan ang mabuting pastol, tatanggap ang kawan ng isang walang kabuluhan na hindi dadalaw sa mga nahiwalay, hindi hahanap sa naliligaw, hindi magpapagaling sa pilay at hindi magpapakain sa malusog, at kakainin pa ang matataba. Basahin sa tabi nito ang Ezekiel 34:4 at Juan 10:11: kinakain ng masamang pastor ang mga tupa; ayon kay Jesus, “ibinibigay ng mabuting pastor ang kaniyang buhay dahil sa mga tupa”. Pagkatapos ang sa aba sa walang kabuluhang pastor, natuyo ang kamay at lumabo ang mata. Ituro ito sa huli sapagkat ipinakikita nito kung saan humahantong ang pagtanggi sa tunay na pag-aalaga, at sapagkat kailangan ng bawat pinuno sa silid ang panukat ng talata 16.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Masyadong maliit na bagay ang humingi sa Diyos ng ulan o ng karaniwang pangangailangan.”
Iniuutos ito ng Zacarias 10:1: “Hingin ninyo sa Panginoon ang ulan sa kapanahunan ng huling ulan”. Ang tukso sa 10:2 ay hingin ang karaniwang pangangailangang iyon sa mga teraf at manghuhula. Nais ng Diyos na dalhin ng kanyang bayan sa kanya ang araw-araw nilang pangangailangan, at sumasagot siya ng kidlat, ulan at damo. Ituro na ang pananalangin para sa karaniwang panustos ay gawa ng pagtitiwala na tumatanggi sa mga huwad na aliw.
“Makatarungang upa ang tatlumpung putol na pilak.”
Itinatakda ng Exodo 21:32 ang tatlumpung siklo bilang bayad kapag sinuwag ng baka ang isang alipin. Paghamak ang pag-aalok nito sa pastol, at panunuya ang mga salita ng Diyos, “ang mainam na halaga na aking inihalaga sa kanila” (11:13). Ang pagtanggi sa pastol ay pagtanggi sa Diyos. Nakikita ng Mateo 27:9-10 ang parehong paghamak sa halagang ibinayad sa pagkakanulo kay Jesus.
“Nagkamali si Mateo nang banggitin si Jeremias sa halip na si Zacarias.”
Sinasabi ng Mateo 27:9 na “natupad ang sinalita sa pamamagitan ng propeta Jeremias”, samantalang mula sa Zacarias 11:12-13 ang tatlumpung putol at ang magpapalyok. Napapansin ng maraming bumabasa na humahango rin si Mateo kay Jeremias, na bumili ng bukid (Jeremias 32) at dumalaw sa bahay ng magpapalyok (Jeremias 18 at 19), at na maaaring ipangalan sa mas malaking propeta ang pinagsamang pagsipi. Ituro nang tapat ang ugnayan at hayaang makita ng klase ang mga dahilang ibinibigay.
“Ang talata tungkol sa masamang pastor ay para lamang sa mga sinaunang hari.”
Una itong sinabi laban sa mga pinuno ng Juda, ngunit nagbibigay ang talata 16 ng panukat na maaaring ihatol sa bawat pinuno: dalawin ang nahiwalay, hanapin ang naliligaw, pagalingin ang pilay, pakainin ang malusog. Ginagamit ng Ezekiel 34 at Juan 10 ang parehong panukat. Ituro ito bilang salamin para sa sinumang may ibang tao sa kanyang pangangalaga, kasama ang mga magulang at guro, nang hindi itinuturo ang sinuman sa silid.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ihambing ang paghingi sa Panginoon at ang pagtitiwala sa mapanlinlang na mga espirituwal na pinagmumulan.
- Sundan ang nakakalat na mga tupang nagiging pinalakas at tinipong bayan.
- Tukuyin ang mga larawan ng pamumunong nagmumula sa Juda.
- Ipaliwanag ang dalawang tungkod na Kagandahan at Pagkakabuklod.
- Ilarawan ang tatlumpung piraso sa loob ng tanda ng tinanggihang pastol.
- Ihambing ang tapat na pagpapastol at ang pagpapabaya ng mangmang na pastol.
Paghahanda ng guro
- Markahan ang pastol, kawan, tipunin, palakasin, pakainin, maawa, at tungkod.
- Balikan ang huling ulan bilang pana-panahong ulan para sa pagsasaka.
- Basahin ang Exodo 21:32 para sa halagang tatlumpung siklo.
- Basahin ang Mateo 26:14 hanggang 16 at 27:3 hanggang 10.
- Amining hindi kinikilala ni Zacarias ang tatlong pastol.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Sinasabi ng Zacarias 10:2 na walang kabuluhan ang sinasabi ng mga diyus-diyosan, kasinungalingan ang nakikita ng mga manghuhula, walang saysay na kaaliwan ang ibinibigay ng huwad na mga panaginip, at nababagabag ang mga tao dahil walang pastol.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Paulit-ulit na ipinapangako ng Zacarias 10:6 hanggang 10 ang pagpapalakas, pagliligtas, pagtitipon, pagtubos, pag-alala, at pagbabalik sa nakakalat na Juda at Jose.
Matibay na hinuha
Ipinapakita ng kabanata 11 na hindi lamang suliranin ng pamumuno ang pagpapanumbalik; maaari ring tanggihan ng kawan ang pagpapastol na ibinibigay ng Diyos.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Maraming iminungkahing pagkakakilanlan sa tatlong pastol ng Zacarias 11:8 sa kasaysayan ng interpretasyon, ngunit hindi sila pinapangalanan ng teksto mismo.
Hangganan
Huwag ituring ang bawat pastol, tungkod, at makasaysayang pinuno sa mga kabanata 10 at 11 bilang ganap nang naunawaang isa-sa-isang sagisag kapag may ilang pagkakakilanlang hindi sinasabi ni Zacarias.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Bakit sinasabi ng Zacarias 10:1 na humingi ng ulan sa Panginoon ang mga tao sa halip na sa mga pinagmumulang pinangalanan sa talata 2?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Sapagkat ang Panginoon ang tunay na nagbibigay ng ulan: siya ang “nagpapakidlat; at kaniyang bibigyan sila ng ulan, at ang bawa't isa'y ng damo sa parang” (10:1). Nabibigo ang mga kahalili: “ang mga teraf ay nagsalita ng walang kabuluhan, at ang mga manghuhula ay nangakakita ng isang kabulaanan” at “sila'y nagsisialiw ng walang kabuluhan” (10:2). Nakikita ng mabuting sagot ang pagkakaiba ng Diyos na nagbibigay at ng mga pinagmumulang umaaliw lamang sa salita. Hindi napapansin ng mahinang sagot na natutukso ang bayan na hingin ang karaniwang pangangailangan, gaya ng ulan, sa mga huwad na pinagmumulan.
Ipakita ang gabay ng guro
Ihambing ang Panginoong nagbibigay ng ulan at damo sa mga diyus-diyosan, manghuhula, huwad na panaginip, at walang saysay na kaaliwan.
2. Anong kalagayan ng mga tao ang iniuugnay sa kawalan ng pastol sa Zacarias 10:2?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“kaya't sila'y nagsisiyaon ng kanilang lakad na parang mga tupa, sila'y nadadalamhati, sapagka't walang pastor” (10:2). Naliligaw at nagdurusa ang bayan sapagkat iniwan sila nang walang pag-aalaga ng mga dapat sanang umakay sa kanila, at ng mga huwad na gabay na kanilang pinagkatiwalaan. Pinananatili ng mabuting sagot ang larawan ng mga tupang nangalat at balisa at iniuugnay ito sa galit laban sa mga pastor sa 10:3. Sinisisi lamang ng mahinang sagot ang mga tupa, gayong inilalagay ng talata ang pagkukulang sa kawalan ng tunay na pagpapastol.
Ipakita ang gabay ng guro
Naglalakbay ang mga tao na parang kawan at nababagabag, kaya panatilihin ang larawan ng pagkakakalat at kawalan ng proteksiyon.
3. Anong apat na larawan ng pamumuno ang nagmumula sa Juda sa Zacarias 10:4?
Ano ang laman ng mabuting sagot
“Sa kaniya lalabas ang batong panulok, sa kaniya ang pako, sa kaniya ang busog na pangbaka, sa kaniya ang bawa't pinuno na magkakasama” (10:4). Sinusuportahan ng batong panulok ang gusali, sinasabitan ang pako ng anumang ibinibitin, nagtatanggol ang busog na pangbaka, at umaakay ang mga pinuno. Lahat ng apat ay mula sa Juda mismo. Nakikita ng mabuting sagot ang Diyos na nagbabangon ng matatag na pamumuno mula sa loob ng kanyang bayan. Itinuturing ng mahinang sagot ang listahan na apat na bagay na walang kaugnayan at hindi nakikitang pare-pareho silang tungkol sa umaalalay at nagtatanggol sa bayan.
Ipakita ang gabay ng guro
Ilista nang magkasama ang batong panulok, pako, busog na pandigma, at bawat maniniil o pinuno bago ipaliwanag ang pangkat ng mga larawan.
4. Anong paulit-ulit na mga pagkilos ang ipinapangako ng Panginoon sa Juda at Jose sa Zacarias 10:6 hanggang 10?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Nagpapatong-patong ang mga pandiwa: “aking palalakasin ang sangbahayan ni Juda, at aking ililigtas ang sangbahayan ni Jose, at aking ibabalik sila uli” at “aking didinggin sila” (10:6), “Aking susutsutan sila, at sila'y pipisanin; sapagka't aking tinubos sila” (10:8), “aalalahanin nila ako sa mga malayong lupain” (10:9), “Aking dadalhin uli sila mula sa lupain ng Egipto” (10:10). Tinitipon ng mabuting sagot ang bawat pandiwa at nakikitang ang Diyos ang gumagawa ng lahat. Ibinubuod ng mahinang sagot ang mga ito bilang pagpapala at nawawala ang muling pagsasama ng hilaga at timog.
Ipakita ang gabay ng guro
Ipatukoy ang mga pandiwang palakasin, iligtas, dalhing muli, pakinggan, tipunin, tubusin, alalahanin, at ibalik.
5. Ano ang nangyari sa tungkod na Kagandahan matapos halagahan si Zacarias sa tatlumpung pirasong pilak?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Una ay binali ang tungkod na tinawag na Maganda, “upang aking sirain ang aking tipan na aking ipinakipagtipan sa lahat ng mga bayan” (11:10). Pagkatapos ay humingi ang propeta ng kanyang upa at “kanilang tinimbangan ang kaupahan ko ng tatlong pung putol na pilak” (11:12), ang halaga ng isang alipin sa Exodo 21:32. Tinawag ito ng Panginoon na “ang mainam na halaga na aking inihalaga sa kanila”, isang mapait na pagkutya, at inihagis ang pilak “sa magpapalyok sa bahay ng Panginoon” (11:13). Saka binali ang mga Panali (11:14). Iniingatan ng mabuting sagot ang pagkakasunod. Nakikita ng Mateo 27:9-10 na natupad ito kay Judas.
Ipakita ang gabay ng guro
Panatilihing tama ang pagkakasunod-sunod: pinutol ang Kagandahan sa talata 10, tinimbang ang halaga sa talata 12, at inihagis ang pilak sa magpapalayok sa talata 13.
6. Paano pinabayaan ng mangmang na pastol ng Zacarias 11:15 hanggang 17 ang kawan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Nabibigo siya sa bawat gawain ng pastol: “hindi dadalawin yaong nangahihiwalay, ni hahanapin man yaong nangaliligaw, ni pagagalingin man yaong mga pilay; ni papanginginainin man yaong mga magaling” (11:16). Sa halip ay “kaniyang kakanin ang laman ng mataba at lulurayin ang kanilang mga kuko”. Ginagamit niya ang kawan para sa sarili. Inililista ng Ezekiel 34:4 ang parehong mga pagkukulang. Pinangangalanan ng mabuting sagot ang bawat tungkuling pinabayaan. Sinasabi lamang ng mahinang sagot na masama siya at nawawala ang panukat: ang pag-aalaga sa mahihina.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang talata 16: hindi niya dinadalaw, hinahanap, pinagagaling, o pinakakain ang nangangailangan ng pag-aalaga, kundi nilalamon niya ang kawan.
Responsableng pagsasabuhay
Suriin ang pinagmumulan ng kaaliwan
Gamitin ang Zacarias 10:1 hanggang 2 upang suriin kung ang gabay na iniaalok sa pamayanan ay tapat at nagbibigay-buhay o nakaaaliw lamang dahil gusto itong marinig ng mga tao.
Suriin ang mga pastol ayon sa pag-aalaga
Bumuo ng pagsusuri sa pamumuno mula sa Zacarias 11:16 sa pagtatanong kung ang mahihina ay dinadalaw, hinahanap, pinagagaling, at pinakakain sa halip na pinagsasamantalahan.
Huwag maliitin ang tapat na pag-aalaga
Gamitin ang tatlumpung pirasong pilak sa Zacarias 11:12 hanggang 13 upang talakayin kung ano ang anyo ng pagtanggi kapag itinuturing na halos walang halaga ang tunay na pagpapastol.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Ulan at huwad na aliw
Basahin ang 10:1-2 at talakayin ang una at ikalawang tanong, kasama ang unang kalituhan.
Nagtitipon ang Diyos
Basahin ang 10:3-12 nang may sapat na bilis. Talakayin ang ikatlo at ikaapat na tanong.
Kawan na papatayin
Basahin nang seryoso ang 11:1-6 at ipaliwanag kung sino ang mga may-ari, ang mga nagbibili at ang mga pastor.
Tatlumpung putol
Basahin ang 11:7-14. Talakayin ang ikalimang tanong at ang ikalawa at ikatlong kalituhan, binabasa ang Mateo 27:9-10.
Ang walang kabuluhang pastor
Basahin ang 11:15-17. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Handout
Sabay na basahin ang 10:6 at ipamigay ang handout.
90 minuto
Ang ginagawa ng pastol
Ilista sa pisara ang lahat ng ginagawa ng mabuting pastol. Itabi ang listahan para sa dulo.
Humingi ng ulan
Basahin ang 10:1-2. Talakayin ang una at ikalawang tanong at ang unang kalituhan.
Batong panulok at bagong exodo
Basahin ang 10:3-12 kasama ng Isaias 11:15-16. Talakayin ang ikatlo at ikaapat na tanong.
Mga cedro at kawan na papatayin
Basahin ang 11:1-6. Ipaliwanag ang tagpo at maglaan ng sandali para sa sinumang nasaktan ng mga pinunong nagkulang.
Maganda, mga Panali at pilak
Basahin ang 11:7-14 kasama ng Exodo 21:32 at Mateo 27:3-10. Talakayin ang ikalimang tanong at ang ikalawa at ikatlong kalituhan.
Masamang pastor, mabuting pastor
Basahin ang 11:15-17 kasama ng Ezekiel 34:1-6 at Juan 10:11-15. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang ikaapat na kalituhan.
Hatulan ang mga pastor ayon sa pag-aalaga
Balikan ang listahan. Gawin ang ikalawang paglalapat sa isang lugar kung saan may ibang tao sa pangangalaga ng bawat isa.
Handout at panalangin
Sabay na basahin ang 10:6 at ipanalangin ang mga pinuno at ang mga nangalat.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Gumamit ng laruang pastol at mga tupa. Ipakita ang mga tupang nangangalat kapag walang nag-aalaga, at pagkatapos ang Diyos na pastol na sumusutsot at nagtitipon sa kanila pauwi. Basahin ang 10:8 at hayaan silang sumutsot. Ipaliwanag na may mga taong ayaw bayaran nang tama ang mabuting pastol at binigyan siya ng kaunting pera, at inaalala ito ng mga Kristiyano nang ipagkanulo si Jesus. Iwan ang mga talata tungkol sa pagpatay at sa pagkain ng laman.
Kabataan
Itanong kung saan humahanap ng aliw at gabay ang kanilang kaedad kapag balisa sila. Basahin ang 10:2 at pag-usapan ang mga tinig na umaaliw nang walang kabuluhan. Pagkatapos ay basahin ang 11:16 at ipalarawan ang mabuting pinuno sa pamamagitan ng kabaligtaran nito. Mag-ingat sa sinumang nasaktan ng isang pinuno; hayaang ipakita ng talata na nakikita at hinahatulan ng Diyos ang masamang pagpapastol.
Matatanda
Ipaliwanag ang balangkas ng mga kabanata 9 hanggang 11, ang paglipat mula sa pag-asa ng kabanata 10 tungo sa madidilim na gawang-tanda ng kabanata 11. Basahin kasabay ang Ezekiel 34 at Juan 10. Pag-usapan nang tapat ang Mateo 27:9-10 at ang tanong tungkol kay Jeremias. Ilapat ang talata 16 sa pamumuno sa iglesia, sa tahanan at sa trabaho, at anyayahan ang bawat isa na siyasatin ang sarili niyang pag-aalaga.
Isa sa isa
Itanong kung nadama na ng tao na siya ay tupang walang pastol. Basahin ang 10:2 at 10:6, “sapagka't ako'y naawa sa kanila”. Kung nasaktan siya ng isang taong dapat sanang nag-aalaga sa kanya, basahin ang 11:16-17 at hayaang marinig niya ang hatol ng Diyos sa pagkukulang na iyon, at pagkatapos ay ituro ang mabuting pastor ng Juan 10:11.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
Zacarias 10:1–11:17
Ang sipi sa maikling salita
Sinabi ng Diyos sa kanyang bayan na sa kanya humingi ng ulan sa halip na magtiwala sa mga diyus-diyusan at manghuhula, na nag-iiwan sa tao na parang tupang walang pastol. Nangako siyang palalakasin ang Juda, ililigtas ang mga lipi sa hilaga, susutsutan ang kanyang nangalat na bayan at iuuwi sila. Pagkatapos ay ginampanan ng propeta ang papel ng isang pastol. Tinanggihan siya ng bayan at binayaran ng tatlumpung putol na pilak, ang halaga ng isang alipin, na inihagis niya sa magpapalyok. Susunod ang isang walang kabuluhang pastor na hindi nag-aalaga sa mahihina.
Talatang iingatan
At aking palalakasin ang sangbahayan ni Juda, at aking ililigtas ang sangbahayan ni Jose, at aking ibabalik sila uli; sapagka't ako'y naawa sa kanila; at sila'y magiging parang hindi ko itinakuwil: sapagka't ako ang Panginoon nilang Dios, at aking didinggin sila.
Zacarias 10:6 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Ano ang sinasabi ng 10:2 na nangyayari sa mga walang pastol?
Anong upa ang ibinayad sa pastol sa 11:12, at ano ang tawag dito ng Diyos?
Ano ang dapat gawin ng mabuting pastol, ayon sa mga pagkukulang na nakalista sa 11:16?
Sa linggong ito
Humingi sa Diyos ng isang karaniwang pangangailangan araw-araw ngayong linggo, at kumustahin ang isang taong nasa iyong pangangalaga.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Wala pang eksaktong tugmang media na nakatala para sa siping ito. Ikakabit ng ulat ng pagkakasundo ang bagong materyal kapag mayroon na.