O panorama
Mateus 7 abre com “Judge not, that ye be not judged.”, muda perto do versículo 15 com “Beware of false prophets, which come to you in sheep’s clothing, but inwardly they are…” e termina com “For he taught them as one having authority, and not as the scribes.”. Esses pontos traçam o movimento próprio do capítulo, da abertura à conclusão.
A Escritura ao lado do resumo
Mateus · Versão King James · 29Mateus 7:1-8
Versículos 1–8: Judge not, that ye be not judged.
Mateus 7:1–8 abre com “Judge not, that ye be not judged.” e chega a “For every one that asketh receiveth; and he that seeketh findeth; and to him that knocketh it…” no último versículo. Esse percurso desenvolve Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.
Estudo aprofundado
Mateus 7:1–8 forma uma unidade literária. Abre com “Judge not, that ye be not judged.”, muda perto do versículo 4 com “Or how wilt thou say to thy brother, Let me pull out the mote out of thine eye; and, behold…” e chega a “For every one that asketh receiveth; and he that seeketh findeth; and to him that knocketh…”. O que Jesus diz e faz, a resposta de cada pessoa e o avanço rumo à cruz e à ressurreição dão forma à seção. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 0 marcadores de fala, 2 perguntas, 1 contrastes e 0 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.
Cada observação se relaciona ao foco da aula, Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.
Os nomes ou termos que sustentam a cena são Ask, Give, Judge, Thou. A linguagem numérica inclui one. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 4: “Or how wilt thou say to thy brother, Let me pull out the mote out of thine eye; and, behold, a beam is in thine own eye?” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.
Percurso versículo por versículo
- Matthew 7:1
“Judge not, that ye be not judged.” Nomear Judge mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- Matthew 7:2
“For with what judgment ye judge, ye shall be judged: and with what measure ye mete, it shall be measured to you again.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
- Matthew 7:3
“And why beholdest thou the mote that is in thy brother’s eye, but considerest not the beam that is in thine own eye?” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
- Matthew 7:4
“Or how wilt thou say to thy brother, Let me pull out the mote out of thine eye; and, behold, a beam is in thine own…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
- Matthew 7:5
“Thou hypocrite, first cast out the beam out of thine own eye; and then shalt thou see clearly to cast out the mote out…” Nomear Thou mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- Matthew 7:6
“Give not that which is holy unto the dogs, neither cast ye your pearls before swine, lest they trample them under…” Nomear Give mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- Matthew 7:7
“Ask, and it shall be given you; seek, and ye shall find; knock, and it shall be opened unto you:” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.
- Matthew 7:8
“For every one that asketh receiveth; and he that seeketh findeth; and to him that knocketh it shall be opened.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
Mateus 7:1-8
Versão King James1Judge not, that ye be not judged.
2For with what judgment ye judge, ye shall be judged: and with what measure ye mete, it shall be measured to you again.
3And why beholdest thou the mote that is in thy brother’s eye, but considerest not the beam that is in thine own eye?
4Or how wilt thou say to thy brother, Let me pull out the mote out of thine eye; and, behold, a beam is in thine own eye?
5Thou hypocrite, first cast out the beam out of thine own eye; and then shalt thou see clearly to cast out the mote out of thy brother’s eye.
6Give not that which is holy unto the dogs, neither cast ye your pearls before swine, lest they trample them under their feet, and turn again and rend you.
7Ask, and it shall be given you; seek, and ye shall find; knock, and it shall be opened unto you:
8For every one that asketh receiveth; and he that seeketh findeth; and to him that knocketh it shall be opened.
Mateus 7:9-16
Versículos 9–16: Or what man is there of you, whom if his son ask bread, will he give him…
Mateus 7:9–16 abre com “Or what man is there of you, whom if his son ask bread, will he give him a stone?” e chega a “Ye shall know them by their fruits. Do men gather grapes of thorns, or figs of thistles?” no último versículo. Esse percurso desenvolve Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.
Estudo aprofundado
Mateus 7:9–16 forma uma unidade literária. Abre com “Or what man is there of you, whom if his son ask bread, will he give him a stone?”, muda perto do versículo 12 com “Therefore all things whatsoever ye would that men should do to you, do ye even so to them…” e chega a “Ye shall know them by their fruits. Do men gather grapes of thorns, or figs of thistles?”. O que Jesus diz e faz, a resposta de cada pessoa e o avanço rumo à cruz e à ressurreição dão forma à seção. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 0 marcadores de fala, 4 perguntas, 1 contrastes e 0 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.
Cada observação se relaciona ao foco da aula, Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.
Os nomes ou termos que sustentam a cena são Because, Beware, Enter, Father. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 12: “Therefore all things whatsoever ye would that men should do to you, do ye even so to them: for this is the law and the prophets.” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.
Percurso versículo por versículo
- Matthew 7:9
“Or what man is there of you, whom if his son ask bread, will he give him a stone?” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
- Matthew 7:10
“Or if he ask a fish, will he give him a serpent?” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
- Matthew 7:11
“If ye then, being evil, know how to give good gifts unto your children, how much more shall your Father which is in…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
- Matthew 7:12
“Therefore all things whatsoever ye would that men should do to you, do ye even so to them: for this is the law and the…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
- Matthew 7:13
“Enter ye in at the strait gate: for wide is the gate, and broad is the way, that leadeth to destruction, and many…” Nomear Enter mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- Matthew 7:14
“Because strait is the gate, and narrow is the way, which leadeth unto life, and few there be that find it.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
- Matthew 7:15
“Beware of false prophets, which come to you in sheep’s clothing, but inwardly they are ravening wolves.” Nomear Beware mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- Matthew 7:16
“Ye shall know them by their fruits. Do men gather grapes of thorns, or figs of thistles?” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
Mateus 7:9-16
Versão King James9Or what man is there of you, whom if his son ask bread, will he give him a stone?
10Or if he ask a fish, will he give him a serpent?
11If ye then, being evil, know how to give good gifts unto your children, how much more shall your Father which is in heaven give good things to them that ask him?
12Therefore all things whatsoever ye would that men should do to you, do ye even so to them: for this is the law and the prophets.
13Enter ye in at the strait gate: for wide is the gate, and broad is the way, that leadeth to destruction, and many there be which go in thereat:
14Because strait is the gate, and narrow is the way, which leadeth unto life, and few there be that find it.
15Beware of false prophets, which come to you in sheep’s clothing, but inwardly they are ravening wolves.
16Ye shall know them by their fruits. Do men gather grapes of thorns, or figs of thistles?
Mateus 7:17-24
Versículos 17–24: Even so every good tree bringeth forth good fruit; but a corrupt tree…
Mateus 7:17–24 abre com “Even so every good tree bringeth forth good fruit; but a corrupt tree bringeth forth evil fruit.” e chega a “Therefore whosoever heareth these sayings of mine, and doeth them, I will liken him unto a wise…” no último versículo. Esse percurso desenvolve Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.
Estudo aprofundado
Mateus 7:17–24 forma uma unidade literária. Abre com “Even so every good tree bringeth forth good fruit; but a corrupt tree bringeth forth evil…”, muda perto do versículo 20 com “Wherefore by their fruits ye shall know them.” e chega a “Therefore whosoever heareth these sayings of mine, and doeth them, I will liken him unto a…”. O que Jesus diz e faz, a resposta de cada pessoa e o avanço rumo à cruz e à ressurreição dão forma à seção. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 0 marcadores de fala, 1 perguntas, 2 contrastes e 0 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.
Cada observação se relaciona ao foco da aula, Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.
Os nomes ou termos que sustentam a cena são Lord, Even, Every, Father, Many, Not. A linguagem numérica inclui one. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 22: “Many will say to me in that day, Lord, Lord, have we not prophesied in thy name? and in thy name have cast out devils? and in thy…” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.
Percurso versículo por versículo
- Matthew 7:17
“Even so every good tree bringeth forth good fruit; but a corrupt tree bringeth forth evil fruit.” Nomear Even mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- Matthew 7:18
“A good tree cannot bring forth evil fruit, neither can a corrupt tree bring forth good fruit.” Os termos próprios desta linha incluem fruit, good, tree. A relação com os versículos 17 e 19 permite verificar sua função na passagem.
- Matthew 7:19
“Every tree that bringeth not forth good fruit is hewn down, and cast into the fire.” Nomear Every mantém o relato ligado a pessoas ou lugares concretos. Acompanhe onde o nome retorna e o que muda ao redor dele.
- Matthew 7:20
“Wherefore by their fruits ye shall know them.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
- Matthew 7:21
“Not every one that saith unto me, Lord, Lord, shall enter into the kingdom of heaven; but he that doeth the will of my…” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.
- Matthew 7:22
“Many will say to me in that day, Lord, Lord, have we not prophesied in thy name? and in thy name have cast out devils…” A pergunta desacelera a passagem. Observe quem precisa responder, o que ela pressupõe e se as linhas seguintes apresentam uma resposta.
- Matthew 7:23
“And then will I profess unto them, I never knew you: depart from me, ye that work iniquity.” Os termos próprios desta linha incluem depart, iniquity, knew. A relação com os versículos 22 e 24 permite verificar sua função na passagem.
- Matthew 7:24
“Therefore whosoever heareth these sayings of mine, and doeth them, I will liken him unto a wise man, which built his…” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
Mateus 7:17-24
Versão King James17Even so every good tree bringeth forth good fruit; but a corrupt tree bringeth forth evil fruit.
18A good tree cannot bring forth evil fruit, neither can a corrupt tree bring forth good fruit.
19Every tree that bringeth not forth good fruit is hewn down, and cast into the fire.
20Wherefore by their fruits ye shall know them.
21Not every one that saith unto me, Lord, Lord, shall enter into the kingdom of heaven; but he that doeth the will of my Father which is in heaven.
22Many will say to me in that day, Lord, Lord, have we not prophesied in thy name? and in thy name have cast out devils? and in thy name done many wonderful works?
23And then will I profess unto them, I never knew you: depart from me, ye that work iniquity.
24Therefore whosoever heareth these sayings of mine, and doeth them, I will liken him unto a wise man, which built his house upon a rock:
Mateus 7:25-29
Versículos 25–29: The rain descended, and the floods came, and the winds blew, and beat…
Mateus 7:25–29 abre com “And the rain descended, and the floods came, and the winds blew, and beat upon that house; and…” e chega a “For he taught them as one having authority, and not as the scribes.” no último versículo. Esse percurso desenvolve Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.
Estudo aprofundado
Mateus 7:25–29 forma uma unidade literária. Abre com “And the rain descended, and the floods came, and the winds blew, and beat upon that house…”, muda perto do versículo 27 com “And the rain descended, and the floods came, and the winds blew, and beat upon that house…” e chega a “For he taught them as one having authority, and not as the scribes.”. O que Jesus diz e faz, a resposta de cada pessoa e o avanço rumo à cruz e à ressurreição dão forma à seção. Como verificação textual, a passagem fonte KJV contém 0 marcadores de fala, 0 perguntas, 0 contrastes e 0 versículos que nomeiam o LORD ou Deus. Esses traços também podem ser comparados com uma tradução bíblica confiável em português.
Cada observação se relaciona ao foco da aula, Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências. Algumas afirmações são diretas, outras reúnem vários versículos e outras devem continuar identificadas como interpretação.
Os nomes ou termos que sustentam a cena são Jesus. A linguagem numérica inclui one. A mudança mais próxima do centro aparece no versículo 28: “And it came to pass, when Jesus had ended these sayings, the people were astonished at his doctrine:” Esse detalhe ajuda a distinguir o ponto de partida do que acontece depois.
Percurso versículo por versículo
- Matthew 7:25
“And the rain descended, and the floods came, and the winds blew, and beat upon that house; and it fell not: for it was…” Os termos próprios desta linha incluem beat, blew, descended. A relação com os versículos 26 permite verificar sua função na passagem.
- Matthew 7:26
“And every one that heareth these sayings of mine, and doeth them not, shall be likened unto a foolish man, which built…” A ordem não pode ser entendida apenas pelo verbo. O destinatário, o propósito e seu lugar na aliança ou argumento definem a responsabilidade.
- Matthew 7:27
“And the rain descended, and the floods came, and the winds blew, and beat upon that house; and it fell: and great was…” Os termos próprios desta linha incluem beat, blew, descended. A relação com os versículos 26 e 28 permite verificar sua função na passagem.
- Matthew 7:28
“And it came to pass, when Jesus had ended these sayings, the people were astonished at his doctrine:” Esse conhecido sinal narrativo faz o tempo avançar. O que segue é uma nova cena, consequência ou resposta a uma tensão anterior.
- Matthew 7:29
“For he taught them as one having authority, and not as the scribes.” Esta linha fornece uma razão, resultado ou conclusão. Ela deve permanecer ligada à afirmação ou ação que lhe dá sentido.
Mateus 7:25-29
Versão King James25And the rain descended, and the floods came, and the winds blew, and beat upon that house; and it fell not: for it was founded upon a rock.
26And every one that heareth these sayings of mine, and doeth them not, shall be likened unto a foolish man, which built his house upon the sand:
27And the rain descended, and the floods came, and the winds blew, and beat upon that house; and it fell: and great was the fall of it.
28And it came to pass, when Jesus had ended these sayings, the people were astonished at his doctrine:
29For he taught them as one having authority, and not as the scribes.
Recursos reunidos para este capítulo
O mapa narrativo e a reflexão aprofundada ficam disponíveis como recursos distintos junto deste plano de ensino. Cada um abre em sua própria página.
Guia de ensino específico do capítulo
Estes pontos nascem do próprio capítulo. Eles ajudam a unir o mapa narrativo do Nível 1, a análise do Nível 2 e o texto bíblico em uma só aula.
Comece com a primeira imagem do capítulo
Matthew 7:1: “Judge not, that ye be not judged.”
Diminua o ritmo no ponto de mudança
Matthew 7:16: “Ye shall know them by their fruits. Do men gather grapes of thorns, or figs of thistles?”
Mantenha este caminho de palavras visível
good, fruit, tree, house, Lord, beam
Observação e orientação de ensino
- Observe o que Jesus diz e faz e como as pessoas respondem.
- Acompanhe reino, discipulado, oposição, cruz e ressurreição na sequência do evangelista.
- Deixe a doutrina posterior esclarecer a cena sem apagar seu contexto imediato.
Primeiro o texto
Onde os leitores divergem
O resumo começa com o que a passagem diz e como suas partes se relacionam. Ele não presume que uma denominação já resolveu todas as questões. A dependência de uma tradição, teoria literária ou reconstrução histórica é claramente identificada.
O texto KJV aparece primeiro. As conclusões interpretativas são identificadas, e as diferenças surgem quando ajudam a explicar por que comunidades sérias nem sempre chegam à mesma resposta.
As notas interpretativas comparativas deste capítulo estão em preparação. Até que as notas revisadas estejam prontas, esta página separa o texto KJV do resumo e da aplicação sem afirmar que leitores responsáveis concordam em todas as questões.
Objetivos de aprendizagem
- Localizar Mateus 7 dentro de Mateus 7 e explicar sua função em Mateus.
- Descrever com evidências como a passagem desenvolve este foco: Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências.
- Diferenciar uma afirmação explícita, uma conclusão apoiada pelas Escrituras e uma interpretação.
- Explicar como o gênero evangelho orienta uma leitura responsável.
- Comparar uma música ou vídeo relacionado com a passagem e voltar ao texto para conferência.
- Formular uma resposta pessoal e comunitária que não ultrapasse a evidência bíblica.
Preparação do professor
- Leia Mateus 7 duas vezes e leia também o que vem imediatamente antes e depois.
- Revise o movimento do livro: Mateus 7 (Mateus 7).
- Marque falantes, ações, palavras repetidas, ordens, contrastes, promessas e consequências.
- Assista ou ouça previamente a mídia relacionada e anote onde ela resume, interpreta ou dramatiza o texto.
- Prepare uma forma de participação que permita responder sem exigir relatos pessoais.
Verificação de evidência e interpretação
Explícito
Registre duas afirmações que Mateus 7 declara diretamente e cite os versículos.
Apoiado pelas Escrituras
Formule uma conclusão que reúna várias partes de Mateus 7. Explique cada passo.
Inferência forte
Identifique uma conclusão que acompanha o texto de perto, embora não apareça em uma única frase.
Leitura possível ou tradicional
Se houver leituras responsáveis diferentes, apresente a diferença sem transformá-la em certeza.
Limite
Não use especulação como conclusão de ensino.
Discussão com orientação de resposta
1. O que Mateus 7 declara diretamente sobre Deus, as pessoas ou a situação?
Mostrar orientação do professor
Comece com palavras e ações da passagem. Peça uma referência exata antes de aceitar uma conclusão.
2. Como este foco se desenvolve na passagem: Mateus 7 se desenvolve por meio de suas próprias vozes, ações, afirmações e consequências?
Mostrar orientação do professor
Acompanhe o começo, a mudança e o resultado. Não dependa de uma frase isolada quando a unidade apresenta uma sequência.
3. Qual palavra, ação, contraste ou resposta se repete, e qual é sua função?
Mostrar orientação do professor
A repetição pode marcar estrutura ou ênfase, mas seu sentido deve ser explicado no contexto.
4. Como esta unidade contribui para o movimento Mateus 7?
Mostrar orientação do professor
Compare a unidade com o que vem antes e depois no mesmo livro.
5. Que cuidado o gênero evangelho exige?
Mostrar orientação do professor
Acompanhe o que Jesus diz e faz, como cada pessoa responde e como a cena conduz o Evangelho rumo à cruz e à ressurreição.
6. Que resposta fiel surge da passagem para a pessoa e para a comunidade?
Mostrar orientação do professor
Formule uma ação concreta e proporcional. Não transforme descrição em ordem sem evidência.
Aplicação responsável
Coração e hábitos
Identifique uma crença, desejo ou prática que Mateus 7 corrige, fortalece ou redireciona.
Relacionamentos e comunidade
Formule uma ação que proteja dignidade, verdade, justiça, misericórdia ou fidelidade em uma relação real.
Adoração e oração
Escreva uma oração usando o vocabulário e as preocupações da passagem.
Serviço e testemunho
Escolha uma resposta observável para esta semana e uma pessoa que possa acompanhá-lo.
Adaptações por público
Crianças
Use uma seção curta, um mapa de pessoas e ações e uma resposta concreta. Explique palavras difíceis antes da leitura.
Jovens
Peça que identifiquem pressão, lealdade, poder e consequências. Permita respostas escritas sem exposição pública.
Adultos
Acrescente contexto literário e histórico, compare interpretações responsáveis e peça evidência para cada afirmação.
Grupo entre gerações
Forme duplas de idades diferentes, atribua observação antes da interpretação e encerre com oração compartilhada.
On-line ou em casa
Envie a referência com antecedência, use a mídia como pausa de observação e reúna respostas em um documento comum.
Percurso completo de ensino em 75 minutos
Um grupo com menos tempo pode omitir a discussão ampliada, mas deve manter a leitura bíblica, a verificação de evidências e a resposta final.
Orientação
Apresente o livro, Mateus 7, o gênero e a pergunta central. Explique que toda conclusão será conferida no texto.
Leitura completa
Leia a unidade em voz alta ou em silêncio. Os participantes marcam falantes, repetições, ordens, contrastes e mudanças.
Leitura em blocos
Percorra as seções guiadas. Resuma cada bloco em uma frase e anote o versículo que sustenta o resumo.
Música ou vídeo
Use um recurso relacionado. Compare suas ênfases e omissões com a passagem.
Discussão com evidências
Use as perguntas e peça uma referência bíblica para cada resposta importante.
Aplicação
Desenvolva uma resposta pessoal e outra comunitária. Evite promessas ou ordens que o texto não estabelece.
Resumo e oração
Cada pessoa completa uma frase sobre a passagem. Ore com as palavras e preocupações do texto.
Laboratório de músicas e vídeos
Use a mídia depois de ler a passagem. Uma música ou um vídeo pode interpretar, resumir ou dramatizar o texto, por isso deve ser comparado com as Escrituras.
- Antes: leia a passagem exata e identifique seu movimento central.
- Durante: observe quais palavras, pessoas, acontecimentos ou emoções o artista destaca.
- Depois: identifique o que a mídia esclarece, o que deixa de fora e o que precisa ser conferido no texto.
