1 Corintios: Capítulo 5 | Guías para Maestros | Canciones Cinematográficas de la Biblia

El panorama

1 Corintios 5 abre con “It is reported commonly that there is fornication among you, and such fornication as is…”, cambia cerca del versículo 7 con “Purge out therefore the old leaven, that ye may be a new lump, as ye are unleavened. For…” y termina con “But them that are without God judgeth. Therefore put away from among yourselves that…”. Estos puntos trazan el movimiento propio del capítulo desde su inicio hasta su conclusión.

Las Escrituras junto al resumen

1 Corintios · Versión King James · 13

1 Corintios 5:1-7

Versículos 1–7: It is reported commonly that there is fornication among you, and such…

1 Corintios 5:1–7 abre con “It is reported commonly that there is fornication among you, and such fornication as is not so…” y llega a “Purge out therefore the old leaven, that ye may be a new lump, as ye are unleavened. For even…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla 1 Corintios 5 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

1 Corintios 5:1–7 forma una unidad literaria. Abre con “It is reported commonly that there is fornication among you, and such fornication as is not…”, gira cerca del versículo 4 con “In the name of our Lord Jesus Christ, when ye are gathered together, and my spirit, with the…” y llega a “Purge out therefore the old leaven, that ye may be a new lump, as ye are unleavened. For…”. Los conectores, afirmaciones, razones, contrastes y mandatos sostienen el argumento. Cada instrucción recibe fuerza de la verdad que la apoya. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 1 preguntas, 1 contrastes y 1 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, 1 Corintios 5 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Christ, Jesus, Lord, Gentiles, Know, Purge. El lenguaje numérico incluye one. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 6: “Your glorying is not good. Know ye not that a little leaven leaveneth the whole lump?” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

1 Corinthians 5:1
“It is reported commonly that there is fornication among you, and such fornication as is not so much as named among the…” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.
1 Corinthians 5:2
“And ye are puffed up, and have not rather mourned, that he that hath done this deed might be taken away from among…” Los términos propios de esta línea incluyen deed, mourned, puffed. Su relación con los versículos 1 y 3 permite comprobar su función dentro del pasaje.
1 Corinthians 5:3
“For I verily, as absent in body, but present in spirit, have judged already, as though I were present, concerning him…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.
1 Corinthians 5:4
“In the name of our Lord Jesus Christ, when ye are gathered together, and my spirit, with the power of our Lord Jesus…” Nombrar a Christ y Jesus mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.
1 Corinthians 5:5
“To deliver such an one unto Satan for the destruction of the flesh, that the spirit may be saved in the day of the…” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.
1 Corinthians 5:6
“Your glorying is not good. Know ye not that a little leaven leaveneth the whole lump?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.
1 Corinthians 5:7
“Purge out therefore the old leaven, that ye may be a new lump, as ye are unleavened. For even Christ our passover is…” Nombrar a Christ y Purge mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

1 Corintios 5:1-7

Versión King James

1It is reported commonly that there is fornication among you, and such fornication as is not so much as named among the Gentiles, that one should have his father’s wife.

2And ye are puffed up, and have not rather mourned, that he that hath done this deed might be taken away from among you.

3For I verily, as absent in body, but present in spirit, have judged already, as though I were present, concerning him that hath so done this deed,

4In the name of our Lord Jesus Christ, when ye are gathered together, and my spirit, with the power of our Lord Jesus Christ,

5To deliver such an one unto Satan for the destruction of the flesh, that the spirit may be saved in the day of the Lord Jesus.

6Your glorying is not good. Know ye not that a little leaven leaveneth the whole lump?

7Purge out therefore the old leaven, that ye may be a new lump, as ye are unleavened. For even Christ our passover is sacrificed for us:

1 Corintios 5:8-13

Versículos 8–13: Therefore let us keep the feast, not with old leaven, neither with the…

1 Corintios 5:8–13 abre con “Therefore let us keep the feast, not with old leaven, neither with the leaven of malice and…” y llega a “But them that are without God judgeth. Therefore put away from among yourselves that wicked…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla 1 Corintios 5 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

1 Corintios 5:8–13 forma una unidad literaria. Abre con “Therefore let us keep the feast, not with old leaven, neither with the leaven of malice and…”, gira cerca del versículo 10 con “Yet not altogether with the fornicators of this world, or with the covetous, or…” y llega a “But them that are without God judgeth. Therefore put away from among yourselves that wicked…”. Los conectores, afirmaciones, razones, contrastes y mandatos sostienen el argumento. Cada instrucción recibe fuerza de la verdad que la apoya. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 1 marcadores de discurso, 1 preguntas, 4 contrastes y 1 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Los nombres o términos que sostienen la escena son God, Yet. El lenguaje numérico incluye one. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 11: “But now I have written unto you not to keep company, if any man that is called a brother be a fornicator, or covetous, or an…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

1 Corinthians 5:8
“Therefore let us keep the feast, not with old leaven, neither with the leaven of malice and wickedness; but with the…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.
1 Corinthians 5:9
“I wrote unto you in an epistle not to company with fornicators:” Los términos propios de esta línea incluyen company, epistle, fornicators. Su relación con los versículos 8 y 10 permite comprobar su función dentro del pasaje.
1 Corinthians 5:10
“Yet not altogether with the fornicators of this world, or with the covetous, or extortioners, or with idolaters; for…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
1 Corinthians 5:11
“But now I have written unto you not to keep company, if any man that is called a brother be a fornicator, or covetous…” El número one hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.
1 Corinthians 5:12
“For what have I to do to judge them also that are without? do not ye judge them that are within?” La pregunta hace que el pasaje avance con más calma. Observa quién debe responder, qué presupone y si las líneas siguientes ofrecen una respuesta.
1 Corinthians 5:13
“But them that are without God judgeth. Therefore put away from among yourselves that wicked person.” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

1 Corintios 5:8-13

Versión King James

8Therefore let us keep the feast, not with old leaven, neither with the leaven of malice and wickedness; but with the unleavened bread of sincerity and truth.

9I wrote unto you in an epistle not to company with fornicators:

10Yet not altogether with the fornicators of this world, or with the covetous, or extortioners, or with idolaters; for then must ye needs go out of the world.

11But now I have written unto you not to keep company, if any man that is called a brother be a fornicator, or covetous, or an idolater, or a railer, or a drunkard, or an extortioner; with such an one no not to eat.

12For what have I to do to judge them also that are without? do not ye judge them that are within?

13But them that are without God judgeth. Therefore put away from among yourselves that wicked person.

Recursos reunidos para este capítulo

El mapa narrativo y la reflexión profunda están disponibles como recursos distintos junto a este plan docente. Cada uno abre en su propia página.

Recurso narrativo del Nivel 1Creado para adolescentes curiosos y lectores nuevos. El movimiento de la historia, las imágenes, las palabras difíciles de la KJV y los detalles sorprendentes mantienen vivo cada capítulo.Recurso profundo del Nivel 2Arraigado en el texto KJV, con profundidad filosófica y teológica que identifica perspectivas católicas, protestantes, ortodoxas orientales, judías y judías mesiánicas cuando difieren de manera importante.

Guía docente específica del capítulo

Estos puntos nacen del capítulo mismo. Ayudan a unir el mapa narrativo del Nivel 1, el análisis del Nivel 2 y el texto bíblico en una sola lección.

Comienza con la primera imagen del capítulo

1 Corinthians 5:1: “It is reported commonly that there is fornication among you, and such fornication as is not so much as named among the Gentiles, that one should have his…”

Detente en el punto de cambio

1 Corinthians 5:6: “Your glorying is not good. Know ye not that a little leaven leaveneth the whole lump?”

Mantén visible este recorrido de palabras

leaven, Christ, Jesus, Lord, spirit, company

Observación y orientación docente

Identifica destinatarios, problema, argumento, mandato y propósito pastoral.
Sigue las palabras de enlace para mantener cada frase dentro del razonamiento.
Distingue una afirmación universal de una instrucción vinculada a una situación particular.

Primero el texto

Donde difieren los lectores

El resumen comienza con lo que dice el pasaje y cómo se relacionan sus partes. No supone que una denominación ya haya resuelto cada pregunta. Toda dependencia de una tradición, teoría literaria o reconstrucción histórica se identifica con claridad.

El texto KJV aparece primero. Las conclusiones interpretativas se identifican, y las diferencias se presentan cuando ayudan a explicar por qué las comunidades serias no siempre llegan a la misma respuesta.

Las notas interpretativas comparativas de este capítulo están en preparación. Hasta que las notas revisadas estén listas, esta página separa el texto KJV del resumen y la aplicación sin afirmar que todos los lectores serios coinciden en cada cuestión.

Objetivos de aprendizaje

Ubicar 1 Corintios 5 dentro de 1 Corintios 5 y explicar su función en 1 Corintios.
Describir con evidencia cómo el pasaje desarrolla este enfoque: 1 Corintios 5 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
Distinguir una afirmación explícita, una conclusión apoyada por las Escrituras y una interpretación.
Explicar cómo el género carta orienta la lectura responsable.
Comparar una canción o un video relacionado con el pasaje y volver al texto para comprobarlo.
Formular una respuesta personal y comunitaria que no exceda la evidencia bíblica.

Preparación del docente

Lee 1 Corintios 5 dos veces y lee también lo que ocurre inmediatamente antes y después.
Repasa el movimiento del libro: 1 Corintios 5 (1 Corintios 5).
Marca hablantes, acciones, palabras repetidas, mandatos, contrastes, promesas y consecuencias.
Revisa previamente los medios relacionados y anota dónde resumen, interpretan o dramatizan el texto.
Prepara una forma de participación que permita responder sin obligar a revelar experiencias personales.

Comprobación de evidencia e interpretación

Explícito

Escribe dos afirmaciones que 1 Corintios 5 declara directamente y cita los versículos.

Apoyado por las Escrituras

Formula una conclusión que reúna varias partes de 1 Corintios 5. Explica cada paso.

Inferencia fuerte

Indica qué conclusión sigue de cerca el texto aunque no aparezca en una sola frase.

Lectura posible o tradicional

Si existen varias lecturas responsables, presenta la diferencia y no la conviertas en certeza.

Límite

No uses la especulación como conclusión docente.