Éxodo 34

Éxodo 34

El panorama

Éxodo 34 abre con “And the LORD said unto Moses, Hew thee two tables of stone like unto the first: and I…”, cambia cerca del versículo 18 con “The feast of unleavened bread shalt thou keep. Seven days thou shalt eat unleavened…” y termina con “And the children of Israel saw the face of Moses, that the skin of Moses’ face shone…”. Estos puntos trazan el movimiento propio del capítulo desde su inicio hasta su conclusión.

Moisés permanece solo en la montaña rocosa con su vara mientras una luz intensa atraviesa la nube.
Escena del capítuloÉxodo 34

Moisés permanece solo en la montaña rocosa con su vara mientras una luz intensa atraviesa la nube.

Las Escrituras junto al resumen

Éxodo · Versión King James · 35

Éxodo 34:1-7

Versículos 1–7: The LORD said unto Moses, Hew thee two tables of stone like unto the…

Éxodo 34:1–7 abre con “And the LORD said unto Moses, Hew thee two tables of stone like unto the first: and I will write…” y llega a “Keeping mercy for thousands, forgiving iniquity and transgression and sin, and that will by no…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Éxodo 34:1–7 forma una unidad literaria. Abre con “And the LORD said unto Moses, Hew thee two tables of stone like unto the first: and I will…”, gira cerca del versículo 4 con “And he hewed two tables of stone like unto the first; and Moses rose up early in the…” y llega a “Keeping mercy for thousands, forgiving iniquity and transgression and sin, and that will by…”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 1 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 4 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Moses, Sinai, God, Hew, Keeping. El lenguaje numérico incluye two. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 4: “And he hewed two tables of stone like unto the first; and Moses rose up early in the morning, and went up unto mount Sinai, as the…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Exodus 34:1

    “And the LORD said unto Moses, Hew thee two tables of stone like unto the first: and I will write upon these tables the…” El número two hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

  2. Exodus 34:2

    “And be ready in the morning, and come up in the morning unto mount Sinai, and present thyself there to me in the top…” Nombrar a Sinai mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Exodus 34:3

    “And no man shall come up with thee, neither let any man be seen throughout all the mount; neither let the flocks nor…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  4. Exodus 34:4

    “And he hewed two tables of stone like unto the first; and Moses rose up early in the morning, and went up unto mount…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  5. Exodus 34:5

    “And the LORD descended in the cloud, and stood with him there, and proclaimed the name of the LORD .” Los términos propios de esta línea incluyen LORD, cloud, descended. Su relación con los versículos 4 y 6 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  6. Exodus 34:6

    “And the LORD passed by before him, and proclaimed, The LORD , The LORD God, merciful and gracious, longsuffering, and…” El versículo nombra a God en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

  7. Exodus 34:7

    “Keeping mercy for thousands, forgiving iniquity and transgression and sin, and that will by no means clear the guilty…” Nombrar a Keeping mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

Éxodo 34:1-7

Versión King James

1And the LORD said unto Moses, Hew thee two tables of stone like unto the first: and I will write upon these tables the words that were in the first tables, which thou brakest.

2And be ready in the morning, and come up in the morning unto mount Sinai, and present thyself there to me in the top of the mount.

3And no man shall come up with thee, neither let any man be seen throughout all the mount; neither let the flocks nor herds feed before that mount.

4And he hewed two tables of stone like unto the first; and Moses rose up early in the morning, and went up unto mount Sinai, as the LORD had commanded him, and took in his hand the two tables of stone.

5And the LORD descended in the cloud, and stood with him there, and proclaimed the name of the LORD .

6And the LORD passed by before him, and proclaimed, The LORD , The LORD God, merciful and gracious, longsuffering, and abundant in goodness and truth,

7Keeping mercy for thousands, forgiving iniquity and transgression and sin, and that will by no means clear the guilty; visiting the iniquity of the fathers upon the children, and upon the children’s children, unto the third and to the fourth generation.

Éxodo 34:8-14

Versículos 8–14: Moses made haste, and bowed his head toward the earth, and worshipped.

Éxodo 34:8–14 abre con “And Moses made haste, and bowed his head toward the earth, and worshipped.” y llega a “For thou shalt worship no other god: for the LORD , whose name is Jealous, is a jealous God:” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Éxodo 34:8–14 forma una unidad literaria. Abre con “And Moses made haste, and bowed his head toward the earth, and worshipped.”, gira cerca del versículo 11 con “Observe thou that which I command thee this day: behold, I drive out before thee the…” y llega a “For thou shalt worship no other god: for the LORD , whose name is Jealous, is a jealous God:”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 2 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 2 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Lord, Amorite, Canaanite, God, Hittite, Hivite. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 13: “But ye shall destroy their altars, break their images, and cut down their groves:” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Exodus 34:8

    “And Moses made haste, and bowed his head toward the earth, and worshipped.” Nombrar a Moses mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  2. Exodus 34:9

    “And he said, If now I have found grace in thy sight, O Lord, let my Lord, I pray thee, go among us; for it is a…” El versículo nombra a Lord en vez de dejar la acción sin una fuente. Observa si la línea siguiente continúa, responde o contrasta esa acción.

  3. Exodus 34:10

    “And he said, Behold, I make a covenant: before all thy people I will do marvels, such as have not been done in all the…” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

  4. Exodus 34:11

    “Observe thou that which I command thee this day: behold, I drive out before thee the Amorite, and the Canaanite, and…” Nombrar a Amorite y Canaanite mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Exodus 34:12

    “Take heed to thyself, lest thou make a covenant with the inhabitants of the land whither thou goest, lest it be for a…” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

  6. Exodus 34:13

    “But ye shall destroy their altars, break their images, and cut down their groves:” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  7. Exodus 34:14

    “For thou shalt worship no other god: for the LORD , whose name is Jealous, is a jealous God:” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

Éxodo 34:8-14

Versión King James

8And Moses made haste, and bowed his head toward the earth, and worshipped.

9And he said, If now I have found grace in thy sight, O Lord, let my Lord, I pray thee, go among us; for it is a stiffnecked people; and pardon our iniquity and our sin, and take us for thine inheritance.

10And he said, Behold, I make a covenant: before all thy people I will do marvels, such as have not been done in all the earth, nor in any nation: and all the people among which thou art shall see the work of the LORD : for it is a terrible thing that I will do with thee.

11Observe thou that which I command thee this day: behold, I drive out before thee the Amorite, and the Canaanite, and the Hittite, and the Perizzite, and the Hivite, and the Jebusite.

12Take heed to thyself, lest thou make a covenant with the inhabitants of the land whither thou goest, lest it be for a snare in the midst of thee:

13But ye shall destroy their altars, break their images, and cut down their groves:

14For thou shalt worship no other god: for the LORD , whose name is Jealous, is a jealous God:

Éxodo 34:15-21

Versículos 15–21: Lest thou make a covenant with the inhabitants of the land, and they go…

Éxodo 34:15–21 abre con “Lest thou make a covenant with the inhabitants of the land, and they go a whoring after their…” y llega a “Six days thou shalt work, but on the seventh day thou shalt rest: in earing time and in harvest…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Éxodo 34:15–21 forma una unidad literaria. Abre con “Lest thou make a covenant with the inhabitants of the land, and they go a whoring after…”, gira cerca del versículo 18 con “The feast of unleavened bread shalt thou keep. Seven days thou shalt eat unleavened bread…” y llega a “Six days thou shalt work, but on the seventh day thou shalt rest: in earing time and in…”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 2 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Abib, All, Egypt, Lest, Seven, Six. El lenguaje numérico incluye one, seven, six. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 20: “But the firstling of an ass thou shalt redeem with a lamb: and if thou redeem him not, then shalt thou break his neck. All the…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Exodus 34:15

    “Lest thou make a covenant with the inhabitants of the land, and they go a whoring after their gods, and do sacrifice…” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

  2. Exodus 34:16

    “And thou take of their daughters unto thy sons, and their daughters go a whoring after their gods, and make thy sons…” Los términos propios de esta línea incluyen daughters, gods, sons. Su relación con los versículos 15 y 17 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  3. Exodus 34:17

    “Thou shalt make thee no molten gods.” Nombrar a Thou mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Exodus 34:18

    “The feast of unleavened bread shalt thou keep. Seven days thou shalt eat unleavened bread, as I commanded thee, in the…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  5. Exodus 34:19

    “All that openeth the matrix is mine; and every firstling among thy cattle, whether ox or sheep, that is male.” Nombrar a All mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. Exodus 34:20

    “But the firstling of an ass thou shalt redeem with a lamb: and if thou redeem him not, then shalt thou break his neck…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  7. Exodus 34:21

    “Six days thou shalt work, but on the seventh day thou shalt rest: in earing time and in harvest thou shalt rest.” El número six hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.

Éxodo 34:15-21

Versión King James

15Lest thou make a covenant with the inhabitants of the land, and they go a whoring after their gods, and do sacrifice unto their gods, and one call thee, and thou eat of his sacrifice;

16And thou take of their daughters unto thy sons, and their daughters go a whoring after their gods, and make thy sons go a whoring after their gods.

17Thou shalt make thee no molten gods.

18The feast of unleavened bread shalt thou keep. Seven days thou shalt eat unleavened bread, as I commanded thee, in the time of the month Abib: for in the month Abib thou camest out from Egypt.

19All that openeth the matrix is mine; and every firstling among thy cattle, whether ox or sheep, that is male.

20But the firstling of an ass thou shalt redeem with a lamb: and if thou redeem him not, then shalt thou break his neck. All the firstborn of thy sons thou shalt redeem. And none shall appear before me empty.

21Six days thou shalt work, but on the seventh day thou shalt rest: in earing time and in harvest thou shalt rest.

Éxodo 34:22-28

Versículos 22–28: Thou shalt observe the feast of weeks, of the firstfruits of wheat…

Éxodo 34:22–28 abre con “And thou shalt observe the feast of weeks, of the firstfruits of wheat harvest, and the feast of…” y llega a “And he was there with the LORD forty days and forty nights; he did neither eat bread, nor drink…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Éxodo 34:22–28 forma una unidad literaria. Abre con “And thou shalt observe the feast of weeks, of the firstfruits of wheat harvest, and the…”, gira cerca del versículo 25 con “Thou shalt not offer the blood of my sacrifice with leaven; neither shall the sacrifice of…” y llega a “And he was there with the LORD forty days and forty nights; he did neither eat bread, nor…”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 1 marcadores de discurso, 0 preguntas, 0 contrastes y 5 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son God, Israel, Thou, Lord, Moses, Thrice. El lenguaje numérico incluye forty, ten. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 25: “Thou shalt not offer the blood of my sacrifice with leaven; neither shall the sacrifice of the feast of the passover be left unto…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Exodus 34:22

    “And thou shalt observe the feast of weeks, of the firstfruits of wheat harvest, and the feast of ingathering at the…” Los términos propios de esta línea incluyen feast, firstfruits, harvest. Su relación con los versículos 23 permite comprobar su función dentro del pasaje.

  2. Exodus 34:23

    “Thrice in the year shall all your men children appear before the Lord GOD , the God of Israel.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  3. Exodus 34:24

    “For I will cast out the nations before thee, and enlarge thy borders: neither shall any man desire thy land, when thou…” Esta línea aporta una razón, un resultado o una conclusión. Debe permanecer unida a la afirmación o acción que le da sentido.

  4. Exodus 34:25

    “Thou shalt not offer the blood of my sacrifice with leaven; neither shall the sacrifice of the feast of the passover…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  5. Exodus 34:26

    “The first of the firstfruits of thy land thou shalt bring unto the house of the LORD thy God. Thou shalt not seethe a…” Nombrar a Thou mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. Exodus 34:27

    “And the LORD said unto Moses, Write thou these words: for after the tenor of these words I have made a covenant with…” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

  7. Exodus 34:28

    “And he was there with the LORD forty days and forty nights; he did neither eat bread, nor drink water. And he wrote…” El lenguaje de promesa, bendición o pacto necesita su destinatario y alcance. Esos detalles impiden separar del contexto una palabra personal de la historia.

Éxodo 34:22-28

Versión King James

22And thou shalt observe the feast of weeks, of the firstfruits of wheat harvest, and the feast of ingathering at the year’s end.

23Thrice in the year shall all your men children appear before the Lord GOD , the God of Israel.

24For I will cast out the nations before thee, and enlarge thy borders: neither shall any man desire thy land, when thou shalt go up to appear before the LORD thy God thrice in the year.

25Thou shalt not offer the blood of my sacrifice with leaven; neither shall the sacrifice of the feast of the passover be left unto the morning.

26The first of the firstfruits of thy land thou shalt bring unto the house of the LORD thy God. Thou shalt not seethe a kid in his mother’s milk.

27And the LORD said unto Moses, Write thou these words: for after the tenor of these words I have made a covenant with thee and with Israel.

28And he was there with the LORD forty days and forty nights; he did neither eat bread, nor drink water. And he wrote upon the tables the words of the covenant, the ten commandments.

Éxodo 34:29-35

Versículos 29–35: It came to pass, when Moses came down from mount Sinai with the two…

Éxodo 34:29–35 abre con “And it came to pass, when Moses came down from mount Sinai with the two tables of testimony in…” y llega a “And the children of Israel saw the face of Moses, that the skin of Moses’ face shone: and Moses…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.

Estudio profundo

Éxodo 34:29–35 forma una unidad literaria. Abre con “And it came to pass, when Moses came down from mount Sinai with the two tables of testimony…”, gira cerca del versículo 32 con “And afterward all the children of Israel came nigh: and he gave them in commandment all that…” y llega a “And the children of Israel saw the face of Moses, that the skin of Moses’ face shone: and…”. La audiencia del pacto y la razón expresada para cada mandato muestran cómo se relacionan adoración, santidad, justicia, misericordia y responsabilidad comunitaria. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 2 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 2 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.

Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.

Los nombres o términos que sostienen la escena son Moses, Israel, Aaron, Sinai. El lenguaje numérico incluye two. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 34: “But when Moses went in before the LORD to speak with him, he took the vail off, until he came out. And he came out, and spake unto…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.

Recorrido versículo por versículo

  1. Exodus 34:29

    “And it came to pass, when Moses came down from mount Sinai with the two tables of testimony in Moses’ hand, when he…” Esta señal narrativa conocida hace avanzar el tiempo. Lo que sigue es una nueva escena, consecuencia o respuesta a una tensión anterior.

  2. Exodus 34:30

    “And when Aaron and all the children of Israel saw Moses, behold, the skin of his face shone; and they were afraid to…” Nombrar a Aaron y Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  3. Exodus 34:31

    “And Moses called unto them; and Aaron and all the rulers of the congregation returned unto him: and Moses talked with…” Nombrar a Moses y Aaron mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  4. Exodus 34:32

    “And afterward all the children of Israel came nigh: and he gave them in commandment all that the LORD had spoken with…” Nombrar a Israel y Sinai mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  5. Exodus 34:33

    “And till Moses had done speaking with them, he put a vail on his face.” Nombrar a Moses mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

  6. Exodus 34:34

    “But when Moses went in before the LORD to speak with him, he took the vail off, until he came out. And he came out…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.

  7. Exodus 34:35

    “And the children of Israel saw the face of Moses, that the skin of Moses’ face shone: and Moses put the vail upon his…” Nombrar a Moses y Israel mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.

Éxodo 34:29-35

Versión King James

29And it came to pass, when Moses came down from mount Sinai with the two tables of testimony in Moses’ hand, when he came down from the mount, that Moses wist not that the skin of his face shone while he talked with him.

30And when Aaron and all the children of Israel saw Moses, behold, the skin of his face shone; and they were afraid to come nigh him.

31And Moses called unto them; and Aaron and all the rulers of the congregation returned unto him: and Moses talked with them.

32And afterward all the children of Israel came nigh: and he gave them in commandment all that the LORD had spoken with him in mount Sinai.

33And till Moses had done speaking with them, he put a vail on his face.

34But when Moses went in before the LORD to speak with him, he took the vail off, until he came out. And he came out, and spake unto the children of Israel that which he was commanded.

35And the children of Israel saw the face of Moses, that the skin of Moses’ face shone: and Moses put the vail upon his face again, until he went in to speak with him.

Recursos reunidos para este capítulo

El mapa narrativo y la reflexión profunda están disponibles como recursos distintos junto a este plan docente. Cada uno abre en su propia página.

Recurso narrativo del Nivel 1Creado para adolescentes curiosos y lectores nuevos. El movimiento de la historia, las imágenes, las palabras difíciles de la KJV y los detalles sorprendentes mantienen vivo cada capítulo.Recurso profundo del Nivel 2Arraigado en el texto KJV, con profundidad filosófica y teológica que identifica perspectivas católicas, protestantes, ortodoxas orientales, judías y judías mesiánicas cuando difieren de manera importante.

Guía docente específica del capítulo

Estos puntos nacen del capítulo mismo. Ayudan a unir el mapa narrativo del Nivel 1, el análisis del Nivel 2 y el texto bíblico en una sola lección.

1

Comienza con la primera imagen del capítulo

Exodus 34:1: “And the LORD said unto Moses, Hew thee two tables of stone like unto the first: and I will write upon these tables the words that were in the first tables…”

2

Detente en el punto de cambio

Exodus 34:20: “But the firstling of an ass thou shalt redeem with a lamb: and if thou redeem him not, then shalt thou break his neck. All the firstborn of thy sons thou…”

3

Mantén visible este recorrido de palabras

LORD, Moses, mount, children, tables, face

Observación y orientación docente

  1. Identifica al pueblo destinatario y el marco del pacto.
  2. Distingue rescate, adoración, santidad, justicia y responsabilidad comunitaria.
  3. Lee los mandatos en su contexto literario y de pacto antes de aplicarlos hoy.

Primero el texto

Donde difieren los lectores

El resumen comienza con lo que dice el pasaje y cómo se relacionan sus partes. No supone que una denominación ya haya resuelto cada pregunta. Toda dependencia de una tradición, teoría literaria o reconstrucción histórica se identifica con claridad.

El texto KJV aparece primero. Las conclusiones interpretativas se identifican, y las diferencias se presentan cuando ayudan a explicar por qué las comunidades serias no siempre llegan a la misma respuesta.

Las notas interpretativas comparativas de este capítulo están en preparación. Hasta que las notas revisadas estén listas, esta página separa el texto KJV del resumen y la aplicación sin afirmar que todos los lectores serios coinciden en cada cuestión.

Objetivos de aprendizaje

  1. Ubicar Éxodo 34 dentro de Éxodo 34 y explicar su función en Éxodo.
  2. Describir con evidencia cómo el pasaje desarrolla este enfoque: Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
  3. Distinguir una afirmación explícita, una conclusión apoyada por las Escrituras y una interpretación.
  4. Explicar cómo el género ley y pacto orienta la lectura responsable.
  5. Comparar una canción o un video relacionado con el pasaje y volver al texto para comprobarlo.
  6. Formular una respuesta personal y comunitaria que no exceda la evidencia bíblica.

Preparación del docente

  1. Lee Éxodo 34 dos veces y lee también lo que ocurre inmediatamente antes y después.
  2. Repasa el movimiento del libro: Éxodo 34 (Éxodo 34).
  3. Marca hablantes, acciones, palabras repetidas, mandatos, contrastes, promesas y consecuencias.
  4. Revisa previamente los medios relacionados y anota dónde resumen, interpretan o dramatizan el texto.
  5. Prepara una forma de participación que permita responder sin obligar a revelar experiencias personales.

Comprobación de evidencia e interpretación

Explícito

Escribe dos afirmaciones que Éxodo 34 declara directamente y cita los versículos.

Apoyado por las Escrituras

Formula una conclusión que reúna varias partes de Éxodo 34. Explica cada paso.

Inferencia fuerte

Indica qué conclusión sigue de cerca el texto aunque no aparezca en una sola frase.

Lectura posible o tradicional

Si existen varias lecturas responsables, presenta la diferencia y no la conviertas en certeza.

Límite

No uses la especulación como conclusión docente.

Diálogo con orientación de respuesta

1. ¿Qué afirma directamente Éxodo 34 acerca de Dios, las personas o la situación?

Mostrar orientación para el docente

Comienza con palabras y acciones del pasaje. Exige una referencia exacta antes de aceptar una conclusión.

2. ¿Cómo se desarrolla este enfoque a lo largo del pasaje: Éxodo 34 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias?

Mostrar orientación para el docente

Traza el comienzo, el cambio y el resultado. No dependas de una sola frase si la unidad presenta una secuencia.

3. ¿Qué palabra, acción, contraste o respuesta se repite, y qué función cumple?

Mostrar orientación para el docente

La repetición puede marcar estructura o énfasis, pero su sentido debe explicarse dentro del contexto.

4. ¿Cómo contribuye esta unidad al movimiento Éxodo 34?

Mostrar orientación para el docente

Compara la unidad con lo que ocurre antes y después dentro del mismo libro.

5. ¿Qué precaución exige el género ley y pacto?

Mostrar orientación para el docente

Identifica la audiencia del pacto, la razón del mandato y su lugar en el rescate, la adoración, la santidad, la justicia y la vida comunitaria.

6. ¿Qué respuesta fiel surge del pasaje para una persona y para una comunidad?

Mostrar orientación para el docente

Formula una acción concreta y proporcional. No conviertas una descripción en mandato sin evidencia.

Aplicación responsable

Corazón y hábitos

Nombra una creencia, deseo o práctica que Éxodo 34 corrige, fortalece o reorienta.

Relaciones y comunidad

Formula una acción que proteja la dignidad, la verdad, la justicia, la misericordia o la fidelidad dentro de una relación real.

Adoración y oración

Escribe una oración usando el vocabulario y las preocupaciones del pasaje.

Servicio y testimonio

Elige una respuesta observable para esta semana y una persona que pueda acompañarte.

Adaptaciones por audiencia

Niños

Usa una sección breve, un mapa de personas y acciones, y una sola respuesta concreta. Explica vocabulario difícil antes de leer.

Jóvenes

Invita a identificar presión, lealtad, poder y consecuencias. Permite responder por escrito sin compartir en público.

Adultos

Añade contexto literario e histórico, compara interpretaciones responsables y exige evidencia para cada afirmación.

Grupo intergeneracional

Forma parejas de edades distintas, asigna observación antes de interpretación y cierra con una oración compartida.

En línea o en casa

Envía la referencia con anticipación, usa el medio como pausa de observación y recoge respuestas en un documento común.

Ruta docente completa de 75 minutos

Un grupo con menos tiempo puede omitir el diálogo ampliado, pero debe conservar la lectura bíblica, la comprobación de evidencia y la respuesta final.

5 min

Orientación

Nombra el libro, Éxodo 34, el género y la pregunta central. Aclara que todas las conclusiones se comprobarán en el texto.

15 min

Lectura completa

Lee la unidad en voz alta o en silencio. Los participantes marcan hablantes, repeticiones, mandatos, contrastes y cambios.

15 min

Lectura por bloques

Avanza por las secciones guiadas. Resume cada bloque en una oración y anota el versículo que sostiene el resumen.

10 min

Canción o video

Usa un recurso relacionado. Compara sus énfasis y omisiones con el pasaje.

15 min

Diálogo con evidencia

Usa las preguntas y pide una referencia bíblica para cada respuesta importante.

10 min

Aplicación

Desarrolla una respuesta personal y otra comunitaria. Evita promesas o mandatos que el texto no establece.

5 min

Resumen y oración

Cada persona completa una frase sobre el pasaje. Ora con sus palabras y preocupaciones.

Laboratorio de canciones y videos

Usa los medios después de leer el pasaje. Una canción o un video puede interpretar, resumir o dramatizar el texto, por lo que debe compararse con las Escrituras.

  1. Antes: lee el pasaje exacto y nombra su movimiento central.
  2. Durante: observa qué palabras, personas, hechos o emociones destaca el artista.
  3. Después: identifica qué aclara el medio, qué omite y qué debe comprobarse en el texto.