El panorama
Ezequiel 46 abre con “Thus saith the Lord GOD ; The gate of the inner court that looketh toward the east shall…”, cambia cerca del versículo 12 con “Now when the prince shall prepare a voluntary burnt offering or peace offerings…” y termina con “Then said he unto me, These are the places of them that boil, where the ministers of the…”. Estos puntos trazan el movimiento propio del capítulo desde su inicio hasta su conclusión.
Las Escrituras junto al resumen
Ezequiel · Versión King James · 24Ezequiel 46:1-8
Versículos 1–8: Thus saith the Lord GOD ; The gate of the inner court that looketh…
Ezequiel 46:1–8 abre con “Thus saith the Lord GOD ; The gate of the inner court that looketh toward the east shall be shut…” y llega a “And when the prince shall enter, he shall go in by the way of the porch of that gate, and he…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Ezequiel 46 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
Estudio profundo
Ezequiel 46:1–8 forma una unidad literaria. Abre con “Thus saith the Lord GOD ; The gate of the inner court that looketh toward the east shall be…”, gira cerca del versículo 4 con “And the burnt offering that the prince shall offer unto the LORD in the sabbath day shall be…” y llega a “And when the prince shall enter, he shall go in by the way of the porch of that gate, and he…”. La acusación, la advertencia, el llamado al retorno, el juicio y la esperanza cumplen funciones distintas. La primera audiencia orienta cualquier pregunta sobre un cumplimiento posterior. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 2 contrastes y 3 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.
Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Ezequiel 46 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.
Los nombres o términos que sostienen la escena son Likewise, Lord. El lenguaje numérico incluye six. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 2: “And the prince shall enter by the way of the porch of that gate without, and shall stand by the post of the gate, and the priests…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.
Recorrido versículo por versículo
- Ezekiel 46:1
“Thus saith the Lord GOD ; The gate of the inner court that looketh toward the east shall be shut the six working days…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:2
“And the prince shall enter by the way of the porch of that gate without, and shall stand by the post of the gate, and…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:3
“Likewise the people of the land shall worship at the door of this gate before the LORD in the sabbaths and in the new…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:4
“And the burnt offering that the prince shall offer unto the LORD in the sabbath day shall be six lambs without…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:5
“And the meat offering shall be an ephah for a ram, and the meat offering for the lambs as he shall be able to give…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:6
“And in the day of the new moon it shall be a young bullock without blemish, and six lambs, and a ram: they shall be…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:7
“And he shall prepare a meat offering, an ephah for a bullock, and an ephah for a ram, and for the lambs according as…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:8
“And when the prince shall enter, he shall go in by the way of the porch of that gate, and he shall go forth by the way…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
Ezequiel 46:1-8
Versión King James1Thus saith the Lord GOD ; The gate of the inner court that looketh toward the east shall be shut the six working days; but on the sabbath it shall be opened, and in the day of the new moon it shall be opened.
2And the prince shall enter by the way of the porch of that gate without, and shall stand by the post of the gate, and the priests shall prepare his burnt offering and his peace offerings, and he shall worship at the threshold of the gate: then he shall go forth; but the gate shall not be shut until the evening.
3Likewise the people of the land shall worship at the door of this gate before the LORD in the sabbaths and in the new moons.
4And the burnt offering that the prince shall offer unto the LORD in the sabbath day shall be six lambs without blemish, and a ram without blemish.
5And the meat offering shall be an ephah for a ram, and the meat offering for the lambs as he shall be able to give, and an hin of oil to an ephah.
6And in the day of the new moon it shall be a young bullock without blemish, and six lambs, and a ram: they shall be without blemish.
7And he shall prepare a meat offering, an ephah for a bullock, and an ephah for a ram, and for the lambs according as his hand shall attain unto, and an hin of oil to an ephah.
8And when the prince shall enter, he shall go in by the way of the porch of that gate, and he shall go forth by the way thereof.
Ezequiel 46:9-16
Versículos 9–16: When the people of the land shall come before the LORD in the solemn…
Ezequiel 46:9–16 abre con “But when the people of the land shall come before the LORD in the solemn feasts, he that…” y llega a “Thus saith the Lord GOD ; If the prince give a gift unto any of his sons, the inheritance…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Ezequiel 46 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
Estudio profundo
Ezequiel 46:9–16 forma una unidad literaria. Abre con “But when the people of the land shall come before the LORD in the solemn feasts, he that…”, gira cerca del versículo 12 con “Now when the prince shall prepare a voluntary burnt offering or peace offerings voluntarily…” y llega a “Thus saith the Lord GOD ; If the prince give a gift unto any of his sons, the inheritance…”. La acusación, la advertencia, el llamado al retorno, el juicio y la esperanza cumplen funciones distintas. La primera audiencia orienta cualquier pregunta sobre un cumplimiento posterior. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 0 marcadores de discurso, 0 preguntas, 1 contrastes y 5 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.
Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Ezequiel 46 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.
Los nombres o términos que sostienen la escena son Lord, Thou. El lenguaje numérico incluye one. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 12: “Now when the prince shall prepare a voluntary burnt offering or peace offerings voluntarily unto the LORD , one shall then open…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.
Recorrido versículo por versículo
- Ezekiel 46:9
“But when the people of the land shall come before the LORD in the solemn feasts, he that entereth in by the way of the…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:10
“And the prince in the midst of them, when they go in, shall go in; and when they go forth, shall go forth.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:11
“And in the feasts and in the solemnities the meat offering shall be an ephah to a bullock, and an ephah to a ram, and…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:12
“Now when the prince shall prepare a voluntary burnt offering or peace offerings voluntarily unto the LORD , one shall…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:13
“Thou shalt daily prepare a burnt offering unto the LORD of a lamb of the first year without blemish: thou shalt…” Nombrar a Thou mantiene el relato unido a personas o lugares concretos. Sigue dónde reaparece el nombre y qué cambia a su alrededor.
- Ezekiel 46:14
“And thou shalt prepare a meat offering for it every morning, the sixth part of an ephah, and the third part of an hin…” Los términos propios de esta línea incluyen meat, offering, continually. Su relación con los versículos 13 y 15 permite comprobar su función dentro del pasaje.
- Ezekiel 46:15
“Thus shall they prepare the lamb, and the meat offering, and the oil, every morning for a continual burnt offering.” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:16
“Thus saith the Lord GOD ; If the prince give a gift unto any of his sons, the inheritance thereof shall be his sons’…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
Ezequiel 46:9-16
Versión King James9But when the people of the land shall come before the LORD in the solemn feasts, he that entereth in by the way of the north gate to worship shall go out by the way of the south gate; and he that entereth by the way of the south gate shall go forth by the way of the north gate: he shall not return by the way of the gate whereby he came in, but shall go forth over against it.
10And the prince in the midst of them, when they go in, shall go in; and when they go forth, shall go forth.
11And in the feasts and in the solemnities the meat offering shall be an ephah to a bullock, and an ephah to a ram, and to the lambs as he is able to give, and an hin of oil to an ephah.
12Now when the prince shall prepare a voluntary burnt offering or peace offerings voluntarily unto the LORD , one shall then open him the gate that looketh toward the east, and he shall prepare his burnt offering and his peace offerings, as he did on the sabbath day: then he shall go forth; and after his going forth one shall shut the gate.
13Thou shalt daily prepare a burnt offering unto the LORD of a lamb of the first year without blemish: thou shalt prepare it every morning.
14And thou shalt prepare a meat offering for it every morning, the sixth part of an ephah, and the third part of an hin of oil, to temper with the fine flour; a meat offering continually by a perpetual ordinance unto the LORD .
15Thus shall they prepare the lamb, and the meat offering, and the oil, every morning for a continual burnt offering.
16Thus saith the Lord GOD ; If the prince give a gift unto any of his sons, the inheritance thereof shall be his sons’; it shall be their possession by inheritance.
Ezequiel 46:17-24
Versículos 17–24: If he give a gift of his inheritance to one of his servants, then it…
Ezequiel 46:17–24 abre con “But if he give a gift of his inheritance to one of his servants, then it shall be his to the…” y llega a “Then said he unto me, These are the places of them that boil, where the ministers of the house…” en su último versículo. Ese recorrido desarrolla Ezequiel 46 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
Estudio profundo
Ezequiel 46:17–24 forma una unidad literaria. Abre con “But if he give a gift of his inheritance to one of his servants, then it shall be his to the…”, gira cerca del versículo 20 con “Then said he unto me, This is the place where the priests shall boil the trespass offering…” y llega a “Then said he unto me, These are the places of them that boil, where the ministers of the…”. La acusación, la advertencia, el llamado al retorno, el juicio y la esperanza cumplen funciones distintas. La primera audiencia orienta cualquier pregunta sobre un cumplimiento posterior. Como control textual, el pasaje fuente KJV contiene 2 marcadores de discurso, 0 preguntas, 2 contrastes y 0 versículos que nombran al LORD o a Dios. Esos rasgos también pueden compararse con una traducción bíblica fiable en español.
Cada observación se relaciona con el enfoque de la lección, Ezequiel 46 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias. Algunas afirmaciones son directas, otras reúnen varios versículos y otras deben permanecer identificadas como interpretación.
Los nombres o términos que sostienen la escena son Moreover. El lenguaje numérico incluye one, two, four, forty, thirty. El giro más cercano al centro aparece en el versículo 20: “Then said he unto me, This is the place where the priests shall boil the trespass offering and the sin offering, where they shall…” Ese detalle ayuda a distinguir el punto de partida de lo que ocurre después.
Recorrido versículo por versículo
- Ezekiel 46:17
“But if he give a gift of his inheritance to one of his servants, then it shall be his to the year of liberty; after it…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:18
“Moreover the prince shall not take of the people’s inheritance by oppression, to thrust them out of their possession…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:19
“After he brought me through the entry, which was at the side of the gate, into the holy chambers of the priests, which…” El número two hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.
- Ezekiel 46:20
“Then said he unto me, This is the place where the priests shall boil the trespass offering and the sin offering, where…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
- Ezekiel 46:21
“Then he brought me forth into the utter court, and caused me to pass by the four corners of the court; and, behold, in…” El número four hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.
- Ezekiel 46:22
“In the four corners of the court there were courts joined of forty cubits long and thirty broad: these four corners…” El número four hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.
- Ezekiel 46:23
“And there was a row of building round about in them, round about them four, and it was made with boiling places under…” El número four hace concreto el relato. Antes de decidir su peso, observa si mide tiempo, personas, distancia, repetición o totalidad.
- Ezekiel 46:24
“Then said he unto me, These are the places of them that boil, where the ministers of the house shall boil the…” El mandato no se entiende solo por el verbo. El destinatario, el propósito y su lugar dentro del pacto o argumento definen la responsabilidad.
Ezequiel 46:17-24
Versión King James17But if he give a gift of his inheritance to one of his servants, then it shall be his to the year of liberty; after it shall return to the prince: but his inheritance shall be his sons’ for them.
18Moreover the prince shall not take of the people’s inheritance by oppression, to thrust them out of their possession; but he shall give his sons inheritance out of his own possession: that my people be not scattered every man from his possession.
19After he brought me through the entry, which was at the side of the gate, into the holy chambers of the priests, which looked toward the north: and, behold, there was a place on the two sides westward.
20Then said he unto me, This is the place where the priests shall boil the trespass offering and the sin offering, where they shall bake the meat offering; that they bear them not out into the utter court, to sanctify the people.
21Then he brought me forth into the utter court, and caused me to pass by the four corners of the court; and, behold, in every corner of the court there was a court.
22In the four corners of the court there were courts joined of forty cubits long and thirty broad: these four corners were of one measure.
23And there was a row of building round about in them, round about them four, and it was made with boiling places under the rows round about.
24Then said he unto me, These are the places of them that boil, where the ministers of the house shall boil the sacrifice of the people.
Recursos reunidos para este capítulo
El mapa narrativo y la reflexión profunda están disponibles como recursos distintos junto a este plan docente. Cada uno abre en su propia página.
Guía docente específica del capítulo
Estos puntos nacen del capítulo mismo. Ayudan a unir el mapa narrativo del Nivel 1, el análisis del Nivel 2 y el texto bíblico en una sola lección.
Comienza con la primera imagen del capítulo
Ezekiel 46:1: “Thus saith the Lord GOD ; The gate of the inner court that looketh toward the east shall be shut the six working days; but on the sabbath it shall be…”
Detente en el punto de cambio
Ezekiel 46:12: “Now when the prince shall prepare a voluntary burnt offering or peace offerings voluntarily unto the LORD , one shall then open him the gate that looketh…”
Mantén visible este recorrido de palabras
offering, gate, ephah, LORD, meat, prepare
Observación y orientación docente
- Identifica la crisis histórica, la infidelidad al pacto, la advertencia y la esperanza.
- Distingue al público inmediato del profeta de conexiones bíblicas posteriores.
- No conviertas titulares actuales en cumplimientos seguros sin evidencia textual.
Primero el texto
Donde difieren los lectores
El resumen comienza con lo que dice el pasaje y cómo se relacionan sus partes. No supone que una denominación ya haya resuelto cada pregunta. Toda dependencia de una tradición, teoría literaria o reconstrucción histórica se identifica con claridad.
El texto KJV aparece primero. Las conclusiones interpretativas se identifican, y las diferencias se presentan cuando ayudan a explicar por qué las comunidades serias no siempre llegan a la misma respuesta.
Las notas interpretativas comparativas de este capítulo están en preparación. Hasta que las notas revisadas estén listas, esta página separa el texto KJV del resumen y la aplicación sin afirmar que todos los lectores serios coinciden en cada cuestión.
Objetivos de aprendizaje
- Ubicar Ezequiel 46 dentro de Ezequiel 46 y explicar su función en Ezequiel.
- Describir con evidencia cómo el pasaje desarrolla este enfoque: Ezequiel 46 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias.
- Distinguir una afirmación explícita, una conclusión apoyada por las Escrituras y una interpretación.
- Explicar cómo el género profecía orienta la lectura responsable.
- Comparar una canción o un video relacionado con el pasaje y volver al texto para comprobarlo.
- Formular una respuesta personal y comunitaria que no exceda la evidencia bíblica.
Preparación del docente
- Lee Ezequiel 46 dos veces y lee también lo que ocurre inmediatamente antes y después.
- Repasa el movimiento del libro: Ezequiel 46 (Ezequiel 46).
- Marca hablantes, acciones, palabras repetidas, mandatos, contrastes, promesas y consecuencias.
- Revisa previamente los medios relacionados y anota dónde resumen, interpretan o dramatizan el texto.
- Prepara una forma de participación que permita responder sin obligar a revelar experiencias personales.
Comprobación de evidencia e interpretación
Explícito
Escribe dos afirmaciones que Ezequiel 46 declara directamente y cita los versículos.
Apoyado por las Escrituras
Formula una conclusión que reúna varias partes de Ezequiel 46. Explica cada paso.
Inferencia fuerte
Indica qué conclusión sigue de cerca el texto aunque no aparezca en una sola frase.
Lectura posible o tradicional
Si existen varias lecturas responsables, presenta la diferencia y no la conviertas en certeza.
Límite
No uses la especulación como conclusión docente.
Diálogo con orientación de respuesta
1. ¿Qué afirma directamente Ezequiel 46 acerca de Dios, las personas o la situación?
Mostrar orientación para el docente
Comienza con palabras y acciones del pasaje. Exige una referencia exacta antes de aceptar una conclusión.
2. ¿Cómo se desarrolla este enfoque a lo largo del pasaje: Ezequiel 46 se desarrolla mediante sus propias voces, acciones, afirmaciones y consecuencias?
Mostrar orientación para el docente
Traza el comienzo, el cambio y el resultado. No dependas de una sola frase si la unidad presenta una secuencia.
3. ¿Qué palabra, acción, contraste o respuesta se repite, y qué función cumple?
Mostrar orientación para el docente
La repetición puede marcar estructura o énfasis, pero su sentido debe explicarse dentro del contexto.
4. ¿Cómo contribuye esta unidad al movimiento Ezequiel 46?
Mostrar orientación para el docente
Compara la unidad con lo que ocurre antes y después dentro del mismo libro.
5. ¿Qué precaución exige el género profecía?
Mostrar orientación para el docente
Identifica la primera audiencia, la crisis histórica, la acusación del pacto, la advertencia, el llamado a volver y la esperanza antes de considerar el cumplimiento posterior.
6. ¿Qué respuesta fiel surge del pasaje para una persona y para una comunidad?
Mostrar orientación para el docente
Formula una acción concreta y proporcional. No conviertas una descripción en mandato sin evidencia.
Aplicación responsable
Corazón y hábitos
Nombra una creencia, deseo o práctica que Ezequiel 46 corrige, fortalece o reorienta.
Relaciones y comunidad
Formula una acción que proteja la dignidad, la verdad, la justicia, la misericordia o la fidelidad dentro de una relación real.
Adoración y oración
Escribe una oración usando el vocabulario y las preocupaciones del pasaje.
Servicio y testimonio
Elige una respuesta observable para esta semana y una persona que pueda acompañarte.
Adaptaciones por audiencia
Niños
Usa una sección breve, un mapa de personas y acciones, y una sola respuesta concreta. Explica vocabulario difícil antes de leer.
Jóvenes
Invita a identificar presión, lealtad, poder y consecuencias. Permite responder por escrito sin compartir en público.
Adultos
Añade contexto literario e histórico, compara interpretaciones responsables y exige evidencia para cada afirmación.
Grupo intergeneracional
Forma parejas de edades distintas, asigna observación antes de interpretación y cierra con una oración compartida.
En línea o en casa
Envía la referencia con anticipación, usa el medio como pausa de observación y recoge respuestas en un documento común.
Ruta docente completa de 75 minutos
Un grupo con menos tiempo puede omitir el diálogo ampliado, pero debe conservar la lectura bíblica, la comprobación de evidencia y la respuesta final.
Orientación
Nombra el libro, Ezequiel 46, el género y la pregunta central. Aclara que todas las conclusiones se comprobarán en el texto.
Lectura completa
Lee la unidad en voz alta o en silencio. Los participantes marcan hablantes, repeticiones, mandatos, contrastes y cambios.
Lectura por bloques
Avanza por las secciones guiadas. Resume cada bloque en una oración y anota el versículo que sostiene el resumen.
Canción o video
Usa un recurso relacionado. Compara sus énfasis y omisiones con el pasaje.
Diálogo con evidencia
Usa las preguntas y pide una referencia bíblica para cada respuesta importante.
Aplicación
Desarrolla una respuesta personal y otra comunitaria. Evita promesas o mandatos que el texto no establece.
Resumen y oración
Cada persona completa una frase sobre el pasaje. Ora con sus palabras y preocupaciones.
Laboratorio de canciones y videos
Usa los medios después de leer el pasaje. Una canción o un video puede interpretar, resumir o dramatizar el texto, por lo que debe compararse con las Escrituras.
- Antes: lee el pasaje exacto y nombra su movimiento central.
- Durante: observa qué palabras, personas, hechos o emociones destaca el artista.
- Después: identifica qué aclara el medio, qué omite y qué debe comprobarse en el texto.
