Ang malaking larawan
Nagsisimula ang Awit ni Solomon 5 sa pagsagot sa paanyayang nagtapos sa naunang kabanata. Pumapasok ang minamahal sa hardin at tinatamasa ang mira, pampalasa, pulot, alak, at gatas nito, na lumilikha ng maikling pakiramdam ng kaganapan bago biglang lumipat ang aklat sa isa pang tagpo sa gabi. Naririnig siya ng babae sa pintuan habang nakabitin siya sa pagitan ng tulog at gising. Nagbibigay-daan ang maliit na pag-aatubili sa bahay sa pagnanasa, ngunit pagbukas niya ay wala na siya. Inuulit ng kanyang paghahanap ang naunang pananalita nang hindi inuulit ang naunang kalalabasan. Sa pagkakataong ito ay hinahampas, sinusugatan, at hinuhubaran siya ng mga bantay. Nang itanong ng mga anak na babae ng Jerusalem kung bakit mas mahalaga ang minamahal na ito kaysa sa iba, sumasagot ang babae sa mahabang larawan ng kaningningan, maitim na buhok, kalapati, pampalasa, ginto, garing, marmol, tindig na parang sedro, at tamis. Hindi lamang kagandahan ang huling salita sa talaang iyon. Kaibigan din niya siya.
Sa kabanatang ito
- Nasasagot ang paanyaya Awit ng mga Awit 5:1
Ang unang talata ng Awit ni Solomon 5 ang tuwirang sagot sa paanyayang nagsara sa naunang kabanata.
- Gising ang puso bago buksan ang pintuan Awit ng mga Awit 5:2-5
Ginagawang hindi matatag ng "Ako'y nakatulog, nguni't ang aking puso ay gising" ang tagpo mula sa unang linya.
- Sa pagkakataong ito, sinusugatan ng mga bantay ang naghahanap Awit ng mga Awit 5:6-8
Hindi nagbubunga ang pagbubukas ng pinto ng pagtatagpong nais na ngayon ng babae.
- Itinatanong ng mga babae kung ano ang kaibahan niya Awit ng mga Awit 5:9-12
May matalas na tanong ang mga anak na babae ng Jerusalem: ano ang nagpapaiba sa minamahal na ito sa ibang minamahal?
- Nagtatapos ang talaan sa isang kaibigan Awit ng mga Awit 5:13-16
Nagpapatuloy ang larawan sa pamamagitan ng mga pampalasa, bulaklak, mira, ginto, berilo, garing, sapiro, marmol, dalisay na ginto, Lebanon, at sedro.

Kasulatan sa tabi ng buod
Awit ng mga Awit · Ang Dating Biblia 1905 · 16Awit ng mga Awit 5:1
Nasasagot ang paanyaya
Ang unang talata ng Awit ni Solomon 5 ang tuwirang sagot sa paanyayang nagsara sa naunang kabanata. Sinasabi ng minamahal na pumasok siya sa hardin, namitas ng mira at pampalasa, kumain ng pulot-pukyutan at pulot, at uminom ng alak at gatas. Ang mga larawang iniharap bilang mabangong kasaganaan ay binibigkas na ngayon bilang natamasang kasaganaan. Ginagawa ng pagdating, pamimitas, pagkain, at pag-inom na tugon ang paanyaya nang hindi binabago ang bokabularyo ng pandama sa tula. Maaaring gawin ng paghahati ng kabanata na mukhang nakabukod ang talata, ngunit nagmumula ang pinakamalakas nitong bisa sa pakikinig dito katabi ng panawagan ng babae na pumasok ang minamahal. Pinalalawak ng huling paanyaya sa mga kaibigan o minamahal ang pagdiriwang, bagaman hindi tiyak na natutukoy ang eksaktong tinig at tagapakinig. May mga pagbasang nakaririnig ng pagsang-ayon mula sa Diyos, ngunit hindi pinapangalanan ng talata mismo ang Diyos bilang nagsasalita. Ang malinaw ay ang maikling kaganapan ng magkabilaang kasiyahan bago biglang bumalik ang tula sa pananabik at layo.

Mas malalim na pag-aaral
Sinasagot ng paulit-ulit na pagbanggit sa pagdating, pagtipon, pagkain, at pag-inom ang huling paanyaya ng babae sa kabanata 4. Hindi na lamang inilalarawang maaaring tamasahin ang halimuyak at bunga ng hardin; sinasabi ng minamahal na tinatamasa niya ang mga ito. Tinitipon ng mirra, pampalasa, pulot, alak, at gatas ang mga naunang larawan sa pahayag ng kasiyahan ng isa't isa. Nasa gitna ng palitang iyon ang paghahati ng kabanata, kaya malapit na kaugnay ang talata ng paanyayang kaagad na nauuna rito.
Tinatawag ng panghuling mga salita ang mga kaibigan o minamahal na makibahagi sa pananalita ng pagdiriwang. Pinagtatalunan ang pagkakakilanlan ng tinig at ang eksaktong kinakausap nito, at inuunawa ng ilang teolohikong pagbasa na tinig ng pagsang-ayon ng Diyos ang narito. Hindi tahasang pinapangalanan ng talata mismo ang Diyos bilang nagsasalita. Gayunman, lumilikha ang puwesto nito ng pakiramdam ng kapuspusan bago ang biglang pagbabagong sumusunod. Maaaring dalhin ng tula sa katuparan ang paanyaya at muling ituloy ang karanasan ng pananabik nang hindi nagbibigay ng tuluyang paliwanag na naganap ang bawat tagpo sa magkakasunod na gabi.
Pag-aaral sa bawat talata
- Awit ng mga Awit 5:1
Sinabi ng babae na “kaniyang halamanan” (4:16); sumasagot ang lalaki ng “aking halamanan,” at siyam na ulit sa iisang hinga dumarating ang ‘aking’. Ang “pulotpukyutan” ay ya'ar, na karaniwang nangangahulugang gubat: ligaw na pulot ito na natagpuan sa kagubatan, gaya ng pulot na sinagian ni Jonathan ng dulo ng kaniyang tungkod sa 1 Samuel 14:27. Ang “magsiinom … ng sagana” ay shikru, malasing kayo.
Awit ng mga Awit 5:1
Ang Dating Biblia 19051Ako'y dumating sa aking halamanan, kapatid ko, kasintahan ko: aking dinampot ang aking mira pati ang aking especia; aking kinain ang aking pulotpukyutan pati ang aking pulot; aking ininom ang aking alak pati ang aking gatas. Magsikain kayo, Oh mga kaibigan; magsiinom kayo, oo, magsiinom kayo ng sagana, Oh sinisinta.
Awit ng mga Awit 5:2-5
Gising ang puso bago buksan ang pintuan
Ginagawang hindi matatag ng "Ako'y nakatulog, nguni't ang aking puso ay gising" ang tagpo mula sa unang linya. Dumarating ang tinig ng minamahal sa pintuan kasama ang pamilyar na pangalan ng pagmamahal, samantalang inilalagay siya ng hamog at patak ng gabi sa labas sa malamig na dilim. Kapansin-pansing karaniwan ang unang tugon ng babae: hubad na ang kanyang damit, hugasan na ang kanyang mga paa, at gugulo ng pagbangon ang maliliit na ginhawa ng oras ng pagtulog. Hinahayaan ng Awit ni Solomon na nakatabi ang pag-aatubiling pansambahayan na iyon sa kanyang pakiusap nang hindi pumuputol upang maglabas ng hatol tungkol sa kanyang ugali. Pagkatapos ay dumadaan ang kamay nito sa butas, at nagbabago ang kanyang tugon sa loob. Bumabangon siya upang magbukas, at lumilitaw ang mira sa kanyang mga kamay, daliri, at sa trangka. Tinatandaan na ngayon ng halimuyak mula sa hardin ang hangganan kung saan naantala ang paglapit. Nananatiling di-ipinapaliwanag ang eksaktong mekanismo ng pinto at ang pinagmulan ng mira. Pandamdamin at pisikal ang mahalagang paggalaw: nagiging pagnanasa ang pag-aatubili, at nagiging kilos sa wakas ang pagnanasa, bago mismo mapatunayang huli na ang kilos na iyon.

Mas malalim na pag-aaral
Pinagsasama ng pambungad ang pagtulog at gising na puso, na inilalagay ang tagpo sa kalagayang tila panaginip mula sa unang mga salita. Ginagamit ng pakiusap ng minamahal ang pamilyar na matalik na mga tawag, ngunit dinadala ngayon ng basa niyang buhok ang pagkakalantad sa gabi sa may pintuan. Sumasagot ang babae sa maliliit na katotohanang pambahay: hubad na ang panlabas niyang damit at hugas na ang mga paa. Maselan ang paghahambing. Nagsasalita ang panauhin tungkol sa paglapit at gabi; tungkol naman sa abala ng pagbangon ang unang tugon niya. Hinahayaan ng tula ang di-pagtutugmang iyon nang hindi humihinto upang lagyan ng hatol ang pagkatao niya.
Sinusundan ang kamay ng lalaki sa butas ng pintuan ng pagbabago sa panloob niyang tugon. Tungkol sa damdamin at pagnanasa ang pananalita ng Ang Dating Biblia na isinaling puso dito. Bumabangon siya, at lumilitaw ang mirra sa mga kamay niya at sa kandado, na dinadala ang halimuyak ng hardin sa tagpo ng naantalang pagpasok. Iba-iba ang muling pagbuo sa eksaktong mekanismo ng pintuan at pinagmulan ng mirra, ngunit walang buong diyagram ng kandado o paliwanag kung paano dumating ang bawat patak sa teksto. Malinaw ang paglipat mula sa pag-aatubili tungo sa pagbubukas. Gagawing masakit na huli na ng kasunod na talata ang pagkilos na iyon nang hindi sinasabing umalis ang minamahal upang parusahan siya.
Pag-aaral sa bawat talata
- Awit ng mga Awit 5:2
Ang “sakdal ko” ay tammati, ang aking ganap, mula sa tam, ang salitang ginamit kay Job, “sakdal at matuwid” (Job 1:1), iisa ang salin ng Ang Dating Biblia. Mabigat ang hamog ng tag-araw sa Israel; nakapiga si Gedeon ng “isang tasang malaki ng tubig” mula sa iisang balat (Mga Hukom 6:38). Matagal nang nakatayo sa labas ang lalaki kaya basang-basa siya.
- Awit ng mga Awit 5:3
Ang “suot” ay kuttonet, ang tunikang isinusuot na katabi ng balat, iisang kasuotan sa “tunika na may sarisaring kulay” ni Jose sa Genesis 37:3. Hinuhugasan ang mga paa bago matulog sapagkat naglalakad ang mga tao sa alikabok nang nakasandalyas. Bihirang pandiwa ang “dudumhan.” Maliliit ang kaniyang pagtutol, at iyon ang uri na nagawa na ng bawat isa.
- Awit ng mga Awit 5:4
May halang sa loob ang mga sinaunang pinto, may butas na maaaring daanan ng kamay upang iangat ito. Sa Hebreo ay ‘mga lamang-loob’ ang nakilos, ang pinakaloob na bahaging pinaglalagyan ng Hebreo ng matinding damdamin, na isinasalin ng Ang Dating Biblia na “puso”; ganito rin sa Jeremias 31:20, kung saan sinasabi ng Diyos tungkol sa Ephraim, “nananabik ang aking puso sa kaniya.”
- Awit ng mga Awit 5:5
Ang “malabnaw na mira” ay mor over, umaagos na mira, ang likidong uri na tumatagas mula sa dagta. Ang “mga tatangnan ng trangka” ay literal na mga palad ng halang, at ang trangka ay man'ul, mula sa parehong ugat ng halamanang “nababakuran” at bukal na “nababakuran” sa 4:12. Binubuksan ang nakakandadong hardin.
Awit ng mga Awit 5:2-5
Ang Dating Biblia 19052Ako'y nakatulog, nguni't ang aking puso ay gising: ang tinig ng aking sinta ang siyang tumutuktok, na kaniyang sinasabi, pagbuksan mo ako, kapatid ko, sinta ko, kalapati ko, sakdal ko: sapagka't ang aking ulo ay basa ng hamog, ang aking mga kulot na buhok ay ng mga patak ng gabi.
3Aking hinubad ang aking suot; paanong aking isusuot? Aking hinugasan ang aking mga paa paanong sila'y aking dudumhan?
4Isinuot ng aking sinta ang kaniyang kamay sa butas ng pintuan, at nakilos ang aking puso sa kaniya.
5Ako'y bumangon upang pagbuksan ang aking sinta; at ang aking mga kamay ay tutulo ng mira, at ang aking mga daliri ng malabnaw na mira. Sa mga tatangnan ng trangka.
Awit ng mga Awit 5:6-8
Sa pagkakataong ito, sinusugatan ng mga bantay ang naghahanap
Hindi nagbubunga ang pagbubukas ng pinto ng pagtatagpong nais na ngayon ng babae. Umurong ang minamahal, walang sagot ang kanyang pagtawag, at bumabalik ang lumang pananalita ng paghahanap nang hindi natatagpuan na may mas mabigat na kinahinatnan. Sa kabanata 3, mabilis na nagtapos ang paghahanap sa lungsod sa pagkatagpo at paghawak sa kanya. Dito ay nagpapatuloy ang kawalan nang sapat na tagal upang mauna siyang matagpuan ng mga bantay. Hayag ang kanilang mga kilos: hinahampas siya, sinusugatan, at inaalis ang kanyang belo o balabal. Walang ibinibigay ang Awit ni Solomon na dahilan na gagawing makatwirang pagtutuwid ang karahasang ito, at hindi nito sinasabing nararapat sa babae ang pag-atake dahil nag-atubili siya sa pinto. Kailangang hanguin mula sa labas ng sipi ang gayong paghatol. Basahin man ang yugto bilang panaginip o literal, iniuugnay na ngayon ang paghahanap sa paglalantad at sakit. Ang tugon niya ay isugo ang mga anak na babae ng Jerusalem bilang mensahero. Kung matagpuan nila ang minamahal, sasabihin nila rito na nananatili siyang "may sakit, na pagsinta."

Mas malalim na pag-aaral
Hindi nagbubunga ng inaasahang pagkikita ang pagbubukas. Naghahanap ang babae nang hindi nakatatagpo at tumatawag nang walang sagot, na inuulit ang pananalita ng kabanata 3 ngunit hindi ang mabilis nitong paglutas. Nagtapos ang naunang paghahanap sa pagkakita at paghawak sa minamahal. Dito, nagpapatuloy ang pagkawala. Ipinahahayag ng pagsasabi niyang nanghina ang kaluluwa niya nang magsalita ito ang lakas ng tugon, bagaman siksik sa halip na sunod-sunod na isinasalaysay ang eksaktong ugnayan ng pagsasalita, pag-alis, at pagkaunawa.
Muling natatagpuan ng mga bantay ang babae, ngunit sa pagkakataong ito ay tahasang marahas ang mga gawa nila: hinahampas, sinusugatan, at inaalisan siya ng belo o pantakip. Hindi ipinaliliwanag ng tula ang motibo nila o sinasabing nararapat ang mga pinsala dahil naantala siya sa pagbubukas ng pintuan. Ang paggawa sa karahasan nila bilang pinahintulutang disiplina ay pagdaragdag ng hatol na wala sa talata. Basahin man bilang panaginip o aktuwal na pagkikita, binibigyan nito ng kahinaan at sakit ang paghahanap niya. Pagkatapos ay hinihiling ng apela niya sa mga anak na babae ng Jerusalem na dalhin nila ang mensaheng nanghihina siya sa pag-ibig. Hinahanap niya ang pakikipag-usap sa nawawalang minamahal, hindi dahilan para sa mga sumugat sa kaniya.
Pag-aaral sa bawat talata
- Awit ng mga Awit 5:6
Ang “umurong” ay chamaq, bihirang pandiwa ng pagtalikod, na katabi ng “nakaalis” nang walang pangatnig sa pagitan, kasimbiglaan ng pagkatuklas. Ang “napanglupaypay na ako ng aking kaluluwa” ay literal na ‘lumabas ang aking kaluluwa’, ang pariralang ginagamit ng Genesis 35:18 sa pagkamatay ni Raquel, “nang nalalagot ang kaniyang hininga.”
- Awit ng mga Awit 5:7
Inuulit ang tagpo ng 3:3 na mas mabagsik ang mga gumaganap: idinagdag ang “mga tanod ng mga kuta,” at sa pagkakataong ito ay kumikilos sila. Ang “balabal” ay redid, malapad na balabal o alampay; itinatala ng Isaias 3:23 ang “mga lambong” sa mga palamuti ng mga babae ng Jerusalem, iisang salita sa Hebreo.
- Awit ng mga Awit 5:8
Ang pormula ng 2:7 at 3:5, “Pinagbibilinan ko kayo, Oh mga anak na babae ng Jerusalem,” ay may dala ngayong ibang pakiusap. Tanong ang Hebreo: ano ang sasabihin ninyo sa kaniya? Na ako'y may sakit na pagsinta. Ipinadadala niya ang mensaheng siya mismo sana ang magsasabi.
Awit ng mga Awit 5:6-8
Ang Dating Biblia 19056Aking pinagbuksan ang aking sinta: nguni't ang aking sinta ay umurong at nakaalis, napanglupaypay na ako ng aking kaluluwa nang siya'y magsalita: aking hinanap siya, nguni't hindi ko nasumpungan siya; aking tinawag siya, nguni't hindi siya sumagot sa akin.
7Nasumpungan ako ng mga bantay na nagsisilibot sa bayan, sinaktan nila ako, sinugatan nila ako, inalis sa akin ang aking balabal ng mga tanod ng mga kuta.
8Pinagbibilinan ko kayo, Oh mga anak na babae ng Jerusalem, kung inyong masumpungan ang aking sinta, na inyong saysayin sa kaniya, na ako'y may sakit, na pagsinta.
Awit ng mga Awit 5:9-12
Itinatanong ng mga babae kung ano ang kaibahan niya
May matalas na tanong ang mga anak na babae ng Jerusalem: ano ang nagpapaiba sa minamahal na ito sa ibang minamahal? Nagbibigay ang kanilang hamon sa babae ng dahilan upang ilarawan siya sa mga detalye sa halip na basta ulitin na mahal niya siya. Nagsisimula siya sa kaningningan at mamula-mulang kulay, saka tinatawag siyang pinakadakila sa sampung libo. Pinalalaki ng parirala ang pagkakatangi nang hindi nangangailangan ng pormal na paligsahan kung saan tunay na niraranggo ang sampung libong nagkukumpitensiya. Binubuo pagkatapos ng ginto, buhok na itim na parang uwak, at mga matang parang kalapati ang larawan sa pamamagitan ng halaga, kulay, at kapanatagan. Hindi kailangang maging literal na rebulto ang mga materyal. May ibang sinasabi ang dalisay na ginto kaysa sa uwak, at may ibang inaambag naman ang mga kalapati sa tabi ng tubig. Ibinibigay ng Awit ni Solomon sa babae ang parehong kalayaan sa tula na ibinigay noon sa lalaki. Hindi lamang siya isang taong susuriin at pupurihin. Kapag tinanong kung bakit gayon katangi ang kanyang pagkakapit, kaya niyang sumagot sa pantay na masinsing gawa ng pagtuon na nakatutok sa kanyang minamahal.

Mas malalim na pag-aaral
Binabago ng paulit-ulit na tanong kung ano ang kaibahan ng minamahal na ito sa iba ang tula mula sa paghahanap tungo sa paglalarawan. Tinatawag pa ring pinakamaganda sa mga babae ang babae, kaya hindi basta isinasantabi ng hamon ang halaga niya. Itinatanong nito kung bakit nararapat sa hinihinging pansin ang partikular niyang pagmamahal. Hindi iginigiit ng sagot niya na pareho ang pipiliin ng lahat. Inilalarawan nito ang taong pinatutungkulan ng kaniyang pagnanasa.
Nagbibigay ang kumbinasyon ng kaputian at pamumula ng matingkad na kulay ng tao sa pambungad, samantalang pinalalaki ng pangunahing puwesto sa sampung libo ang pagkakaiba sa halip na mag-ulat ng pormal na paligsahan. Pagkatapos ay inilalarawan ng dalisay na ginto ang ulo, ng maitim at parang uwak na kasaganaan ang buhok, at ng mga kalapati sa tabi ng tubig ang mga mata. Hindi magkakatugmang materyal sa kimika para sa rebulto ang mga larawan. Nag-aambag ang ginto ng halaga at karangyaan, ang mga uwak ng kulay, at ang hugas at angkop na nakalagay na mga kalapati ng linaw at kapanatagan. Binibigyan ng sumasagot na larawang ito ang babae ng gayunding kalayaan ng patulang pansin na ginamit ng lalaki sa kabanata 4. Hindi lamang siya paksa ng masusing paglalarawan; ganap niyang kaya ring magbigay nito.
Pag-aaral sa bawat talata
- Awit ng mga Awit 5:9
Ngayon lamang tuwirang nagsasalita ang mga anak na babae, at nilalaro ng kanilang tanong ang iisang salita, dod, sinta: ano ang iyong dod na higit kaysa ibang dod? Dalawang ulit nila itong itinatanong, at idinaragdag sa ikalawa ang “na iyong ibinibilin sa amin ng ganyan,” makatwirang tanong ng mga taong kapapasumpa pa lamang.
- Awit ng mga Awit 5:10
Ang “maputi” ay tsach, nakasisilaw o nagniningning; ang “mapulapula” ay adom, pula, ang kulay ni David, na “may mapulang pisngi, may magandang bikas” (1 Samuel 16:12). Ang “pinakamainam” ay dagul, may bandila, mula sa degel, ang “watawat” ng 2:4: namumukod siya na parang bandilang nakataas sa ibabaw ng karamihan.
- Awit ng mga Awit 5:11
Nagpapatong ang “pinakamainam na ginto” ng dalawang salita para sa ginto, ketem at paz, ang ikalawa ay dinalisay na ginto. Ang “malago” ay taltallim, dito lamang matatagpuan, marahil nakalaylay na parang alon gaya ng kumpol ng datiles. Ang itim na buhok ay tanda ng kabataan na ginagawang puti na parang almendro ng Mangangaral 12:5.
- Awit ng mga Awit 5:12
Ang “mga batis ng tubig” ay afiqe mayim, ang mga daluyan ng batis ng Mga Awit 42:1, “Kung paanong humihingal ang usa sa pagkauhaw sa tubig ng mga batis.” Ipinahihiwatig ng “hinugasan ng gatas” ang malinaw na puti ng mga mata. Gumagamit ang “bagay ang pagkalagay” ng salitang dito lamang matatagpuan, marahil kalupkop ng mag-aalahas, ang mata na nakaupo na parang bato sa lalagyan nito.
Awit ng mga Awit 5:9-12
Ang Dating Biblia 19059Ano ang iyong sinta na higit kay sa ibang sinta, Oh ikaw na pinakamaganda sa mga babae? Ano ang iyong sinta na higit kay sa ibang sinta, na iyong ibinibilin sa amin ng ganyan?
10Ang aking sinisinta ay maputi at mapulapula na pinakamainam sa sangpung libo.
11Ang kaniyang ulo ay gaya ng pinakamainam na ginto: ang kaniyang kulot na buhok ay malago at maitim na gaya ng uwak.
12Ang kaniyang mga mata ay gaya ng mga kalapati sa siping ng mga batis ng tubig; na hinugasan ng gatas at bagay ang pagkalagay.
Awit ng mga Awit 5:13-16
Nagtatapos ang talaan sa isang kaibigan
Nagpapatuloy ang larawan sa pamamagitan ng mga pampalasa, bulaklak, mira, ginto, berilo, garing, sapiro, marmol, dalisay na ginto, Lebanon, at sedro. Labis-labis ang kasaganaan, ngunit nananatili itong pinamamahalaan ng tanong na nagbunsod nito: bakit ang minamahal na ito? Ipinapaalala ng mira sa kanyang mga labi ang halimuyak na pumalibot sa nalampasang pagtatagpo sa pintuan, na nagpapahintulot na maging bahagi ng naaalalang presensiya ang isang detalye ng pandama mula sa kawalan. Nag-aambag ang mas matitigas na materyal ng karangyaan at katatagan sa halip na hilingin sa mambabasa na isipin ang katawan ng taong literal na gawa sa bato at metal. Nagbibigay ang Lebanon at sedro ng tindig sa minamahal, samantalang ibinabalik ng tamis ng kanyang bibig ang paglalarawan mula sa pambansang sukat tungo sa pagkalapit na hinahanap-hanap ng babae. Pagkatapos ay narating ng talaan ang tunay nitong konklusyon. Sinusundan ang "siya'y totoong kaibigibig" ng "ito'y aking kaibigan." Hindi hinahayaan ng Awit ni Solomon na ubusin ng pisikal na pang-akit ang sagot. Nasa loob ng parehong pahayag ang pagkakaibigan at pagsasama at ang kagandahan, pagnanasa, halimuyak, at kahanga-hangang lakas.

Mas malalim na pag-aaral
Mula sa mukha, lumilipat ang paglalarawan sa mga kamay, katawan, binti, at tindig, na nagtitipon ng halimuyak at halaga habang nagpapatuloy. Lumilitaw ang mirra sa mga labi matapos lumitaw sa pintuan, kaya kabilang na ngayon sa inaalalang tao ang halimuyak na kaugnay ng hindi natuloy na pagkikita. Ipinahahayag ng gintong mga anyong may bato, garing na may sapiro, at mga haliging marmol ang karangyaan at katatagan. May sarili nilang pagmamalabis ang mga larawan. Hindi sila katibayang tumigil na ang tula sa pagsasalita tungkol sa taong minamahal dahil lamang walang katawang literal na gawa sa mga materyal na iyon.
Binibigyan ng Lebanon at mga sedro ng tindig ang tauhan, samantalang ibinabalik ng huling tamis ng bibig ang pansin sa matalik na pagtatagpong hinahangad ng babae. Hindi tinatapos nang mag-isa ng sukdulang paglalarawang lubos siyang kaibig-ibig ang sagot. Kinikilala rin siya ng babae bilang kaibigan. Dinadala ng salitang iyon ang pagsasama sa iisang larawan kasama ng paghanga sa katawan at pagnanasa. Tinanong ng mga babae kung bakit mahalaga ang minamahal na ito; nagtipon ang sagot ng mga partikular na katangian sa halip na ulitin lamang na napakahalaga niya. Nag-udyok ang pagkawala ng mas buong pagpapahayag ng pagmamahal, kahit wala pang ibinibigay ang tula na tagpo ng muling pagkikita.
Pag-aaral sa bawat talata
- Awit ng mga Awit 5:13
Ang “pitak ng mga especia” ay ang baytang-baytang na pitak ng halamanan sa 6:2, kung saan sasabihin niyang bumaba ang lalaki. Literal na ‘mga tore ng pabango’ ang Hebreo sa likod ng “mga bunton,” marahil mga nakapatong na hugis-apa na mabango. Ang “malabnaw na mira” ay ang umaagos na mira na nasa kaniyang mga kamay sa talatang 5.
- Awit ng mga Awit 5:14
Ang “mga singsing” ay gelilim, mga baras o silindro ng ginto. Ang “berilo” ay tarshish, batong ipinangalan sa malayong daungan at nakalagay sa pektoral ng dakilang saserdote (Exodo 28:20). Malamang na lapis lazuli ang “mga zafiro,” malalim na bughaw na may batik ng ginto, ang “yaring lapag na batong zafiro” ng Exodo 24:10.
- Awit ng mga Awit 5:15
Ang “haliging marmol” ay parirala ng Esther 1:6, kung saan isinasabit ng palasyo ng Persia ang mga tabing nito sa “mga haliging marmol.” Ang “mga tungtungan” ay adanim, ang salita para sa mga tungtungang pilak na umaalalay sa mga tabla ng tabernakulo (Exodo 26:19). Nakatayo ang kaniyang mga hita na parang banal na arkitektura.
- Awit ng mga Awit 5:16
Ang “totoong kaibigibig” ay literal na ‘lahat niya ay mga bagay na kanais-nais’, machamaddim, maramihan ng pangngalan ng pagnanasa mula sa chamad. Ang “kaibigan” ay re'a, ang “kapuwa” ng Levitico 19:18, “iibigin ninyo ang inyong kapuwa,” at panlalaking anyo ng ra'yati, “aking sinta,” ang pangalang itinatawag niya sa babae mula pa noong 1:9.
Awit ng mga Awit 5:13-16
Ang Dating Biblia 190513Ang kaniyang mga pisngi ay gaya ng pitak ng mga especia, gaya ng mga bunton ng mga mainam na gulay: ang kaniyang mga labi ay gaya ng mga lila na tumutulo ng malabnaw na mira.
14Ang kaniyang mga kamay ay gaya ng mga singsing na ginto na may lakip na berilo: ang kaniyang katawan ay gaya ng yaring garing na binalot ng mga zafiro.
15Ang kaniyang mga hita ay gaya ng haliging marmol, na nalalapag sa mga tungtungan na dalisay na ginto: ang kaniyang anyo ay gaya ng Libano na marilag na gaya ng mga sedro.
16Ang kaniyang bibig ay pinakamatamis: Oo, siya'y totoong kaibigibig. Ito'y aking sinta at ito'y aking kaibigan, Oh mga anak na babae ng Jerusalem.
Mga tanong na dapat isaisip habang nagbabasa
- Sundan ang nagsasalita, mga larawan, magkatulad na linya, tanong, at kilos ng damdamin.
- Pansinin kung saan hindi pinapayagan ng pagdurusa o tensyon ang madaling sagot.
- Basahin ang kasabihan bilang karunungan sa pagkilatis at hindi mekanikal na pangakong hiwalay sa konteksto.
Unahin ang teksto
Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa
Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.
Unang inihaharap ang teksto ng Kasulatan. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.
Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng Kasulatan, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.
Mga tanong sa ilalim ng kasaysayan
- Anong bahagi ng Awit ng mga Awit 5 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
- Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
- Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Awit ng mga Awit 5?
- Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?
Mga tanong para sa seryosong personal na pagninilay
Sadyang bukas ang mga tanong na ito. Manatili sa tensiyon ng sipi, sumagot nang tapat, at bumalik sa Kasulatan bago bumuo ng konklusyon.
Magmasid nang hindi nagmamadali
Anong bahagi ng Awit ng mga Awit 5 ang nagpapatigil, gumagambala, o ikinagugulat mo, at bakit?
Anong detalye sa sipi ang madaling malampasan? Paano nito binabago ang iyong pagkaunawa?
Saan mo nakikita ang tensiyon sa pagitan ng nangyayari at ng pokus na ito: Kumatok siya sa gabi at mabagal siyang bumangon, at nang mabuksan niya ang pinto ay wala na ito. Lumabas siyang muli upang maghanap at sa pagkakataong ito ay sinaktan siya ng mga bantay at kinuha ang kanyang balabal. Nang tanungin siya kung ano ang kaibhan ng kanyang sinisinta sa ibang lalaki, sumagot siya ng paglalarawang umabot ng isang buong bahagi at nagtapos nang walang palamuti: ito ang aking sinisinta, at ito ang aking kaibigan.?
Anong mahalagang tanong ang iniiwang bukas ng sipi sa halip na sagutin agad?
Suriin ang sarili nang tapat
Saang tao, tugon, takot, o pagnanais sa sipi mo pinakanakikita ang sarili mo ngayon?
Anong palagay mo tungkol sa Diyos, ibang tao, o sarili ang hinahamon ng tekstong ito?
Anong bahagi ang gusto mong palambutin, iwasan, o ipaliwanag agad? Ano kaya ang ipinapakita ng reaksiyong iyon?
Kung direktang magtatanong sa iyo ang Kasulatang ito, ano kaya ang tanong nito?
Tumugon nang may karunungan at tapang
Ano ang kailangan mong alalahanin, ipagtapat, ipagdalamhati, ipagpasalamat, o pagkatiwalaan matapos basahin ang sipi?
Paano maaaring basahin ng isa pang tapat na tao ang sitwasyon nang naiiba nang hindi binabalewala ang teksto?
Anong masunuring tugon ang mahirap, hindi komportable, o mabagal, ngunit tapat pa rin sa Kasulatan?
Anong tanong ang dadalhin mo sa panalangin ngayong linggo at anong mga talata ang pananatilihin mong nasa harap mo?
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.



