Ang malaking larawan
Lumalawak ang Aklat ng 1 Mga Hari mula sa templo tungo sa mga gusali ng hari, saka bumabalik sa santuwaryo sa pamamagitan ng mga kamay ni Hiram na bihasang manggagawa. Umaabot ng labintatlong taon ang mga gusali ng palasyo at kabilang dito ang puwang para sa pagpapakita, paghatol, tirahan, at para sa anak ni Faraon, na inilalapat ang arkitektura ng hari sa tabi ng pitong taong proyektong templo nang walang payak na hatol sa paghahambing. Ipinapakita naman ni Hiram ang ibang anyo ng karunungan sa pamamagitan ng paggawa sa metal. Ginagawa niya ang dalawang pinangalanang haligi, ang malaking tansong dagat sa ibabaw ng labindalawang baka, sampung patungang may gulong at ang mga palanggana nito, at mahabang hanay ng mga sisidlang tumatanggap ng matiyagang paglalarawan. Iniingatan ng salaysay ang mga praktikal na detalye sapagkat nakasalalay sa praktikal na bagay ang banal na paglilingkod. Pinag-iisa ng leon, palma, kerubin, bulaklak, tanso, at ginto ang ganda at ang gamit. Dinadala sa huli ang mga kayamanang itinalaga ni David, na nagbubuklod ng dalawang paghahari. Handa na ang gusali, ngunit naghihintay pa rin sa labas ang kaban.
Pangunahing katotohanan
Ipinapakita ng templo at mga gusali ng hari ang pambihirang kahusayan sa paggawa, ngunit sumisingit ang salita ng Diyos sa ulat ng pagtatayo upang gawing kondisyon ng kaniyang ipinangakong presensiya ang pagsunod, hindi ang maringal na arkitektura.

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral
Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.
Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata
Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.
Magsimula sa unang larawan ng kabanata
1 Mga Hari 7:1: “At itinayo ni Salomon ang kaniyang sariling bahay na labing tatlong taon, at kaniyang nayari ang kaniyang buong bahay.”
Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago
1 Mga Hari 7:26: “At ang kapal ng dagatdagatan ay isang dangkal; at ang labi niyaon ay yaring gaya ng labi ng isang tasa, gaya ng bulaklak na lila: naglalaman ng dalawang…”
Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita
siko, haligi, kaniyang, isang, bahay, dalawang
Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod
Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.
1 Mga Hari 6:1-10
Petsahan, sukatin at gawin nang tahimik
Magsimula sa petsa sa 6:1: ang ikaapat na raan at walumpung taon pagkalabas sa Egipto. Ipaliwanag na itinatali ng Aklat ng 1 Mga Hari ang templo sa pagliligtas sa Israel, kaya karugtong ng exodo ang bahay. Saka ibigay ang pangunahing plano sa siko, animnapu ang haba, dalawampu ang luwang, tatlumpu ang taas, na may portiko at mga silid sa tagiliran. Huwag isalin ang bawat sukat; sapat na ang isang tantiyang katumbas. Isara sa 6:7 at sa katahimikan ng pinagtatayuan. Nauuna ito sapagkat binibigyan nito ang mga mag-aaral ng planong nasa isip at ng tamang diwa para sa lahat ng kasunod.
1 Mga Hari 6:11-14
Ang salita sa gitna ng gawain
Pahintuin ang paglilibot sa 6:11 at basahin nang buo ang salita ng Diyos. Ipaliwanag na inuulit nito ang mga kondisyon sa 2:3-4 at 3:14 at idinadagdag ang pangako na tatahan ang Diyos sa gitna ng Israel. Idiin ang hindi kayang gawin ng bahay nang mag-isa: hindi tinitiyak ng mga pader ang presensiya; ang pagsunod ang kondisyon. Saka basahin ang 6:14, “Gayon itinayo ni Salomon ang bahay, at tinapos,” at pansinin ang katulad na linya sa 6:9. Ituro ito sa ikalawa, bago ang ginto, upang dalhin ng klase ang salitang ito sa loob ng karilagan sa halip na matuklasan ito pagkatapos.
1 Mga Hari 6:15-38
Sedro, ginto at ang kabanalbanalang dako
Ngayon ay lumakad papaloob. Binalot ng sedro ang bawat pader, anopa't “walang batong makikita” (6:18); tinakpan ng mga ukit ng kulukuti, bukang bulaklak, puno ng palma at querubin ang mga ibabaw; tinakpan ng ginto ang sedro. Ipaliwanag ang sanggunian bilang kabanalbanalang dako at ipakita ang anyong kubo nito. Basahin ang mga querubin sa 6:23-28 at iugnay sa Exodo 25:18-22 at sa mga querubing nagbabantay sa Eden sa Genesis 3:24. Nagpapahiwatig ng isang halamanan ang mga palma at bulaklak. Magtapos sa pitong taon ng 6:38. Ito ang gitna ng yunit, kaya bigyan ito ng panahon.
1 Mga Hari 7:1-12
Ang sariling bahay ni Solomon
Basahin ang 7:1, saka mabilis na lakaran ang mga gusali ng palasyo: ang bahay sa gubat ng Libano, ang portiko ng mga haligi, ang portiko ng kahatulan na doon umuupo ang hari upang humatol, ang kaniyang sariling bahay, at isang bahay para sa anak ni Faraon. Ipaliwanag na ang bahay sa gubat ng Libano ay ipinangalan sa mga hanay ng haliging sedro. Itabi ang labintatlong taon sa pito, itanong ang palagay ng mga mag-aaral, at tanggapin ang higit sa isang sagot. Ituro ito rito sapagkat sinadya ng Aklat ng 1 Mga Hari na ilagay ang palasyo sa pagitan ng templo at ng mga kasangkapan nito.
1 Mga Hari 7:13-47
Si Hiram na manggagawa at ang tanso
Ipakilala ang ikalawang Hiram mula sa 7:13-14 at idiin ang kaniyang kaloob na karunungan at kasanayan. Saka ilarawan ang mga gawang tanso ayon sa ayos: ang mga haligi at ang kanilang mga kapitel na may anyong lirio at granada, ang mga pangalang Jachin at Boaz (na madalas unawain na siya'y magtatatag at nasa kaniya ang lakas), ang malaking dagatdagatan sa labindalawang baka, ang mga patungang may gulong at ang mga hugasan. Gawin itong biswal at maikli; mas nakatutulong ang guhit kaysa mga bilang. Magtapos sa 7:47, tansong napakarami anopa't hindi tinimbang. Ipinakikita nito ang laki ng kaloob nang hindi pinagkukuwenta ang mga mag-aaral.
1 Mga Hari 7:48-51
Ginto sa loob at ang mga kaloob ni David
Magtapos sa loob ng bahay sa mga gintong kasangkapan: ang dambana, ang dulang ng tinapay na handog, sampung kandelero at ang maliliit na kasangkapan ng paglilingkod. Ipaliwanag ang tinapay na handog bilang tinapay na inilalagay linggo-linggo sa harap ng Panginoon (Levitico 24:5-9). Basahin ang 7:51, “Ganito nayari ang buong gawa,” at pansinin na ipinasok ni Solomon ang mga kayamanang itinalaga ni David, kaya pinararangalan ang debosyon ng ama sa bahay ng anak. Ituro ito sa huli sapagkat iniiwan nitong buo ang bahay ngunit wala pa ang kaban, na siyang dadalhin ng kabanata 8.
Kung saan natitisod ang mga mag-aaral
Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.
“Walang kasangkapang ginamit sa pagtatayo ng templo.”
Sinasabi ng talata 7 na walang narinig na pamukpok, palakol o kasangkapang bakal sa bahay habang itinatayo ito, sapagkat inihanda na ang mga bato. Maraming kasangkapan sa tibagan ang ipinakikita ng kabanata 5: mga mangdadaras, mga Gebalita at malalaking batong tinabas ayon sa sukat (5:15-18). Sa pinagtatayuan ang katahimikan, hindi sa buong proyekto. Ituro ito bilang mapitagang paghahanda, hindi bilang himala o pagbabawal sa kasangkapan.
“Dahil napakagandang bahay ang itinayo ni Solomon, kailangang manirahan doon ang Diyos.”
Tuwirang sinasagot ito ng pagputol sa 6:11-13. Nakatali ang presensiya ng Diyos sa gitna ng Israel sa paglakad sa kaniyang mga palatuntunan, hindi sa sedro at ginto. Sasabihin mismo ni Solomon sa 8:27 na hindi makasasakop sa Diyos ang langit, gaano pa kaya ang bahay na ito, at nagbababala ang 9:6-9 na maaaring maging guho ang bahay. Ganito rin ang sinasabi ng Mga Gawa 7:47-50. Pinararangalan ng kagandahan ang Diyos, ngunit hindi siya natatali nito.
“Mas mahalaga kay Solomon ang kaniyang palasyo kaysa sa bahay ng Diyos.”
Ibinibigay ng teksto ang mga bilang, pito at labintatlong taon, at pinagtatabi ang dalawang salaysay, na nag-aanyaya ng paghahambing. Hindi ito naggagawad ng hatol. Kasama sa palasyo ang ilang malalaking gusaling pambayan, at inihanda ang templo sa mga materyales na tinipon ni David. Hayaang mapansin ng mga mag-aaral ang pagkakaiba at hawakan ito bilang tanong. Malinaw na ibibigay ng Aklat ng 1 Mga Hari ang hatol nito sa puso ni Solomon sa kabanata 11, kaya hindi kailangang pilitin ito rito.
“May nakatagong kodigo ang mga bilang at sukat.”
Inilalarawan ng mga sukat ang isang tunay na gusali, na maingat na itinala sapagkat mahalaga ang bahay. May kahulugan nga ang ilang sukat, gaya ng kubo ng kabanalbanalang dako, at umaalingawngaw ang mga querubin sa Exodo at sa Eden. Ngunit hindi nag-aanyaya ang teksto sa numerolohiya. Ituro ang mga laki bilang tanda ng pag-iingat at karilagan, pansinin kung saan mismo gumagawa ng ugnayan ang Kasulatan, at huminto roon.
Mga layunin sa pagkatuto
- Ihiwalay ang templo sa kalipunan ng mga gusali ng hari.
- Ituro ang kaloob-loobang santuwaryo at ang layunin nito.
- Tukuyin ang mga materyales at kasanayang talagang inilalarawan.
- Ipaliwanag ang kawalan ng ingay ng kasangkapang bakal sa lugar ng pagtatayo.
- Kilalanin ang salita ng tipan sa loob ng ulat ng pagtatayo.
- Ihiwalay ang mga obserbasyon sa arkitektura sa haka-hakang simbolismo.
Paghahanda ng guro
- Maghanda ng payak na planong may mga pangalan mula sa 6:2-10, 16-20; markahan bilang hindi tiyak ang mga detalyeng muling binuo lamang.
- Ipaliwanag ang 'santuwaryo' bilang kaloob-loobang banal na lugar, 'mga kapitel' bilang mga tuktok ng haligi, at 'mahusay' bilang bihasa sa paggawa.
- Ihiwalay si Hiram na manggagawa sa 7:13-14 kay Hiram na hari sa kabanata 5.
- Panatilihin ang mga sukat sa siko; linawing tantiya ang katumbas sa makabagong panukat at iwasan ang mga guhit sa inhinyeriya na walang batayan.
- Markahan ang 6:11-13 bago ituro ang mga materyales; ihambing ang pitong taong pagtatayo ng templo sa labintatlong taong proyekto ng hari.
Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon
Tahasang sinabi
Gamitin ang 6:7 upang ipaliwanag ang tahimik na pagtatayo: inihanda ang mga bato bago ihatid, kaya walang narinig na mga kasangkapang bakal sa bahay habang itinatayo ito.
Sinusuportahan ng Kasulatan
Basahin ang 6:12-13 kasabay ng 9:4-9; ang pagsunod sa tipan, sa halip na ang pagkakaroon lamang ng gusali, ang namamahala sa ipinahayag na ugnayan.
Matibay na hinuha
Hanguin ang masusing maagang pagpaplano mula sa mga inihandang bato sa 6:7 at magkakatulad na hinulmang patungan sa 7:37; huwag mag-imbento ng makinarya.
Posible o tradisyonal na pagbasa
Talakayin ang pagkakaiba ng pito at labintatlong taon sa 6:38-7:1 bilang posibleng paanyayang magsuri, hindi patunay ng motibong hindi sinasabi ng mga talata.
Hangganan
Huwag mag-angkin ng lihim na kahulugan para sa bawat granada o ng kumpletong plano ng gusali; inilalarawan ng 6:29 at 7:18-22 ang dekorasyon nang hindi binibigyang-kahulugan ang bawat bahagi.
Talakayan na may gabay sa sagot
1. Bakit walang tunog ng mga kasangkapang bakal sa lugar ng pagtatayo?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ibinibigay ng talata 7 ang dahilan: ang bahay ay “ginawa na mga bato na inihanda sa tibagan ng bato: at wala kahit pamukpok o palakol man, o anomang kasangkapang bakal na narinig sa bahay, samantalang itinatayo.” Sa tibagan ginawa ang pagtatabas, gaya ng ipinakita na ng 5:17-18. Sinasabi ng mabuting sagot na sinadya ang katahimikan, tanda ng paggalang sa dako, at iniuugnay ito sa mga batong tabas sa kabanata 5. Sinasabi ng mahina na walang kasangkapang ginamit kailanman o na kusang nahugis ang mga bato, na hindi sinasabi ng talata.
Ipakita ang gabay ng guro
Ituro ang 6:7: inihahanda ang mga bato bago dumating. Itama ang mga pahayag na walang kasangkapang ginamit saanman o na walang hirap ang pagtatayo.
2. Ano ang sumisingit sa paglalarawan ng mga dingding at silid?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Pagkatapos ng sampung talata ng mga siko at silid, “ang salita ng Panginoon ay dumating kay Salomon” (6:11). Sinabi ng Diyos na kung lalakad si Solomon sa kaniyang mga palatuntunan at iingatan ang kaniyang mga utos, “akin ngang pagtitibayin ang aking salita sa iyo,” at “ako'y tatahan sa gitna ng mga anak ni Israel, at hindi ko pababayaan ang aking bayang Israel” (6:12-13). Nakikita ng mabuting sagot na pinahihinto ng Aklat ng 1 Mga Hari ang pagtatayo upang sabihin kung ano talaga ang nagtitiyak ng presensiya ng Diyos. Itinuturing naman ng mahina na singit lamang ang pagputol at bumabalik sa mga sukat na para bang iyon ang punto.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin nang malakas ang 6:11-13. Asahan ang salitang may kondisyon ng Diyos tungkol sa pagsunod at pananahan sa gitna ng Israel; hayaang gabayan ng pagsingit na ito ang talakayan sa karangyaan.
3. Ano ang kaibahan ng 'santuwaryo' sa mga silid sa paligid nito?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang sanggunian ay ang pinakaloob na santuwaryo, “ang kabanalbanalang dako” (6:16), na inihanda “upang ilagay roon ang kaban ng tipan ng Panginoon” (6:19). Isa itong sakdal na kubo, dalawampung siko bawat panig, binalot ng taganas na ginto (6:20), na may dalawang querubing kahoy na olibo na ang mga pakpak ay umaabot mula pader hanggang pader (6:23-27). Ipinaliliwanag ng mabuting sagot na ang salita ay tumutukoy sa dakong pinagsasalitaan ng Diyos, hindi sa isang bagay na nagsasalita. Inaakala naman ng mahina na isa itong kasangkapan sa panghuhula.
Ipakita ang gabay ng guro
Gamitin ang 6:16-20: ito ang kabanal-banalang dakong inihanda para sa kaban. Huwag ipagkamali ang sanggunian, ang terminong ginamit ng Ang Dating Biblia, bilang isang bagay na nagsasalita o lugar ng pagpapayo.
4. Ano ang masasabi sa atin ng pito at labintatlong taon?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Pitong taon ang templo (6:38) at labintatlong taon ang sariling bahay ni Solomon (7:1). Iyan ang mga katotohanan. Pinagtatabi ng mabuting sagot ang dalawang bilang at itinatanong kung ano ang dapat mapansin ng mambabasa, habang inaamin na walang paratang ang teksto. May mga mambabasang nakakakita ng pahiwatig ng maling pagpapahalaga; ang iba ay nakapapansing mas malaki lamang ang kabuuan ng palasyo. Binabalewala naman ng mahina ang pagkakaiba, o ginagawa itong matibay na paratang na hindi ginagawa ng Aklat ng 1 Mga Hari.
Ipakita ang gabay ng guro
Ihambing ang 6:38 sa 7:1. Itatag muna ang iniulat na tagal; ihiwalay ang mga tanong tungkol sa prayoridad ng hari sa tahasang paratang na wala rito.
5. Aling Hiram ang gumagawa ng mga kagamitang metal, at ano ang kaniyang kakayahan?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Ang Hiram na ito ay isang manggagawa, hindi ang hari sa kabanata 5. Siya'y “anak ng isang babaing bao sa lipi ni Nephtali, at ang kaniyang ama ay lalaking taga Tiro, na manggagawa sa tanso,” at siya'y “puspos ng karunungan, at katalinuhan, at kabihasahan, upang gumawa ng lahat na gawain sa tanso” (7:14). Binabanggit ng mabuting sagot ang kaniyang magkahalong pamilya, ang kaniyang kasanayan at ang mismong mga salita, karunungan at katalinuhan, na ginamit kay Solomon sa 4:29. Pinaghahalo naman ng mahina ang dalawang Hiram o itinuturing na hindi gaanong espirituwal ang gawang-kamay kaysa paghahari.
Ipakita ang gabay ng guro
Basahin ang 7:13-14: ang anak ng balong mula sa Tiro ay may karunungan, pang-unawa, at kasanayan. Hindi siya ang haring nakikipagkasundo sa panustos na sedro.
6. Paano kinukumpleto ng mga haligi, dagat, hugasan, at sisidlang ginto ang ulat?
Ano ang laman ng mabuting sagot
Pinupuno nila ang bahay ng kailangan ng pagsamba. Nakatayo sa portiko ang dalawang haliging tanso na pinanganlang Jachin at Boaz (7:21); nakapatong ang binubong dagatdagatan sa labindalawang baka na nakaharap sa apat na dako (7:23-25); may sampung patungan at sampung hugasan para sa tubig na panghugas (7:38); at ginawa ni Solomon ang ginintong dambana, ang dulang, ang mga kandelero at ang mga kasangkapan sa loob (7:48-50). Nagtatapos ang salaysay sa mga kayamanang itinalaga ni David (7:51). Pinaghihiwalay ng mabuting sagot ang tanso sa labas at ang ginto sa loob. Ginagawa naman ng mahina ang bawat bilang na lihim na kodigo.
Ipakita ang gabay ng guro
Hanapin ang 7:21-26, 38-51. Ihiwalay ang mga pinangalanang kasangkapan at kinalalagyan ng mga ito; huwag hayaang gawing lihim na kodigo ng klase ang bawat sukat.
Responsableng pagsasabuhay
Puso at mga gawi
Ipatapat sa mga pangkat ang isang proyektong maganda ang pagkakalahad sa tapat na asal, na nakabatay sa pagsingit sa 6:11-13.
Mga ugnayan at pamayanan
Ipaliwanag sa mga mag-aaral kung paano maisasama sa hayagang pagkilala ang mga bihasang manggagawa at naghahanda, sa halip na ang nagpopondo lamang ng gusali.
Maingat na pagbuo ng larawang-diwa
Palagyan sa klase ang isang iminungkahing larawan ng templo ng mga tatak na 'sinabi,' 'muling binuo,' o 'walang batayan' bago tanggapin ang mga detalye nito.
Mga plano ng sesyon
Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.
45 minuto
Petsa at plano
Basahin ang 6:1-7 at iguhit ang plano sa siko. Pagsabayin ang unang tanong at ang unang kalituhan.
Ang salita sa gitna
Basahin nang malakas at marahan ang 6:11-14. Itanong ang ikalawang tanong, saka ang ikalawang kalituhan, kasama ang 8:27.
Papasok sa kabanalbanalang dako
Basahin ang ilang bahagi ng 6:15-28. Itanong ang ikatlong tanong, at ituro ang mga querubin, mga palma at ang ginto.
Pitong taon at labintatlo
Basahin ang 6:38 at 7:1-8. Itanong ang ikaapat na tanong at harapin ang ikatlong kalituhan, na tumatanggap ng higit sa isang sagot.
Tanso at ginto
Basahin ang 7:13-14, 21-26 at 48-51. Itanong ang ikalima at ikaanim na tanong, na pinaghihiwalay ang tanso sa labas at ginto sa loob.
Ang handout
Sabay na basahin ang susing talata at ipamigay ang handout.
90 minuto
Bahay para kanino
Itanong sa grupo kung ano ang nagpapabanal sa isang gusali. Isulat ang mga sagot, saka basahin ang 6:1 at 6:7.
Pagsukat sa bahay
Basahin ang 6:1-10 at sabay na iguhit ang plano. Itanong ang unang tanong at harapin ang unang kalituhan.
Ang pagputol ng Diyos
Basahin ang 6:11-14. Itanong ang ikalawang tanong at harapin ang ikalawang kalituhan, at pagtabihin ang 2:3-4, 3:14 at 6:12.
Sedro, ginto at mga querubin
Basahin ang 6:15-38. Itanong ang ikatlong tanong at ihambing ang Exodo 25:18-22 at Genesis 3:24.
Ang palasyo
Basahin ang 7:1-12 at itanong ang ikaapat na tanong. Pag-usapan nang bukas ang ikatlong kalituhan at iwan ang hatol sa kabanata 11.
Ang tanso ni Hiram
Basahin ang ilang bahagi ng 7:13-47 at itanong ang ikalimang tanong. Iguhit ang mga haligi, ang dagatdagatan at ang mga hugasan, at gamitin ang ikaapat na kalituhan.
Ang mga kasangkapan at ang mga kaloob
Basahin ang 7:48-51 at itanong ang ikaanim na tanong. Ipaliwanag ang tinapay na handog sa tulong ng Levitico 24:5-9.
Pagsasabuhay at handout
Ipasulat sa bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sinasabi ng 6:12-13 kung saan matatagpuan ang presensiya ng Diyos. Basahin ang susing talata at manalangin.
Pag-aangkop ng aralin
Mga bata
Sabay na itayo ang templo gamit ang mga kahon: isang portiko, isang mahabang silid at isang maliit na kubo sa likod para sa kabanalbanalang dako. Hayaang lagyan ng mga bata ng gintong papel at mga guhit ng palma at bulaklak. Basahin ang 6:7 at magtayo ang lahat nang tahimik sa loob ng isang minuto. Ipakilala si Hiram bilang lalaking ginawang mahusay ng Diyos sa paggamit ng kamay. Isa o dalawa lamang na sukat ang banggitin at magtapos sa 6:13, ang Diyos na nais tumahan sa gitna ng kaniyang bayan.
Kabataan
Itanong sa kabataan kung ano ang itatayo nila sa loob ng pitong taon. Saka basahin ang 6:11-13 at pag-usapan kung gaano kadaling isiping patunay ng katapatan ang kahanga-hangang gawa. Hayaan silang ihambing ang pito at labintatlong taon at magtalo nang hindi pinipilit ang sagot. Bigyang-pansin si Hiram, sapagkat bihirang marinig ng mga kabataang may praktikal na kasanayan na makapaglilingkod sa Diyos ang kanilang hanapbuhay, at ginagamit ng 7:14 para sa kaniya ang parehong mga salitang ginamit kay Solomon.
Matatanda
Kaya ng mga nasa hustong gulang na pagsabayin ang arkitektura at teolohiya. Gumamit ng payak na plano, ng Exodo 25 at Genesis 3:24, at hayaang sundan nila ang mga larawan ng halamanan sa mga ukit. Maglaan ng tunay na oras sa 6:11-13 at iugnay ito sa Mga Gawa 7:47-50. Pag-usapan nang tapat ang palasyo, at pansinin na sa bandang huli ay doon ilalagay sa bahay sa gubat ng Libano ang mga gintong kalasag ng hari (10:17). Iwasan ang haka tungkol sa eksaktong anyo ng templo nang lampas sa ibinibigay ng teksto.
Isa sa isa
Sabay na basahin ang 6:11-13 at itanong kung saan siya nagtatayo ngayon ng isang malaking bagay, isang karera, isang pamilya, isang ministeryo. Itanong kung ano ang magiging tunog ng salita ng Diyos sa gitna ng gawaing iyon. Kung may praktikal siyang kasanayan, basahin ang 7:14 at hayaang marinig niya na pinupuspos ng Diyos ng karunungan ang mga manggagawa. Iwan ang mga sukat sa labas ng usapan maliban kung gusto niya.
Pag-aaral gamit ang awit at video
Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.
- Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
- Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
- Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.
Papel na maiuuwi
Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.
1 Mga Hari 6:1–7:51
Ang sipi sa maikling salita
Sa ikaapat na raan at walumpung taon pagkalabas sa Egipto, sinimulan ni Solomon ang pagtatayo ng bahay ng Panginoon. Inihanda ang mga bato sa malayo, kaya tahimik ang pagtatayo. Sa gitna ng gawain, sinabi ng Diyos kay Solomon na nakasalalay ang kaniyang presensiya sa pagsunod, hindi sa gusali. Binalot ang bahay ng sedro at ginto, na may mga querubin sa kabanalbanalang dako. Itinayo rin ni Solomon ang kaniyang palasyo, at ginawa ni Hiram na manggagawa ang mga haliging tanso, ang dagatdagatan at ang mga kasangkapan.
Talatang iingatan
Tungkol sa bahay na ito na iyong itinatayo, kung ikaw ay lalakad sa aking mga palatuntunan, at gagawin ang aking mga kahatulan, at iingatan ang lahat ng aking mga utos upang lakaran; ay akin ngang pagtitibayin ang aking salita sa iyo, na aking sinalita kay David na iyong ama. At ako'y tatahan sa gitna ng mga anak ni Israel, at hindi ko pababayaan ang aking bayang Israel.
1 Mga Hari 6:12-13 · Ang Dating Biblia 1905
Mga tanong na maiuuwi
Bakit walang narinig na pamukpok o palakol sa pinagtatayuan ayon sa 6:7?
Ano ang sinasabi ng Diyos sa 6:12-13 tungkol sa kung paano siya tatahan sa gitna ng Israel?
Gaano katagal ginawa ang templo at gaano katagal ang bahay ni Solomon ayon sa 6:38 at 7:1?
Sa linggong ito
Sa gitna ng pinakaabala mong gawain sa linggong ito, huminto nang minsan at basahin nang malakas ang 6:12-13.
Makinig at manood kasabay ng sipi
Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.



