2 Mga Taga-Corinto: Kabanata 10 | Mga Gabay para sa Guro

Ang malaking larawan

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 10 sa “Now I Paul myself beseech you by the meekness and gentleness of Christ, who in presence…”, nagbabago malapit sa talata 9 sa “That I may not seem as if I would terrify you by letters.”, at nagtatapos sa “For not he that commendeth himself is approved, but whom the Lord commendeth.”. Sinusundan ng mga puntong ito ang sariling galaw ng kabanata mula simula hanggang wakas.

Kasulatan sa tabi ng buod

2 Mga Taga-Corinto · Bersiyong King James · 18

2 Mga Taga-Corinto 10:1-6

Mga talata 1–6: I Paul myself beseech you by the meekness and gentleness of Christ, who…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 10:1–6 sa “Now I Paul myself beseech you by the meekness and gentleness of Christ, who in presence am base…” at umaabot sa “And having in a readiness to revenge all disobedience, when your obedience is fulfilled.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 10:1–6. Nagbubukas ito sa “Now I Paul myself beseech you by the meekness and gentleness of Christ, who in presence am…”, nagbabago malapit sa talata 3 sa “For though we walk in the flesh, we do not war after the flesh:”, at umaabot sa “And having in a readiness to revenge all disobedience, when your obedience is fulfilled.”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 3 paghahambing, at 2 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Nauugnay ang bawat obserbasyon sa pokus ng aralin, Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga. May mga pahayag na tuwiran, may nabubuo mula sa ilang talata, at may dapat manatiling malinaw na interpretasyon.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Christ, God, Casting, Paul. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 2: “But I beseech you, that I may not be bold when I am present with that confidence, wherewith I think to be bold against some, which…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Corinthians 10:1
“Now I Paul myself beseech you by the meekness and gentleness of Christ, who in presence am base among you, but being…” Ang pagbanggit sa Christ at Paul ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Corinthians 10:2
“But I beseech you, that I may not be bold when I am present with that confidence, wherewith I think to be bold against…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang bold, think, beseech. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 1 at 3.
2 Corinthians 10:3
“For though we walk in the flesh, we do not war after the flesh:” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
2 Corinthians 10:4
“(For the weapons of our warfare are not carnal, but mighty through God to the pulling down of strong holds;)” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
2 Corinthians 10:5
“Casting down imaginations, and every high thing that exalteth itself against the knowledge of God, and bringing into…” Ang pagbanggit sa Casting at Christ ay nag-uugat sa salaysay sa tiyak na tao o lugar. Sundan kung saan bumabalik ang pangalan at ano ang nagbabago sa paligid nito.
2 Corinthians 10:6
“And having in a readiness to revenge all disobedience, when your obedience is fulfilled.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang disobedience, fulfilled, obedience. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 5.

2 Mga Taga-Corinto 10:1-6

Bersiyong King James

1Now I Paul myself beseech you by the meekness and gentleness of Christ, who in presence am base among you, but being absent am bold toward you:

2But I beseech you, that I may not be bold when I am present with that confidence, wherewith I think to be bold against some, which think of us as if we walked according to the flesh.

3For though we walk in the flesh, we do not war after the flesh:

4(For the weapons of our warfare are not carnal, but mighty through God to the pulling down of strong holds;)

5Casting down imaginations, and every high thing that exalteth itself against the knowledge of God, and bringing into captivity every thought to the obedience of Christ;

6And having in a readiness to revenge all disobedience, when your obedience is fulfilled.

2 Mga Taga-Corinto 10:7-12

Mga talata 7–12: Do ye look on things after the outward appearance? If any man trust to…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 10:7–12 sa “Do ye look on things after the outward appearance? If any man trust to himself that he is…” at umaabot sa “For we dare not make ourselves of the number, or compare ourselves with some that commend…” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 10:7–12. Nagbubukas ito sa “Do ye look on things after the outward appearance? If any man trust to himself that he is…”, nagbabago malapit sa talata 9 sa “That I may not seem as if I would terrify you by letters.”, at umaabot sa “For we dare not make ourselves of the number, or compare ourselves with some that commend…”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 1 tanong, 2 paghahambing, at 1 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Christ, Lord. Kasama sa wikang bilang ang one. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 7: “Do ye look on things after the outward appearance? If any man trust to himself that he is Christ’s, let him of himself think this…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Corinthians 10:7
“Do ye look on things after the outward appearance? If any man trust to himself that he is Christ’s, let him of himself…” Pinababagal ng tanong ang sipi. Pansinin kung sino ang kailangang sumagot, ano ang ipinapalagay nito, at kung may tugon sa mga susunod na linya.
2 Corinthians 10:8
“For though I should boast somewhat more of our authority, which the Lord hath given us for edification, and not for…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
2 Corinthians 10:9
“That I may not seem as if I would terrify you by letters.” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang letters, seem, terrify. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 8 at 10.
2 Corinthians 10:10
“For his letters, say they, are weighty and powerful; but his bodily presence is weak, and his speech contemptible.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
2 Corinthians 10:11
“Let such an one think this, that, such as we are in word by letters when we are absent, such will we be also in deed…” Ginagawang kongkreto ng bilang na one ang ulat. Bago tukuyin ang bigat nito, pansinin kung sinusukat nito ang oras, tao, layo, pag-uulit, o kabuuan.
2 Corinthians 10:12
“For we dare not make ourselves of the number, or compare ourselves with some that commend themselves: but they…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

2 Mga Taga-Corinto 10:7-12

Bersiyong King James

7Do ye look on things after the outward appearance? If any man trust to himself that he is Christ’s, let him of himself think this again, that, as he is Christ’s, even so are we Christ’s.

8For though I should boast somewhat more of our authority, which the Lord hath given us for edification, and not for your destruction, I should not be ashamed:

9That I may not seem as if I would terrify you by letters.

10For his letters, say they, are weighty and powerful; but his bodily presence is weak, and his speech contemptible.

11Let such an one think this, that, such as we are in word by letters when we are absent, such will we be also in deed when we are present.

12For we dare not make ourselves of the number, or compare ourselves with some that commend themselves: but they measuring themselves by themselves, and comparing themselves among themselves, are not wise.

2 Mga Taga-Corinto 10:13-18

Mga talata 13–18: We will not boast of things without our measure, but according to the…

Nagbubukas ang 2 Mga Taga-Corinto 10:13–18 sa “But we will not boast of things without our measure, but according to the measure of the rule…” at umaabot sa “For not he that commendeth himself is approved, but whom the Lord commendeth.” sa huling talata. Binubuo ng galaw na iyon ang Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.

Mas malalim na pag-aaral

Isang buong yunit ang 2 Mga Taga-Corinto 10:13–18. Nagbubukas ito sa “But we will not boast of things without our measure, but according to the measure of the…”, nagbabago malapit sa talata 15 sa “Not boasting of things without our measure, that is, of other men’s labours; but having…”, at umaabot sa “For not he that commendeth himself is approved, but whom the Lord commendeth.”. Pinananatiling buo ng mga pang-ugnay, pahayag, dahilan, paghahambing, at utos ang pangangatwiran. Nagmumula ang lakas ng bawat tagubilin sa katotohanang sumusuporta rito. Bilang pagsusuri sa teksto, ang KJV na sanggunian ay may 0 palatandaan ng pananalita, 0 tanong, 4 paghahambing, at 3 talatang bumabanggit sa LORD o sa Diyos. Maaari ding ihambing ang mga ito sa mapagkakatiwalaang salin ng Bibliya sa Filipino.

Kabilang sa mga pangalang o salitang humahawak sa tagpo ang Lord, Christ, God, Not. Ang pinakamalapit na pagbabago sa gitna ay nasa talata 13: “But we will not boast of things without our measure, but according to the measure of the rule which God hath distributed to us, a…” Tinutulungan tayo ng detalyeng ito na makita ang kaibahan ng simula at ng sumunod na pangyayari.

Pag-aaral sa bawat talata

2 Corinthians 10:13
“But we will not boast of things without our measure, but according to the measure of the rule which God hath…” Pinapangalanan ng talata ang God sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
2 Corinthians 10:14
“For we stretch not ourselves beyond our measure, as though we reached not unto you: for we are come as far as to you…” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.
2 Corinthians 10:15
“Not boasting of things without our measure, that is, of other men’s labours; but having hope, when your faith is…” Hindi mauunawaan ang utos sa pandiwa lamang. Ang tumatanggap, layunin, at lugar nito sa mas malaking tipan o pangangatwiran ang nagtatakda ng pananagutan.
2 Corinthians 10:16
“To preach the gospel in the regions beyond you, and not to boast in another man’s line of things made ready to our…” Kabilang sa mga natatanging salita sa linyang ito ang boast, gospel, hand. Masusuri ang gawain nito sa sipi sa ugnayan nito sa mga talata 15 at 17.
2 Corinthians 10:17
“But he that glorieth, let him glory in the Lord.” Pinapangalanan ng talata ang Lord sa halip na iwanang walang pinagmulan ang kilos. Pansinin kung ipinagpapatuloy, sinasagot, o inihahambing ito ng susunod na linya.
2 Corinthians 10:18
“For not he that commendeth himself is approved, but whom the Lord commendeth.” Nagbibigay ang linyang ito ng dahilan, bunga, o konklusyon. Dapat itong manatiling kaugnay ng pahayag o kilos na nagbibigay rito ng kahulugan.

2 Mga Taga-Corinto 10:13-18

Bersiyong King James

13But we will not boast of things without our measure, but according to the measure of the rule which God hath distributed to us, a measure to reach even unto you.

14For we stretch not ourselves beyond our measure, as though we reached not unto you: for we are come as far as to you also in preaching the gospel of Christ:

15Not boasting of things without our measure, that is, of other men’s labours; but having hope, when your faith is increased, that we shall be enlarged by you according to our rule abundantly,

16To preach the gospel in the regions beyond you, and not to boast in another man’s line of things made ready to our hand.

17But he that glorieth, let him glory in the Lord.

18For not he that commendeth himself is approved, but whom the Lord commendeth.

Mga sanggunian para sa kabanatang ito

Magkahiwalay na sanggunian ang mapa ng kuwento at malalim na pagninilay kasama ng planong ito. Bawat isa ay may sariling pahina.

Kuwentong sanggunian sa Antas 1Para sa mausisang kabataan at bagong mambabasa. Pinananatiling buhay ang bawat kabanata sa pamamagitan ng galaw ng kuwento, malinaw na larawan, paliwanag sa mahirap na salitang KJV, at nakakagulat na detalye.Malalim na sanggunian sa Antas 2Nakasalig sa tekstong KJV, na may pilosopikal at teolohikal na lalim at maingat na pagtukoy sa pananaw ng Katoliko, Protestante, Eastern Orthodox, Hudyo, at Messianic Jewish kapag mahalaga ang kanilang pagkakaiba.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kuwento sa Antas 1, pagsusuri sa Antas 2, at teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

2 Corinthians 10:1: “Now I Paul myself beseech you by the meekness and gentleness of Christ, who in presence am base among you, but being absent am bold toward you:”

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

2 Corinthians 10:7: “Do ye look on things after the outward appearance? If any man trust to himself that he is Christ’s, let him of himself think this again, that, as he is…”

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

measure, think, boast, bold, Christ, Christ’s

Obserbasyon at gabay sa pagtuturo

Kilalanin ang mga tatanggap, suliranin, pangangatwiran, utos, at layuning pastoral.
Sundan ang mga salitang nag-uugnay upang manatili ang pangungusap sa loob ng pangangatwiran.
Ihiwalay ang pangkalahatang pahayag sa tagubiling hinubog ng natatanging kalagayan.

Unahin ang teksto

Kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa

Nagsisimula ang buod sa sinasabi ng sipi at sa ugnayan ng mga bahagi nito. Hindi nito ipinapalagay na nalutas na ng isang denominasyon ang lahat ng tanong. Malinaw na tinutukoy kung ang konklusyon ay nakasalalay sa tradisyon, teoryang pampanitikan, o rekonstruksiyong pangkasaysayan.

Unang inihaharap ang tekstong KJV. Nilalagyan ng malinaw na pangalan ang mga interpretasyon, at ipinapakita lamang ang mga pagkakaiba kapag nakatutulong ang mga ito upang maunawaan kung bakit hindi palaging iisa ang sagot ng mga seryosong komunidad.

Inihahanda pa ang paghahambing ng mga interpretasyon para sa kabanatang ito. Habang wala pa ang mga nasuring tala, malinaw na pinaghihiwalay ng pahinang ito ang teksto ng KJV, buod, at aplikasyon nang hindi sinasabing nagkakasundo ang lahat ng responsableng mambabasa sa bawat tanong.

Mga layunin sa pagkatuto

Ilagay ang 2 Mga Taga-Corinto 10 sa loob ng 2 Mga Taga-Corinto 10 at ipaliwanag ang tungkulin nito sa 2 Mga Taga-Corinto.
Ilarawan mula sa ebidensiya kung paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga.
Ihiwalay ang tahasang pahayag, konklusyong suportado ng Kasulatan, at interpretasyon.
Ipaliwanag kung paano ginagabayan ng uring liham ang responsableng pagbasa.
Ihambing ang kaugnay na awit o video sa sipi at bumalik sa teksto para suriin ito.
Bumuo ng personal at pampamayanang tugon na hindi lumalampas sa ebidensiya ng Kasulatan.

Paghahanda ng guro

Basahin nang dalawang ulit ang 2 Mga Taga-Corinto 10, pati ang agad na nauuna at sumusunod dito.
Balikan ang bahagi ng aklat: 2 Mga Taga-Corinto 10 (2 Mga Taga-Corinto 10).
Markahan ang nagsasalita, kilos, nauulit na salita, utos, paghahambing, pangako, at bunga.
Pakinggan o panoorin muna ang kaugnay na media at itala kung saan ito nagpapaikli, nagbibigay-kahulugan, o nagsasadula.
Maghanda ng paraang makakasagot ang mga kalahok nang hindi sila pinipilit magbahagi ng personal na karanasan.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang pahayag

Magtala ng dalawang pahayag na tuwirang sinasabi ng 2 Mga Taga-Corinto 10 at banggitin ang mga talata.

Suportado ng Kasulatan

Bumuo ng konklusyon mula sa ilang bahagi ng 2 Mga Taga-Corinto 10. Ipaliwanag ang bawat hakbang.

Matibay na hinuha

Tukuyin ang konklusyong malapit na sumusunod sa teksto kahit hindi ito nakasaad sa iisang pangungusap.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Kung may magkakaibang responsableng pagbasa, ipakita ang kaibahan at huwag itong ituring na katiyakan.

Hangganan

Huwag gawing konklusyon sa pagtuturo ang haka-haka.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Ano ang tuwirang sinasabi ng 2 Mga Taga-Corinto 10 tungkol sa Diyos, mga tao, o kalagayan?

Ipakita ang gabay ng guro

Magsimula sa mga salita at kilos sa sipi. Humingi ng eksaktong talata bago tanggapin ang konklusyon.

2. Paano binubuo ng sipi ang pokus na ito: Binubuo ang 2 Mga Taga-Corinto 10 sa pamamagitan ng sarili nitong mga tinig, kilos, pahayag, at bunga?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang simula, pagbabago, at kinalabasan. Huwag umasa sa isang pangungusap kung may malinaw na pagkakasunod ang yunit.

3. Anong salita, kilos, paghahambing, o tugon ang nauulit, at ano ang tungkulin nito?

Ipakita ang gabay ng guro

Maaaring ipakita ng pag-uulit ang balangkas o diin, ngunit ipaliwanag ang kahulugan nito sa konteksto.

4. Paano nakatutulong ang yunit sa bahaging 2 Mga Taga-Corinto 10?

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang yunit sa nauuna at sumusunod dito sa parehong aklat.

5. Anong pag-iingat ang kailangan dahil sa uring liham?

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang pangangatwiran sa pamamagitan ng mga pang-ugnay, suliranin, teolohikal na pahayag, utos, at layuning pastoral.

6. Anong tapat na tugon ang hinihingi nito sa isang tao at sa pamayanan?

Ipakita ang gabay ng guro

Bumuo ng tiyak at angkop na kilos. Huwag gawing utos ang paglalarawan kung walang ebidensiya.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at gawi

Tukuyin ang paniniwala, hangarin, o gawing itinutuwid, pinatitibay, o inililihis ng 2 Mga Taga-Corinto 10.

Ugnayan at pamayanan

Bumuo ng kilos na mag-iingat sa dangal, katotohanan, katarungan, habag, o katapatan sa isang tunay na ugnayan.

Pagsamba at panalangin

Sumulat ng panalangin gamit ang mga salita at alalahanin ng sipi.

Paglilingkod at patotoo

Pumili ng nakikitang tugon para sa linggong ito at ng taong makakasama sa pananagutan.

Pag-angkop para sa tagapakinig

Mga bata

Gumamit ng maikling bahagi, mapa ng mga tao at kilos, at isang tiyak na tugon. Ipaliwanag muna ang mahihirap na salita.

Kabataan

Ipatukoy ang presyon, katapatan, kapangyarihan, at bunga. Payagang sumagot sa sulat nang hindi kailangang magbahagi sa lahat.

Matatanda

Magdagdag ng kontekstong pampanitikan at pangkasaysayan, ihambing ang responsableng pagbasa, at humingi ng ebidensiya sa bawat pahayag.

Iba-ibang edad

Pagpartnerin ang magkaibang edad, unahin ang obserbasyon bago interpretasyon, at magwakas sa sama-samang panalangin.

Online o sa tahanan

Ipadala nang maaga ang sipi, gamitin ang media bilang paghinto para magmasid, at tipunin ang sagot sa iisang dokumento.

Kumpletong 75-minutong daloy ng pagtuturo

Maaaring alisin ng grupong kulang sa oras ang pinalawak na talakayan, ngunit panatilihin ang pagbasa ng Kasulatan, pagsuri ng ebidensiya, at pangwakas na tugon.

5 min

Panimula

Ipakilala ang aklat, 2 Mga Taga-Corinto 10, uri, at pangunahing tanong. Ipaliwanag na susuriin sa teksto ang bawat konklusyon.

15 min

Buong pagbasa

Basahin nang malakas o tahimik ang yunit. Markahan ang nagsasalita, pag-uulit, utos, paghahambing, at pagbabago.

15 min

Pagbasa bawat bahagi

Sundan ang ginabayang mga bahagi. Ibuod ang bawat isa sa isang pangungusap at itala ang talatang sumusuporta rito.

10 min

Awit o video

Gumamit ng kaugnay na media. Ihambing ang diin at hindi nito isinama sa sipi.

15 min

Talakayang may ebidensiya

Gamitin ang mga tanong at humingi ng talata para sa bawat mahalagang sagot.

10 min

Pagsasabuhay

Bumuo ng personal at pampamayanang tugon. Iwasan ang pangako o utos na hindi itinatakda ng teksto.

5 min

Buod at panalangin

Kumpletuhin ng bawat isa ang isang pangungusap tungkol sa sipi. Manalangin gamit ang mga salita at alalahanin nito.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.