2 Timoteo: Kabanata 4 | Mga Gabay para sa Guro | Mga Sinematikong Awit ng Bibliya

Ang malaking larawan

Inilalagay ng panghuling kabanata ang atas kay Timoteo katabi ng pag-alis ni Pablo. Sa harap ng Diyos at ni Cristo na darating na hukom, inaatasan si Timoteo na ipangaral ang salita nang may pagmamadali, pagtitiis, at aral, kahit na tipunin ng mga tagapakinig ang mga guro ayon sa sarili nilang pagnanasa. Pagkatapos ay nagsasalita si Pablo tungkol sa sarili bilang handog na ibinuhos at bilang mananakbo sa dulo ng takbuhan: "Nakipagbaka ako ng mabuting pakikipagbaka, natapos ko na ang aking takbo, iningatan ko ang pananampalataya." Nagmumula sa tapat na hukom ang ipinangakong putong at tahasang hindi para kay Pablo lamang. Pagkatapos ay nagiging kahanga-hangang kongkreto ang pamamaalam. Iniwan siya ni Demas, nananatili si Lucas, hinahanap si Marcos, isinugo si Tiquico, nasa ibang dako pa ang isang balabal at ilang aklat, at hinihiling kay Timoteo na dumating bago ang taglamig. Sa unang pagtatanggol ni Pablo, walang tumayong kasama niya, ngunit ang Panginoon ay tumayo. Tumuturo na ngayon ang pag-iingat nang lampas sa pagtakas sa bawat agarang panganib, tungo sa makalangit na kaharian. Nagtatapos ang liham sa biyaya, pagbati, karamdaman, paglalakbay, at isang tanong na walang sagot: kung dumating ba si Timoteo sa tamang panahon.

Pangunahing katotohanan

Sa harap ng matuwid na Hukom, inaatasan ni Pablo si Timoteo na mangaral nang may pagtitiis sa kabila ng pagsalungat, pagkatapos ay inilalarawan ang kanyang nalalapit na kamatayan bilang natapos na takbuhin na ang ipinangakong korona ay pinagsasaluhan ng lahat ng nagmamahal sa pagpapakita ni Cristo. Pinag-uugnay ng pangwakas na mga kahilingan ni Pablo ang pangkaraniwang mga pangangailangan at masalimuot na pagkakaibigan sa pagtitiwalang tumayo sa tabi niya ang Panginoon at iingatan siya para sa kaharian sa langit.

2 Timoteo 4: Isang natapos na takbuhin at pagdalaw na hinihintay pa

Kasulatan sa mismong pahina

2 Timoteo · Ang Dating Biblia 1905 · 22

Isang atas na pinamamahalaan kapwa ng pagtitiyaga at pagkaapurahan

2 Timoteo 4:1-5

Tagpo sa kabanata2 Timoteo 4

1Ipinagbibilin ko sa iyo sa paningin ng Dios, at ni Cristo Jesus, na siyang huhukom sa mga buhay at sa mga patay, sa pamamagitan ng kaniyang pagpapakita at sa kaniyang kaharian:

2Ipangaral mo ang salita; magsikap ka sa kapanahunan, at sa di kapanahunan, sumawata ka, sumaway ka, mangaral ka na may buong pagpapahinuhod at pagtuturo.

3Sapagka't darating ang panahon na hindi nila titiisin ang magaling na aral; kundi, pagkakaroon nila ng kati ng tainga, ay magsisipagbunton sila sa kanilang sarili ng mga gurong ayon sa kanilang sariling mga masasamang pita;

4At ihihiwalay sa katotohanan ang kanilang mga tainga, at mga ibabaling sa katha.

5Nguni't ikaw ay magpigil sa lahat ng mga bagay, magtiis ka ng mga kahirapan, gawin mo ang gawa ng evangelista, ganapin mo ang iyong ministerio.

Hindi nakalaan sa iisang pangalan ang korona

2 Timoteo 4:6-8

Tagpo sa kabanata2 Timoteo 4

6Sapagka't ako'y iniaalay na, at ang panahon ng aking pagpanaw ay dumating na.

7Nakipagbaka ako ng mabuting pakikipagbaka, natapos ko na ang aking takbo, iningatan ko ang pananampalataya:

8Buhat ngayon ay natataan sa akin ang putong na katuwiran, na ibibigay sa akin ng Panginoon na tapat na hukom sa araw na yaon; at hindi lamang sa akin, kundi sa lahat din naman ng mga naghahangad sa kaniyang pagpapakita.

Hindi kabilang sa iisang kategorya ang lahat ng pangalan

2 Timoteo 4:9-15

Asia Minor

9Magsikap kang pumarini na madali sa akin:

10Sapagka't ako'y pinabayaan ni Demas, palibhasa'y iniibig niya ang sanglibutang ito, at napasa Tesalonica; si Crescente ay napasa Galacia, at si Tito ay sa Dalmacia.

11Si Lucas lamang ang kasama ko. Kaunin mo si Marcos, at ipagsama mo; sapagka't siya'y napapakinabangan ko sa ministerio.

12Datapuwa't si Tiquico ay sinugo ko sa Efeso.

13Ang balabal na aking iniwan sa Troas kay Carpo ay iyong dalhin pagparini mo, at ang mga aklat, lalong lalo na ang mga pergamino.

14Si Alejandro na panday-tanso ay ginawan ako ng lubhang masama: gagantihan siya ng Panginoon ayon sa kaniyang mga gawa:

15Magingat ka rin naman sa kaniya; sapagka't totoong kaniyang sinalangsang ang aming mga salita.

Pinabayaan sa pagtatanggol, ngunit hindi walang tagapagtanggol

2 Timoteo 4:16-18

Tagpo sa kabanata2 Timoteo 4

16Sa aking unang pagsasanggalang sinoman ay walang kumampi sa akin, bagkus pinabayaan ako ng lahat: huwag nawang ibilang sa kanila ito.

17Datapuwa't ang Panginoon ay sumaakin, at ako'y pinalakas; upang sa pamamagitan ko ang mabuting balita ay maitanyag ng ganap, at upang mapakinggan ng lahat ng mga Gentil: at ako'y iniligtas sa bibig ng leon.

18Ako'y ililigtas ng Panginoon sa bawa't gawa ng masama, at ako'y kaniyang iingatan sa kaniyang kaharian sa langit: na sumakaniya nawa ang kaluwalhatian magpakailan man. Siya nawa.

Bago magtaglamig

2 Timoteo 4:19-22

19Batiin mo si Prisca at si Aquila, at ang sangbahayan ni Onesiforo.

20Si Erasto ay natira sa Corinto; datapuwa't si Trofimo ay iniwan kong may-sakit sa Mileto.

21Magsikap kang pumarini bago magtaginaw. Binabati ka ni Eubulo, at ni Pudente, at ni Lino, at ni Claudia, at ng lahat ng mga kapatid.

22Ang Panginoon nawa'y sumainyong espiritu. Ang biyaya nawa'y sumainyo.

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Buksan ang Malalim na Personal na Pagninilay →Ang pangkalahatang tanaw ng kabanata para sa baguhan

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

2 Timoteo 4:1: “Ipinagbibilin ko sa iyo sa paningin ng Dios, at ni Cristo Jesus, na siyang huhukom sa mga buhay at sa mga patay, sa pamamagitan ng kaniyang pagpapakita at…”

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

2 Timoteo 4:11: “Si Lucas lamang ang kasama ko. Kaunin mo si Marcos, at ipagsama mo; sapagka't siya'y napapakinabangan ko sa ministerio.”

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

kaniyang, ako'y, akin, lahat, Panginoon, Sapagka't

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

2 Timoteo 4:1–8

2 Timoteo 4:1
Ang bilin at ang saksi nito
Basahin nang dahan-dahan ang 4:1 at pansinin na ito'y taimtim na bilin, ibinigay “sa paningin ng Dios” at ni Cristo na Hukom. Ipaliwanag ang Kaniyang pagpapakita bilang Kaniyang pagbabalik. Kasasabi lamang ni Pablo na inihahanda ng Kasulatan ang tao ng Diyos (3:16-17); ngayon ay sinasabi niya kung para saan. Ituro muna ito sapagkat dito nakasandig ang buong bahagi: kay Cristo nananagot ang mangangaral, kay Cristo nananagot ang mga nakikinig sa 4:3, at hinihintay ni Pablo sa 4:8 ang pagpapakita ring iyon. Isulat sa pisara ang “kaniyang pagpapakita”; babalik ito sa talata 8.
2 Timoteo 4:2
Limang utos, iisang paraan
Ilista ang limang utos: ipangaral, magsikap, sumawata, sumaway, mangaral. Ipaliwanag ang magsikap bilang pagiging handa at masigasig, at ang mga pariralang tungkol sa kapanahunan bilang mukha mang magandang pagkakataon o hindi. Saka bigyan ng parehong bigat ang paraan: “na may buong pagpapahinuhod at pagtuturo”. Ipakita na bahagi ng gawain ang pagsawata at pagsaway, ngunit dinadala ang mga ito ng matiyagang pagtuturo, hindi ng init ng ulo. Ituro ito bago ang babala ng 4:3, sapagkat kailangang hawak na ni Timoteo ang pamamaraan bago niya marinig kung gaano kadalas itong tatanggihan.
2 Timoteo 4:3-4
Mga taingang pumipili ng kanilang guro
Ipaliwanag nang maingat ang “kati ng tainga”: mga nakikinig na gustong kamutin ang kanilang tainga, na naghahanap ng masarap pakinggan sa halip na magaling na aral. Ituro ang pagkakasunod sa mga talata: una, hindi nila titiisin ang magaling na aral; saka nagbubunton sila ng mga gurong ayon sa kanilang pita; saka inihihiwalay nila sa katotohanan ang kanilang tainga; saka bumabaling sila sa katha. Bawat hakbang ay pagpili. Huwag itong gawing sermon tungkol sa ibang iglesia; inilalarawan nito ang tuksong nasa bawat kongregasyon, kasama ang nasa silid. Ipinaliliwanag ng hakbang na ito kung bakit kailangan ng pagpapahinuhod ang bilin ng 4:2.
2 Timoteo 4:5-7
Isang nagpapasa, isang nagpapatuloy
Magsimula sa “Nguni't ikaw ay magpigil sa lahat ng mga bagay”: itinatapat si Timoteo sa mga nakikinig sa 4:3-4. Basahin ang apat niyang gawain sa 4:5, saka hayaang marinig ng klase ang pagbaling sa 4:6. Ipaliwanag ang iniaalay sa pamamagitan ng Mga Taga-Filipos 2:17, isang buhay na ibinubuhos gaya ng handog na inumin, at ang pagpanaw bilang pagkakalag mula sa pampang. Saka basahin ang 4:7 at markahan ang mga pandiwang nakalipas na: nakipagbaka, natapos, iningatan. Huwag magdagdag ng detalye kung paano namatay si Pablo; walang ibinibigay ang teksto. Ituro nang magkakasama ang mga talatang ito sapagkat ang pag-alis ng isang manggagawa ang dahilan kung bakit dapat ganapin ng kasunod ang kaniyang ministerio.
2 Timoteo 4:8
Putong na nakataan para sa marami
Basahin ang “Buhat ngayon ay natataan sa akin ang putong na katuwiran” at ipaliwanag ang putong bilang koronang ibinibigay sa nagwagi, dito ay ibinibigay ng tapat na Hukom. Saka dahan-dahanin ang huling bahagi at hayaang marinig ito ng klase bilang kasama sila: ang lahat ng naghahangad sa Kaniyang pagpapakita. Iugnay ito pabalik sa 4:1, kung saan ang pagpapakita ring iyon ay dahilan ng pagkaseryoso; dito ay dahilan ito ng pananabik. Tapusin dito ang aralin sapagkat ginagawa nitong pag-asa ang isang paalam, at inaakay ang klase mula sa paghanga kay Pablo tungo sa paghihintay kay Cristo.

2 Timoteo 4:9–22

2 Timoteo 4:9-12
Sino ang umalis at sino ang naririto pa
Magsimula sa kahilingan, “Magsikap kang pumarini na madali sa akin” (4:9), at hayaang madama ng klase kung gaano kagusto ni Pablo na makasama si Timoteo. Saka gumuhit ng talaang may apat na hanay: sino ang umalis, saan pumunta, bakit, at paano ito binabanggit ni Pablo. Si Demas lamang ang may ibinigay na dahilan. Basta umalis sina Crescente at Tito; sinugo si Tiquico. Nanatili si Lucas. Ipinatatawag si Marcos. Ituro muna ito sapagkat ipinakikita nito ang apostol bilang taong nangangailangan ng mga kasama, at sapagkat hindi dapat gawing kontrabida ng klase ang bawat pangalan sa listahan.
2 Timoteo 4:13
Isang balabal, mga aklat, at mga pergamino
Basahin ang 4:13 at ipaliwanag ang balabal bilang makapal na panlabas na kasuotan. Iniwan ito ni Pablo sa Troas kay Carpo at ngayon ay hinahanap niya. Saka ang mga aklat at lalo na ang mga pergamino: hindi sinasabi ng teksto kung ano ang mga iyon, kaya huwag hulaan ang mga pamagat; sapat nang malaman na nagbabasa at gumagawa pa rin si Pablo hanggang sa dulo. Bigyan ng sariling hakbang ang talatang ito sapagkat iniingatan nito ang klase laban sa di-makatotohanang larawan ng pananampalataya. Kasasalita pa lamang ni Pablo ng putong at ng natapos na takbo, at kasunod nito ay humihingi siya ng balabal. Kapwa bahagi ng tapat na buhay ang dalawa.
2 Timoteo 4:14-16
Si Alejandro, at ang mga wala roon
Basahin ang tungkol kay Alejandro na panday-tanso at pansinin ang tatlong bahagi: ang ginawa niya, ang iniiwan ni Pablo sa Panginoon, at ang babala kay Timoteo. Huwag siyang tiyak na ipakilala bilang ibang lalaking may ganoon ding pangalan; hindi iyon ginagawa ng teksto. Saka basahin ang 4:16 at ipaliwanag ang unang pagsasanggalang bilang unang pagharap ni Pablo sa hukuman. Walang kumampi sa kaniya. Pagtabihin ang dalawang tugon: paghatol na iniiwan sa Diyos at isang babala, para sa sumalungat sa mensahe; panalangin ng pagpapatawad, para sa mga nagkulang dahil sa kahinaan. Inihahanda nito ang klase na marinig ang ginawa ng Panginoon.
2 Timoteo 4:17-18
Ang Panginoon ay sumaakin
Basahin nang may bigat ang “Datapuwa't”; binabaligtad nito ang lahat. Sumama ang Panginoon kung saan wala ang iba, nagbigay ng lakas, at ginamit ang paglilitis upang maitanyag nang ganap ang mensahe sa mga Gentil. Ipaliwanag ang leon bilang larawan ng nakamamatay na panganib, na nasa likuran ang Mga Awit 22:21 at Daniel 6, at huwag igiit na may tunay na leon. Saka basahin ang 4:18 katabi ng 4:6 upang makita ng klase na hindi nagsasalungatan ang pag-iingat sa kaharian sa langit at ang nalalapit na kamatayan. Tapusin ang hakbang sa papuri ni Pablo: sa Panginoon ang kaluwalhatian, hindi sa apostol.
2 Timoteo 4:19-22
Mga pagbati, isang maysakit na kaibigan, at biyaya
Basahin nang dahan-dahan ang mga pangalan sa dulo: sina Prisca at Aquila, ang sangbahayan ni Onesiforo mula sa kabanata 1, si Erasto, si Trofimo na iniwang may-sakit sa Mileto, sina Eubulo, Pudente, Lino, Claudia, at ang lahat ng mga kapatid. Pansinin na nag-iwan si Pablo ng isang kamanggagawang may sakit; hindi nagkukunwari ang apostol na nakakita ng mga pagpapagaling na naaalis ang bawat sakit. Ulitin ang hangganan, bago magtaginaw. Tapusin sa 4:22, “Ang Panginoon nawa'y sumainyong espiritu. Ang biyaya nawa'y sumainyo”. Ang liham na nagsimula sa biyaya ay nagtatapos dito, para sa buong iglesia.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

2 Timoteo 4:1–8

“Ang ipangaral mo ang salita ay nangangahulugang para lamang sa mga pastor sa pulpito ang bahaging ito.”

Kay Timoteo ibinigay ang bilin, na may tiyak na pananagutan, at tinatawag ito ng 4:5 na kaniyang ministerio. Ngunit karaniwang mga kaanib ang mga nakikinig sa 4:3-4, at ang putong ng 4:8 ay para “sa lahat din naman ng mga naghahangad sa kaniyang pagpapakita”. Bawat mananampalataya ay tumatanggap ng magaling na aral o naghahanap ng turong nakalulugod, at bawat mananampalatayang nagtuturo sa isang bata, isang klase, o isang kaibigan ay humahawak sa iisang salita. Ilapat muna ang 4:2 sa mga pastor, saka sa bawat gurong naroroon.

“Ipinagmamalaki ni Pablo ang sarili niyang tagumpay sa talata 7.”

Tingnan kung ano ang inaangkin niya. Nakipagbaka siya ng mabuting pakikipagbaka, ang pakikipagbaka ng pananampalataya (1 Timoteo 6:12); natapos niya ang takbong itinakda sa kaniya; iningatan niya ang pananampalatayang ipinagkatiwala sa kaniya. Bawat isa ay pahayag ng katapatan, at ang putong sa 4:8 ay ibinibigay ng Panginoon, ang tapat na hukom, sa lahat ng naghahangad sa Kaniyang pagpapakita. Ang Pablo ring ito ang tumawag sa sarili na pangulo ng mga makasalanan (1 Timoteo 1:15). Hindi niya inilalagay ang sarili sa itaas ng iba; ipinakikita niya kay Timoteo na posible ang katapatan hanggang wakas.

“Ang kati ng tainga ay tungkol sa mga taong gusto ang isang uri ng musika o pangangaral.”

Nilalaman ang inaalala ni Pablo, hindi istilo. Ang kati ng tainga ay sa mga taong tungkol sa kanila'y sinasabing “hindi nila titiisin ang magaling na aral” at nagbubunton ng mga gurong “ayon sa kanilang sariling mga masasamang pita” (4:3), at ang bunga ay pagbaling mula sa katotohanan tungo sa katha (4:4). Maaaring mas gusto ng isang kongregasyon ang isang istilo o iba pa at gayunma'y ibigin ang magaling na aral. Ang pagsubok ay kung gusto ng mga tao na marinig ang sinasabi ng Diyos kahit itinutuwid sila nito, o ang kumukumpirma lamang sa gusto na nila.

“Alam ni Pablo na mamamatay na siya, kaya sumuko na siya.”

Mahinahon ang talata 6, hindi talunan: “ang panahon ng aking pagpanaw ay dumating na”. Sa liham ding ito ay hinihingi niya ang kaniyang balabal at mga aklat at na pumarini si Marcos (4:11-13), at gumagawa pa rin siya para sa mga Gentil (4:17). Inaasahan niyang iingatan siya ng Panginoon “sa kaniyang kaharian sa langit” (4:18). Ang pagharap sa kamatayan nang tapos ang takbo at may putong na naghihintay ay kabaligtaran ng pagsuko. Ituro ito nang mahinahon kung may naroroong humaharap sa kamatayan o kamakailan lamang ay namatayan.

2 Timoteo 4:9–22

“Nawala ang kaligtasan ni Demas; patunay ito na maaari itong mawala.”

Sinasabi ni Pablo na pinabayaan siya ni Demas, “palibhasa'y iniibig niya ang sanglibutang ito”, at napasa Tesalonica (4:10). Mabigat na pahayag iyon kung saan napunta ang kaniyang pag-ibig, at kabaligtaran ito ng paghahangad sa pagpapakita ni Cristo sa 4:8. Ngunit hindi itinatala ng talata ang kaniyang huling kalagayan, at ipinakikita ng Mga Taga-Colosas 4:14 at Filemon 24 na minsan siyang naging kamanggagawa. Gamitin si Demas bilang tunay na babala tungkol sa pag-ibig sa kasalukuyang sanlibutan, at iwan sa Panginoon ang paghatol sa kaniyang wakas.

“Kung sapat ang pananampalataya ni Pablo, hindi na niya kakailanganin ang balabal, mga aklat, o mga kaibigan.”

Hinihingi ni Pablo ang tatlong ito sa bahagi ring nagpapahayag ng kaniyang pagtitiwala sa Panginoon (4:11-13, 17-18). Iniwan din niyang may-sakit si Trofimo (4:20), at nauna niyang binanggit si Onesiforo na nagpaginhawa sa kaniya (1:16). Sa liham na ito, hindi inaalis ng pananampalataya ang karaniwang mga pangangailangan; tinatanggap nito ang tulong nang may pasasalamat at hinihingi ito nang payak. Ang aral para sa klase ay humingi at magbigay ng praktikal na tulong, hindi ituring na kabiguan ng pananampalataya ang pangangailangan.

“Ang pagkaligtas sa bibig ng leon ay nangangahulugang inihagis si Pablo sa tunay na mga leon at nakaligtas.”

Pinakanatural na basahin ang parirala bilang larawan ng nakamamatay na panganib, ang uri ng pananalita sa Mga Awit 22:21 at nagpapaalaala sa Daniel 6. Inilalarawan ni Pablo ang kaniyang unang pagsasanggalang, kung saan maaari sana siyang mahatulan agad, at iniligtas siya ng Panginoon nang panahong iyon upang magpatuloy ang pangangaral (4:17). May mga nagsabing si Nero o si Satanas ang leon. Ilahad nang payak ang larawan at huwag mag-imbento ng tagpo sa arena.

“Ang panalanging huwag ibilang sa kanila ay nangangahulugang hindi tayo dapat magbabala kaninuman tungkol sa sinuman.”

Sa iilang linya ring iyon ay ginagawa ni Pablo ang dalawa. Pinatatawad niya ang mga nag-iwan sa kaniya (4:16) at binabalaan si Timoteo tungkol kay Alejandro, sapagkat “totoong kaniyang sinalangsang ang aming mga salita” (4:15). Binibitawan ng pagpapatawad ang personal na hinanakit; iniingatan ng babala ang iba at ang mensahe sa aktibong pinsala. Ituro sa klase na maaari nilang ipanalangin ang kabutihan ng isang tao at mag-ingat pa rin sa kaniya, at na pareho itong makikita rito sa sariling halimbawa ni Pablo.

Mga layunin sa pagkatuto

Tukuyin ang awtoridad na nasa harap ng pagbibigay ng atas kay Timoteo.
Ipaliwanag ang magkaugnay na pagkaapurahan at pagtitiis sa pangangaral.
Sundan ang papel ng mga tagapakinig sa pagpili ng mga gurong nambobola.
Ilarawan ang ministeryong dapat ipagpatuloy ni Timoteo.
Ipaliwanag ang mga larawan ni Pablo ng paghahandog, pagpanaw, at takbuhan.
Tukuyin ang lahat ng kabilang sa ipinangakong korona.
Ihiwalay ang pag-abandona sa ibang iniulat na mga pag-alis.
Tukuyin ang mga kahilingan ni Pablo para sa materyal na pangangailangan, babasahin, at makakasama.
Ipaliwanag ang ipinahayag na pakinabang ni Marcos sa ministeryo.
Ihambing ang mga tugon ni Pablo sa pagsalungat at pag-abandona.
Iugnay ang suporta ng Panginoon sa patuloy na paghahayag.
Ipaliwanag ang pag-iingat para sa langit nang hindi nangangako ng pagtakas sa kamatayan.

Paghahanda ng guro

Basahin ang 2 Timoteo 3:16-4:8; iugnay ang pakinabang ng Kasulatan sa kasunod agad na utos na ipangaral ang salita.
Ipaliwanag ang “mga buhay” bilang mga nabubuhay, “maging handa” bilang laging nakahanda o agarang kumikilos, at “lubos na gampanan” bilang ganap na tuparin.
Basahin ang Filipos 2:17 para sa pananalita ni Pablo tungkol sa handog; ipaliwanag ang buhay na ibinubuhos sa paglilingkod nang hindi nag-iimbento ng mga detalye ng pagpatay sa kanya.
Maghanda ng tatlong hanay na may pamagat na atas kay Timoteo, pagtutol ng mga tagapakinig, at pagpanaw ni Pablo; panatilihin ang pagkakaiba ng mga pananagutan.
Talakayin ang nalalapit na kamatayan nang hindi humihingi ng personal na salaysay ng pagluluksa o pagkakasakit.
Basahin ang 2 Timoteo 4:6-22; panatilihing katabi ng kahilingang pumunta bago ang taglamig ang nalalapit na pagpanaw.
Ipaliwanag ang “balabal” bilang panlabas na kasuotan, “unang pagtatanggol” bilang unang pagsagot sa sakdal, at “kapaki-pakinabang” sa 4:11 bilang may silbi.
Ihanay ang motibo ni Demas, pagpapadala kay Tiquico, ibang mga paglalakbay, at huling mga pagbati.
Basahin ang Mga Gawa 15:37-39 at Mga Awit 22:21; ihanda ang nagbagong pagtingin kay Marcos at ang batayan sa Kasulatan ng larawan ng leon.
Huwag tukuyin ang arkitektura ng bilangguan, temperatura, pamagat ng mga aklat, o nilalaman ng mga pergamino; huwag magdagdag ng kathang tagpo.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang sinabi

Itatag mula sa 2 Timoteo 4:1-2 na ang atas kay Timoteo na mangaral ay nasa harap ng Diyos at ni Cristo at kasama ang pagsaway, mahigpit na pagtutuwid, paghihikayat, pagtitiis, at doktrina. Itatag mula sa 2 Timoteo 4:9-13, 21 na hinihiling ni Pablo kay Timoteo na pumunta, isama si Marcos, at dalhin ang balabal, mga aklat, at lalo na ang mga pergamino bago ang taglamig.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Ihambing ang 2 Timoteo 2:24-25 sa 4:2; dapat manatiling matiisin at nagtuturo ang pagtutuwid sa halip na maging kabagsikang ipinagtatanggol bilang tapang. Ihambing ang Mga Gawa 15:38 sa 2 Timoteo 4:11; inilalarawan na ngayon ni Pablo si Marcos na kapaki-pakinabang, kaya hindi ang naunang pag-alis ang tanging pagtinging iniingatan ng Kasulatan.

Matibay na hinuha

Mahihinuha mula sa 2 Timoteo 4:3-4 na tumutulong ang mga tagapakinig na lumikha ng merkado para sa mapanlinlang na pagtuturo sa pagpili ng mga gurong tumutugon sa kanilang pagnanasa. Mahihinuha mula sa 2 Timoteo 4:13, 21 na nananatiling mahalaga ang mga pisikal na pangangailangan at agarang paglalakbay kahit katabi ng pagtitiwala sa kaharian sa 4:18.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Ilahad ang korona sa 2 Timoteo 4:8 bilang inuunawa na mismong katuwiran sa ganap na katuparan o gantimpalang kaugnay ng katuwiran; panatilihin ang pinangalanang nagbibigay at mga tumatanggap. Ihambing ang mga pagbasa sa leon sa 2 Timoteo 4:17 bilang matalinghagang pag-uusig at literal na panganib sa Mga Awit 22:21; hindi inilalarawan ng liham ang pagkakatagpo sa isang hayop.

Hangganan

Huwag limitahan sa mga apostol o martir ang pangako ng 2 Timoteo 4:8, o gamitin ang 4:6-7 upang imbentuhin ang petsa, sandata, o detalye ng mga nakasaksi sa kamatayan ni Pablo. Huwag pangalanan ang mga aklat o pergamino sa 2 Timoteo 4:13, iugnay ang motibo ni Demas sa bawat kamanggagawang wala roon, o isisi sa kulang na pananampalataya ang sakit ni Trofimo sa 4:20.