Isinusulat ang kautusan kung saan kailangang sumagot ang bayan

Deuteronomio 27

Ang malaking larawan

Ginagawa ng Deuteronomio 27 ang pagpasok sa lupain na hayagang kilos ng pagsulat, pakikinig, paghahandog, at pagsagot. Dapat dalhin ng malalaking batong pinahiran ng palitada ang kautusan nang sapat ang linaw upang mabasa. Tumatanggap din ang Bundok Ebal, na iniuugnay sa sumpa sa sumusunod na seremonya, ng dambana, mga handog na susunugin, handog ng kapayapaan, pagkain, at pagsasaya. Inaayos naman ang bayan sa Gerizim at Ebal habang binibigkas ng mga Levita ang mga sumpang tumatanggap ng inuulit na tugon ng bansa: "Siya nawa." Marami sa pinangalanang pagkakasala ang mismong uring nakapagtatago mula sa karaniwang mga saksi, mula sa lihim na diyus-diyosan tungo sa inilipat na muhon, suhol, o hampas na ibinigay nang lihim. Hinihila ng seremonya ang nakatagong kasamaan tungo sa hayagang pagkilala nang hindi nagkukunwaring mahuhuli ng mata ng tao ang bawat lihim na kilos. Lumalawak ang pangwakas nitong sumpa nang lampas sa mga tanging halimbawa tungo sa pagkabigong pagtibayin ang kautusan sa paggawa nito. Kaya itinuturo ng binibigkas na pagsang-ayon ng bayan ang lampas sa pananalita tungo sa pagsasagawa.

Pangunahing katotohanan

Inaatasan ni Moises ang Israel na isulat at pagtibayin sa publiko ang tipan. Inilalagay niya ang ipinangakong kasaganaan katabi ng mapangwasak na pagbaligtad ng kalagayan upang maunawaan ng bayan na hindi maihihiwalay ang buhay sa ibinigay na lupain sa pagsunod sa Panginoon.

Deuteronomio 27: Isinusulat ang kautusan kung saan kailangang sumagot ang bayan
Tagpo sa kabanataDeuteronomio 27

May sariling pahina ang mga tala sa pag-aaral

Ang masusing pagtingin sa bawat bahagi, ang mga salitang susundan, ang mga tala sa bawat talata, at kung saan nagkakaiba ang mga mambabasa ay isinulat para sa nag-aaral nang mag-isa. Nasa pahinang Malalim na Personal na Pagninilay ang mga ito para sa kabanatang ito. Ang pahinang ito ang aralin.

Gabay sa pagtuturo para sa mismong kabanata

Mula mismo sa kabanata ang mga panandang ito. Pinagdurugtong nila ang mapa ng kasaysayan sa Antas 1, ang masusing pagtingin sa Antas 2, at ang teksto ng Kasulatan sa iisang aralin.

1

Magsimula sa unang larawan ng kabanata

Deuteronomio 27:1: “At si Moises at ang mga matanda sa Israel ay nagutos sa bayan, na sinasabi, Ganapin mo ang lahat ng utos na iniuutos ko sa iyo sa araw na ito.”

2

Maglaan ng oras sa punto ng pagbabago

Deuteronomio 27:13: “At ang mga ito'y tatayo sa ibabaw ng bundok ng Ebal upang sumumpa; ang Ruben, ang Gad, at ang Aser, at ang Zabulon, ang Dan, at ang Nephtali.”

3

Panatilihing nakikita ang landas ng mga salita

bayan, buong, kaniyang, magsasabi, nawa, Siya

Ano ang ipapaliwanag, at sa anong pagkakasunod

Ituro ang sipi sa ganitong pagkakasunod. Binabanggit ng bawat hakbang ang mga talatang pinagbabatayan nito, upang maipakita muna sa teksto ang bawat punto bago ito isabuhay.

  1. Deuteronomio 27:1-10

    Mga bato, argamasa, at isang dambana

    Magsimula sa seremonyang iniutos ni Moises para sa araw ng pagtawid. Itinatayo ang malalaking bato, tinatapalan ng argamasa, at sinusulatan ng kautusan; itinatayo sa bundok ng Ebal ang isang dambana ng buong bato, may mga handog na susunugin, mga handog tungkol sa kapayapaan, kainan, at kagalakan. Ipaliwanag na “huwag mong pagbubuhatan ang mga ito ng kasangkapang bakal” (27:5) upang hindi hubugin ng kamay ng tao ang dambana. Pagkatapos ay ang 27:9: “sa araw na ito ay naging bayan ka ng Panginoon mong Dios”. Ituro muna ito: nagsisimula ang buhay-tipan sa salitang isinulat nang malinaw at sa pagsamba at kagalakan. Itinatala ito ng Josue 8:30-35.

  2. Deuteronomio 27:11-26

    Dalawang bundok at labindalawang Siya nawa

    Ilarawan ang tagpo: hati ang mga lipi sa Gerizim at sa Ebal, at nagsasalita nang malakas ang mga Levita. Pagkatapos ay basahin ang labindalawang sumpa at hayaang magsabi ang klase ng Siya nawa pagkatapos ng bawa't isa. Ipaliwanag ang mga pangkat: pagsamba sa diyus-diyusan, paggalang sa mga magulang, mga muhon, ang bulag, ang dayuhan at ang babaing bao, mga kasalanang sekswal sa loob ng pamilya, lihim na pagpatay, suhol upang pumatay, at ang buod. Mag-ingat sa mga sumpang sekswal; banggitin ang mga ito nang maikli at magpatuloy. Marami ang tumutukoy sa mga lihim na kasalanan, kaya kailangang sumang-ayon nang malakas ang buong bayan.

  3. Deuteronomio 28:1-14

    Ang mga pagpapala ng pakikinig

    Basahin nang dahan-dahan ang mga pagpapala. Pansinin ang kondisyon, “kung iyong didingging masikap ang tinig ng Panginoon mong Dios”, at ang saklaw: bayan, parang, katawan, lupa, hayop, buslo, pagpasok at paglabas, ulan, pagpapahiram, at pagiging “ulo at hindi buntot”. Ipaliwanag na inilalarawan nito ang buhay-tipan ng bansa sa lupain; hindi ito pormula para sa kasaganaan ng sinumang indibidwal. Nagkakaiba ang mga Kristiyano kung paano dumadaloy ang mga pangakong ito sa bagong tipan. Maikli ang kabanata ng pagpapala; mahaba ang sa mga sumpa, at sinadya iyon.

  4. Deuteronomio 28:15-46

    Sinasalamin ng mga sumpa ang mga pagpapala

    Basahin ang 28:15-19 sa tapat ng 28:3-6 at hayaang marinig ng klase ang salamin. Pagkatapos ay buurin ang mahabang listahan ng sakit, tagtuyot, pagkatalo, at pagkawala sa halip na basahin ang bawa't talata. Ipaliwanag na ang “iyong langit na nasa itaas ng iyong ulo, ay magiging tanso” (28:23) ay naglalarawan ng langit na hindi nagbibigay ng ulan. Harapin nang maingat ang mga sakit at pagkabulag sa 28:27-29: mga babala ito ng tipan sa isang bansa, hindi paraan ng pagbasa sa kapansanan ng sinuman. Pansinin ang 28:43-44: ang dayuhan ang nagiging nagpapahiram, isang pagbaligtad sa 15:6 at 28:12.

  5. Deuteronomio 28:47-57

    Maglingkod nang may kagalakan, o maglingkod sa mga kaaway

    Basahin ang 28:47 bilang bisagra: “Sapagka't hindi ka naglingkod sa Panginoon mong Dios na may kagalakan, at may kasayahan ng puso, dahil sa kasaganaan ng lahat ng mga bagay”. Ang pagkukulang ay kawalan ng pasasalamat sa gitna ng kasaganaan, na umaalingawngaw sa mga kabanata 6 at 8. Pagkatapos ay dumarating ang sumasalakay na bansa at ang pagkubkob. Banggitin nang maikli at mahinahon ang 28:53-57, walang detalye: sa taggutom, bumabaling ang mga magulang laban sa sarili nilang mga anak. Itinatala ng Mga Panaghoy 4:10 na nangyari ito sa pagbagsak ng Jerusalem. Huwag basahin nang malakas ang mga talatang ito sa harap ng mga bata.

  6. Deuteronomio 28:58-68

    Pabalik sa Egipto

    Isara sa huling pagbaligtad. Ang bayang naging “gaya ng mga bituin sa langit sa karamihan” ay nalalabing kaunti (28:62); ang Panginoong nagalak na gumawa sa kanila ng mabuti ay ngayon ay ibinibigay sila (28:63); pinangangalat sila at walang pahinga (28:64-67), at sa wakas ay ibinabalik sa Egipto upang ipagbili, at walang bibili. Ipaliwanag na inilalarawan ng mga aklat sa kalaunan, lalo na ang 2 Mga Hari 17 at 25, ang pagkatapon sa ganitong mga salita, at na sinusundan ang babala ng pangako ng pagbabalik sa kabanata 30. Tapusin ang aralin na nakaturo roon upang hindi umalis ang klase na walang pag-asa.

Kung saan natitisod ang mga mag-aaral

Ang mga maling pagbasa na karaniwang nabubuo sa siping ito, at kung paano sasagutin ang bawat isa mula sa teksto.

“Kung ako'y mahirap, maysakit, o may kapansanan, ibig sabihin ay isinusumpa ako ng Diyos.”

Iniuukol ang mga sumpang ito sa isang bansang nasa tipan, tungkol sa buhay nito sa lupain. Hindi nito pinahihintulutang basahin bilang hatol ang sakit o kahirapan ng isang tiyak na tao. Tinatanggihan ni Jesus ang ganitong pangangatwiran sa Juan 9:1-3 at Lucas 13:1-5. Harapin ang mga talata tungkol sa sakit at pagkabulag nang may tunay na pag-iingat sa sinumang nasa silid na namumuhay kasama ng mga ito.

“Kung susunod ako sa Diyos, payayamanin niya ako.”

Ipinangangako ng 28:1-14 sa bansa ang ulan, ani, at kaligtasan sa lupain sa ilalim ng tipan. Hindi ito garantiya ng personal na kayamanan; iginigiit ng aklat ding ito na laging may dukha sa lupain (15:11) at na dapat silang kalingain ng mga tapat. Maraming tapat sa Kasulatan ang naging dukha. Iharap ang iba't ibang paraan ng paglalapat ng mga tradisyon sa mga pagpapalang ito, ngunit igalang ang saklaw ng teksto mismo.

“Ang kabanata 28 ay hula tungkol sa isang tiyak na makabagong bayan o pangyayari.”

Iniukol ang mga babala sa Israel, at iniuugnay ito ng mga aklat sa kalaunan sa pagkatapon ng Israel at ng Juda (2 Mga Hari 17:6-23; 25:1-21). Maaaring makarinig ang mga mag-aaral ng mga pag-aangking nag-uugnay ng mga detalye gaya ng “sasakyan” (28:68) sa makabagong kasaysayan. Huwag sumunod sa mga iyon, at huwag ilapat ang mga sumpang ito sa anumang bayan ngayon. Sinusundan ito ng kabanata 30 ng pangako ng awa at pagbabalik.

“Ang pagsasabi ng Siya nawa ay ugaling panrelihiyon lamang.”

Sa 27:15-26, nagsasabi ang bayan ng Siya nawa sa bawa't sumpa, tinatanggap ito bilang makatarungan at may bisa sa kanilang sarili. Isa itong taimtim na pagsang-ayon, gaya ng isang lagda. Ang salitang Amen na isinalin dito ay nagtatapos sa mga panalangin sa dalawang Tipan (Nehemias 8:6; 1 Mga Taga-Corinto 14:16) at nangangahulugan pa rin ng mangyari nawa. Hikayatin ang mga mag-aaral na sabihin ito nang taos kapag sinasabi nila.

Mga layunin sa pagkatuto

  1. Ilarawan ang mga bato at dambanang iniutos sa Ebal.
  2. Ipaliwanag ang paulit-ulit na tugon ng bayan na Amen.
  3. Tukuyin ang mahihinang kapwang pinangangalagaan ng mga ipinahahayag na sumpa.
  4. Ihambing ang magkapares na pagpapala at sumpa sa kabanata 28.
  5. Sundan ang babala mula sa pagkawala ng kasaganaan tungo sa pagkubkob at pagkatapon.
  6. Ihiwalay ang mga babala ng tipan sa mga pag-aangkin tungkol sa bawat nagdurusa sa kasalukuyan.

Paghahanda ng guro

  1. Basahin ang Deuteronomio 27–28; pumili ng mga babasahin at ihanda ang mga mag-aaral bago ang mga detalye ng pagkubkob.
  2. Iguhit ang Gerizim at Ebal sa magkabilang panig ng pinagtitipunan; gamitin ang pinangalanang mga pangkat ng lipi nang hindi iniimbento ang eksaktong ayos ng pagtitipon.
  3. Ipaliwanag ang 'hinahamak' bilang tinatrato nang may paglapastangan, ang 'magtataboy' bilang magtatakot upang umalis, at ang 'kagipitan' bilang matinding pagkakapiit sa desperadong kalagayan.
  4. Maghanda ng mga buod na walang detalyadong paglalarawan ng seksuwal na karahasan at pagkain ng laman ng tao sa 28:30, 53–57; mag-alok ng tahimik na pagbasa sa halip na hilinging bigkasin sa harap ang mga salitang ito.
  5. Markahan ang mga kondisyon sa 28:1, 14–15, 45, 58; huwag bunutin ang 'ulo at hindi buntot' bilang sawikaing walang kondisyon.

Pagsuri sa ebidensiya at interpretasyon

Tahasang sinasabi

Basahin ang Deuteronomio 27:2–8: kailangang malinaw na isulat ang mga salita, magtayo ng dambana mula sa mga batong hindi tinapyas, at samahan ng pagkain at pagsasaya ang mga handog.

Sinusuportahan ng Kasulatan

Ihambing ang Deuteronomio 27:17–19 sa 19:14 at 24:17. Ipinagtatanggol ng mga sumpa ang mga hangganan ng lupain, mga bulag, dayuhan, ulila, at balo laban sa pinangalanang pang-aabuso.

Matibay na hinuha

Hanguin sa paulit-ulit na Amen sa Deuteronomio 27:15–26 na hayagang kinikilala ng bayan ang nakasaad na mga hatol; hindi lamang palakpak sa mahusay na pananalita ang tugon.

Posible o tradisyonal na pagbasa

Ipaliwanag na madalas iugnay ang Deuteronomio 28:49–68 sa mga paglusob at pagkatapon kalaunan, kabilang ang mga pangyayari sa 2 Mga Hari 25. Huwag iukol ang bawat detalye sa iisang hukbong hindi kailanman pinapangalanan ng talata.

Hangganan ng masasabi

Sabihing hindi kasangkapan ang Deuteronomio 28:15–68 upang ipaliwanag ang bawat kapansanan o sakuna bilang personal na pagkakasala, o upang tukuyin ang isang makabagong populasyon mula sa salitang 'sasakyan' sa talata 68.

Talakayan na may gabay sa sagot

1. Bakit isusulat nang 'napakalinaw' ang mga salita sa mga bato?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagka't dapat mabasa ang kautusan ng bawa't dumaraan. Tinatapalan ng argamasa ang mga bato (27:2), at isusulat ng Israel “sa mga ito ang lahat ng mga salita ng kautusang ito” (27:3), at muli, “iyong isusulat na malinaw sa mga batong yaon, ang lahat ng mga salita ng kautusang ito” (27:8). Nakikita ng matibay na sagot ang pampublikong pagtuturo: itinatayo ang tipan kung saan makikita at mababasa ito ng buong bayan sa pagpasok sa lupain. Ginagawa ng mahinang sagot na bantayog na hahangaan ang mga bato, gayong ang mahalaga sa teksto ay ang pagiging mababasa nito.

Ipakita ang gabay ng guro

Gamitin ang 27:2–8. Bigyang-diin ang nakikitang pampublikong pagtuturo; ituwid ang ideyang mahalaga ang mga bato bilang kahanga-hangang monumento lamang.

2. Ano ang kinikilala ng paulit-ulit na Amen ng Israel?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Na makatarungan ang sumpang kabibigkas lamang, at tinatanggap nila itong may bisa sa kanilang sarili. Pagkatapos ng bawa't linyang sinasabi ng mga Levita, “ang buong bayan ay magsasabi, Siya nawa” (27:16 at kasunod), labindalawang ulit. Tinitipon ng huling sumpa ang lahat ng iba pa: “Sumpain yaong hindi umayon sa mga salita ng kautusang ito upang gawin” (27:26). Ipinaliliwanag ng mabuting sagot ang Siya nawa bilang mangyari nawa, at nakikitang inilalagda ng bayan ang sarili nilang pangalan sa tipan. Itinuturing ito ng mahinang sagot na palakpak o tunog lamang ng ritwal.

Ipakita ang gabay ng guro

Basahin ang 27:15–26. Tukuyin ang pagsang-ayon sa nakasaad na mga hatol ng tipan, hindi isang tunog ng ritwal na wala nang nilalaman.

3. Aling mga paglabag ang maaaring ikubli ng makapangyarihang tao sa karaniwang tagapakinig?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Ang taong gumagawa ng larawan at “inilagay sa dakong lihim” (27:15), ang diyus-diyusang nakatago sa paningin; ang “sumakit ng lihim sa kaniyang kapuwa” (27:24); ang “tumanggap ng suhol upang pumatay ng isang taong walang sala” (27:25); at ang “magliko ng matuwid ng taga ibang bayan, ng ulila at ng babaing bao” (27:19). Nakikita ng matibay na sagot na marami sa labindalawa ay mga kasalanang hindi matutuklasan ng anumang hukuman: lihim na pagsamba, lihim na karahasan, pang-aabuso sa mga walang tagapagtanggol. Inilalagay sila ng sumpa sa harap ng Diyos na nakakikita.

Ipakita ang gabay ng guro

Tukuyin ang lihim na larawan at pag-atake sa 27:15, 24, at ang tiwaling paghatol sa 19. Ipaliwanag kung bakit hindi inaalis ng pagiging lihim ang pananagutan.

4. Paano binabaligtad ng mga unang sumpa ang mga unang pagpapala?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Itinayo ang mga pagpapala at mga sumpa na parang salamin. Ang “Magiging mapalad ka sa bayan, at magiging mapalad ka sa parang” (28:3) ay nagiging “Susumpain ka sa bayan, at susumpain ka sa parang” (28:16); ang buslo at palayok (28:5, 17); ang bunga ng katawan at ng lupa (28:4, 18); ang pagpasok at paglabas (28:6, 19). Sa 28:7, ang mga kaaway ay “tatakas sa harap mo sa pitong daan”; sa 28:25, ang Israel ay “tatakas sa pitong daan sa harap nila”. Sinusundan ng mabuting sagot ang mga pagbaligtad. Naglilista lamang ng mga banta ang mahinang sagot nang hindi nakikita ang padron.

Ipakita ang gabay ng guro

Ihambing ang 28:3–6 sa 16–19 at ang 7 sa 25. Sundan ang lungsod, bukid, ani, pagkilos, at pagbaligtad sa kalagayang militar sa halip na magtipon ng magkakahiwalay na banta.

5. Ano ang nawawala habang papalapit ang babala sa pagtatapos nito?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Lahat ng karaniwan. Nag-aasawa ang isang lalaki, nagtatayo ng bahay, at nagtatanim ng ubasan, at nawawala ang tatlo (28:30); napupunta sa ibang bayan ang mga anak na lalaki at babae (28:32, 41); kinakain ng iba ang mga ani (28:33, 38-40); saka ang pagkubkob (28:52), ang pangangalat (28:64), at ang kawalan ng pahinga: “mawawalan ng kapahingahan ang talampakan ng iyong paa” (28:65), at ang buhay na “mabibitin sa pagaalinglangan sa harap mo” (28:66). Pinangangalanan ng matibay na sagot nang mahinahon ang pagkawala ng tahanan, pamilya, pagkain, kalayaan, at kapayapaan. Pinalalabis ng mahinang sagot ang lagim o minamadali ito.

Ipakita ang gabay ng guro

Sundan ang 28:30–36, 47–52, 64–68: tahanan, ani, kaligtasan ng pamilya, kalayaan, lugar, at pahinga. Banggitin ang bigat nito sa tao nang hindi isinasadula ang pagdurusa.

6. Bakit napakabigat na hantungan ang Egipto sa 28:68?

Ano ang laman ng mabuting sagot

Sapagka't nagsimula ang aklat sa pagliligtas mula sa Egipto. Ibinabalik ng huling sumpa ang Israel: “pababalikin ka ng Panginoon sa Egipto sa pamamagitan ng sasakyan”, kung saan “pabibili kayo sa inyong mga kaaway na pinaka aliping lalake, at babae, at walang taong bibili sa inyo” (28:68). Binabaligtad nito ang 26:6-8, ang pagpapahayag ng pagliligtas. Nakikita ng mabuting sagot ang exodo na binaligtad. Tumatanggi rin itong gawing lihim na kodigo ang “sasakyan” tungkol sa anumang makabagong pangyayari o bayan; hindi iyon hinihingi ng teksto.

Ipakita ang gabay ng guro

Alalahanin ang pagliligtas na binibigyang-diin sa 26:6–9. Ipaliwanag ang pagbaligtad tungo sa pagkaalipin, habang kinikilalang hindi dapat ipilit ang mga detalye ng talata sa isang makabagong teorya ng pagkakakilanlan.

Responsableng pagsasabuhay

Puso at mga gawi

Hilingin sa mga mag-aaral na ibalik ang mga inalis na kondisyon sa isang kathang-halimbawang paskil na 28:13 lamang ang sinisipi; ihiwalay ang pagpapalakas-loob sa pagbabago sa tipan.

Mga ugnayan at pamayanan

Suriin ang isang kathang-halimbawang opisyal na inililipat ang hangganan ng lupain ng balo habang hayagang pinagtitibay ang kautusan; gamitin ang 27:17–19.

Seryosong pagtanggap sa mga pampublikong pangako

Bumuo ng paliwanag sa payak na wika ng Amen sa seremonyang ito na nagsasama kung ano ang kinikilala ng bayan.

Mga plano ng sesyon

Dalawang haba ng iisang aralin. Pinananatili ng maikli ang pagbasa, ang pangunahing talakayan, at isang tugon; binibigyan ng mahaba ng sariling oras ang mga kalituhan at ang pagsasabuhay.

45 minuto

5 min

Isinulat nang malinaw

Basahin ang 27:1-8 at talakayin ang unang tanong.

9 min

Labindalawang Siya nawa

Basahin ang 27:11-26 habang sumasagot ng Siya nawa ang klase. Talakayin ang ikalawa at ikatlong tanong, at ang ikaapat na kalituhan.

9 min

Ang salamin

Basahin nang magkatabi ang 28:1-6 at 28:15-19. Talakayin ang ikaapat na tanong at ang ikalawang kalituhan.

12 min

Pagkawala sa pagkawala

Buurin ang 28:20-57 at basahin ang 28:30-33 at 28:47. Talakayin ang ikalimang tanong at ang unang kalituhan, nang maingat.

7 min

Pabalik sa Egipto

Basahin ang 28:62-68. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan, at ituro ang kabanata 30.

3 min

Pang-uwing papel

Sabay-sabay na basahin ang susing talata at ituro ang pangungusap na iuuwi.

90 minuto

6 min

Isang seremonya ng tipan

Gumuhit sa pisara ng dalawang bundok na may libis sa gitna. Basahin ang 27:1-4 at 27:11-13.

10 min

Mga bato at dambana

Basahin ang 27:1-10 kasama ang unang tanong. Basahin ang Josue 8:30-35 katabi nito.

14 min

Labindalawang sumpa

Basahin ang 27:14-26 kasama ang Siya nawa. Talakayin ang ikalawa at ikatlong tanong at ang ikaapat na kalituhan.

12 min

Ang mga pagpapala

Basahin ang 28:1-14. Talakayin ang ikalawang kalituhan at pag-usapan kung paano inilalapat ng mga tradisyon ang mga pangakong ito.

16 min

Ang salamin ng mga sumpa

Basahin ang 28:15-46 nang pabahagi. Talakayin ang ikaapat na tanong at ang unang kalituhan, nang may pag-iingat sa mga maysakit at may kapansanan.

12 min

Kagalakan sa kasaganaan

Basahin ang 28:47-57, na binubuod ang 28:53-57 nang walang detalye. Talakayin ang ikalimang tanong. Basahin ang Mga Panaghoy 4:10 kung mga nasa hustong gulang lamang ang naroon.

10 min

Ang wakas ng daan

Basahin ang 28:58-68. Talakayin ang ikaanim na tanong at ang ikatlong kalituhan.

6 min

Pagbaling sa awa

Basahin nang malakas ang 30:1-3 upang magtapos sa pangakong kasunod ng mga kabanatang ito.

4 min

Papel at panalangin

Sabay-sabay na basahin ang susing talata at ipanalangin ang masayang pagsunod.

Pag-aangkop ng aralin

Mga bata

Gumawa ng dalawang burol gamit ang mga unan at hatiin ang mga bata sa dalawang grupo. Ang isang grupo ay magsasabi ng mga pagpapala, sa bayan, sa parang; ang isa ay magsasabi ng Siya nawa. Ipaliwanag na sinabi ng Diyos sa kaniyang bayan na ang pagsunod sa kaniya ay humahantong sa mabuti at ang paglayo ay humahantong sa kalungkutan. Huwag isama ang pagkubkob, ang mga sakit, at ang mga sumpa tungkol sa kasalanan sa pamilya. Magtapos sa pagsasabing laging nais ng Diyos na bumalik ang kaniyang bayan.

Kabataan

Ipapares sa kanila ang mga pagpapala at sumpa sa 28:3-6 at 28:16-19 at ipapansin ang salamin. Pag-usapan ang mga lihim na kasalanan sa 27:15 at 27:24 at kung bakit nagsasabi ng Siya nawa ang buong bayan sa mga ito. Harapin gamit ang ikalawang kalituhan ang mensahe ng kasaganaan na maaari nilang marinig sa internet. Harapin ang 28:53-57 nang maikli at tapat. Ituro ang kabanata 30 sa dulo.

Matatanda

Maglaan ng oras sa balangkas ng kabanata 28 at sa lakas nitong pampanitikan. Ihambing ang 28:47 sa 6:10-12 at 8:11-18. Pag-usapan kung paano binabasa ng mga tradisyon ang pagpapala at sumpa ng tipan sa liwanag ng Mga Taga-Galacia 3:10-14. Mag-ingat sa mga maysakit, dukha, o nagdadalamhati na nasa silid. Basahin ang 2 Mga Hari 25 bilang kasaysayang inaasahan ng mga babala.

Isa sa isa

Itanong kung aling bahagi ng kabanata ang pinakamabigat para sa kaniya. Kung natatakot siyang nasa ilalim siya ng sumpa, basahin ang Juan 9:1-3 at Mga Taga-Galacia 3:13, at makinig. Basahin ang 28:47 at itanong kung ano ang anyo ng paglilingkod sa Diyos “na may kagalakan” sa kaniyang linggo. Magtapos sa sabay na pagbasa ng 30:1-3.

Pag-aaral gamit ang awit at video

Gamitin ang media pagkatapos basahin ang sipi. Maaaring magbigay-kahulugan, magpaikli, o magsadula ang awit o video, kaya ihambing ito sa Kasulatan.

  1. Bago: basahin ang eksaktong sipi at tukuyin ang pangunahing galaw nito.
  2. Habang ginagamit: pansinin kung aling mga salita, tao, pangyayari, o damdamin ang binibigyang-diin.
  3. Pagkatapos: tukuyin kung ano ang nilinaw, ano ang hindi isinama, at ano ang dapat suriin sa teksto.

Papel na maiuuwi

Isang pahinang maiuuwi ng mga mag-aaral. Ang seksiyong ito lamang ang ipi-print ng buton.

Deuteronomio 27:1–28:68

Ang sipi sa maikling salita

Sinabi ni Moises sa Israel na isulat nang malinaw ang kautusan ng Diyos sa malalaking bato at magtayo ng dambana pagtawid nila sa Jordan. Anim na lipi ang tatayo sa isang bundok upang magbasbas at anim sa isa para sa mga sumpa, at sasagot ang bayan ng Siya nawa sa bawa't sumpa. Kung makikinig ang Israel sa Panginoon, pagpapalain sila sa bayan at sa parang, sa tahanan at sa daan. Kung lalayo sila, babaligtad ang bawa't pagpapala, at mawawala sa kanila ang lupain at ibabalik pa sila sa Egipto.

Talatang iingatan

Sapagka't hindi ka naglingkod sa Panginoon mong Dios na may kagalakan, at may kasayahan ng puso, dahil sa kasaganaan ng lahat ng mga bagay:

Deuteronomio 28:47 · Ang Dating Biblia 1905

Mga tanong na maiuuwi

  1. Bakit dapat isulat “na malinaw” ang mga salita sa mga bato (27:8)?

  2. Paano sinasalamin ng mga sumpa sa 28:16-19 ang mga pagpapala sa 28:3-6?

  3. Ano ang sinasabi ng 28:47 na hindi ginawa ng Israel sa panahon ng kasaganaan?

Sa linggong ito

Bawa't araw ngayong linggo, magbanggit nang malakas ng isang pagpapala at maglingkod sa Diyos nang may kagalakan sa isang maliit na gawa.

Makinig at manood kasabay ng sipi

Lumalabas lamang ang kaugnay na media kapag nagtutugma ang sanggunian nito at ang yunit. Gamitin ang awit at video bilang kasama, pagkatapos ay bumalik sa teksto ng Bibliya.

Mag-ulat ng mali sa pahinang ito

Pinagmulan: eBible.org · TagAngBiblia · nakuha 2026-09-22